成長作文

時間：2024-10-06 01:01:06 成長作文我要投稿

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【推薦】成長作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】成長作文6篇

成長作文篇1

　　小時候，我稚嫩的心田里就長滿了一根根綠芽，我酷愛綠色，卻不知什么綠才是最美，我一直認(rèn)為媽媽給我賣的穿著一身綠衣裳的玩具娃娃上的綠色最美�？墒菚r間的見證，它告訴了我綠色美來源于自然美。

　　我常常會在我家院子里那棵綠油油的梧桐樹下打秋千，那時梧桐樹才和我一樣高，每次，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時候，就和梧桐樹訴苦，和梧桐樹一同玩耍打鬧，將所有煩惱都拋之腦后，一起享受著歡樂。一起成長著！

　　慢慢地，我長大了，從一個目不識丁的小女孩變成了一名優(yōu)秀少先隊員，然而，歲月的流逝，使院子里的那棵梧桐樹變成了如今高大的.模樣，每天上學(xué)前它都會向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我對新的一天充滿自信與向往。每天放學(xué)后，它都會微笑著迎接我回來，鼓勵我創(chuàng)造更美的明天。

　　我越來越愛這棵蒼翠欲滴的梧桐樹，每到夏天我會蹲在樹下為它除草捉蟲，每到冬天，我會用鏟子將樹邊的積雪處理干凈。

　　就這樣，我與梧桐樹共度了四年，四個春夏秋冬，使我明白了，我不僅愛綠色，我更愛這綠色的梧桐樹，是它為我家的院子添加了光彩，是它為人類送來了一陣陣歡笑與快樂。這梧桐樹；四個春夏秋冬所奉獻(xiàn)的樂曲不正是最美的綠色嗎？

　　現(xiàn)在，我以不再象小時候那樣，心中長滿一根根綠芽，往日的綠芽，已經(jīng)變成了院子里的那棵梧桐樹，牢牢的扎根在我的心中，我要讓這棵梧桐樹帶給更多人快樂，讓梧桐樹那獨(dú)有的芳香飄滿人間。

成長作文篇2

　　悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出，六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥，看見一個女孩忘情地拉著小提琴。我頓時沉浸在她的琴聲中。轉(zhuǎn)過身我對媽媽說：“我要學(xué)小提琴�！眿寢寭u搖頭：“你能像她一樣成功嗎？”我說：“不嘗試一下怎么知道呢！”最終媽媽拗不過我的死纏爛打，給我買回了一把小提琴。

　　油光滑亮的琴身讓我愛不釋手，我嘗到了擁有的喜悅。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓任，卻一點(diǎn)也不仁慈，而是長著一張馬臉。學(xué)習(xí)小提琴兩個月，老師卻只教我練習(xí)指法和幾個基本音，最初想學(xué)琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤，生活對我來說是一杯嘗起來平平淡淡的白開水。

　　不過幾個月后我開始學(xué)習(xí)幾首曲子了。密密麻麻的音符又長又難記，在那個炎熱的夏天，我每天兩個小時都站在琴譜前練習(xí)。脖子上長出了許多痱子，又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯時，不耐煩的.我把小提琴往地上一摔，“我不要學(xué)了！總是拉錯！”媽媽給了我一耳光，說：“淺嘗輒止是不會成功的！怎么能半途而廢呢！”我一邊抹著眼淚，一邊把小提琴撿起繼續(xù)練習(xí)。我嘗到了挫折的苦澀。

　　不久后我又開始學(xué)習(xí)揉弦。但不是指尖滑來滑去，就是琴身也跟著晃，任老師讓我每天多花一小時練習(xí)。我再一次想要放棄……但卻想起媽媽的話，對，不能半途而廢！于是我花了更多的時間在小提琴上，終于取得了成效。我嘗到了堅持的喜悅。

　　像是命運(yùn)之神眷顧我，日復(fù)一日的努力終于得到回報，我不遺余力地取得了小提琴十級證書。

　　初一時，我代表學(xué)校參加市里舉辦的科藝節(jié)的電視節(jié)目錄制。悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出，坐在電視機(jī)前的父母和老師，臉上都露出了欣慰的笑容。我嘗到了成功的喜悅。

　　生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，凡事都去試試吧。嘗試總是你更堅強(qiáng)，更自信，前方的荊棘和坎坷只會讓我迎難而上。在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。

成長作文篇3

　　人這一輩子，離不開閱讀。閱讀讓人明事、感懷，于是我漸漸愛上了那種依靠在樹旁，迎照著陽光讀書的感覺。它讓我知事、懂人、博物、有志。

　　“李白斗灑詩百篇，長安市上灑家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！迸跗鹨痪頃p讀，便知曉了世間竟有如此桀驁不馴之人，不禁令人崇拜，默默許下心愿。

　　且看他的消遙，“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。”他獨(dú)自漫游于山中，看桃花飄落，自由自在，一片清明。

　　狂是李白，傲是李白。他文濤武略，在官場上本該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，為討好他人，保住性命而出賣自己，但李白姿情任性，狂傲不羈，敢叫高力士脫靴，楊國忠磨墨。于是有了千古名句“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”。

　　你也愁，你的愁情匯成了滔滔江水，于是有了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！蹦愕某畛闪税装l(fā)長瀑，于是有了那句“白發(fā)三千大，緣愁似個長”的千古絕唱。

　　你是詩中行，也是曠世奇人，你的`真性情，你的豪放狂邁，你的桀驁不馴，不屈權(quán)貴，敢于直諫的的精神深深影響著后人，你的一生都是傳奇，每讀到你的詩，都足以影響一些人的一生，于是就有了“如果能重來，我要做李白…”

　　在晨曦暮靄下，遠(yuǎn)離喧囂，靜靜閱讀，洗盡鉛華，閱讀依然，我心依然。淳淳墨香，伴我成長。

成長作文篇4

　　人生有多少個春夏秋冬?人招生有多少個天寒地暖?數(shù)的清的日子歷歷在目�？墒菚r間在變化，我們在成長。也許只有成長，成熟。我們才會更加的豐富多彩吧!人生很短暫，正如生命一般。在嘗試中成長，但卻不曾想，嘗試的機(jī)會也都只是少數(shù)!在這個偌大的世界中，卻顯得那么的微不足道!只希望我們能夠有目標(biāo)，為了目標(biāo)去實現(xiàn)自己的夢想!不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進(jìn)的道路!路就在前面，擺正心態(tài)，做好自己!

　　勇敢

　　也許，勇敢對于我們來說，真的是一個難題。勇敢的表現(xiàn)卻是我們每一個人所畏懼的!有時候我們卻因為害怕了，而放棄了。然而卻失去了種種的機(jī)會。這對于人生將會是一件憾事!也許，有時我們卻總是放棄自己。認(rèn)為自己很差，是沒有能力做好一切的!認(rèn)為這樣的事不了能會發(fā)生在自己身上!于是就讓給了別人�？偸侨狈ψ孕�，缺乏勇敢!把種種的機(jī)會都留給了自己，自己卻不曾試一試!也許人生真的沒有幾次嘗試的.機(jī)會!那就利用有限的時間來嘗試。讓自己從中長大，讓自己成熟。做到對自己負(fù)責(zé)，對自己認(rèn)真!

　　嘗試

　　或許，生活中不會有太多的嘗試機(jī)會。因為我們都長大了，不需要有太多的時間來學(xué)習(xí)。去練習(xí)。有時，或許干一種事情，看上幾分鐘，你就要親自工作。就要掙錢了。如此看來，這個世界是多么的可怕!這個世界是多么的殘酷!但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的，就是我們自己。我們自己要學(xué)會嘗試，因為長大后，嘗試的機(jī)會將會越來越少。有些還需要靠自己的能力。因此，在有限的時間里，一定要學(xué)會嘗試。這樣，見多識廣。我們將會更加的優(yōu)秀!

　　在嘗試中成長，成熟。對于我們來水哦，已經(jīng)在規(guī)劃中。但我們?nèi)耘f是經(jīng)歷的少。嘗試的更少!因此，在未來的日子里，應(yīng)該嘗試做任何事情!唯有這樣，我們才會得到的更多的鍛煉!我們才會更加地成熟穩(wěn)重!

成長作文篇5

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

　　學(xué)習(xí)是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當(dāng)你取得令人滿意的成績時,當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時,學(xué)習(xí)自然是快樂的�？僧�(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中殺出了個”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊(yùn)藏了許久的'煩惱。

　　有時，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較easy，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就ok了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。

　　學(xué)習(xí)有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進(jìn)雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)��！體育��！音樂��！都是我的最愛。那時，學(xué)習(xí)是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來�？墒�，這都是無法逃避的現(xiàn)實。

　　光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨(dú)特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致!

　　學(xué)習(xí)是什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)后能干些什么？年幼時，我曾不止一次這樣問過自己。在網(wǎng)上點(diǎn)擊百科我得到了這樣的答案：學(xué)習(xí)是機(jī)體通道與其環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學(xué)習(xí)是需要過程的，而我就在不斷學(xué)習(xí)中逐漸的成長。

　　我感動，因為我就在學(xué)習(xí)中成長。

　　五年級的時候我有幸代表學(xué)校去參加奧術(shù)之星小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽，我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達(dá)了深圳。比賽期間，老是怕我們因環(huán)境的新奇而心浮住進(jìn)了簡陋的招待室。與蟑螂怪蟲共枕，坐在小床上看著數(shù)學(xué)講座……就這樣熬過了一周，當(dāng)那金色的獲獎證書及沉甸甸的獎牌落到我的手中時，感覺那些辛酸的歷程，那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在捧著這些有重量的東西滿載而歸時，我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水！

　　我努力，因為我要在學(xué)習(xí)中成長。

　　初二一開學(xué)我們便進(jìn)行了摸底測試，對數(shù)學(xué)一直很有自信的我也就沒花多少工夫在這門功課上。待到成績出來時，我變傻了眼。天哪！不及格？這怎么可能……只見數(shù)學(xué)趙老師滿面通紅的走向講臺，說：“同學(xué)們，這次咱們考的可是不好。居然有一部分同學(xué)不及格？！這種事不應(yīng)該發(fā)生在咱們這個班埃雖然這次總體考得都不好，大家也是剛放完假……”后面的話變得模糊了，感覺到世界仿佛在旋轉(zhuǎn)著，眼睛被冰涼的液體所覆蓋著……之后的一個月中我就像家常便飯般定時在每晚睡前溫習(xí)一遍所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，終于功夫不負(fù)有心人，在月考當(dāng)中我取得了理想的成績。

　　著名教育學(xué)家皮連生曾說過：學(xué)習(xí)是機(jī)體通道與其環(huán)境相互作用導(dǎo)致能力或傾向相對穩(wěn)定變化的過程。而我就是在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗，逐漸的成長。通過初二那次數(shù)學(xué)考試的教訓(xùn)使我悟出了一個人生真諦：勝不驕，敗不餒。只有這樣我才能夠不斷地通過學(xué)習(xí)成長，使得最后從一顆嬌嫩的小樹苗長成一棵參天的老樹！我在學(xué)習(xí)中成長，我因?qū)W習(xí)而快樂！