實(shí)用的震撼心靈的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的震撼心靈的作文4篇，歡迎大家分享。

震撼心靈的作文 篇1

　　月考表彰會(huì)已經(jīng)結(jié)束很久了，可會(huì)議上，小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈，讓我不得不去反思??

　　小胡，一個(gè)女生，一個(gè)特別的女生。她恐怕在整個(gè)全年級(jí)，甚至整個(gè)小學(xué)都很有名。因?yàn)樗�就是被大家稱為“ABC毛人”的那個(gè)女孩。為什么她會(huì)得到如此不雅的稱號(hào)呢？?jī)H僅是因?yàn)樗�的長(zhǎng)相，僅僅是因?yàn)樗�的汗毛比我們其他人密了些，長(zhǎng)了些，黑了些而已。

　　可以毫不夸張地說(shuō)，認(rèn)識(shí)她的每一個(gè)人即便不討厭她，也絕不會(huì)對(duì)她有那么一點(diǎn)喜歡，包括我在內(nèi)。的確，有時(shí)是她的.做法讓人產(chǎn)生了些誤會(huì)，可更多的時(shí)候呢？唉，不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無(wú)可忍的地步，她才反駁幾句，可口舌笨拙的她終究吵不過(guò)口齒伶利的同學(xué)，只能自認(rèn)倒霉。雖說(shuō)有老師最為她的最后一層“保護(hù)傘”，可哪個(gè)老師每天有那么多工夫來(lái)處理她一個(gè)人的事情呢。因此，她的“小報(bào)告”常常是無(wú)效的。

　　面對(duì)這些，我也常想：長(zhǎng)得丑又能怎么樣？是她的錯(cuò)嗎？要是她可以選擇的話，她會(huì)想長(zhǎng)成這樣嗎？在寢室里，她只把我看作是朋友，因?yàn)槲覐牟黄圬?fù)她。但是，我盡到當(dāng)朋友的責(zé)任了嗎？我這個(gè)“朋友”雖然在別人欺負(fù)她時(shí)，很想挺身而出，拔刀相助，但因?yàn)槲业哪懶�、我的懦弱，使我每次只能穿過(guò)人群，默默地走開(kāi)。我多想幫幫她，但我總感覺(jué)勢(shì)力單薄，怕抵擋不住眾人的“攻擊”，因此常感覺(jué)是心有余力而不足！說(shuō)句實(shí)話，小胡一些看似荒謬的做法，其實(shí)只是想要得到些快樂(lè)，得到些朋友，僅此而已。

　　我們這些自認(rèn)為自己有多么了不起的人，在月考總結(jié)中，竟然沒(méi)有勇氣登上臺(tái)去表示一下自己的歉意或感激。而她，小胡，第一個(gè)沖上臺(tái)去不說(shuō)，還說(shuō)得那么誠(chéng)懇，那么有條理。

　　記得那天晚上回去，我一進(jìn)宿舍，就萬(wàn)分欽佩地對(duì)小胡說(shuō)：“小胡，你真了不起！”可她還是那么謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)什么的。”

　　對(duì)于這么好的一個(gè)朋友，請(qǐng)大家不要欺負(fù)她，歧視她！去善待她，與她交個(gè)朋友吧！

震撼心靈的作文 篇2

　　人生不公平但依然美好。

　　——題記

　　那個(gè)冬天，天象多變的孩子，雪毫無(wú)征兆的下了起來(lái)，措不及防。我坐在車(chē)?yán)铮�望窗外，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜的像天使悄悄落淚。

　　我快步跑下車(chē)，天颯爽微涼，寒氣彌漫。風(fēng)涼颼颼地吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。我剛走到馬路，只聽(tīng)“咚”一聲。一輛黑色的轎車(chē)將一輛自行車(chē)狠狠的撞倒在地，車(chē)上的初中生一個(gè)踉蹌倒在地上，爬了幾次都沒(méi)爬起來(lái)。交警叔叔見(jiàn)了，立馬走到車(chē)窗前，說(shuō)到：“你什么意思？”

　　只見(jiàn)那人戴著一副墨鏡，身上穿著一件滿是皺紋的西裝，這張臉上和衣服一樣滿是皺紋，尤其是臉上那道刀疤，在車(chē)?yán)锔裢怙@眼�！暗栋棠槨币桓背陡哐髿獾臉幼�。打開(kāi)車(chē)窗看了一眼“給你一萬(wàn)你趕緊放我走�！�

　　“不行，你必須留下來(lái)給人家拍片子，然后賠他的'自行車(chē)。”交警叔叔義正言辭的說(shuō)。

　　那人生氣了，一副癡心不改的樣子。“我爸地稅局的，別煩我，要不然我把你黃馬甲扒了�！蹦侨藧汉莺莸牡芍�警察叔叔，宛如一只瘋狗在咆哮。

　　“管你什么天稅局地稅局的，你要走是不？你要走我就把你這話報(bào)給總局�！�

　　那人被交警叔叔的話語(yǔ)震撼了，滿臉驚愕地望著警察叔叔�！安灰獔�(bào)警，要多少錢(qián)，我給你多少錢(qián)，不要報(bào)警行嗎……”

　　警察叔叔這句話震撼了那個(gè)人，震撼了周?chē)�的人群，也震撼了我的心靈。

　　每個(gè)人的生活中上難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。

　　獨(dú)坐桌前，望著窗外的茫茫白雪，我的思緒也紛紛落下，但眼前總浮起交警叔叔那豪邁的神色，那剛勁的話語(yǔ)。

震撼心靈的作文 篇3

　　正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹(shù)葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨(dú)一無(wú)二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。

　　一天，他閑的無(wú)聊，獨(dú)自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的緣故，此時(shí)河邊空無(wú)一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒(méi)有一絲波紋，四處?kù)o悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因?yàn)榇驍嗔怂�的思考，他不滿的'皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺(jué)到事情不尋常，朝那里跑去。

　　跑到時(shí)，只見(jiàn)湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開(kāi)人群，看見(jiàn)一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì)得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見(jiàn)的這個(gè)小孩快被水淹沒(méi)，依然沒(méi)有人上前救他。于是他推開(kāi)人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過(guò)去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來(lái)的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。

　　那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。

震撼心靈的作文 篇4

　　風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了回憶，唯有你那輕旋的蛾舞，讓我心靈受到震撼。

　　寂靜的夜里，我坐在燈下，奮筆疾書(shū)。“啪”，燈滅了，我從抽屜里翻出一支蠟燭，點(diǎn)上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　溫和的燭光在微風(fēng)中搖曳著，整個(gè)房間仿佛也隨著燭光搖晃著，好像即將發(fā)生什么。

　　你，一只蛾，從我未關(guān)的`窗口飛了進(jìn)來(lái)。你翩躚著舞步，輕盈、輕快地旋轉(zhuǎn)著，不知是華爾茲呢，還是芭蕾，我癡癡地望著，手不知不覺(jué)地停了下來(lái)。

　　你，停止了舞步，慢慢向前飛去，你，來(lái)到了我的身邊，你是要停在我的指尖嗎？我伸出手，等待著你的降落。

　　你，越來(lái)越近了，我滿心歡喜，誰(shuí)知，你輕輕滑過(guò)我的指尖，你，要去哪里？前面，是燭火呀！

　　我緊張地看著你，你，緩緩飛向燭光，“嘶”，火苗迅速吞噬了你，你，早已灰飛煙滅了吧！“啪”，手中的筆掉落在地上。

　　一切又恢復(fù)了平靜，仿佛剛才的一切都只是幻想，但，那一瞬間，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾！

　　燭，你是溫柔的，不是嗎？你是光明的，不是嗎？你怎么忍心吞噬這樣一個(gè)美麗、無(wú)辜的生物呢？

　　我驚詫，我不解，我疑惑。

　　蛾，你是向往光明，追求光明，熱愛(ài)光明的，不是嗎？為了光明，你愿意放棄這世上的一切，包括你的生命！

　　也許，你一生的愿望，就是追求光明吧，現(xiàn)在，你已經(jīng)完成了夢(mèng)想，所以已經(jīng)沒(méi)有遺憾了吧！

　　追求夢(mèng)想的道路雖然艱辛，但是我們會(huì)一直走下去，直到完成夢(mèng)想！

　　風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你，讓我心靈震撼……