關(guān)于我的姐姐小學(xué)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的姐姐小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的姐姐小學(xué)作文 篇1
我的姐姐比我大三歲,她有著圓圓的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛。
姐姐非常疼我,在生活中更是照顧我,每次我想吃水果時(shí),都是姐姐給我削皮,有時(shí)她還把水果切成小塊兒用牙簽喂給我吃,不懂事的我卻常常欺負(fù)她,現(xiàn)在想起來(lái)感覺非常內(nèi)疚……
記得那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都不在家,家里只有我和姐姐,我們正在認(rèn)真地寫著作業(yè),突然我的肚子疼了起來(lái),我難受地趴在了桌子上,姐姐見了急忙問我:“妹妹,你怎么了?哪兒難受嗎?”我說“肚子好疼!”姐姐聽后,小心地把我抱在了沙發(fā)上,給我倒了杯熱水,用勺子慢慢喂給我喝,一會(huì)兒又用熱水袋放在我肚子上(這是我家的一個(gè)治療肚子痛的方法),一會(huì)兒又給我講我最愛聽的《格林童話》,在姐姐的精心呵護(hù)下,我漸漸的入睡了……
我們偶爾也會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架,比如搶玩具,搶看電視節(jié)目等等。而媽媽卻總是顧著姐姐,說我要讓著姐姐,我非常不服氣,不是大的應(yīng)該讓著小的嗎?怎么變成小的讓大的了?不公平!一次又為搶遙控器我被媽媽批評(píng)了,等媽媽走后,我就委屈地沖著姐姐大喊:“都怪你,我不喜歡你!”姐姐見我哭了她也哭著對(duì)我說:“妹妹對(duì)不起,我下次一定讓著你!”
有一次,家里來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨,姐姐見了她直往房子里躲,我真弄不明白,姐姐為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)陌生人有這樣的反應(yīng)呢?在大人們的談話中,我才知道,里面隱藏著這樣一個(gè)秘密……
原來(lái)姐姐她不是我的親身姐姐,她是我親戚家的孩子。在她很小的時(shí)候,她的爸爸外出打工遇難了,年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊,在那一年里都相繼去世了,她唯一的親人媽媽又有了新家,年幼的姐姐就成了是一個(gè)有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實(shí)讓我恍然大悟,從我記事起印象中就有這樣一位姐姐,我們有著同樣的'親人,對(duì)我們的親人也是同樣的稱呼,我覺得我和她沒有什么不同,真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對(duì)姐姐好一點(diǎn)。
現(xiàn)在我終于明白了。此時(shí),淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,想起以前我那樣對(duì)待姐姐,真是后悔極了。姐姐,我以后一定會(huì)好好對(duì)待你的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的好,我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的,姐姐!
我的姐姐小學(xué)作文 篇2
我的姐姐長(zhǎng)著一雙會(huì)說話似的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,梳著一個(gè)馬尾辮,還很愛讀書。
記得有一次,姐姐來(lái)到我家,姐姐就開始看書,姑姑讓他去澆花,姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼,但又不敢違抗,只好起了身。他手上拿著書,一邊看著一邊走到了前陽(yáng)臺(tái),提了個(gè)水桶去澆花,一看沒有水,又去往桶里倒了一些水,就準(zhǔn)備開始澆花了,我在旁邊寫作業(yè),看到了他倒的是洗過拖把的水,就大聲說了一句:姐姐你用的是洗過拖把的水。姐姐聽了嚇了一大跳,低頭一看水果然很臟,再看看花,姐姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)姑姑走了過來(lái),姐姐看看姑姑又看看我,不知所措。姐姐走到她跟前,頭一句話就說:“把書給我!苯憬憧垂霉媚菤鈩(shì)洶洶的樣子,膽怯地問:“拿我的書干什么?”姑姑說:“我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了,你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊!苯憬懵牴霉靡褧恿,連連求饒說:“書是向別人借的,千萬(wàn)不能扔!闭f著說著眼淚就刷刷的流了下來(lái)姑姑看他那樣子實(shí)在可憐,就說算了,今天饒了你,下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽這話,抹掉了眼淚,臉上有了笑容。我想:姐姐經(jīng)過這件事,以后應(yīng)該不會(huì)這樣了吧。
這樣喜歡看書的孩子很少,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好看書,才能增長(zhǎng)更多的知識(shí),但不要像她一樣那么癡迷,也許會(huì)干錯(cuò)事的`哦?,這就是我的姐姐,一個(gè)既漂亮有愛讀書的孩子。
有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個(gè)懶惰的人,在學(xué)校可是個(gè)勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時(shí)候,就喜歡賴在床上,有時(shí)候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說起來(lái)不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽話,假裝藏在背后說沒拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說:“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了。”她馬上變得笑呵呵的,說出溫柔得能滴出水來(lái)的語(yǔ)氣,我就把東西拿出來(lái),跟我禮貌性地說了聲:“謝謝哦!弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ。
可在學(xué)校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來(lái)跑去,看了真為她感到幸苦。
她也會(huì)教我不懂的作業(yè),雖然暴力了點(diǎn),但我能感到姐姐的溫暖。就比如說,有一次我碰到了一道難題,那去問老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽得懂她那初中式的教法,只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動(dòng)了動(dòng),再抬起頭來(lái)說:“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說:“不是教過你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽不懂。 蔽椅桶偷卣f。“那好吧,我教你點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧!崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時(shí)候,我快速明了地寫了出來(lái),寫出來(lái)后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊!苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說:“還不是我這個(gè)大教師。”我又反擊:“如果不是我怎么聰明,你可能還要講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。
我的姐姐小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛,卻又彼此討厭,但無(wú)論何時(shí),她從未放開牽著我的手。我哭泣時(shí),她牽著我的手逗我笑;我成功時(shí),她牽著我的手陪我喜;我徘徊時(shí),她牽著我的手踏向未來(lái)!
五歲時(shí),小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園,學(xué)那無(wú)聊的āōē.每天接我上下學(xué)的,起初是媽媽,后來(lái)便成了她.她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我,到幼兒園門口時(shí),輕輕說一句;瑤瑤再見!要好好上課哦!奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓挾兊冒卜郑脑,讓我心安?/p>
七歲時(shí),我上了小學(xué),她也離家上初中.臨走時(shí),我任性地哭鬧,想留住她.她牽起我的手說;瑤瑤乖,我要去上學(xué)了.你不要趁我不在闖禍哦!我周末回家要檢查你的作業(yè)的.又是她的一句話,使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí).從老師們口中,我知道了她原來(lái)是如此優(yōu)秀的.學(xué)生.她也便成了我的目標(biāo),我的動(dòng)力.每逢她回家我總會(huì)拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看,加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)!而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫的難看,哪道題解法不簡(jiǎn)便.我們漸漸長(zhǎng)大,卻也漸漸地開始吵架.她叫我?guī)退鍪,我頂一句你沒有手腳嗎?我和她一起睡覺,她總嫌棄地說我不要和你睡!可是,我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿,她也總在被窩里溫暖我的小腳丫.畢竟我們彼此相愛啊!
十三歲,我踏入中學(xué)的大門,她坐上求學(xué)的火車.時(shí)光把我們都變得成熟了.上火車前,她牽起我的手,鼓勵(lì)我;在中學(xué)里要加油。∥蚁嘈拍!我會(huì)比你更出色!同樣的話不再是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不再幼稚,而是一份承諾,而是堅(jiān)定的心,讓她放心地去上大學(xué).我們之間有一份默契.
她,便是我的姐姐,長(zhǎng)我六歲的姐姐.她有與我相似的眉眼,相同的心.她見證了我的成長(zhǎng),我欣賞了她的美麗.我們互相依靠,互相鼓勵(lì).她于我,比父母多了一份貼心,少了一份隔閡.我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻.我們同是父母的驕傲!
親愛的姐姐,有你牽著我的手,陪我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不怕.讓我們一起加油,好嗎?
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