【必備】小學(xué)四年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到魚米之鄉(xiāng)，麋鹿家園，自然會(huì)想到我的家鄉(xiāng)鹽城。
放暑假時(shí)，找?guī)讉�(gè)小伙伴，一起去向密林縱深行進(jìn)，也許，你會(huì)遇到一對(duì)可愛的黃雀正自由地歌唱；也許，你會(huì)遇到一只馴良可愛的松鼠，正若無(wú)其事地啃松果；也許，你的運(yùn)氣好得出奇，會(huì)看到一只麋鹿正悠閑自在地吃著青草。
這里古木參天，空氣清爽，河水清澈見底，我最喜歡和小伙伴們徒手抓魚了，野草莓隨處都有，隨便摘一個(gè)，用河水洗一下即可品嘗。野桃樹上的果子，味道很特別。
家鄉(xiāng)的麋鹿館，是國(guó)家4A級(jí)景點(diǎn)！這里空氣更好，藍(lán)天如碧，異獸珍禽，無(wú)數(shù)野生花草樹木色彩各異。每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇。
對(duì)了，我的家鄉(xiāng)還是丹頂鶴的'第二個(gè)故鄉(xiāng)，每到冬天，就能看到成群結(jié)隊(duì)的丹頂鶴。
家鄉(xiāng)的各種名小吃都讓你回味無(wú)窮，比如說(shuō)魚湯面、糕等
因?yàn)榧亦l(xiāng)盛產(chǎn)糧食，還因?yàn)檫@里河多縱橫交錯(cuò)，河里有許多野生魚，所以稱為“魚米之鄉(xiāng)”。
這就是我的家鄉(xiāng)，你想來(lái)玩嗎？明年暑假，我會(huì)在我的家鄉(xiāng)“魚米之鄉(xiāng)”鹽城等著你噢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從小，我對(duì)云就有獨(dú)特的好感，云日行千里，變來(lái)變?nèi)ィ降资菫槭裁茨�？那天，我又有了發(fā)現(xiàn)……
這天早上第二劍客結(jié)束出來(lái)做操，無(wú)意間望了望天空。誰(shuí)知我看見了三小塊似連不連的云朵，好像切開的牛排，那“牛排”緩緩的向右方移動(dòng)，似乎在逃跑什么的，不過(guò)，我真的好像咬一口，如果咬一口，會(huì)是什么味呢？……想了一會(huì)兒后，“牛排”不見了。
又過(guò)了一節(jié)課，上體育課時(shí)，我又禁不住向天空看了一眼，天空出現(xiàn)了一直“千年大神龜”！那“千年大神龜”與校園的一半一樣大，“尾巴”朝著校門口，四肢在緩緩的移動(dòng)，好像要掉個(gè)頭，這天空真是神奇�。�？
過(guò)了十幾分鐘后，我又看了一會(huì)兒天空，那“千年大神龜”已不知去向。然而，在“牛排”曾出現(xiàn)的地方又出現(xiàn)了一直“鳳凰”，它好像很著急的.樣子，一直在往“牛排”去的方向移動(dòng)，難道它要吃“牛排”？嘿嘿……胃口這么先進(jìn)噢��？
又過(guò)了許久，天空上什么也沒有了，只留下藍(lán)藍(lán)的天�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡天——還有天空中的云，因?yàn)�，它可以在人的腦海里無(wú)暇的想象，同時(shí)也是一個(gè)不受任何裝飾的彩空。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
盼呀，盼呀，盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了正月十五元宵節(jié)！
元宵節(jié)觀燈，可是一個(gè)大飽眼福的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)了。晚上大飽口福后，我們?nèi)胰肆⒓闯霭l(fā)去人民公園觀燈啦！
瞧！馬路上燈火輝煌：路兩邊一串串大紅燈籠猶如一團(tuán)團(tuán)烈火，令人目不暇接；那一棵棵“發(fā)光的樹”五彩繽紛，就像天上的小星星不停地眨著眼睛；閃閃的霓虹燈撲朔迷離，讓我們置身于仙境……
不一會(huì)兒，我們一家人就有說(shuō)有笑地來(lái)到了人民公園。哇！這里簡(jiǎn)直是燈的世界，燈的海洋。看！這邊一尾亮晶晶的金魚向我們游來(lái)，那邊一只光燦燦的小鳥向我們飛來(lái)，還有那閃光的玉兔向我們跳來(lái)，那透亮的.孔雀向我們開屏，那一幕幕走馬燈向我們放電影，那一節(jié)節(jié)一扭一扭的長(zhǎng)龍燈向我們游來(lái)，好像請(qǐng)我們?nèi)ビ翁鞂m……
眾燈之中，還屬虎燈最耀眼。嘿嘿！這只威風(fēng)凜凜的老虎正在俯視眾人；那只溫和可愛的小虎正在向人們點(diǎn)頭；還有那兩只栩栩如生的金虎正在鬧春呢！哈哈！都說(shuō)老虎的屁股摸不得，可我卻不信邪，偏偏用兩只小手去摸。只見爸爸一按快門，我和大老虎來(lái)了一個(gè)親密合影。嗬！我多威風(fēng)��！
��！這里是燈，哪里是燈，人民公園變成了童話世界。我們一家人漫步在燈潮人海中，沉浸在節(jié)日里的歡樂氣氛之中……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我想大家一定都吃過(guò)梨吧，那芒果你們也肯定吃過(guò)，那芒果梨呢？
這是一種具有芒果酸甜味道的梨，在南方是買不到這種梨的，只有北方才有得買。因?yàn)槊⒐孢m應(yīng)了偏冷的北方，而不像荔枝那樣喜歡氣候溫暖。也算是我們東北的特產(chǎn)之一哦！
還沒成熟的芒果梨是黃色的，遠(yuǎn)看還真像個(gè)小檸檬。已經(jīng)成熟的芒果梨是紅色的'，像一個(gè)柿子。
芒果梨的味道是很獨(dú)特的，不細(xì)細(xì)品嘗是不會(huì)感覺到那里面的美味的。吃一口，��！酸甜的芒果梨在你舌頭里跳著，旋轉(zhuǎn)著，似有非有的梨味讓你回味無(wú)窮。
芒果梨的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，這種水果含有豐富的氨基酸，鈣丶鐵丶鋅和維生素c。不過(guò)它還有一個(gè)壞處哦！就是吃多了嘴里會(huì)澀澀的，而且舌頭也會(huì)麻麻的。
我喜歡芒果梨，希望你們也能喜歡它，不過(guò)貪吃的人不要吃太多哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)星期六的下午，我吃過(guò)午飯，看見媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種花，心里不禁回想起來(lái)，媽媽已經(jīng)干了一個(gè)上午的活了。于是，我走上前去：“媽媽，不如讓我來(lái)幫你種花吧！”
媽媽想了一下，起身對(duì)我說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得小心一點(diǎn)，種花可不是一件很容易的事哦！”我滿不在乎地接過(guò)花盆，心想：種花有什么難的，不就是把花苗插到土里嘛。
我拿了一個(gè)小勺子從袋子里掏土倒進(jìn)花盆里，可媽媽說(shuō)：“土太多花盆容易倒掉，土太少又固定不住花苗�！庇谑牵抑缓冒淹林匦碌够卮永�，換了一個(gè)更小的勺子，一勺一勺往花盆里倒。倒了半天，我拿起花苗在盆外一比，嗯，終于差不多了。
現(xiàn)在只剩最后一個(gè)任務(wù)了———————把花苗插進(jìn)土里。我心里不禁又有點(diǎn)得意：這可比剛才的'倒土容易多了！我用勺子在盆里的土上挖了個(gè)坑，可剛挖好四周的土就填了進(jìn)來(lái)，試了好幾次都這樣，怎么辦呢？“有辦法了！”我跑進(jìn)房間，拿出一張紙來(lái)，把它卷成桶狀，往土里一插，這樣土就不會(huì)填進(jìn)去了。再把花苗放進(jìn)“桶”中，最后抽出紙條，壓實(shí)花苗四周的土，一盆花就大功告成了！
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事，哪怕是一件很小的事，都要用心去做！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“嘻嘻，哈哈哈……”幾年前去錦江樂園游玩的情景和快樂的歡笑聲至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相留念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來(lái)，因?yàn)�，它不在別處，正藏在我們的心底……
那一天，我看著天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛，也許是我心花怒放的緣故吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂園游玩。走進(jìn)大門，一幅美妙的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)；刺激的'碰碰車相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的“砰砰”聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就能把錦江樂園的全部美景盡收眼底……這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開始我們的游玩旅程。
經(jīng)過(guò)左思右想，經(jīng)過(guò)不停地討論，我們終于決定第一個(gè)先去玩“激流勇進(jìn)”。一走進(jìn)“激流勇進(jìn)”的大門，里面的阿姨就細(xì)心地為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我按捺不住好奇心，一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想搞清楚這些到底都是什么東西。隨著“叮鈴鈴”一聲響，游艇緩緩地動(dòng)了，只見周圍的水勢(shì)滔滔，水流湍急，那流淌的“嘩嘩”聲和水流撞擊船底的“砰砰”聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了“山坡”，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，使勁按捺住如小兔子般“怦怦”亂跳的心臟，準(zhǔn)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。突然，“嘩”的一聲，游艇極力俯沖下去，我聽見耳旁的風(fēng)“呼呼”地刮著，仿佛正在唱一首高亢激昂的歌�！班�！”游艇的突然下降，濺起了一大片水花，紛紛濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍平穩(wěn)后，我抬起頭一看，只見爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚(yáng)，剛才的緊張頓時(shí)煙消云散。
“激流勇進(jìn)”過(guò)后，我們又玩了許許多多：有刺激人心的海盜船；有樂趣無(wú)窮的飛鏢游戲；還有甜美夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬……
時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號(hào)。美好的日子，時(shí)常陪伴著我……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我來(lái)到小山公園看跳廣場(chǎng)舞。
舞者各有風(fēng)格，看！一個(gè)領(lǐng)頭的大媽跳得多熟練、輕盈，手腕微微擺動(dòng)，手臂劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，我又瞧見了一個(gè)初學(xué)者，她的眼睛非常忙碌，一會(huì)兒看看左邊，一會(huì)兒看看右邊，一會(huì)兒瞧瞧后邊，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看前面。她還是慢了半拍。人家已往左跨出一步，她才剛剛起步，人家轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，她才轉(zhuǎn)了半圈，別人跳下一個(gè)動(dòng)作時(shí)她只得倒轉(zhuǎn)回到原點(diǎn)。但她的神情嚴(yán)肅、認(rèn)真，眼睛里有點(diǎn)兒緊張；我還看到一個(gè)胖胖的`人，他跳一下肉抖三下，地心引力對(duì)他特別起作用，他剛剛跳了一點(diǎn)點(diǎn)高，又被地心引力給吸了回來(lái)，他跳得滿頭大汗，沒跳幾下衣服就濕透了，但他依然很賣力地跳著，大概是為了減肥吧！我又看見了一位動(dòng)作僵硬的老年男子，本來(lái)應(yīng)該是優(yōu)美地轉(zhuǎn)手腕，他卻變成了在干農(nóng)活的景象……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
經(jīng)歷了五年的校園生活，總有幾件往事塵封在記憶里，不愿被現(xiàn)實(shí)的喧鬧所打擾，，為保持自己所應(yīng)有的潔凈。但每當(dāng)回憶起種種往事，那些細(xì)碎的片段，如同一對(duì)出生入死的好兄弟，緊緊聯(lián)系在一起�？墒强傆幸欢位貞涀屛矣肋h(yuǎn)記住。
三年級(jí)的一天，那是一個(gè)寒冷的早晨，我們正在上體育課，當(dāng)時(shí)我們?cè)谟?xùn)練立定跳遠(yuǎn)。個(gè)個(gè)滿頭大汗，都那把厚厚的棉襖脫了下來(lái)。我和幾個(gè)沒測(cè)到的同學(xué)被留下來(lái)補(bǔ)測(cè)。當(dāng)時(shí)，可能走得匆忙，粗心的我竟忘拿了衣服。過(guò)了一會(huì)兒，一陣冬風(fēng)吹來(lái)，我冷颼颼發(fā)抖，習(xí)慣性地向書包里拿衣服，可找了老半天，什么也沒出找來(lái)。我的腦袋嗡地悶掉了，心想：完了，我衣服忘拿了，現(xiàn)在去肯定被人拿走了，這可是媽媽新買的，回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的眼淚都快出來(lái)了。但我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀，我還沒去看過(guò)呢，怎么知道衣服真被人拿走了呢？于是，我懷著僥幸心理，在去操場(chǎng)的路上，我的心情猶如一團(tuán)亂麻，恨不得快點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)上，看看衣服是不是真的被人拿了。
來(lái)到寂靜操場(chǎng)上，操場(chǎng)上空無(wú)一人，出乎我的意料的是，我的.衣服被好端端的掛在司令臺(tái)上，我歡快地跑到司令臺(tái)旁，拿起我的衣服。這時(shí)一張雪白的紙飄落下來(lái)“下次小心點(diǎn)，不要這么粗心了”一股暖流漸漸涌上心頭。
那繁忙的校園生活有喜也有憂……
在四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)信任危機(jī)，本是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑玩耍，我因病請(qǐng)假。就在同學(xué)們回來(lái)交飯錢的時(shí)候，小趙大叫一聲：“呀！我的飯錢呢？”
隨后，她便對(duì)我投來(lái)了懷疑的目光：“說(shuō)，小周，是不是你拿的！”
“不，不，不是我！”
“呵呵，誰(shuí)知道呢！”
緊接著，我接受了我最難接受的侮辱，被同學(xué)們排擠，老師的指責(zé)。
最后，小趙在書包的夾層中找到了錢，對(duì)大家澄清了事實(shí)。
五年的時(shí)光匆匆流逝，五年的記憶也隨著時(shí)光沉入記憶的海底，但它卻平平靜靜永恒不熄。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
暑假里，我和爸爸去西洋玩。在那里，最令我難忘的事是抓一種害蟲——寄蝦。
寄蝦是一種有毒的蝦，跟平常的蝦沒兩樣，是生活在海邊的臭水溝里。
有一天，我和夢(mèng)馨、茜茜等一起去海堤抓寄蝦。一到海堤上，我就發(fā)現(xiàn)一只大蝦，，急忙嚷嚷：“大蝦，在哪”。大伙聽了，急忙各自按計(jì)劃行動(dòng)：我和夢(mèng)馨各自躲一塊石頭后，夢(mèng)環(huán)躲在蝦下堤的必經(jīng)之路上，茜茜躲在堤下沙堆后，并舉著一塊大石頭；過(guò)了一會(huì)兒，這只蝦大搖大擺地來(lái)了，夢(mèng)馨心急，一下子撲上去，蝦一看有人來(lái)捉它，連忙左右蹦跳，讓人搞不清它在哪？我一見夢(mèng)馨失利，急忙趕來(lái)救援，用手摁下去，可摁了幾次都摁不準(zhǔn)。蝦一看大事不妙，急忙竄下堤岸，可還沒下，就被夢(mèng)環(huán)逮個(gè)正著。蝦一看，自己沒法跑了，使出它的`“殺手锏”——咬。這一咬，可把夢(mèng)環(huán)咬痛了，夢(mèng)環(huán)趕緊松了手，蝦趁機(jī)溜走，可還沒到窩，就給茜茜用大石頭砸個(gè)半死，動(dòng)不了。我們高興得下了堤岸，從石頭后拿出“戰(zhàn)利品”。后來(lái)，我們又用同樣的辦法捕獲了好幾只大小蝦。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們數(shù)了數(shù)戰(zhàn)利品，大蝦5只，小蝦7只。耶，我們立了“大功”。
捉小蝦真有趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
開學(xué)了，大家都興高采烈的來(lái)到教室，又來(lái)了一位同學(xué)，名叫：雨落。人物介紹：“雨落，浪漫�？蓯邸Ｊ致斆�。單純。是天酷亦最喜歡的人。
樂與助人……”甜可。櫻葉雪。雪琦楊。早早的來(lái)了，看到天酷亦，開始作戰(zhàn)，甜可用長(zhǎng)鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來(lái)，雪琦楊用天外飛鮮穿了過(guò)去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。
天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了，馬上跑上來(lái)用驅(qū)暖術(shù)給天酷亦驅(qū)暖。不過(guò)多久天酷艾和天軒也來(lái)了，看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名師點(diǎn)評(píng)：文章寫得比較生動(dòng)，“甜可用長(zhǎng)鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來(lái)，雪琦楊用天外飛鮮穿了過(guò)去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了�！边@個(gè)過(guò)程十分生動(dòng)，如果能配合人物的`對(duì)話、表情、動(dòng)作等的描述，那文章就能顯得更加生動(dòng)，更能吸引讀者的興趣了。要注意是的文章有不少錯(cuò)別字，如“樂與助人”應(yīng)為“樂于助人”，“興高采烈的來(lái)到教室”應(yīng)為“興高采烈地來(lái)到教室”。
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