珍藏的記憶作文

時(shí)間：2024-07-26 18:28:56 作文我要投稿

精選珍藏的記憶作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文4篇，歡迎大家分享。

精選珍藏的記憶作文四篇

珍藏的記憶作文篇1

　　“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰在扔奶油蛋糕呢？原來是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。

　　今天，我們班像鍋炸開了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會兒鬧轟轟的；一會兒從這走過去；一會兒從那走過去；一會兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡直就要暈了。

　　只聽見一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。

　　最搞笑的，還是廖可豪了，他本來津津有味的吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒來得及開跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。

　　當(dāng)我還還在其樂無窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來，機(jī)靈的我用飛快的腳步閃開，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說完，我用一塊奶油朝偷襲我的.那個(gè)人扔，可他卻沒躲開，被我ok了……

　　當(dāng)我正玩的開心時(shí)，媽媽來接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠(yuǎn)不會忘記這件開心的事。

珍藏的記憶作文篇2

　　在我發(fā)高燒時(shí)老師對我的愛記憶猶新。

　　盡管時(shí)光飛逝，但小學(xué)那次發(fā)高燒時(shí)老師給予了我的愛至今令我難以忘懷。那份愛不會因時(shí)間消了顏色，退了芬芳，反而像烙印一般刻在我心底，芳香愈加濃烈。

　　“啊，頭好痛，渾身酸軟無力，全身都不舒服�！蔽野蛋档叵�。可當(dāng)時(shí)正在上語文課，我便堅(jiān)持的(地)撐了下去�！扳弤”那鈴聲仿佛是讓我倒下的鳴笛，我的頭便深深地埋在手臂中。趴了會兒后，疼痛愈加強(qiáng)烈�！袄蠋煟译y受�！蔽医K于忍耐不了疼痛，向班主任說明我發(fā)燒的事實(shí)。老師用溫和的雙手摸了摸我發(fā)燙的額頭，“走。”老師挽著我到了校醫(yī)室。一量體溫是低燒。老師摸了摸我的小臉，“還能再堅(jiān)持一會兒嗎?”病魔好似有與我抗?fàn)幍降椎木�，不斷地折磨我，我無力地?fù)u了搖頭。

　　老師讓我回班拿了我喝水的瓶子，跟著老師走到了老師的宿舍。老師利索的把被子鋪開，讓我躺了上去。再躺下的那一剎那我如釋重負(fù)�！澳阆仍谶@兒躺著等會兒我�！崩蠋煖睾偷卣f，與此同時(shí)拿著我的水瓶出去了。不一會兒老師就回來了，手里多了一盒妙芙蛋糕�！俺渣c(diǎn)蛋糕嗎?”老師輕輕地問我。我被病魔纏繞，根本吃不下任何東西。老師又輕輕地扶起我，“來，喝點(diǎn)水�！蔽页粤Φ挠冒l(fā)言的喉嚨擠出“我嗓子疼不想咽東西的字樣。”老師又鼓勵(lì)我“多喝水才能讓喉嚨消腫，才能不疼。”我聽老師話，接過老師手里的水瓶，溫?zé)岬乃拖窭蠋煂ξ夷桥膼郏殂榈?流進(jìn)心田。老師讓我先躺下休息會兒，她去給我家長打電話。

　　在躺下那一刻，老師幫我掖了掖被角，輕輕關(guān)門出去了。在關(guān)門出去的那一剎那，感動的淚水溫?zé)岬鼗^我的臉龐。

　　老師對我那無微不至的愛將永存心底。

珍藏的記憶作文篇3

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃，搖晃，成為我生命中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看風(fēng)景，深深的暗影。在這個(gè)憂傷的三月，我從單薄的青春里打馬而過，穿過紫荊，穿過木棉，穿過那道深深的記憶。

　　轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半，畢業(yè)前的日子看起來漫長，但它無時(shí)無刻不在消逝，想想三年來一起打鬧，一起揮灑淚水的時(shí)刻，突然感覺，原來回憶也可以這樣幸福。

　　在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會有眾人的嘲笑;哪怕會摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕，因?yàn)槲覀儾⒎且蝗耍舜藬v扶著依舊奔跑，失敗了我們不怕，因?yàn)槟贻p的心未曾有過失敗，我們認(rèn)青春為資本去炫耀。

　　就這樣，三年過去了，是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對考試與體力的雙重壓力時(shí)，彼此相互鼓勵(lì)的話語;是否還記得當(dāng)取得成功時(shí)一起揮灑淚水的'時(shí)刻;我想，我們都不會忘，忘不掉那一句句真誠的問候;忘不掉那一句句批評卻帶有希望的話語;忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。

　　前世的千百次回眸才換來今世的一次擦肩而過，那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?

　　三年前，我們相遇，相識，相知，相記。三年后，再同一地點(diǎn)，我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折，但無論怎樣，都不會相忘，因?yàn)�，這段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文篇4

　　對于體操運(yùn)動員，臂力和體力是尤為重要的。于是，每天早晨，媽媽和我六點(diǎn)起床，跑步大約兩公里，再做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上。最初，引體向上我一個(gè)都做不上去，爸媽很擔(dān)心，自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒有白費(fèi)，我從一個(gè)，兩個(gè)，到后來的四十，五十個(gè)，時(shí)間不過短短的兩個(gè)月……

　　20xx年，省體校的校長來選人，因成績突出，我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選，從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校，優(yōu)秀學(xué)生都云集在這，而我初來乍到，認(rèn)識的人又少，比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只有成績拔尖，才會被教練器重，有教練撐腰就沒人敢欺負(fù)了。于是，我又開始努力的練習(xí)，別人練習(xí)一遍，我練習(xí)十遍；別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動作，而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動作了……就這樣，我成了隊(duì)長，也成了教練的重點(diǎn)栽培對象。記得最深的是有一次小考，我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè)，提倒立做了五十個(gè)，這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字，同學(xué)教練都對我刮目相看。

　　只要努力，就會有等價(jià)的回報(bào)這是我在體操生涯中體會出來的。在20xx年的省體操比賽中，我取得了優(yōu)異成績，給了教練，家長，更是自己一份滿意的答卷……

　　后來因?yàn)榉N種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的'記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無法實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持，當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵(lì)著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動力。

　　這就是我珍藏的記憶！

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