寫給校長的一封信

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫給校長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫給校長的一封信1

敬愛的姚校長：

　　您好。我是八年級一班的蒲凌云，我想向您推薦一下我們八年級一班。根據(jù)我平日里的觀察，我認為可以這樣分類。先來說一下我們的各科老師，請恕我冒昧，把我們的老師分為嚴愛型和和藹型：（哈哈）

　　第一類：嚴中有愛型。代表人物：班主任姜海梅老師（嘿嘿，我們私下里都叫她梅姐），英語老師李潔，歷史老師劉春芳，政治老師王成旭。這一類老師呢，平日里比較嚴格，在他們的課堂上沒有人敢大聲喧嘩、吵鬧，他們給我們提供了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們在課堂上很嚴肅，在課后便和我們打成一片。

　　第二類，和藹可親、平易近人型，代表人物：語文老師王錦章、地理老師王桂敏、生物老師閆增娟、物理老師王新初。他們的課堂幽默風(fēng)趣，臉上總是掛著甜蜜的笑容，一副慈眉善目的樣子，讓人感到很溫馨。他們的課往往生動有趣，讓人身臨其境。他們是同學(xué)們心目中的好老師，我們喜歡上他們的課。

　　再來說說我們班的女生（畢竟女士優(yōu)先嘛）：

　　第一類，是以李紅霞、崔雪和石倩倩為代表的才華橫溢、美若天仙的人。這類人呢，是老師手上的寶，她們不僅學(xué)習(xí)好，而且活潑開朗，特別受歡迎。她們集結(jié)了女生的所有優(yōu)點，堪稱是完人。只可惜太稀有了。

　　第二類，活潑開朗型。代表人物：張艷、趙偉芹、李長青、張泓嬌。她們一般特別活潑，和每個人都能說上話，和每個人都能玩的特別“hi”，而且長得楚楚動人，平日里喜歡照照鏡子、梳梳秀發(fā)等，頗受歡迎。

　　第三類，默默無聞型。代表人物：張日比、王玉鳳、馬小蝶。她們平時不太愛說話，只有少數(shù)幾個特別親密的朋友，她們不會引起別人注意，有時候請假沒來上課，也不會有人在意。

　　第四類：廣交朋友型。代表人物：袁航、朱懿、冷虹晨、王珂。這一類人，朋友眾多，整個級部乃至整個崔中，幾乎沒有她們不認識的`人，這樣的人，在社會上很吃得開。

　　以上就是八年級一班的girl，再來說說我們班的boy吧：（大致也可分為三大類）

　　第一類：品學(xué)兼優(yōu)、沉著穩(wěn)重型。代表人物：楊天成、梁興、楊熙堂、李文齋。他們學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀，上進心強，而且極少惹老師生氣，沉著穩(wěn)重、落落大方、通情達理，是老師心目中的好孩子，同學(xué)們心目中的好榜樣。在班級里起著模范帶頭作用。

　　第二類：逆天霸道型。代表人物：鄭浩、相程峰、石彬、楊康、董永超。他們這一類人，平日里總是惹老師生氣，但事后承認錯誤的態(tài)度又非常誠懇。有時他們滑稽的動作或語言，會把同學(xué)們逗得哈哈大笑，簡直就是一群“現(xiàn)世活寶”，他們有時特別霸道，有時又特別善良。比如鄭浩，有時看他笑的挺陽關(guān)燦爛的，但蠻不講理的時候卻令人琢磨不透。

　　第三類：平凡快樂型。代表人物：尹立祥、姜振超、呂吉鑫。他們呢，不太吸引別人的眼球，但他們平凡而又快樂，聚在一起經(jīng)常聊三國殺、穿越火線等網(wǎng)絡(luò)游戲。他們有時特別努力，付出就有收獲，他們終于憑借自己的努力，取得了心目中理想的成績。希望他們再接再勵，繼續(xù)加油，爭取更上一層樓。

　　姚校長，說了這么多，您一定對我們八年級一班有所了解了吧？雖然這次我們班的成績沒有名列前茅，但請相信，在我們班全體師生的共同努力下，八一班的明天更美好！

　　祝你

身體健康，萬事如意。

學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

寫給校長的一封信2

　　楊校長曾經(jīng)是我們小學(xué)的校長，也就是說我當(dāng)過她的學(xué)生。楊校長在任職期間對我們可好了！我一、二年級的時候，楊校長中午還會來給我們講故事、陪我們做游戲呢！我們讀三年級的`時候，楊校長就會給我們講《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》……這些世界名著。她對我們的關(guān)懷是無微不至的，我們都喜歡楊校長�？墒牵�在我們四年級的時候，楊校長自愿提前退休。經(jīng)家長們的強力要求，楊校長答應(yīng)給我們補習(xí)，有許多同學(xué)都去參加，可是我……

　　對不起，楊校長，我沒能來你這里補習(xí)，希望您不要怪罪我……其實不是我偷懶不想來，我真的想來，而且不是一般的想，是非常之想，特別之想，想得我快要瘋了！還不是我爸爸、媽媽，他們不要我來，原因可想而知，我報了兩個數(shù)學(xué)補習(xí)、兩個語文補習(xí)，連周末，最多也只能休息一個下午，而且我還要完成作業(yè)！逛花市都沒有時間了！由于爸爸媽媽的反對，我終究也沒能來。

　　就因為沒能到您這里學(xué)習(xí)，我覺得很對不起您，很慚愧。我現(xiàn)在連看您一眼都不敢了。每當(dāng)我看見同學(xué)們開心地說著在您那里的趣事，我酒會感到心里特別的不舒服，無地自容，恨不得地上有條縫我立馬鉆進去！想起您給我們講故事的場面，我的鼻子總是酸酸的，一大堆晶瑩剔透的小水珠就會不停地在眼眶里直打轉(zhuǎn)……

　　楊校長呀！您去給我爸爸、媽媽說說吧！再不讓我去您那里學(xué)習(xí)的話，我可能就真的瘋了！

寫給校長的一封信3

尊敬的校長：

　　您好！

　　還有一學(xué)期我就要離開這所學(xué)校了，回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的.少女。現(xiàn)在，母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備齊全。但也存在一些缺點，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采�。�

　　1.無法借閱圖書：學(xué)校每天都沒有開放圖書館，使我們在課余時間閑的沒事干，難道您不想讓我們博覽群書，將來成為有用之才嗎？

　　2.學(xué)校應(yīng)該多開采野外活動，如：秋游等。雖然我們六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，但我們整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們的壓力越來越多，仿佛透不過氣來，所以我希望多開采一些郊外活動。

　　3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時間錯開，讓樓上的同學(xué)先下來，等他們?nèi)�部都下來之后，要上樓的同學(xué)再上去，這樣就不容易發(fā)生意外事故。

　　祝您

身體健康！工作順利！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信4

尊敬的林校長：

　　您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個月，我就要離開學(xué)校了，在這里學(xué)習(xí)生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。

　　為了使母校變得更加美好，在離開學(xué)校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!

　　一、硬化學(xué)校的操場。

　　因為我們學(xué)校的操場凹凸不平，秋天刮風(fēng)的`時候，風(fēng)一吹，就會揚起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。

　　二、購置垃圾箱。

　　在學(xué)校，沒有一個垃圾箱，同學(xué)們來到學(xué)校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數(shù)同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便，有些同學(xué)扔在校門外，有些同學(xué)干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學(xué)校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會減少。

　　林校長，以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給校長的一封信5

尊敬的校長先生：

　　您好！

　　我是湖南長沙人，是一個乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學(xué)，是因為我的女兒。給您寫這封信，在您百忙之中，又增添一個忙，還是因為我的女兒。我的女兒單純、善良、誠實、可愛、勤勞、愛學(xué)，是陜西科技大學(xué)外國語與傳播學(xué)院大三的學(xué)生。目前，在陜西科技大學(xué)的組織下，于20xx年2月14日赴貴校交流讀書，學(xué)習(xí)時間為一個學(xué)期。

　　女兒初到貴校幾天，就喜歡上了這個毗鄰陽明山國家公園，校舍古色古香的學(xué)府。并以傳播學(xué)生的視角，給家里發(fā)了許多精美的學(xué)校風(fēng)景相片，說：真是選對了一所學(xué)校，不僅環(huán)境優(yōu)美，且學(xué)習(xí)氛圍濃烈。尤其是傳播方面，獨樹一幟。學(xué)校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學(xué)理念，在這里得到充分體現(xiàn)，真正可以學(xué)到不少的東西。

　　眾所周知的原因，由于大陸的浩劫，以及近年來一些地方急功近利的做法，大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后，很多傳統(tǒng)的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了，現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書，就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學(xué)，受到傳統(tǒng)文化的`熏陶，展現(xiàn)中華兒女文化風(fēng)采的魅力。可是，現(xiàn)在遇到了一個困惑，懇請校長先生撥冗關(guān)注。

　　這就是選課的問題。不知道是陜西科技大學(xué)和貴校的溝通問題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學(xué)在選課中遇到了困難。在赴貴校之前，陜西科技大學(xué)就組織她們同赴貴校交流的13名學(xué)生進行了選課�？墒牵�到了貴校卻要重新選課，而且有諸多限制，如：不能選擇學(xué)年的課，只能選擇學(xué)期的課，再如選擇課程需以理論課程為主，不能選擇實踐課程等等。至于貴校個別老師的態(tài)度問題，那許是理念或者作為學(xué)者的一種姿態(tài)，只能要求女兒多理解了。

　　您是校長，是學(xué)者，關(guān)于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學(xué)生的家長，想到的交流，就是要交換、流通，這樣才能取長補短，事半功倍。源貴校之歷史，已近一個世紀，中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中，對女兒及她們同學(xué)選課問題予以關(guān)注，以滿足女兒學(xué)習(xí)之目的。不當(dāng)之處，不吝賜教。

　　謝謝。

　　順致春安。

　　一個在貴校求學(xué)學(xué)生的父親

20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信6

敬愛的校長：

　　您好!在你的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，同學(xué)們都取得了滿意的成績。在我入校園的.這幾年來，我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校變得越來越來好，破舊的教學(xué)樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學(xué)樓。操場也變得更大更干凈了�？墒墙�階段來，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們都不注意衛(wèi)生，甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長提出以下意見：

　　一.把教師的窗戶提高些，防止同學(xué)們爬窗戶或向下扔垃圾。

　　二.不能讓同學(xué)們在路邊買食物，還不能把垃圾帶進來。

　　三.在學(xué)校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌。

　　四.每個年級多分一個班，盡量把每個班人數(shù)控制的少一些。

　　五.增設(shè)環(huán)保牌和垃圾箱，方便廣大師生。

　　六.加大管理力度，設(shè)值日班長，監(jiān)督同學(xué)們和老師。

　　以上是我本人意見，希望校長采納，加以管理，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　 一個普通的學(xué)生

寫給校長的一封信7

尊敬的校長：

　　您好!我是廣大普通學(xué)生中的一員，我對于學(xué)習(xí)的環(huán)境百分百滿意，但世界上的任何事物都有缺陷，我們的校園中還存在著一些問題，為了讓身后那些可愛的小弟弟，小妹妹們可以健康快樂的成長，所以恕我直言。

　　寫字時間不應(yīng)延長每次唱歌時，都不能唱上兩首歌，就要開始拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似平常的動作，但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。

　　寫字時間本是應(yīng)該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養(yǎng)成習(xí)慣，寫字時間有15分鐘，這整整十五分鐘的時間，都保持著不正確的姿勢，久而久之，后果就可想而知了。唱歌時間應(yīng)該還是十分鐘，不應(yīng)該減少到五分鐘的原因很簡單，唱歌可以調(diào)動同學(xué)們的精神與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐漸上升，上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見，所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應(yīng)增添一些花卉

　　最近學(xué)校為我們讀書專門修建了一個長廊，特別漂亮。但是唯一不足的是，大熱天的，坐在那里，根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了，就沒有了光線，因此我認為，可以種一些葡萄藤蔓，這樣既可以帶來清爽，又可以遮陽，哼點小曲，看點書，人生的幸福也不過與此吧?

　　還可以種一些花草，增添一些美麗，如果全部完善了，一定是校園內(nèi)最美的一道風(fēng)景線!眼保健操應(yīng)勤做

　　“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是無數(shù)家長的心聲，也是我們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說，課余時間也要抽出時間寫作業(yè)，根本沒有時間去保護自己的`眼睛，所以學(xué)校的眼保健操要勤做的，擁有一個明亮的眼睛是很重要的，建議上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。

　　畢業(yè)晚會

　　六年級的學(xué)生就快要離開母校，飛向緊張忙碌的初中了，這其中的一大部分同學(xué)，都是學(xué)校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學(xué)習(xí)了，有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了，所以為了我們——這些小蜜蜂，學(xué)校就破例為我們開一次畢業(yè)晚會吧，各個班級出謀獻策，讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。

　　尊敬的校長先生，您是一位平易近人的人，從您那開朗的笑聲，我們都了解，我這些意見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實際，但我認為，這是讓校園更加出色的方法，所以請您慎重考慮，我很期待您能采納哦。

　　祝您身體健康，工作順利!

　　佚名

　　20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信8

敬愛的校長：

　　我是一名四年級的學(xué)生，我從一個無知的孩子逐漸變成了一個懂事聰明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三萬五千零四十個小時，老師孜孜不倦地教我很多知識，讓我學(xué)會了做人如何理智的判斷。雖然我們的學(xué)校的.設(shè)備不是很齊全，但我還是喜歡母校，在這里，我給您提一些建議：

　　第一點：老師布置的作業(yè)太多了，每天抄生字、背誦、讀課文、聽寫、默寫、語文報、數(shù)學(xué)報、口算題卡等，讓我們學(xué)生都忙不過來，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒有一點休息的時間了。作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到很晚。我們怎么吃得消呢？我知道老師這樣做都是為我們好。四年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實，順利地進入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出時間來看看課外書，或者到外面打打球、跳跳繩，跑跑步等。

　　第二點：我們學(xué)校的建設(shè)不是很多，我希望能建一個圖書館，我們下課后，就可以去那里借閱圖書，可以讓我們在知識的海洋中暢游。我還希望可以建一個體育館，放學(xué)后同學(xué)們就可以多多運動，讓身體更健壯。以后未來的奧運冠軍會在我們學(xué)校誕生哦！

　　校長我知道你平時都很忙，但還是希望您能在百忙之中來看一下我的這封信。謝謝！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給校長的一封信9

敬愛的曹校長：

　　您好！

　　母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點意見：

　　首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設(shè)，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學(xué)校將很難學(xué)到的課外知識。其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學(xué)們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......接下來，我個人認為，應(yīng)該讓老師們走進學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進行交流，得到的朋友，學(xué)到的知識。在校外，組織公益活動，讓學(xué)生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

　　我曾是高新小學(xué)的一員，這可愛的`母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學(xué)是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學(xué)校培養(yǎng)出對社會、對國家有用的人才！

　　此致！

敬禮！

寫給校長的一封信10

　　親愛的校長:

　　想像一個理想的校園，到處栽滿花、草，這里沒有升學(xué)壓力的束縛，也沒有現(xiàn)實生活的捆綁，你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲，有如一個個美妙的音符，充斥在整個空間里，共譜成一曲動人的交響樂。

　　環(huán)境會對學(xué)生造成很大的影響，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對少不了植物的栽培，透過植物，學(xué)生可以有機會接觸大自然，了解上帝造物的'奧妙，并借著栽種植物，提醒同學(xué)保護地球的重要性，在陷在全球暖化的危機中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻些什么。此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點于一身的完美品格。 期許校長可以將校園綠化，借著學(xué)生的手，播下希望的種子，布滿校園。由一年級灑下的種子，經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧，必成長、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志，培養(yǎng)更豁達的人生觀，造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像，必得要經(jīng)過落實才能成為現(xiàn)實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。

　　此致

　　敬禮

　　一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

　　20xx年5月5日

寫給校長的一封信11

親愛的校長：

　　您好！我是民主路小學(xué)一名六年級的學(xué)生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校，但是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個建議。

　　第一：學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的'電動門。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴建。現(xiàn)在，民主路修好了，為什么我們學(xué)校的大門還沒有修好呢？同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要出入校門，而學(xué)校卻不建好校門，會給同學(xué)們帶來諸多不便那天，我放學(xué)回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風(fēng)一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應(yīng)該把學(xué)校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，如果有領(lǐng)導(dǎo)來，第一眼看到我們學(xué)校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好。在此，我設(shè)計一個建學(xué)校大門的方案：大門口應(yīng)該是綠色的，代表著我們學(xué)校是花園式的學(xué)校，學(xué)校大門旁邊應(yīng)該掛上校徽，寫上我們學(xué)校的校則，周圍再擺上一些花朵，就更美了。

　　第二：學(xué)校的圖書室。學(xué)校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學(xué)一起到圖書室去借書，由于數(shù)奧比賽準備到來，我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書，但是，我?guī)缀醢颜麄�圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書，我沮喪極了。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時地補充圖書室里面的書本，滿足各位同學(xué)渴望讀書的需求。還有一次，我來到學(xué)校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應(yīng)該把一些低年級同學(xué)經(jīng)�？吹臅鴶[在架子下方，方便低年級的同學(xué)們尋找。

　　我希望校長能夠采納我的意見，使我們的學(xué)校更加美麗。

　　此致

敬禮

　　民主路小學(xué)六（1）班：xxx

　　20xx年3月1日

寫給校長的一封信12

敬愛的婁底六中校長：

　　我是本校一名六年級小學(xué)生。在這個美麗的校園中生活了六年，我對這里的印象很深。這里一個夢想之花初次盛開的地方，這是我和同學(xué)們朝夕相處六年的地方。婁底六中是一個可愛的學(xué)校，寬敞的校大道上常常回蕩著我們的笑聲。籃球場上常有隊員們頑強拼搏的身影，教室里總是穿出朗朗的讀書聲。校園里隨處可見花壇，可見綠色。說到綠色就會想到環(huán)保。雖然學(xué)校經(jīng)常提倡保護環(huán)境，但是一些同學(xué)浪費資源等一系列不文明現(xiàn)象還是很嚴重。下面我就給你列舉幾項：

　　第一，浪費水資源。學(xué)校你有許多個水龍頭，大家用水都很方便�？墒怯行┩瑢W(xué)用完水后又不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水龍頭里不停的流著清澈的自來水。過路的同學(xué)也當(dāng)作沒看見似的'�；ɑǖ淖詠硭�都涌到了地上。

　　第二，浪費電。有些同學(xué)非要在陽光下拉亮電燈，在寒冷的深秋打開電風(fēng)扇。在課間操時，教室里的電燈還開著，電風(fēng)扇還“嗡嗡”的轉(zhuǎn)著，可同學(xué)們卻早已經(jīng)跑光了。

　　第三，大小便問題。學(xué)校廁所的供位雖說不多，但是也不少。但是有些同學(xué)為了圖方便就在門口拉。從廁所經(jīng)過的同學(xué)都匆匆的跑了，廁所也是蒼蠅蚊子的盤踞之地。

　　第四，浪費紙張，學(xué)校的垃圾桶里常常有一些筆記本，可翻開后卻只用了幾頁。白白的紙張還被折成紙飛機到處亂飛。

　　其實還有許多不文明的現(xiàn)象，像這一類的景象正在毀壞著我們學(xué)校的形象，為校園抹黑。要維護校園的形象首先應(yīng)做到以下幾點：

　　1.以節(jié)約用水為榮，隨手關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨地大小便。

　　3.晴天不要開電燈，不需要電風(fēng)扇就關(guān)上，上操時關(guān)閉教室內(nèi)電器。

　　4.節(jié)約用紙，作業(yè)本要寫完，不要亂扔。不要在白紙上亂涂亂畫，浪費紙張。

　　5.不踩踏花壇內(nèi)的花草，不摘花，不爬樹。　　

寫給校長的一封信13

　　尊敬的校長：

　　您好！我是三年級四班的學(xué)生，來咱們學(xué)校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學(xué)生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。

　　今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關(guān)注。

　　我校的伙食品種少，口味單一。每天中午，同學(xué)們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學(xué)勉強將能吃的挑出來，有的同學(xué)索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養(yǎng)，一定會影響學(xué)習(xí)，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。

　　我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜啊！希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的`大門。

　　校長，實驗一小是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好小主人。

　　祝您把我們的學(xué)校越辦越好！

　　北京第一實驗小學(xué)三年級：xxx

寫給校長的一封信14

　　敬愛的駱校長：

　　您好！

　　提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。

　　自從我進入掘港小學(xué)的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學(xué)習(xí)的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執(zhí)著的信念，讓我們學(xué)會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的'汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。

　　記得去年的一個下雪天，我們都冷得發(fā)抖，穿著大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學(xué)生，您是不會進校門的。

　　校長您對學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得這所學(xué)校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻，學(xué)會寬容和有愛心的小學(xué)生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)一名優(yōu)秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。

　　我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！最后祝您：工作順利，身體健康！

　　此致

　　敬禮

　　愛您的學(xué)生：陳xx

　　20xx年10月31日

寫給校長的一封信15

　　敬愛的竇校長：

　　您好！近來工作還順利嗎？我是本校一個六年級的學(xué)生，在即將畢業(yè)之際，我想給學(xué)校的工作提幾點建議，并就此談?wù)勎业南敕ā?/p>

　　上個學(xué)期，我們六年級的同學(xué)為全校搬進新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟，這是我們小學(xué)階段的最后一年�。⌒滦Ｉ崂镉袑挸�明亮的教室，教室里有空調(diào)、家庭信息播放器、投影儀、數(shù)碼播音系統(tǒng)等，此外還有嶄新的標(biāo)準跑道和運動場地，一切都令人十分滿意。尤其是操場，我記得從它開始建時我和幾個同學(xué)就時常趴在窗口，看著它一天天完善，總盼著它能早一天建好�，F(xiàn)在運動場建好，除了上體育課，我們有時間還想去做做運動。因為課室在五樓，所以我們不方便在課間下去，只能放學(xué)去鍛煉一下。可是學(xué)�，F(xiàn)在5時10分就要清場，上完課后班的同學(xué)根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天，下午還得跑到西大球場去練跑步，這樣既麻煩，效果又不理想。所以我建議教學(xué)樓的清場時間不變，操場的清場時間推遲到5時35分，這樣既保證我們不會在課室逗留，又能讓我們鍛煉好身體，這不是一件很好的事情嗎？

　　另外一件事就是關(guān)于我們學(xué)校校服的問題。學(xué)校總有一些同學(xué)不穿校服。一方而可能是來不及換洗，另一方而也是因為有些同學(xué)嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。雖然這確實有些挑剔了，因為我們的校服這么多年來也一直在改進，但是這證明我們的同學(xué)在校服問題上還是停留在“要我穿”的'層次上。在其他國家比如說日木，他們的學(xué)生最愛穿的就是校服，都是“我要穿”。這也許是因為他們的校服更符合學(xué)生的口味。所以我覺得可以發(fā)動全校同學(xué)一起設(shè)計我們的校服。一來讓同學(xué)們更愛穿校服了，二來也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力，讓校服成了展示同學(xué)們能力和精神風(fēng)貌的窗口�？梢哉骷�全校同學(xué)的創(chuàng)意，讓老師和同學(xué)們一起評出心中最理想的校服。雖然這個建議很陌生，但我覺得應(yīng)該大膽地去嘗試才知道它好不好。

　　希望我的建議能讓將來的學(xué)弟、學(xué)妹們更滿意我們學(xué)校的建設(shè)，也希望它能為學(xué)校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。

　　祝您

　　身體健康！

　　工作順利！

　　學(xué)生：謝維寧

　　20xx年4月10日