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精選一件尷尬的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一件尷尬的作文4篇,希望對大家有所幫助。
一件尷尬的作文 篇1
那尷尬的一瞬間,人類有許許多多種表情,悲傷的表情,快樂的表情,感到幸福的表情,可是令我最難忘的卻是那尷尬的表情。
這一天,老師正在講語文課,說得滔滔不絕,一開始我覺得老師講的非常有趣。我很認真地聽,雙眼看著老師講過渡句,我的'大腦在分析如何理解這個過渡句,正聽得津津有味,可是,聽著聽著,我變得有點心不在焉了。坐在這兒好悶!得找一些好玩的東西解解悶,就這樣,我的手開始動了起來,一會兒玩玩筆盒,一會兒轉(zhuǎn)動一下筆,突然,我看見地板上有一塊不知被哪位同學(xué)糟蹋得不成樣的橡皮,旁邊還有一把嶄新的尺子呢!頓時,我的眼睛發(fā)亮,用閃電般的速度撿起那塊爛橡皮和那把嶄新的尺寸,放在桌面上,用自己的橡皮做了一個墊腳石,再用尺子架在橡皮的平面上,便做成了一個小巧的模擬翹翹板,這多么像古代那些軍人用的武器——投石器啊。我利用那塊爛橡皮當作石頭,放在尺子兩邊的其中一邊,尺子憑重量傾斜到橡皮的那一邊,我用手稍稍用力按下另一邊,橡皮輕輕地飛向前面,哈,打到我同桌了!同桌看到我用橡皮打中了他,火冒三丈,也做了一個模擬翹翹板,把橡皮飛回來給我,只可惜他的技術(shù)太差,沒射中我。我得意地彈回給他,也沒打中,他卻得意起來,也彈回了給我。就這樣,我們玩?zhèn)不亦樂乎。突然,耳邊專來老師一聲喝聲:“鄭稼聲!請起立!請你回答過渡句的作用是什么?”我一愣,立即停止了“戰(zhàn)斗”,整個人呆住了。這下糟了!這可怎么辦呢?我顫顫巍巍地站起來,等著老師發(fā)話,老師黑著臉瞪著我,嚴肅地問:“鄭稼聲同學(xué),請說一下過渡句是什么作用?”我猶豫了一下硬著頭皮說:“是……是引起下文的作用……”“哈哈哈”“哈哈哈”……語音剛落,立刻引起了同學(xué)們的哄笑聲。我呆呆地站著,只覺得臉火辣辣的,恨不得地上有個縫讓我鉆進去。我感到尷尬極了,慚愧地低下頭。
叮鈴鈴……下課鈴響了,老師喊了一聲“下課”,教室里頓時熱鬧起來了,只有我一個人坐在位置上苦苦地回味著剛才那尷尬的一瞬間。
一件尷尬的作文 篇2
出糗,可能在每個人身上都發(fā)生過,但它帶來的不只是事后的悔恨,更多的是令人感觸的道理。
就拿我來說吧,我天生有些孤僻,不善與人交往,所以就會經(jīng)常尷尬,但這些尷尬過后,我總會感受到一些別人教不會的為人處世的經(jīng)驗和教訓(xùn),而這些東西則培養(yǎng)了冷靜、樂觀的'心態(tài)。
記得有一次期末考試,我就發(fā)生了一件令我至今都尷尬的事情。
我父母的頸椎都不好,都很容易頭疼,疼得厲害的時候胃里就難受,而我卻偏偏遺傳了他們的這種特性。而在那次考試中,我直接考吐了,這里的吐不是形容詞,而是事實?紙錾,我被一道數(shù)學(xué)大題難住了,這道題足足有十分呀!我絞盡腦汁的想,最后想的頭都嗡嗡的響,突然我感覺胃里一陣抽搐,似乎有一些東西想要吐出來,天哪,這可是在考場上,當著所有老師和同學(xué)的面呀,我可一定要忍住,我皺緊眉頭,雙手用力攥成拳頭,拼命向下咽口水,有些同學(xué)已經(jīng)被我奇怪的聲音惹得轉(zhuǎn)頭看我。啊,我忍不住了,我一張嘴活生生的將一團粘稠的嘔吐物噴在了考卷上,而那些嘔吐物偏偏覆蓋在了考生條形碼上。同學(xué)們都驚恐的看著我,我心里特別尷尬,趕緊拿出衛(wèi)生紙小心的把卷子擦干凈,老師也皺了皺眉:“如果不舒服的話,下次一定要早點說,這次考試……”,我委屈又尷尬的點了點頭,就這樣,考試成績發(fā)下來時,不出所料,那門單科成績0分。
有些糗事不足為過,但如果它能讓你學(xué)到新的東西,那就不叫糗事,應(yīng)該叫樂事。像這次考試中發(fā)生的意外,就讓我明白,當發(fā)生一些意料之外自己又無法解決的的事情時,一定要及報告,否則就會引起一些不必要的麻煩。但這種事情是值得你永遠去珍惜的,也許長大了你會發(fā)現(xiàn),其實青春就應(yīng)該這樣,而且,如果你缺少這些尷尬,缺少這些糗,別人就不可能好好的記住你,這才是令人尷尬的!
朋友,你覺得呢?
一件尷尬的作文 篇3
當大家聽到這個題目的時候,肯定會覺得我在校園中有了什么尷尬的事呢?下面,我就來告訴你我在校園中遇到的尷尬事吧。
還記得那次,在上一年級的時候。大家都集合好了隊伍做完了早操后,大家正”津津有味“的聽著老師的講話。我被一股突如其來的.尿急感怔住了。在我的心底里知道,正確的方法應(yīng)該是馬上向老師說我想去上廁所?纱蠹叶贾,我生性膽小不敢跟老師說。所以我就一再的忍著……
我有點忍不住了,不知是哪股邪念讓我產(chǎn)生了一股想法。我看著地上未干的雨水塊,想著:“我直接把它撒在這里,反正地上有水撒了也不會暴露的!币魂囕p松感向我而來?墒侨罕姷难劬κ茄┝恋,當時就被我們班的玩笑大王:陳偉杰,一眼目睹了。他大聲的叫著:”。⊥跷柠惸蜓澴恿、王文麗尿褲子啦……在這一聲聲的叫喊聲中,好像全校人都知道了我的事情。我的自尊心不知是用什么東西刺了一樣,心中一股腦的疼了起來,眼淚也不知不覺流了出來。我被同學(xué)帶了回去,老師也打了媽媽的電話叫他來接我。第二天,同學(xué)們都一直提我昨天的尷尬事我的心中尷尬極了。過了幾天,同學(xué)們也漸漸淡忘了這件事,可在我的心中還是深有打擊。
這就是我在校園中的尷尬事。這次,我把我心中的秘密告訴了你們,心中的大石頭也沒了。希望你們能幫我保守這個秘密!
一件尷尬的作文 篇4
有一天,我?guī)蛬寢屓ベI油,我一個人去小賣鋪。突然,一個聲音從我背后傳來:“哥哥”,我扭頭一看,是一個三四歲小孩,只見小男孩手中拿著十元,我問:“干嘛?”小男孩說:“哥哥這是你的錢!蔽颐嗣诖诖腻X不見了,我連忙把錢接了過來,小男孩說:“哥哥,你的.錢!痹掃沒說完,我立刻打斷了他的話:“你怎么能偷別人的錢?你媽媽教過你不可以偷東西嗎?”說完,我怒氣沖沖的走了。
沒走幾步,只聽見一陣哭聲傳來,只聽男孩媽媽說:“怎么了呀?”他說:“我撿到錢還給哥哥,可為什么哥哥還說我偷他的錢?”我恍然大悟,確實不應(yīng)該那樣說小弟弟,小弟弟拾金不昧,值得表揚!
我走到弟弟面前:“弟弟對不起,哥哥錯怪你了,原諒哥哥吧!”說完我紅著臉溜了……
經(jīng)過這件事我明白了什么事都不可輕易下定義,一定要搞清楚狀況。
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