- 相關(guān)推薦
老師寫給孩子的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的老師寫給孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師寫給孩子的一封信1
致開(kāi)學(xué)的孩子們：
新的一學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的'一段話吧：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！薄８Ｎ覀兊暮⒆觽儯鹤孕拧⑾蛏�、健康、幸福!
一段話也送給即將開(kāi)學(xué)的孩子們，我想，這也是每個(gè)父母的真心期盼!
XXX
XXXX.X.X
老師寫給孩子的一封信2
可愛(ài)的孩子們：
明天是期盼已久的六一兒童節(jié)，我想你們一定非常開(kāi)心吧！那么知道嗎？老師們?cè)趲讉�(gè)月前就為節(jié)目忙碌起來(lái)，父母也為你精美準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，節(jié)日里和端午節(jié)一起，假期長(zhǎng)相信也是你最開(kāi)心的一個(gè)兒童節(jié)，開(kāi)心玩吧！
在老師心目中，你們是一群純真可愛(ài)的好孩子。老師最喜歡聽(tīng)到你們唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室；老師最喜歡看到你們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。老師告訴大家：你們就是明天的太陽(yáng)；你們就是祖國(guó)的花朵；你們就是飛翔的小鳥(niǎo)；你們就是未來(lái)的參天大樹(shù)。
孩子們你可記得，你生病時(shí)，他們陪伴在你身邊；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師是你最好的知心朋友；當(dāng)你面臨無(wú)法解決的困難時(shí)，親人就是你最好的守護(hù)神；也許在你成長(zhǎng)中有許多的挫折等著你，請(qǐng)你相信，父母和老師將會(huì)牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。
孩子，你們都是幸福的天使。自從你降生到這個(gè)世界上，就一直被愛(ài)所包圍著，在爸爸、媽媽、老師、親人的'精心呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)著。在六一的舞臺(tái)上可能沒(méi)有你精彩的表演，但是，沒(méi)關(guān)系——在學(xué)習(xí)生活的一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)上，你們可以盡情地展示最真最美的自己，你們可以用小小的蠟筆畫出屬于自己的五彩天地，你們還可以自由暢想著美好的未來(lái)。
愛(ài)是相互的，我們被愛(ài)著，我們也要懂得付出愛(ài)。老師希望你從小懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會(huì)感謝老師的培育之情；學(xué)會(huì)感激身邊同學(xué)的互助之愛(ài)。或許要感謝的人太多，可能你這一輩子也報(bào)答不了。沒(méi)關(guān)系，只要你用心去體會(huì)，盡力去感謝；只要你在健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著；只要你努力做著最好的自己，這就足夠了。
在節(jié)日來(lái)臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝你的父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會(huì)感謝老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)；學(xué)會(huì)感激你身邊的同學(xué)，是他們和你一起走過(guò)難忘的學(xué)生時(shí)代；或許要感謝的人太多，太多…。。老師也在這里衷心祝福你們幸福成長(zhǎng)。
孩子們，老師希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里，像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！飛向更廣闊的天空！
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的美術(shù)老師
老師寫給孩子的一封信3
孩子們：
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說(shuō)，你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生，但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生;你們雖然不是最聽(tīng)話的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。
我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛(ài)的笑臉，熱情的心，活潑的'性格，卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里，老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒�，老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師相信你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂(lè)的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成!
XXX
XXXX.X.X
老師寫給孩子的一封信4
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝大家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼�！�，孫幼軍著，這本書會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書時(shí)，李老師想教給大家一個(gè)好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫下來(lái)，然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過(guò)的.書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”！加油！
關(guān)于讀書，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！
最愛(ài)你們的李老師
老師寫給孩子的一封信5
孩子們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別，按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛(ài)的語(yǔ)文老師，特意寫了下面這段話。
三年來(lái)，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達(dá)的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待，也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái)，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的.嬉鬧，習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿，也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请�，模仿我的口頭禪……三年來(lái)，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長(zhǎng)，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說(shuō)三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛(ài)情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去，但這一切的一切都不會(huì)過(guò)去，因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
孩子們，明天，就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂(lè)觀的心情走過(guò)這燦爛的六月，因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi)，于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有無(wú)涯的學(xué)海，等著你們?nèi)ヅ〝乩耍�有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖，等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章，還有無(wú)窮的巔峰，等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功!
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙?lái)的配合與支持，感謝你們?nèi)陙?lái)的寬容與忍耐!
孩子們，接下來(lái)的路，老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉!
XXX
XXXX.X.X
老師寫給孩子的一封信6
親愛(ài)的孩子們：
你們好！接手你們已快一年了，早就想推心置腹地和你們聊聊了。今天我就打開(kāi)心扉，把我心中郁結(jié)已久的話一吐為快吧。
孩子們，在盛夏的那縷縷驕陽(yáng)中我們熱情相遇，本該，澎湃在我們心中的應(yīng)該是那份緣遇之喜，但同年級(jí)的老師向我溫馨提示，七班的孩子好動(dòng)想法多，你管班要掌握火候；教你們五年的音樂(lè)老師對(duì)我友情相告，在她教的八個(gè)班級(jí)中，你們班的課堂紀(jì)律是“風(fēng)生水起”，課堂教學(xué)中孩子們的循規(guī)蹈矩的就指望你的威力了。聽(tīng)著他們的細(xì)說(shuō)，頭頂灼熱驕陽(yáng)的.我，頃刻間只覺(jué)得我的世界“愁云慘淡萬(wàn)里凝”了。為了給你們一個(gè)下馬威，初次見(jiàn)面，我就告訴你們，老師發(fā)起脾氣來(lái)就是“母老虎”，可現(xiàn)在看來(lái)，我的“母老虎”威力也不夠威不夠力了。音樂(lè)課上，兩位同學(xué)輪番上演頂撞陳老師，甚至出言不遜，讓教你們的陳老師怒火中燒，也讓你們的班主任顏面掃地。身為班主任的我，可沒(méi)少苦口婆心呀，曉之以理、動(dòng)之以情的話天天嘮叨；厲言厲語(yǔ)也曾三番五次向你們數(shù)落，但我的諄諄教導(dǎo)只是鏡中花水中月，一切皆徒勞。程門立雪的故事，你們眾人皆知；凡是三思而行，你們個(gè)個(gè)能言�？勺饚熤氐谰湍敲措y嗎？你們?cè)陧斪惨魳?lè)老師的那剎那，就不可以試試三思而行嗎？
孩子們，時(shí)間在流，可記憶不會(huì)褪色，當(dāng)你成人那天，回想起小學(xué)畢業(yè)那段時(shí)光，你們會(huì)欣慰嗎？教你們的音樂(lè)老師很企盼你們能安安靜靜上好一堂課；教你們的美術(shù)老師擔(dān)心在她剛踏上三尺講臺(tái)之際，心中那腔飽滿的教學(xué)熱情就被你們澆滅了；而身為班主任的我，也心力交瘁。當(dāng)我把一沓試卷帶回家連批三小時(shí)累得腰酸背疼時(shí)，你們想過(guò)老師的辛苦嗎？孩子們，老師多么希望你們不要光言不行，沉心靜氣地讀書——這千叮萬(wàn)囑，我已記不清說(shuō)過(guò)多少遍，可你們聽(tīng)進(jìn)去了嗎？
孩子們，不要再蹉跎時(shí)光了。好讀書之時(shí)就該好讀書，希望你們?cè)诶蠋煹乃樗槟钪性缛斩隆Ｒ蚕Ｍ銈兠總�(gè)人都有一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái)！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
愛(ài)你們的老師
老師寫給孩子的一封信7
致全班孩子：
親愛(ài)的孩子們，這是我寫給你們的第一封信。之所以想到寫這封信給你們，是因?yàn)槲铱吹揭恍┻@樣的你們：
上課舉手時(shí)目光閃爍，舉起的手畏畏縮縮；回答問(wèn)題時(shí)聲音很小，低著頭、彎著腰；到講臺(tái)上自我展示時(shí)扭扭捏捏、結(jié)結(jié)巴巴；見(jiàn)到老師時(shí)躲躲閃閃，低頭疾行……
其實(shí)，以上種種都是缺乏自信的表現(xiàn)。那么今天，我們就來(lái)談?wù)劇瓣P(guān)于自信”，好嗎？
同齡人中，總有一些是上帝的驕子、命運(yùn)的寵兒，他們每纊一程，都仿佛在庇佑，格外順利也格外幸運(yùn)。而你，也還會(huì)心今意地走在屬于你的路上。本來(lái)，你是心情愉快，基本是哼著歌的。但是，當(dāng)你看見(jiàn)前面的背影，正占據(jù)著你的憧憬和夢(mèng)想，當(dāng)你看見(jiàn)你們之間那遙不可及的距離，你的心也許會(huì)頓時(shí)暗淡下來(lái)，變得無(wú)比沮喪�；蛘�，你從此開(kāi)始哀傷，自悲甚至嫉妒，原來(lái)色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問(wèn)自己：“為什么？為什么？—孩子們啊，讓我告訴你吧，是因?yàn)槟闶У袅俗孕拧?/p>
人生是一條漫長(zhǎng)的.路，沿途有無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景。只要你認(rèn)真地行你的路，沒(méi)有偷懶，彼岸，讓自己的生命充滿幸福的回憶。
所以，讓我們自信滿滿地上路吧。讓我們走過(guò)成行成壟的莊稼了，看金黃的稻谷，；碧綠悠長(zhǎng)的河谷，聽(tīng)清泉?dú)g歌；走過(guò)灑滿陽(yáng)光的草原，感受這世界的溫暖，然后，到達(dá)我們的終點(diǎn)。
這一路上，心里有個(gè)自信的聲音一直在高喊：“你一定行！”。所以我們有了許多用不完的力量；這一路上，我們卻很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)，相信自己的能力并且真的實(shí)現(xiàn)了理想！
再渺小的人物，也沒(méi)有理由妄自菲�。辉倨饺盏囊坏嗡�，誅也能折射出太陽(yáng)的光芒。每一個(gè)人在這世界上都有屬于自己的位置。堅(jiān)信自己的能力、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我想，便可以無(wú)愧于心了吧。”
所以，我親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)相信自己吧，不論你已領(lǐng)先還是暫時(shí)落后。請(qǐng)相信自己一定就是NO.1，因?yàn)槟銈兊睦蠋熅鸵恢边@樣堅(jiān)信！
寫完這封信，希望明天就能收到你們美麗的回饋，那很小，卻你足珍貴—就是你們充滿自信的微笑。
信末，祝我的孩子們健康、快樂(lè)！
x老師
老師寫給孩子的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了，我很幸福能有機(jī)會(huì)陪著你們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。暑假到了，我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間，此時(shí)此刻，老師心里有些話想對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)。
首先我先問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來(lái)的作文輔導(dǎo)中心嗎？自從你踏入作文輔導(dǎo)中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰(shuí)的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，老師知道；誰(shuí)書寫字跡工整清晰，老師知道；誰(shuí)的閱讀理解能力特別強(qiáng)，老師也知道；誰(shuí)有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí)，老師就更知道了。
其次我想問(wèn)一下，你們?cè)趯W(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？有沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并做筆記，課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)？你愛(ài)你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來(lái)，我?guī)н^(guò)三百多名學(xué)生，其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字，可是每當(dāng)遇到我的時(shí)候，都能親切的問(wèn)一聲“唐老師好！”這是孩子們對(duì)我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的.獎(jiǎng)賞，令我無(wú)比的感動(dòng)。所以請(qǐng)你們以后，不管是升學(xué)考試或是其他原因，只要是教過(guò)你們的老師，只要是遇到了，都要對(duì)他們問(wèn)聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們?cè)诩依锸窃鯓颖憩F(xiàn)的？聽(tīng)家長(zhǎng)的話嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開(kāi)心的聊天嗎？跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說(shuō)明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是溫習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容，也可以是多讀有益健康的書。
新的學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)！
祝
暑假開(kāi)心快樂(lè)！
輔導(dǎo)老師：xxx
20xx年x月xx日
老師寫給孩子的一封信9
親愛(ài)的孩子們：
大家好，這是語(yǔ)文老師寫給你們的第一封信。雖然這封信早就該寫了，一直拖到現(xiàn)在，但我認(rèn)為還不晚。說(shuō)實(shí)話老師有太多太多的話想對(duì)你們說(shuō)了……
首先，老師要謝謝大家，因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我包容。來(lái)這之前，老師也是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的、不懂得遷就的小公主，但當(dāng)我登上這個(gè)三尺講臺(tái)，與你們相處后，我變了，變了好多好多，學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了遷就。每當(dāng)我看到你們那顆純真善良的心時(shí)，便在心里要求自己一定要精心備好每一節(jié)課、看好每一次作業(yè)、了解每一位學(xué)生，并且深刻理解了換位思考的重要性，不能以自我為中心。從你們身上我學(xué)會(huì)了責(zé)任，并為之努力奮斗。
其次，在你們的身上，老師看到了純真。都說(shuō)環(huán)境能塑造人，真的'是不錯(cuò)，與你們相處久了，便覺(jué)得自己年輕了許多。在社會(huì)上待了兩年，名利已經(jīng)占據(jù)了心的一大半，自己的喜怒哀樂(lè)貌似已經(jīng)付諸東流了。你們卻是那樣的天真、善良，高興了就笑，不高興就哭，所有的心情都寫在臉上。每次看到你們那撅著的小嘴或充滿笑意的臉蛋，心中就會(huì)有說(shuō)不出的高興。老師仿佛也年輕了許多。
最后，讓老師最欣慰的是：你們學(xué)會(huì)了感恩。以后不管走到哪里，時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心，就會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，那你們的生活就會(huì)是充滿陽(yáng)光的、快樂(lè)的。平安夜那天晚上你們的所作所為讓老師非常感動(dòng)，謝謝孩子們。
孩子們，請(qǐng)?jiān)试S老師這樣稱號(hào)你們，說(shuō)句實(shí)話，老師是從心里感謝你們，因?yàn)槟銈兊淖鹬�、理解、懂事，讓我的頂崗生活繼續(xù)下去。半年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，回頭一想，好像昨天才來(lái)，清晰的記得見(jiàn)你們的第一眼，轉(zhuǎn)眼間也許明天就會(huì)走。我相信緣分，于千萬(wàn)人之中咱們相聚在這里，在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，把它當(dāng)作咱們彼此的回憶。半年的時(shí)間讓我愛(ài)上了這里，愛(ài)上了你們，愛(ài)上了咱們5、6班，不管以后有什么樣的變化，老師都會(huì)記得“20xx/9———20xx/1”是咱們一起走過(guò)的，把它放在心里的某個(gè)角落，時(shí)常拿出來(lái)品位一番。
還有不到1個(gè)月的時(shí)間，老師就要離開(kāi)這里了，我真的無(wú)法想象自己如何面對(duì)你們，如何給你們上完最后一節(jié)課，老師盡量不哭，盡量壓著心里的難過(guò)情緒。這次咱們來(lái)約定一下兒，都不難過(guò)，生活中的每一件事兒并非都順著自己發(fā)展，那么在我們改變不了任何事情的情況下，能做的只有一件事兒就是：改變自己、平靜面對(duì)生活，無(wú)條件接受與放棄。
老師不奢求什么，只是到幾年后，咱們班有幾位學(xué)生記起：“曾經(jīng)有一位李老師教過(guò)我，從她身上我到了一些東西�！边@就足夠了。
你們的語(yǔ)文老師：
【老師寫給孩子的一封信】相關(guān)文章：
寫給孩子的一封信03-09
【熱門】寫給孩子的一封信03-13
寫給孩子的一封信【薦】03-13
寫給孩子的一封信【熱】03-13
【熱】寫給孩子的一封信03-13
寫給孩子的一封信范文04-19
【推薦】寫給孩子的一封信03-10
父母寫給孩子的一封信03-10
寫給孩子的一封信【精】03-13