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給手拉手小伙伴的一封信

時(shí)間:2024-08-08 05:33:53 一封信作文 我要投稿
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給手拉手小伙伴的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的給手拉手小伙伴的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給手拉手小伙伴的一封信

給手拉手小伙伴的一封信1

親愛(ài)的xxx大姐姐:

  你好!

  人生總有許多巧合,兩條平行線也會(huì)有交匯的一天;即使你在天涯,我在海角,也會(huì)相遇,給予對(duì)方的總是驚訝與祝!m然你來(lái)自重慶,我來(lái)自浙江,但“手拉手”讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。也許是巧合,也許是緣分……

  我叫xxx,是xxx一小的五年級(jí)學(xué)生。我是個(gè)性情十分古怪的女孩。有時(shí)活潑開(kāi)朗,有時(shí)寂靜地如雕塑一般,有時(shí)會(huì)裝可愛(ài),有時(shí)惹急了也會(huì)河?xùn)|獅吼,可謂是驚天地泣鬼神,讓你的雙腿不由自主想“運(yùn)行”了。

  我是個(gè)泛愛(ài)主義者,興趣十分廣泛,愛(ài)文科的想象,也愛(ài)理科的邏輯。彈琴、畫(huà)畫(huà)、電腦……我一樣沒(méi)放過(guò)。尤其現(xiàn)在對(duì)排球很狂熱,對(duì)籃球也很癡迷。

  我非常喜歡看書(shū),故事類(lèi)、知識(shí)類(lèi)、意志類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)……我的房間被我整理地像個(gè)圖書(shū)館。有一次,我買(mǎi)了一本凡爾納的海底兩萬(wàn)里原著。故事曲折有趣,把我吸引住了。睡覺(jué)時(shí),我用手機(jī)那微弱的燈光,繼續(xù)看著。突然,我的房門(mén)打開(kāi)了,出現(xiàn)了黑暗中最邪惡的統(tǒng)治者——媽媽?zhuān)∥沂褂貌m天過(guò)海招將書(shū)藏到了被子下,可媽媽把被子一翻,唉!紙包不住火——漏了餡的我只好投降。

  為了增進(jìn)我們之間的友誼,我的建議如下:

  1、通過(guò)發(fā)達(dá)的媒體交流我們的`學(xué)習(xí)生活情況,交流我們最驚奇、最感動(dòng)、最新鮮的事。

  2、交流學(xué)習(xí)方法和心得,通過(guò)自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的短處。在對(duì)方需要的時(shí)候及時(shí)幫助他。

  3、相處許久后,向?qū)Ψ酵侣缎撵,讓?duì)方和你一起享受快樂(lè),分擔(dān)痛苦。

  4、寒暑假時(shí),可以約對(duì)方見(jiàn)一次面,熟悉熟悉。

  走上那條用多姿多彩的童年架成的友誼橋梁,用靚麗的一筆去記錄這段美好時(shí)光。用心靈去相通、去體會(huì)對(duì)方的開(kāi)心和苦惱。我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!

  祝

  身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給手拉手小伙伴的一封信2

親愛(ài)的譚昕:

  你好!

  我是城關(guān)小學(xué)五年級(jí)一班的吳趙彤,很高興能坐在這里給你寫(xiě)信,我心中有說(shuō)不盡的激動(dòng)。

  首先,先給你說(shuō)一聲抱歉,因?yàn)槭盏竭@封信時(shí)間己經(jīng)很長(zhǎng)了,由于平時(shí)的學(xué)習(xí)很忙,所以沒(méi)有及時(shí)給你回信。其次,你也看到了,我不是五年級(jí)二班的班長(zhǎng),我是五年級(jí)一班的中隊(duì)長(zhǎng),五年級(jí)二班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)信。機(jī)緣巧合之下你的來(lái)封就到了我的手中,而當(dāng)我看到你的名字時(shí),我就覺(jué)得你是一個(gè)非常安靜,非常文靜的小女孩兒,于是我就想和你交朋友,看到你的字時(shí),我就覺(jué)得你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)霸吧!這就堅(jiān)定了我想和你做朋友的決心。你愿意和我做朋友嗎?

  我很愿意和你組織一個(gè)手拉手的.活動(dòng),彼此建立聯(lián)系,我還可以讓你在我們這邊交更多的好朋友。我剛才在地圖上看了一下,你們那邊好像離北京特別近呀,我也想去看看,到時(shí)候你能不能帶我一起去北京。我們一起去游北海公園,一起去爬長(zhǎng)城,一起去故宮了解歷史,一起去參觀天安門(mén)的升旗儀式……想想我都是激動(dòng)的。也歡迎你到我們這里來(lái)做客,我?guī)闳ケR俑、華清池……

  我也想去西部,想去看看那雅魯藏布大峽谷,想去爬爬珠穆朗瑪峰。我想去看谷底的奇花異草,亞熱帶雨林;還想看看山坡上生長(zhǎng)著的溫帶的常綠闊葉林;當(dāng)然還有峽谷高處的寒帶針葉樹(shù)。到時(shí)候我們可以組團(tuán)一塊去,我?guī)衔业呐笥,你帶上你的朋友,我們(cè)谝黄鸲酂狒[呢!

  我看你也很喜歡讀書(shū),喜歡玩玩具吧,你咋跟我一樣呢?呵呵……我也可以給你寄過(guò)去有趣的書(shū),可以給你發(fā)有趣的玩具。告訴你個(gè)秘密,我喜歡做盲盒和玩泥巴,你喜不喜歡呢?如果你喜歡的話,我也可以給你做一個(gè)盲盒。

  此時(shí)此刻,我又聽(tīng)到媽媽讓我練字的聲音。唉,我還是要向你學(xué)習(xí)呀!我要趕緊寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)把我壓的都喘不過(guò)氣來(lái)。你說(shuō)你們學(xué)校作業(yè)是不是少呢?我多么多么多么想長(zhǎng)大呀,那么就不用寫(xiě)這么多作業(yè)了。唉,只是這樣說(shuō)說(shuō)而已,我們還是努力學(xué)習(xí)吧!

  你有什么傷心的事情,或者是開(kāi)心的事情都可以跟我分享。總之,希望我們能成為最好最好的朋友。

  祝你

  越長(zhǎng)越可愛(ài),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  xxx

給手拉手小伙伴的一封信3

吳宇揚(yáng):

  你好!

  我是你的好伙伴,梁迅鋮。很高興今天給你寫(xiě)這封信,我長(zhǎng)著小小的眼睛,你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開(kāi)玩笑,有時(shí)連我自己也想笑。你最會(huì)說(shuō)我的眼睛真給臉省地!我最?lèi)?ài)踢足球,跟你踢我?guī)缀跞,誰(shuí)讓你比我大呢!我還愛(ài)跑步,可是我每次都叫你跑慢點(diǎn)。

  我對(duì)你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的'地方,我想問(wèn)你許多問(wèn)題。

  記得上一次,我回去的時(shí)候,你說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況,遭透了煩透了,有時(shí)甚至就不想學(xué)了。其中你最討厭的是英語(yǔ),因?yàn)閱卧~老記不住。我覺(jué)得你這樣的心態(tài)十分不好,我想對(duì)你說(shuō):”如果你還這樣下去,不好好的學(xué)習(xí),你以后就會(huì)跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐。你要明白知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。是人類(lèi)文明的積累,讀書(shū)是為了獲得知識(shí),上學(xué)是為了更好的讀書(shū)。人類(lèi)要文明,社會(huì)要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,這都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段,是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的最有效途徑。人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國(guó)的重任!

  你說(shuō)你不喜歡英語(yǔ),我建議你先去學(xué)音標(biāo),這樣背起單詞來(lái)就容易多了。首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,比如每門(mén)功課都要在老師沒(méi)教之前先預(yù)習(xí),碰到不懂的先記錄下來(lái),等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如還有不懂的第二天再去問(wèn)老師,不可以遺漏一個(gè)問(wèn)題。還要做到每天睡覺(jué)前回憶一下一天所學(xué)的,每周總結(jié)一下得失,努力改進(jìn)。這樣子,我保證你不出一個(gè)月,學(xué)習(xí)就能上去,我希望你采納我這種方法。收到信以后,如果有什么要幫助的,我一定會(huì)幫你。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好伙伴:梁xx

  20xx年2月26日

給手拉手小伙伴的一封信4

“手拉手”小伙伴:

  你好!

  很高興能通過(guò)這次活動(dòng)給你寫(xiě)信。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我依舊愿意用一顆真摯的、渴望友誼的心來(lái)寫(xiě)這封信。

  我叫沈泳兒,今年12歲。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙清澈明亮的大眼睛,兩只十分靈敏的耳朵。我現(xiàn)在是浙江省湖州市某某小學(xué)501班的一名學(xué)生。我一直認(rèn)為自己很幸福,能在501這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大家庭里快樂(lè)地學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,還結(jié)識(shí)了那么多重情重義的好朋友,遇到了那么多負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的老師!我平時(shí)很文靜,但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我的興趣愛(ài)好很多,小提琴、外語(yǔ)、溜冰我樣樣精通。在學(xué)校里,我是個(gè)好學(xué)生;在家里,我是個(gè)好孩子;在社會(huì)上,我是個(gè)好公民!不知道你了解不了解我的家鄉(xiāng)——湖州。湖州山清水秀、歷史悠久、物產(chǎn)富饒、人才輩出、古跡寶貴、名勝眾多、民風(fēng)淳樸、文藝獨(dú)特······千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清,只能用一首詩(shī)來(lái)形容:“山從天目成群出,水傍太湖分港流;行遍江南清麗地,人生只合住湖州。”

  說(shuō)了這么多關(guān)于我的信息,我心里其實(shí)特別想了解你的情況。我知道廈門(mén)市是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、人民富裕的城市。我還知道你們那兒有一個(gè)著名的景點(diǎn)——鼓浪嶼。我特地上網(wǎng)查找了資料,對(duì)鼓浪嶼也已頗為了解。鼓浪嶼清潔幽靜,空氣清新。島上樹(shù)木蒼翠,繁花似錦,特別是小樓紅瓦與綠樹(shù)相映,格外漂亮。在熱帶林木里,日光巖奇峰突起,群鷗騰飛,就像是一幅美麗的畫(huà)卷。不知道廈門(mén)還有哪些美麗的景色和好吃的美食?以及你的.外貌、學(xué)習(xí)情況,這些你可以在回信里告訴我嗎?

  其實(shí)我非常希望今年“六一”兒童節(jié),我們兩所學(xué)校能聯(lián)合在一起,舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì),讓兩所學(xué)校的學(xué)生在一起展示自己的才能與才藝,假如真是這樣,那當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一定是難以想象的熱鬧、歡樂(lè)。如果有機(jī)會(huì),我還希望能邀請(qǐng)你來(lái)湖州玩,游覽湖州著名的蓮花莊、飛英塔,品嘗湖州的特色美食千張包和太湖三寶,看看聞名天下的毛筆······

  心愿是風(fēng),快樂(lè)是帆,祝福是船。愿滿是心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆,載著我深深祝福的船,駛向遠(yuǎn)方的你們!不管我們離得多遠(yuǎn),不管你是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩,還是個(gè)志向遠(yuǎn)大的男孩,如果你愿意,如果環(huán)境允許,那就讓我們成為朋友,共同繪制21世紀(jì)的藍(lán)圖吧!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給手拉手小伙伴的一封信5

梅代玲同學(xué):

  你好!

  又一年過(guò)去了,你還記得我嗎?我是杭州的王臻喆。每次回寧波,我都會(huì)找你玩。

  去年春節(jié),我才看見(jiàn)你原來(lái)經(jīng)常在幫爸爸媽媽干活。我知道,你家是開(kāi)米制品作坊的,你爸爸每天都要做米糕、年糕、米粉,活很重,才勉強(qiáng)維持生計(jì)。我看見(jiàn)你的文具已經(jīng)很久了,才知道你家原來(lái)是貧困戶。

  那天下午,你在為米糕點(diǎn)紅點(diǎn),忙得不可開(kāi)交。我躲在墻角,看見(jiàn)你身后有三大筐米糕,你白嫩的手上出現(xiàn)了好多老繭。我的眼圈濕潤(rùn)了,我從沒(méi)想過(guò)你是一個(gè)這么孝順、能干的孩子。我調(diào)整表情,才走出來(lái),對(duì)你贊賞:“你真牛!幫忙完成了那么多事!”你只是謙虛的笑了一聲,說(shuō):“我們?nèi)ネ妗孔印!?/p>

  之后回寧波,我每次都能看到你在做事。

  我對(duì)你的印象天翻地覆地改變了。從一個(gè)普通的玩伴,變成了懂事的、勤勞的家庭小主人。

  我很敬佩你的精神。漸漸的`,我從你的身上看出了幾絲與年齡不相符的成熟。我自愧不如。我要向你學(xué)習(xí)!

  回杭州后,我也越來(lái)越主動(dòng)的申領(lǐng)家務(wù)。收拾餐桌、換垃圾桶、拿報(bào)紙、收衣服,我已有明顯的進(jìn)步。為了趕超你,我天天在努力。

  謝謝你讓我明白男子漢要承擔(dān)的責(zé)任。謝謝你讓我有努力的方向并不斷進(jìn)步。

  梅代玲,如果你有什么問(wèn)題,或需要什么東西,盡管來(lái)信,我一定會(huì)盡力幫助你的!

  敬祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  王xx

  20xx年2月28日

給手拉手小伙伴的一封信6

吳宇揚(yáng):

  你好!

  我是你的好伙伴,梁迅鋮.很高興今天給你寫(xiě)這封信,我長(zhǎng)著小小的眼睛,你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開(kāi)玩笑,有時(shí)連我自己也想笑.你最會(huì)說(shuō)我的眼睛真給臉省地!我最?lèi)?ài)踢足球,跟你踢我?guī)缀跞?誰(shuí)讓你比我大呢!我還愛(ài)跑步,可是我每次都叫你跑慢點(diǎn).

  我對(duì)你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方,我想問(wèn)你許多問(wèn)題.

  記得上一次,我回去的時(shí)候,你說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況,遭透了煩透了,有時(shí)甚至就不想學(xué)了.其中你最討厭的是英語(yǔ),因?yàn)閱卧~老記不住.我覺(jué)得你這樣的心態(tài)十分不好,我想對(duì)你說(shuō):”如果你還這樣下去,不好好的學(xué)習(xí),你以后就會(huì)跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐.你要明白知識(shí)就是力量,就是財(cái)富.是人類(lèi)文明的積累,讀書(shū)是為了獲得知識(shí),上學(xué)是為了更好的讀書(shū).人類(lèi)要文明,社會(huì)要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,這都要學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是人類(lèi)自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段,是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的`最有效途徑.人類(lèi)的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國(guó)的重任.”

  你說(shuō)你不喜歡英語(yǔ),我建議你先去學(xué)音標(biāo),這樣背起單詞來(lái)就容易多了.首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,比如每門(mén)功課都要在老師沒(méi)教之前先預(yù)習(xí),碰到不懂的先記錄下來(lái),等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如還有不懂的第二天再去問(wèn)老師,不可以遺漏一個(gè)問(wèn)題.還要做到每天睡覺(jué)前回憶一下一天所學(xué)的,每周總結(jié)一下得失,努力改進(jìn).這樣子,我保證你不出一個(gè)月,學(xué)習(xí)就能上去,我希望你采納我這種方法.收到信以后,如果有什么要幫助的,我一定會(huì)幫你.

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好伙伴:梁迅鋮

  20xx年2月26日

給手拉手小伙伴的一封信7

蕓蕓:

  你好!

  我是你的好朋友陳笑波,終于收到你的來(lái)信了,我好高興啊!

  你在來(lái)信中說(shuō)道,你住在學(xué)校里,學(xué)校的水龍頭早上凍住了,你只能晚上接了自來(lái)水早上洗漱。我覺(jué)得你一定是用冷水洗的,想到這里,我就覺(jué)得很難過(guò)。平時(shí)我洗臉的時(shí)候,水有一點(diǎn)點(diǎn)涼,我就哇哇大叫,大驚小怪的,你用前一天晚上接的水洗臉,洗臉時(shí)一定咬著牙齒直打顫,對(duì)吧?

  我建議你可以帶一個(gè)燒水壺到學(xué)校里,早上把晚上接的水倒進(jìn)水壺里燒一下,再洗就不冷了。如果你們家沒(méi)有燒水壺,我可以給你寄一個(gè)。

  對(duì)了,我上見(jiàn)面時(shí)送你的衣服是不是小了?我家里有一套漂亮的衣服,是淡紫色的,我沒(méi)有穿過(guò),直試了一下,有一點(diǎn)小,上次見(jiàn)面時(shí)你比我小半個(gè)頭呢,我想,你應(yīng)該能穿的下的,我也一起給你寄過(guò)來(lái)吧。

  我們上個(gè)星期天報(bào)到,上個(gè)星期一就開(kāi)學(xué)了。回到學(xué)校,我很快就適應(yīng)了學(xué)校的'生活。這學(xué)期我們沒(méi)有新同學(xué)、新老師,但新學(xué)期有了新氣象,比如:我的“死對(duì)頭”這學(xué)期像換了個(gè)人似的,還主動(dòng)和我道歉,我們成了好朋友。

  你們應(yīng)該也開(kāi)學(xué)了吧?新學(xué)期過(guò)得怎么樣呢?

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你在杭州的朋友 陳笑波

  20xx年2月26日

給手拉手小伙伴的一封信8

親愛(ài)的小伙伴:

  你好!

  我是你的手拉手小伙伴——李婭迪,今年11歲,現(xiàn)就讀于四川省射洪縣太和四小五年級(jí)二班。我是一個(gè)性格開(kāi)朗而又有點(diǎn)內(nèi)向的女生,喜歡看書(shū),特別是《創(chuàng)新作文》。(改幾天給你寄幾本過(guò)去,讓你也看看)我還喜歡跳舞,我領(lǐng)跳的舞蹈《嬉春》曾經(jīng)獲得四川省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)表演一等獎(jiǎng)呢!

  我在電視新聞里了解到你們那里遭了雪災(zāi),電力受阻,可能要一兩個(gè)月才能通電,我深感憂慮。我想捎點(diǎn)東西給你,但我不知道你缺少什么,所以只好暫時(shí)作罷,下次你回信時(shí)告訴我吧,我再寄給你,好嗎?

  雖然這學(xué)期才剛開(kāi)學(xué),離放暑假還很早,但我衷心地邀請(qǐng)你到射洪來(lái)玩。如今的射洪,真可謂是“半城綠樹(shù)半城樓”。街道很寬,兩旁綠樹(shù)成陰,人行道上鋪著古色古香的地磚,處處都有街心花園:草兒剛剛吐出了新芽,花兒早已在爭(zhēng)奇斗艷,到處矗立著直入云霄的高樓大廈……

  親愛(ài)的小伙伴,射洪的變化實(shí)在是太大了,當(dāng)你來(lái)到射洪的時(shí)候,我一定帶你去看看明星地質(zhì)公園,觀賞公園里的古樹(shù)名花,爬爬花果山,逛逛子昂城……餓了,就到德克士去飽餐一頓。晚上,我們還可以爬上射洪最高的建筑——登云塔,一起欣賞這座現(xiàn)代化都市美麗的夜景。我急切盼望你的到來(lái),和你手拉著手,聊聊我們童年的.趣事……

  真希望你也能夠跟我講講你們那邊發(fā)生的事情,我期待著你的回信!

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友:xxx

  20xx年2月28日

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