關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

　　童年是什么？是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一片歡聲笑語(yǔ)，更是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛。

　　剛上學(xué)時(shí)，老師是我心目中的偶像。她講課時(shí)的一舉一動(dòng)，都印在了我的.腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的。于是，我下定了決心，發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)老師。

　　記得上三年級(jí)時(shí)，我家屋后有幾座山，山前有一處片田野，那里便是我的樂(lè)園，我經(jīng)常跑去玩。一天，我心血來(lái)潮，在田野上辦起了“學(xué)�！�，老師當(dāng)然是我嘍！兩個(gè)小朋友是我的學(xué)生。我從家里拿來(lái)了兩把小椅子，正前方一塊小黑板緊靠著小樹(shù)。準(zhǔn)備就緒，我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書(shū)走上了“講臺(tái)”，兩個(gè)“學(xué)生”立刻站起來(lái)齊聲喊道：“老師好！”“請(qǐng)坐�！苯又�，我們就正式上課了。

　　我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時(shí)，我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩，這笑聲也始終在我心中縈繞，輕輕地，輕輕地……

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

　　快樂(lè)就是什么？快樂(lè)就是夏日的冰激凌，快樂(lè)就是秋天的落葉，快樂(lè)就是冬天的棉襖，快樂(lè)就是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。昨日我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93。5分，王霽月91。5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊。“76。5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76。5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，此時(shí)語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞。”我不知怎樣了淚水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。

　　走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就明白他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我：“黃安琪大笑星，這天怎樣不快樂(lè)，就是不就是‘改行’做杯具演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，我跟你們開(kāi)玩笑呢，哈哈哈！”

　　回家后，爺爺奶奶望著我通紅的.眼睛，急急忙忙地問(wèn)：“怎樣了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門(mén)，此時(shí)爺爺好像明白了些什么，輕輕地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“就是不就是沒(méi)考好呀？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而就是和藹地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，奶奶還給你做了蝦，快涼了，吃去吧，孩子！”我擦干了淚水，走出房時(shí)，我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間，我被濃濃的愛(ài)浸沒(méi)了。我的心也一下子得到了安慰，我忘記了以前的不快，忘記了那個(gè)鮮紅的“76。5 ”對(duì)我冷嘲熱諷。這種快樂(lè)無(wú)與倫比。這種快樂(lè)就就是爺爺無(wú)限的慈愛(ài)與諒解。

　　快樂(lè)其實(shí)就是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

　　我們每天都在經(jīng)歷和發(fā)生很多事，就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清，但是令我記憶最深刻的還是那件事。

　　今年的.冬令營(yíng)，我和同學(xué)們一起來(lái)到了蘇州樂(lè)園玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)了釣魚(yú)的地方，就像餓狼看到肉一口要撲上去一樣，我們迫不及待地行動(dòng)起來(lái)，我興奮地購(gòu)買(mǎi)了漁具、魚(yú)餌等釣魚(yú)裝備。

　　首先，我裝上魚(yú)餌，開(kāi)始興致勃勃地釣起魚(yú)來(lái)，釣魚(yú)可是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，它需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和耐心，我一動(dòng)不動(dòng)地等著魚(yú)兒上鉤，突然，我感覺(jué)魚(yú)線一沉，啊，我大喜，有魚(yú)上鉤了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙抬桿，一條紅艷艷活蹦亂跳的金魚(yú)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像安徒生童話中的金魚(yú)一樣，這個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”令我信心倍增。不一會(huì)兒，我又釣上了一條又大又美麗的魚(yú)，這時(shí)，簡(jiǎn)直可以用心花怒放、雀躍歡呼來(lái)形容我的心情了。

　　接著，我又得到了第3個(gè)戰(zhàn)利品，這使我欣喜若狂�？墒�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的好朋友卻連一條都沒(méi)釣到，兩手空空滿臉沮喪，我有點(diǎn)同情他了，我就送了他一條魚(yú)。“謝謝你！”朋友感激地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”，我大方地回答�？吹脚笥蜒劾锪髀冻龅母兄x和欽佩的目光，我感覺(jué)很快樂(lè)，心中暗暗地想：以后我還要多幫助別人。

　　有一個(gè)成語(yǔ)叫助人為樂(lè)，這一次我?guī)椭�了我的好朋友感覺(jué)特別快樂(lè)，以后別人又要幫助的話，我們應(yīng)該力所能及地去幫助別人。