實用的舞蹈的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的舞蹈的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

　　有一位小女孩，她非常喜歡跳舞，從小就非常刻苦的練習(xí)舞蹈�？墒敲�運弄人，在她十五歲時一場車禍奪去了她的腳，從此她都是靠假腳走路的。但她沒有放棄跳舞的夢想，天天練，一次又一次的摔倒。她身上已經(jīng)摔的遍體鱗傷，可是她對這些一點兒都毫不在乎，天天的'練。她媽媽也經(jīng)常為她操碎心，也勸過她�？伤�不聽，還是練，最后她的執(zhí)著感動了她媽媽。她媽媽因為沒錢不能幫她請家教，就只能把她送到舞蹈學(xué)校。

　　到了舞蹈學(xué)校，因為她是假腳，所以柔軟度也沒有其他的人柔軟。但她很刻苦，每天別人休息的時候她練習(xí)。有好幾次她累得休克了，當(dāng)她醒來時又練。

　　老師勸她不要這么刻苦，要她回家休息。她哭著說：“命運讓我失去雙腳，要每天靠假肢走路，要柔軟度沒柔軟度，要知覺沒知覺……我再不刻苦點，我就永遠實現(xiàn)不了我的夢想了�！�

　　她的這番話讓老師深感同情，從此在也沒有要她回家休息，而且還盡心盡力的教她舞蹈。同學(xué)們聽了她的事后也很關(guān)心她，她渴了幫她拿水，她流汗了幫她擦，對她無微不至的。

　　“皇天不負有心人”，她的刻苦終于得到了回報！

　　一天全國舉行舞蹈比賽，每個舞蹈學(xué)校都有一個名額，而她所在的學(xué)校竟然派她去。在主持人報到她的名字時，帷幕漸漸拉開，隨優(yōu)美的音樂響起，她翩翩起舞，每一個“圈”，每一個“劈叉”都是那么美好。誰也沒有想到，跳起這么美妙的舞蹈，會是一個殘疾人。舞蹈結(jié)束后，場下的觀眾響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　最后主持人宣布這次比賽結(jié)果，當(dāng)她聽到主持人報到自己的名字，有些不相信的問：“是我嗎？”

　　主持人回答說：“是的，劉馨小姐，是你，請上來領(lǐng)獎吧。”

　　她眼里含著眼淚上臺領(lǐng)獎。在臺上，評委對她說：“你的故事我們都聽說了，相信奇跡會出現(xiàn)的！謝謝你，讓我們看到最美的舞蹈，今天這個獎非你莫屬！”

舞蹈的作文 篇2

　　每個人心中都有一個夢,有的是當(dāng)醫(yī)生,有的想做老師,有的希望成為畫家……

　　我的夢,是成為一個舞蹈明星。也許,很多人認(rèn)為這個夢是天方夜譚,不且實際,不務(wù)正業(yè)的,但,這便是我心中的夢,我會堅持到底。

　　從小,我就喜歡跳舞,我在幼兒園時便開始練舞,到現(xiàn)在我堅持了7年了。我會跳許多種舞蹈,民族舞、拉丁舞、爵士、斗牛舞、街舞……我學(xué)這些舞蹈也受了許多苦,劈叉劈到連站起來都困難,壓腿壓到抽筋,壓腰壓到哭……真的,我沒有夸張,這都是我親身經(jīng)歷過的,

　　我第一次跳舞是在4歲的時候,我從小就有著較好的音樂旋律感,在幼兒園民族舞蹈班挑人的.時候,我被選中了。在剛開始的時候被老師罵……我一遍遍練習(xí),終于,到了六一演出了,我開始跳舞的時候,我一點都不喜歡,甚至可以說是討厭跳舞;我討厭每次跳舞練好久很累;討厭練習(xí)基本功時的疼痛,討厭自己笨手笨腳

　　我真正愛上跳舞是3年級的時候,那時博樂正在做‘德藝雙馨’少年兒童比賽。我每天一放學(xué)就抓緊時間做作業(yè),然后去孫典老師那里和潘明月一起練習(xí),我們練習(xí)了將近一個月,每天從6點半練到10點多,周末甚至最晚練到將近12點,這一個月里每天我們的晚餐都是孫老師下班后去外面買給我們的一些零食,趁休息的25分鐘抓緊吃,吃完繼續(xù)去練。不負我們流過的汗水,我們在這次比賽中獲得了很好的名次。

　　那次比賽讓我們成功的進入了獨山子的另一場比賽。賽場上,我們忘記了緊張,熟練的做著動作。我們不負眾望,拿到第4名的好成績。作為獎勵,主辦方讓我們免費看了當(dāng)時熱播的電影:復(fù)仇者聯(lián)盟!我們開心極了,因為這是我們第一次通過自己的努力獲得獎勵。

　　后來,我接觸了各種各樣的舞蹈。這個假期,我們街舞班與民族舞班合作又參加了博樂市的一場比賽,為了這場比賽我們從3月初訓(xùn)練到6月底;從嚴(yán)冬到盛夏,我們付出了許多汗水,果然,我們的努力沒有白費,我們的辛苦排練那么久的舞蹈:“小馬歡騰”獲得了第一名

　　哭過,笑過,累過,抱怨過,緊張過……我的舞蹈路上經(jīng)歷許多,改變了許多;但唯一不變的是我對舞蹈的堅持和信念。

　　潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國夢,創(chuàng)造美好的未來!

　　點評：小作者的這篇文章講述了自己心中的舞蹈家之夢想，文章開篇點題、主旨明確，隨后講述了作者練習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，由厭惡抵觸練習(xí)到愛上舞蹈并希望將其作為未來的事業(yè)，敘述詳細、語言平時通順，是一片不錯的小文章。古人文章作法講求“虎頭”、“豬肚”、“豹尾”，這篇文章的結(jié)尾精彩，實為點睛之筆。但開頭尚有改進的空間，建議與結(jié)尾相呼應(yīng)，也寫一下在海灘旁思考的經(jīng)過。

舞蹈的作文 篇3

　　星期六，我很不情愿地從被窩里爬出來，因為，我要去學(xué)跳舞。那里簡直就是地獄，舞蹈老師就是魔鬼，折磨著我們。

　　我立刻向媽媽反駁，媽媽卻說：“早起的鳥兒有蟲吃，你呀！還是乖乖上課吧！”說完摔門就走了。我邊吃早點邊想：不行！今天想要想個辦法！上次的舞蹈就已經(jīng)很恐怖了，今天就更恐怖了？說著說著，我立刻恍然大悟，因為，我已經(jīng)想到辦法了，我立刻激動不已。

　　我偷偷拿起手機，上網(wǎng)查百度，果然不出我所料，網(wǎng)上真的有逃課方法！我興奮得快要跳起來了。我隨便學(xué)了幾招就立刻關(guān)掉，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第一招：生病，我把體溫計放在熱水里泡了一會，溫度立刻升到40度，我立刻跑回房間，對媽媽有氣無力地說：“媽，我生病了，能不能不去？”媽媽摸了一下我的額頭，立刻笑著說：“哪有，你是裝的！”我立刻感覺不妙，只好爬了起來，走向文化中心。

　　今天，天氣很好，我卻一點也開心不起來，越想越生氣，干脆直接跑過去算了。

　　來到教室里，我練了好久老師才來。只見老師拿來一把90厘米的椅子，原來今天拿練豎叉。老師請了一位女生上去，不一會，災(zāi)難來了，老師把她的'腿使勁地向下壓，她大聲地哭了起來，眼淚猶如雨點一般地落了下來。在場的女生大部分都嚇哭了，我也被嚇傻了，舞蹈室簡直就像一個殺豬場一樣。

　　不一會，到我了，我忐忑不安地走上前去，把腿放上去，老師用力地把我的腿向下壓，我頓時感到自己的腳就像是被五馬分尸了一樣，眼淚從眼眶里流了出來，頭上豆大似的汗珠向下流，仿佛快形成了一條瀑布。

　　時間過得很慢，怪不得有人說度日如年，我整整熬了好久，終于下課了，我就像被囚禁了很久的犯人被釋放了一樣。

　　在回家的路上，我感覺心情好多了，在充滿大自然的小路上走，心情一定能變好。這個星期六過得可真恐怖啊！這一次可整整疼了一個星期，看來學(xué)舞蹈真不容易。