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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-04-02 15:58:33 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】難忘的小學(xué)生活作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】難忘的小學(xué)生活作文合集8篇

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去,但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫(xiě)這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕。即使打不好,整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

  我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng),不過(guò)這可不是什么好名聲,聽(tīng)別班說(shuō),我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

  在教室里,我們的上課效率就不怎么好。回頭,說(shuō)話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問(wèn)題,全班就鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)過(guò),這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小,自然不懂其中的深意。

  我對(duì)不起一個(gè)人,那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國(guó)文化的`博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候,跟我說(shuō)了一句話:“這次語(yǔ)文要考好啊,這可是我對(duì)你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結(jié)果卻不理想,我考了87分。

  在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,見(jiàn)到了祁老師,她沒(méi)有問(wèn)我成績(jī),而是問(wèn)一些其他的事情?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見(jiàn)面。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  時(shí)間好似流水,六年時(shí)光,兩千一百九十一個(gè)日子在一眨眼間就過(guò)去了,仿佛昨天才剛踏入校園,開(kāi)始了小學(xué)生活,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,今天就要畢業(yè)了。

  那個(gè)夏天,二零一四年九月,我走進(jìn)了陌生的校園,見(jiàn)到了許多素不相識(shí)的同學(xué),碰見(jiàn)了新的老師們。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處,終于從素不相識(shí)變成了“好姐妹”,“鐵哥們兒”,我們已經(jīng)成為了最要好的朋友,可是,畢業(yè)之時(shí)就要到了……六年里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),笑過(guò),哭過(guò),快樂(lè)過(guò)……轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,從剛上學(xué)到現(xiàn)在,從不愛(ài)這個(gè)校園,從討厭到留戀與不舍,我們是多么想讓時(shí)間重來(lái)一次。

  回想起從前,我與幾個(gè)女生一起偷偷將兩個(gè)同學(xué)的杯子換了,將別人的凳子給抽了,上課時(shí)告訴說(shuō)不出答案的同桌錯(cuò)誤的答案……那些日子在現(xiàn)在想來(lái),是令人哭笑不得的。

  忘不了我們讀六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,不知是哪兒傳來(lái)的消息,讓我們得知了大家馬上就可以去仙居研學(xué),還可以住一夜,我們是多么期盼!在老師講述這件事情的晚上,我早早地吃完了飯,奔上二樓,拿出那只紅色的大背包。茶杯、夜燈、書(shū)、零食、牛奶……我恨不得將家里的一切東西都塞進(jìn)包里,那個(gè)夜晚,我躺在床上,一想起這件事就想大聲吹呼,想要第二天快點(diǎn)來(lái)到。我翻來(lái)覆去根本睡不著,興奮得不得了。

  第二天,全班人都早早地到了教室,大家都激動(dòng)地討論著。上了大巴車后,我們是多么高興!一路上,我們唱遍了大家都會(huì)的.流行歌曲,沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué),就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。到了仙居后,我們放完行李就吃了中飯,然后參加了各項(xiàng)有趣的活動(dòng):真人CS、做芋圓……

  忘不了那天晚上老師查寢后,我與兩個(gè)朋友偷偷吃海底撈,隔壁的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)一起吃……那個(gè)味道,真令人懷念!那個(gè)晚上,我們參加了篝火晚會(huì),大家都圍坐在火旁,我們聽(tīng)著同學(xué)唱歌,揮舞著手里的熒光棒,看著那些如黑夜中發(fā)光的螢火蟲(chóng)般的點(diǎn)點(diǎn)火星飛上星空,漸漸消失在黑夜中。

  第二天一早,我們就起了床。到了一定的時(shí)間后,我們便參加了真人CS這個(gè)活動(dòng)。我們穿上服裝,戴上了帽子,拿上槍后讓同學(xué)接好了各種線,活動(dòng)就開(kāi)始了。我們隊(duì)拿著綠色的槍,拼命射擊著敵方頭上的接收器。我們?cè)诜抡娌萜褐信苤,或是爬在地上,躲在油漆筒后面悄悄射擊敵方。游戲結(jié)束后,我們摘下已被汗水浸濕了的帽子,戀戀不舍地離開(kāi)游戲基地。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要和做了六年的同學(xué)分開(kāi)了。不知道為什么,在這真正的離別之際,我卻說(shuō)不出什么。時(shí)光匆匆!六年難道就真的這樣過(guò)去了嗎?小學(xué)生涯難道就真的這樣結(jié)束了嗎?我真的就要迎來(lái)新的生活了嗎?過(guò)去那些零散而又美麗的時(shí)光,將變成一個(gè)美麗而慢長(zhǎng)的夢(mèng),永遠(yuǎn)地印在我的心中。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉,難忘那一同玩耍的伙伴,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘,一切都是難忘。

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我這個(gè)已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生,回憶人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的'一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這次離別以后,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:謝謝老師!

  陪伴著我們足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我已經(jīng)離開(kāi)我的母校并成為一名初中生,我戀戀不舍。但我清楚的知道,我已經(jīng)來(lái)到了另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼眼前;不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回想過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的腳印,更不必說(shuō)烈士陵園里曾留下我們隊(duì)長(zhǎng)輩的'無(wú)限哀思……

  這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟三班舉行的那場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。為了能贏得比賽,全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳摖掌,吶喊助威,奮力拼搏,終于奪得了勝利,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍,那高興勁兒,真叫人難以忘懷。

  忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),時(shí);厥幵谖业亩;“做人要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X筋,想辦法克服它。”這親切的話語(yǔ),已成為我今后生活的座右銘,它已具有我做人做事的法寶。

  忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨具,同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天,我倆共撐一把紅傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上留下了見(jiàn)證我們友誼的腳印。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是以幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面都有一有趣的故事,它使我留戀,要使我難忘!

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  小學(xué)生活,如一杯諸行無(wú)常的健康飲品,一會(huì)兒是酸的以,一會(huì)兒是苦的。但恰好是由于諸行無(wú)常,才更強(qiáng)幸!

  “酸棗汁”

  還忘不掉第一次被老師指責(zé)時(shí),我在學(xué)二年級(jí)!榜R一鳴,背一下《鹿柴》!碧炷!我居然忘記了這一工作!我的臉一下子越來(lái)越紅通通,兩手纂成握拳狀,一下子出現(xiàn)了很多汗水,濕漉漉的。“鹿柴……柴,唐……王……王維。山空……山看不到……人,但聞……但聞……但……”“你沒(méi)背吧!”老師朝我翻了個(gè)眼白,左手著手白板筆就往白版的.信用黑名單地區(qū)上寫(xiě)到了一個(gè)極大地“鳴”字。我的頭在不經(jīng)意間間垂掛了,雙眼也有點(diǎn)兒模糊不清……

  “甜桔飲品”

  我非常春風(fēng)得意的是校園內(nèi)舉行的“happyEnglish”主題活動(dòng)中得到的三等獎(jiǎng)了,母親還專業(yè)為我踏遍大型商場(chǎng)挑衣服褲子呢,到賽事那一天,班里人頭攢動(dòng),人潮人海。我的前額上也外滲了一陣又一陣的汗液,教導(dǎo)主任老師在我邊上一直寬慰我,“沒(méi)事兒,理智一點(diǎn),一切正常充分發(fā)揮就可以了,老師很看中你哦!來(lái),喝口水!笨偹愕轿页鰣(chǎng)了,我拿出話筒,毅然踏入了演出舞臺(tái)……結(jié)果出來(lái),三級(jí)組第三名。我長(zhǎng)呼一口氣,好像全部的躁動(dòng)不安都吐出了。上語(yǔ)文課堂時(shí),教導(dǎo)主任老師夸獎(jiǎng)的我呲牙咧嘴了,而自己呢,一副眼神呆滯的模樣,但是心里正樂(lè)滋滋的笑呢!

  “苦咖啡”

  四年級(jí)下冊(cè),是要我最抬不開(kāi)始的一次了,期終的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)出來(lái),老師正高聲的公布:“荊一軒100,安踏逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都不是,我完全失落了!榜R一鳴91”天哪!這是我最糟糕的考試成績(jī)了,有一股“苦泉”涌上了我的心中。

  小學(xué)生活,哪種滋味沒(méi)有呢!這各種各樣滋味鑄就了它的甜美、幸!

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的'。

  記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過(guò)我們不知道玩什么了,我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉?她們說(shuō)好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見(jiàn)我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說(shuō)行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  時(shí)間流逝,光陰時(shí)間,日月如梭。回想起六年級(jí)的我還是一個(gè)淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道,而在這條跑道上我們過(guò)得充實(shí)而又美滿,兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  !老師,我要用滿天的彩霞譜寫(xiě)成頌歌,用鮮花制成詩(shī)歌,來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書(shū)。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書(shū)到底還不還給他呢?后來(lái)我還是把書(shū)隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見(jiàn)了。下午他便來(lái)找我要數(shù)學(xué)書(shū),我當(dāng)時(shí)只好說(shuō)了個(gè)謊來(lái)應(yīng)付他的追問(wèn)。這是,老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說(shuō)什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)。

  啊1老師,我要用這句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你!

難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛(ài)著的老師,有我不愿舍棄的同學(xué),有師生之間的情誼,有同學(xué)之間的`友誼,有......

  媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景,她說(shuō)那時(shí)的你們只覺(jué)得比地面高不出多少,可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包,手拉著手走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生,既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。

  上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的教育我們這些小樹(shù)就不會(huì)成材,就不會(huì)成為祖國(guó)的希望,我們就象一棵小樹(shù),老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長(zhǎng)為棟粱。

  現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要知?jiǎng)e我的母校了,想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛(ài)你們,我不想長(zhǎng)大......