【實(shí)用】給我一件作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的給我一件作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給我一件作文 篇1

　　在生活中會(huì)發(fā)生很多事情，有的事情像過眼云煙，而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那，我見那座山不是很高，就跑在隊(duì)伍最前面�？蓵r(shí)間過了很久才爬到了半山腰，我就想：“這山這么高，要不就不爬了吧�！庇谑�，我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過了我。等我爸爸媽媽上來后就看見我那不想爬的樣子，媽媽就對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利。”

　　我就又有了信心，一直往前跑，又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后，我是第一個(gè)爬到了那座山的山頂，我還在上面看到了許多山，可是都比我爬的'這一座山矮很多。

　　在下山的時(shí)候，我記住了媽媽說的話，累了就找個(gè)石頭坐一下，然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候，我肚子卻叫了起來，我的嘴巴又非�？剩�我只好又往上爬了，因?yàn)樗�在爸爸媽媽那里，他們還在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候，我已經(jīng)又爬到了半山腰。可我想起了媽媽告訴我的話：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣掷^續(xù)往下走，不怕累，一直走到了山下。

　　我從中得到了一個(gè)啟示，做什么都要緊持做完，不可以半途而廢。

給我一件作文 篇2

　　一件事的啟示人們?cè)谌粘Ｉ�活中，�?huì)發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過的，有開心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。

　　一個(gè)星期三下午，體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)�班同學(xué)都十分驚訝的事：今天，800米測(cè)試�！甭牭�800米這個(gè)數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場(chǎng)！同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的甚至想裝病，而逃避這次比賽。可是孫猴子逃不出如來佛的`手掌心，老師的命令不得不聽�。�

　　幸好第一個(gè)不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖，他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑，報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí)，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后，一個(gè)惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開始擔(dān)心自己了，心想：我能堅(jiān)持得住嗎？我不得不為自己捏一把冷汗。

　　當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來就不好，在加上平時(shí)缺少鍛煉，如果這次跑了個(gè)最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。

　　這時(shí)，老師數(shù)道：一二三，開始！”開始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要堅(jiān)持就是勝利！接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶！我超過她了。我一個(gè)勁地往前沖，超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。

　　我從這件事中懂得一個(gè)道理，我們?cè)谏�活中常�?huì)遇到許多困難，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

給我一件作文 篇3

　　在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。

　　記得小時(shí)候，我對(duì)任何事物都充滿著好奇。

　　有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯里的是灰色的粉末狀的'。我想它到底是什么呢？媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯，到上開水，里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時(shí)而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭(zhēng)著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。

　　我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進(jìn)入我嘴里“好苦！”我大叫到。我強(qiáng)硬才使“水”咽下去。我疑惑地問媽媽：“這是什么？怎么這么苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。

　　后來，我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問媽媽，“為什么后來又有了甜味？”原來是這么一回事。

　　在生活中，我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜，先經(jīng)歷挫折在體會(huì)到了成功的快樂。人生就像五味調(diào)料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；經(jīng)歷了種種磨難，才能體會(huì)到成功的真諦。

　　失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？

　　不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅(jiān)強(qiáng)。要苦才有甜。從哪里跌倒，從哪里爬起來。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不受百煉難以成鋼，”讓這句話在我們前進(jìn)路上伴我們前行，為我們指引航標(biāo)。

給我一件作文 篇4

　　生活是多姿多彩的，可以說生活，一直不斷的在給予人們啟示和機(jī)會(huì)。我也是生活中的一位受益者，就是從那件事情開始，我明白了，那件事情開始，我成熟了，那件事情。

　　大約每個(gè)星期天，我都漫步在荔枝公園里，那個(gè)星期日，我也像往常一樣，漫步在釣魚區(qū)附近。釣魚區(qū)邊上，有一位白發(fā)蒼蒼、慈祥的老爺爺，于是，我便輕輕的向他走去。不知道怎么回事，也許是我太大聲了，他把頭轉(zhuǎn)向了我，那么，我也不客氣了，主動(dòng)和他聊了起來。他告訴我：“整整釣了一天，只釣到一條小魚。”說著，他又把魚放回了湖里。我問他：“您覺得太小了嗎？”他一笑，回答：“我不在乎魚的大小，可我釣到了一天的快樂！”多么精彩的'人生哲理啊！從那時(shí)起，我變了，變成得成熟變穩(wěn)重了。

　　在福州，我與哥哥、弟弟最親，但是，快樂總是有限的，換來的總是無窮無盡的痛苦與悲傷。每年只有兩次，每次只有一周，在永樂機(jī)場(chǎng)分手時(shí)我和弟弟總是“抱頭痛哭”，而哥哥總說“你們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”現(xiàn)在，我大了，不再是“抱頭痛哭”，而是說聲“BYE BYE”我覺得這樣真好！

　　曾經(jīng)很在意別的人說法，對(duì)別人的無禮和漫罵會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己好笨，只要不理它，它完全可以像灰塵一樣輕輕抹去。走自己的路，讓別人去說吧！

　　總之，一句話：改變，是生活最好的選擇！

給我一件作文 篇5

　　在我記憶的圖畫中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們?nèi)ヒ粋�(gè)貧瘠的土地上玩了一會(huì)兒覺得很熱，正好在我們的前面有一棵樹，我們跑到樹底下乘涼，我先跑到那里看見樹底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。

　　我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。

　　我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了，被他們那種堅(jiān)持不懈的`精神震撼了。回過神來，想起那次事件，我慚愧起來。

　　那次我正在破解一道擴(kuò)展題怎么也解不出來，眼看時(shí)間1分1秒的過去了，仍不見起色于是我變得心急如焚，過了一個(gè)小時(shí)，還答不出來，后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。

　　從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)把困難解決掉。

給我一件作文 篇6

　　我小的時(shí)候，一遇到困難就會(huì)退縮，那是因?yàn)槲覜]有恒心，怕苦又怕累，讓我一次次的放棄，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了只有堅(jiān)持，成功才會(huì)屬于我們。

　　今年寒假，我和表姐來到體育場(chǎng)溜冰，看著別人輕盈的步伐，熟練的姿勢(shì)，飄逸的身影，我心里好羨慕。急忙換上溜冰鞋，剛邁出第一步，就“啪”的一聲摔在了地上，跌得快，爬得快，我又重新爬了起來，想要再來一次，“啪”又是重重的一摔，摔了個(gè)四腳朝天。哎，這溜冰鞋好像故意和我作對(duì)，早知道是這樣，我才不來呢！我坐到了凳子上，表姐似乎看出了我的心思，一雙手搭在了我的'肩上，“怎么了，想臨陣脫逃？做什么事都不可以半途而廢，如果我們一遇到困難就退縮，那么我們什么事都學(xué)不會(huì)，你看人家溜得這么好，還不都是這樣一步步過來的，快起來。”聽了表姐的話，我還真有點(diǎn)兒動(dòng)心了，雙手一撐，又爬了起來。

　　我雙手緊緊抓住欄桿，身體向前傾斜，把腳邁成八字形，我先邁左腳，再邁右腳……雙手隨著腳步有節(jié)奏的隨意擺動(dòng)，我扶著欄桿慢慢地滑到了表姐那里，“呀！進(jìn)步不小嘛！現(xiàn)在你跟著我來滑，不要著急慢慢來。表姐漸漸地加快了速度，我們滑了一圈又一圈，我滑得滿頭大汗，一次次的摔倒，一次次的爬起來，漸漸地我滑得越來越好。

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和以前相比，我覺得我自己已經(jīng)懂得了什么是堅(jiān)持，懂得了不再退縮。

給我一件作文 篇7

　　我在讀三年級(jí)的時(shí)候，曾發(fā)生過這樣一件事。

　　開學(xué)幾周，我們班就開始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過激厲的竟?fàn)�。使原本不可能�?dāng)上班長(zhǎng)的我當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　當(dāng)初我以為是好玩，才報(bào)名參加�？墒�，現(xiàn)在真的選上了，以前當(dāng)班長(zhǎng)的人當(dāng)了不到幾天就向老師辭職。當(dāng)班長(zhǎng)就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學(xué)習(xí)上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當(dāng)班長(zhǎng)的人那么快就辭職了。

　　有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。

　　這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門沒多久，媽媽就問我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的'”。媽媽說：“你知道滴水能把石穿透，萬事功到自然成，這句話嗎？”我說：“知道，但不知道意思”。媽媽說：“你只要堅(jiān)持下去，自然就會(huì)知道它的意思了”。

　　因此，我堅(jiān)持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jī)不好的同學(xué)。慢慢他們開始信任我了，他們也聽話了。

　　從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬是功到自然成”的真正含義。在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中我親身體驗(yàn)這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！

給我一件作文 篇8

　　同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，理所當(dāng)然就該為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　上個(gè)星期，老師讓我們?yōu)榘嗉?jí)送花，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的`菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽了之后，他問我：“你家有沒有很大的花盆？”我邊比劃邊問：“這樣行嗎？”他說：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問。他故作神秘地說：“以前不是說我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問，“這有什么問題嗎？對(duì)了，你到現(xiàn)在都沒有給我�！彼�說：“我家有一棵金銀花樹，我想把它放到班里，可是我沒有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進(jìn)去放進(jìn)班里。”“對(duì)了，”他說，“不過我要問問我爺爺讓不讓我挖�！蔽艺f：“我也要問問我媽媽讓不讓呢？”他說：“一言為定�！蔽艺f：“行。”

　　從這件事中，我體會(huì)到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條；一個(gè)人不能做成一件事，兩個(gè)人就能做成！

給我一件作文 篇9

　　童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫冊(cè)中，每回憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。其中有這么一件事恰似一副流光溢彩的畫頁，難以忘記，使我終身受益。

　　那是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天，我和媽媽在公園里休閑散步。一會(huì)兒，我正想去衛(wèi)生間。在我急切地跑向衛(wèi)生間的路上，突然覺得腳底有個(gè)硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語：“咦？這里怎么有五元紙幣？”

　　我大喜過望，在準(zhǔn)備交給媽媽時(shí)，我猶豫了：媽媽曾教導(dǎo)我，做人要守信，撿到東西要及時(shí)歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無一人。又一想：反正沒有人看到，不就是五元錢嘛。

　　但是轉(zhuǎn)念我又一想：錢的主人如果丟了五元錢，會(huì)多么傷心�。∷懔�，還是聽媽媽的`話，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會(huì)兒。

　　過了一會(huì)，一位小妹妹向我走來，有禮貌地說：“姐姐，請(qǐng)問你在這里撿到什么東西了嗎？”我溫和地對(duì)她說：“是丟錢了嗎？多少錢？”“是的！我把五元錢丟了。”小妹妹滿懷期待地回答。

　　“小妹妹，你為什么拿五元錢，干什么呀！”我疑惑不解地問。

　　“用來買書。我可喜歡書啦，媽媽也鼓勵(lì)并支持我看書�！�

　　我大吃一驚，連這么小的孩子都那么愛讀書，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺。

　　我把那五元錢立馬還給了小妹妹，默默地看護(hù)著小妹妹到旁邊的書店為止。

　　這件事后，我懂得了有時(shí)候也許我們的一點(diǎn)點(diǎn)貪婪，不道德，也會(huì)毀掉別人美好的希望。當(dāng)我們幫別人一把時(shí)，善良的天使將會(huì)賜給你安心，熱心，與此同時(shí)，它還給你一個(gè)溫和、暖心的天使之吻！

給我一件作文 篇10

　　生活中有很多看似不起眼的小事，卻能給我們帶來深刻的啟示，有那么一件事就讓我感觸頗深。

　　有一天，我和媽媽去散步，但我們走到單元門的樓梯前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯的最上面的臺(tái)階上有一行排列得整整齊齊的小坑，我感到十分奇怪，便問媽媽：“地上的這些小坑是怎么形成的呀？”媽媽并沒有直接回答我的'問題，她讓我看上邊，我看到了房檐上有好多個(gè)滴水的地方，水滴一直都沿著那個(gè)地方落下，久而久之，便形成了臺(tái)階前的一個(gè)個(gè)齊刷刷的小洞。

　　水滴，一個(gè)多么微小的力量，卻可以把堅(jiān)硬的水泥擊打出一個(gè)個(gè)小洞，小小的水滴怎么會(huì)有如此大的力量呢？因?yàn)榉窖陨嫌泻芏喾e水，水滴堅(jiān)持不懈、持之以恒，不半途而廢，長(zhǎng)年累月的擊打，最后再堅(jiān)硬的東西也會(huì)被滴穿。

　　堅(jiān)持不懈，持之以恒，水滴石穿，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中都要學(xué)習(xí)這種“水滴”精神，世上無難事，只怕有心人，持之以恒，再難的事也能做成。

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