實用的三年級快樂作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級快樂作文 篇1

　　“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業(yè)，這都要補(bǔ)回來了，那可不是四個小時能補(bǔ)完的。

　　十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身�！鞍嚅L沒來”我聽見同學(xué)喊了一聲，我們開始喧嘩，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當(dāng)守門員，就在這千鈞一發(fā)的時刻，“班長來了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的'這塊石頭終于落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進(jìn)，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進(jìn)一個球，我們的防守也不亞于他們，現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài)，雙方互不相讓，上半場后五分鐘，我方主力隊員進(jìn)了對方一個球，為我們做了個榜樣，上半場結(jié)束了，我們以1：0的優(yōu)勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進(jìn)兩球，徹底擊敗了二班。

　　這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機(jī)會上場，但我在場下為場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂！

三年級快樂作文 篇2

　今天下午課外活動時間，我們學(xué)校每個班抽出一名教師參加勞動：栽地瓜。

　　我們幾個女教師來到學(xué)校的實驗基地，我們的校長已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟，刨好了坑，高年級的男生端水飲水坑，干得都很帶勁。我們也不示弱，在地邊拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。

　　栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒有栽地瓜的`，也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的武老師是行家，他告訴我們栽地瓜要根朝南，那樣地瓜結(jié)的多，塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太長，那樣不易成活。我們按武老師說的認(rèn)真去做，王老師還為我們做了示范。在勞動中，我們有說有笑，干勁十足，非常熱鬧，同時我們也體會到了勞動的快樂。不一會 我們就栽完了，真是人多力量大。

　　想想到秋后我們的勞動就能結(jié)出碩果，心里那個甜啊，那個美啊，我無法用語言來表達(dá)。

　　朋友，你喜歡吃地瓜嗎？別忘了到地瓜成熟時來我們學(xué)校，和我們一起品嘗我們的勞動果實，分享勞動的快樂！

三年級快樂作文 篇3

　　10月3日早上8點，爸爸和我還有媽媽到郊外去游玩，一路上我看見了有的農(nóng)民伯伯在收玉米，在路的兩旁的.棗樹林里收大棗，一片繁忙的景色。

　　到了田野，我們看見了一片金燦燦的谷子，我心想要是能馬上吃那該多好啊！可想歸想，不能實現(xiàn)。我們一家又去了果園，“這里好多蘋果�。　蔽艺f，“是�。　卑职终f，“這能吃嗎？”我問，“當(dāng)然能吃了�！卑职终f。我和媽媽在果園里摘了一些又大雙圓蘋果，我還吃了個，真甜��！

　　中午１２點，爸爸帶我們到農(nóng)家樂飯店去吃飯，那里有剛剛煮好的新花生，還有農(nóng)家樂特有的炒紅薯桿，蒸紅薯葉等一些農(nóng)家小菜，汔起來特別香。吃完午飯我問爸爸為什么農(nóng)家樂有這么多特色菜？”爸爸就：“現(xiàn)在正是豐收的好季節(jié)�！蔽揖停骸芭�，原來如此�！�

　　下午我們?nèi)�家高高興興地回家了，在這一次旅游中我看到了鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景，品嘗了特色菜，我和爸爸還有媽媽約定下次有機(jī)會的話，還要嘗嘗這里的特色菜。

三年級快樂作文 篇4

　　一眨眼的功夫，就又到了暑假，這個暑假中，媽媽帶我去了青海、越南、上海迪士尼旅游，真是太有趣了！不過，媽媽還給我報了很多補(bǔ)習(xí)班，比如什么：平行線、英語、巴烏、游泳，一大堆。在這么多班之中，我最喜歡的是游泳班，因為我又多學(xué)了一種游泳的技能---仰泳。

　　這次游泳的教練名字叫劉爽，一個高高的.美麗姐姐，聽說原來是省游泳隊隊員。我只學(xué)了12天就學(xué)會畢業(yè)了，我來總結(jié)一下心得：首先，學(xué)游泳就必須先學(xué)會蛙泳，因為蛙泳是最基本的游泳技能，如果沒有先學(xué)習(xí)蛙泳就直接學(xué)習(xí)其他游泳技能，是很難學(xué)會的。學(xué)習(xí)的具體方法是：我們要先把一塊抱到胸部，并且兩只手牢牢抓緊，然后，背對著泳池跳下去。也可以先跳入水里，再把身體翻轉(zhuǎn)過來繼續(xù)游，老師會在泳池邊緣放上一根泡沫棍子，作為終點的標(biāo)志。我們邊看邊游，等到游到棍子處就立刻爬上岸，排隊繼續(xù)下一次的下水練習(xí)。在這12天的游泳學(xué)習(xí)中，每天都是爸爸送我去的游泳館，爸爸很辛苦，非常感謝我的爸爸！而且每次到達(dá)游泳館的時候，在走廊里都能聞到一種特別的味道，很好聞，是水的味道。這里是省體育館游泳館，泳池共分四個，其中有兩個是兒童玩耍的地方。我們在這里辦了卡，想來就可以來，有三個泳池緊挨在一起，剩下一個獨立存在，這個就是我們學(xué)習(xí)游泳的地方。這里比較安靜，不是特別喧鬧，能讓我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)游泳。而且，在最后一節(jié)課，老師安排大家游泳比賽，比賽之后就帶領(lǐng)大家到兒童區(qū)玩耍，一直到游泳課結(jié)束，這也是我喜歡這個游泳館的原因之一。

　　如果你也想學(xué)習(xí)游泳的話，就趕快去省體育中心報名吧，它會帶給你一個愉快的假期！