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關(guān)于為中華之崛起而讀書作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的為中華之崛起而讀書作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
中國,神圣不容侵犯。中華民族,是一個古老的民族,身為四大文明古國之一,是唯一一個沒有被侵犯、被占領(lǐng)、被淪陷的國家,所以我們更應(yīng)該珍惜幸福生活的來之不易,更加要發(fā)奮圖強,為國家的建設(shè),貢獻出自己的一份力量。周恩來說過這樣一句話:“為中華之崛起而讀書!”讀書,自然再好不過了,盡管這份力量可能微不足道,不堪入目,但“眾人抬柴火焰高”,只要全國一心,中華崛起不是問題。
歐陽修說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!
毛澤東說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠!
林俊杰說:“燈,不能熄滅,熬過今夜,就能從書中逃回這個世界!
古今中外,詩經(jīng)歌詞,書在人的眼中再熟悉不過。就算你沒看過《詩的八堂課》,也一定聽過《唐詩三百首》;就算你沒有讀過《封神演義》,但也一定了解些《西游記》。
書,像詩苑里的'一朵奇葩,讓身處逆境的我們奮進;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉;書,也似那堅硬的天階,為努力拼搏的我們奠基。這就是書的魅力。
“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗!笨上攵,書是多么誘惑。無產(chǎn)階級導(dǎo)師馬克思先生在大英圖書館內(nèi),幾十年如一日,天天去圖書館讀書,一坐便是幾個鐘頭,在他的座位下竟然有對深深地腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,成就了他的輝煌人生。
比如說寫作,它就源于我們平日讀書過程中的積累!耙豢诔圆怀膳肿印钡拇_如此。寫作文的時候,一定要利用上自己積累的詞語、成語、佳句等,就會使白開水似的文章變得栩栩如生。而積累的同時,還要學(xué)以致用,要思考。正如孔子所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊x的書多了,自然輕而易舉地便能寫出一篇高質(zhì)量的文章,而不用絞盡腦汁,費盡心思地去想好久了。
記得小時候,總是纏著爺爺讓他給我講故事,“孟姜女哭長城”“牛郎織女”…...永遠是講不完的故事,我聽得癡癡迷迷,真是一種絕妙的享受。但現(xiàn)代的社會,媒體紛繁。電視,可以輕松地欣賞;廣播,可以隨意地收聽;網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游;報刊,可以休閑式地瀏覽……相比之下,讀書顯得有些沉重,字要一個個去認(rèn),句子要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象的畫面,沒旁白的點撥,沒有音樂的伴奏,真有點兒“難”。
只有讀書,才能使我們的學(xué)識更加淵博,活得更為充實。所以現(xiàn)在起,讓大家一起努力,為中華之崛起而讀書!
為中華之崛起而讀書作文 篇2
每當(dāng)聽到“周恩來”這三個字的時候,心中總是涌起一股說不盡說不清的感覺。周恩來這名字,陪伴我們走過了一百多年的風(fēng)雨歷程。在他逝世一百二十多年后的今天,仍舊有多少人在懷念他,仍舊有多少人為他的精神所感動!每一次提起周恩來,我們有的絕不僅僅是一種緬懷,而是一個永不褪色的人格話題,而是一座永遠閃耀光芒的精神豐碑!周恩來一生勤勤懇懇,任勞任怨,把自己的一生毫無保留地獻給了祖國和人民。
要問在你心中,誰最偉大?那么,我一定會說:祖國。是呀,祖國縈繞我心。祖國這兩個字,對十三億華夏子孫來說,她不僅是一個莊嚴(yán)的稱呼,更是一種偉大力量的凝聚,是我們的根。
提起中國,我們常常會引以自豪地說:我們有五千年的悠久歷史,有舉世聞名的四大發(fā)明,有世界上最偉大的`防衛(wèi)工程長城,有偉大的不朽詩篇《離騷》,有偉大的長篇小說《紅樓夢》。但是,如果有人問你:除了你們的祖先給你們留下的以外,你們又有多少值得自豪的呢?面對這個問題,我們該如何回答呢?
中國人民永遠不會忘記從前的那一條條不平等的條約,使中國這個泱泱大國變成了一個隨意讓外國人宰割的肥羊;相信中國人民永遠不會忘記1860年時英法聯(lián)軍去毀滅圓明園時的情景,他們用一把把燃燒的大火,把千萬中國人民的血汗與智慧毀于一旦。這個美麗的圓明園頓時成為一片灰燼!相信中國人永遠不會忘記1841年1月26日時的那一刻——香港被割讓給英國。那一刻,像一把鋒利的尖刀,在中國人民心中留下不可修復(fù)的傷痕,帶給中國人民撕心裂肺的痛苦!相信中國人民永遠也不會忘記,有多少革命前輩為了中國而拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們中國人永遠也不會忘記中國曾經(jīng)受過的恥辱,永遠不會忘記從前那一位位為了新中國而壯烈犧牲的前輩們!正因如此,我們更不能落后于前人,我們要繼承與發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開拓前進的精神!歷史的書面仍在不倦地翻動,復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖!當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍!當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無反顧!中華兒女的脊梁,只會越壓越直。
為中華之崛起而讀書,而奮斗,在我們心底銘記這個信念,只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國,盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。
為中華之崛起而讀書作文 篇3
當(dāng)別人在嬉戲喧鬧時,他正在絞盡腦汁的思索著,當(dāng)別人休閑漫步時,他正遨游在知識的海洋,當(dāng)別人喊苦叫累時,他仍然為后臺,以刻苦學(xué)習(xí)為口頭禪的他,一個為中華之崛起而讀書的佼佼者,他就是我們的李朝奇。
課余時間,楊浩的位置上總有他的身影,知識的無盡路程吸引著他一直堅持著走了下去,遨游在知識的`海洋是他的樂趣,他常常說要“先苦后甜”。作為佼佼者,學(xué)習(xí)壓力是常有的,可他卻總是樂呵呵的,不總覺的是有壓力的。他還說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是他生活中的樂趣。
作為農(nóng)村孩子,貧窮是很普通的,比吃比穿,他從來都沒有過,人窮志不窮是它的座右銘,莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)生涯是苦的,可他卻懂得苦中做樂,以學(xué)習(xí)成績來改變家庭狀況,他那種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
李朝奇是一個全優(yōu)生,身上是一身品質(zhì),樂于助人是他的優(yōu)點之一。作為小組組長,他很是負(fù)責(zé)任,當(dāng)我們向他問難題時,他會一一為我們解答,他常常把“為中華之崛起而讀書”掛在嘴邊,別人 也會問他累不累,不嫌別人煩嗎?他總會很輕松的回答道:“哎,有什么辦法呢?苦中作樂嘛,你不學(xué)習(xí),怎么改變自己,改變國家呢?好好學(xué)習(xí)吧!”這時,別人總會撇撇嘴,無奈地離開,可他卻是笑著搖搖頭。
這就是一個不怕苦不怕累,樂于助人,為國家而讀書的優(yōu)等生,哎,國家等著他棟梁之才,李朝奇,加油吧!
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