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我的同桌作文500字

時間:2024-05-24 16:15:14 宜歡 作文 我要投稿
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我的同桌作文500字(精選26篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文500字(精選26篇)

  我的同桌作文500字 1

  一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心頭,因為她是一個霸道的女生,還愛與人作對。她個頭挺高,身材十分魁梧,短頭發(fā),流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標致,而且她喜歡板著臉,瞪著眼,會讓你頓生怯意。

  我與她做同桌時,她就給我立下許多“條約”:不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒成功,只好忍氣吞聲。

  有件事令我至今難忘,一次語文摸擬期末考試中,大家都在認真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”,便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時,她已怒氣沖沖了,眼睛死死地瞪著我,那神情好像在說:“下課你等著!”

  果然下課后,她一等老師走遠,趁我不注意,把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我連忙跑去撿。她還沒解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得差點哭了出來,她卻站在一旁,雙手叉腰,還咬著牙狠狠地說:“這就是你不讓我看答案的下場!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評理,我以為她這次一定會“死得很慘”,誰知她一到老師面前就像變了一個人似的,裝著很委屈的樣子,并怯生生的說:“鉛筆盒是我不小心碰掉的`,考試時往窗外看想題,沒有抄他的題!崩蠋熤皇请S便說了她幾句便讓她走了,從老師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來,又十分委屈,真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌,我只好自認倒霉了。

  這就是我的同桌,一個讓我無法忘記,無比厭惡的同桌。

  我的同桌作文500字 2

  不知不覺,已經(jīng)開學三周了,而午休也是最尋常的了。

  那天,鈴聲過后,同學們便趴在桌子上,閉上眼,進入了夢鄉(xiāng)。

  我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢里強拽回到現(xiàn)實中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個姿勢。準備再次睡覺?赡锹曇魠s從未間斷,一直在我耳邊回響。

  我抬起頭,睜開眼,尋找著發(fā)出聲音的地方。我的.目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開,發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對,就是不高不低的呼嚕聲。

  他沉浸在夢鄉(xiāng)中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的人,只要沒有睡著,便一定聽到了吧。

  突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動了動身子,舔舔嘴唇,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯,在四周飄散著,回蕩著。

  聽著他那呼嚕聲,我不覺的勾起了嘴唇,而周圍的同學也轉(zhuǎn)了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都蕩漾著一種喜悅之情。

  終于,悅耳的鈴聲響起,當同學將最后的燈打開時,教師忽的一下亮了。同學們一個個圍在了他的身邊,七嘴八舌的說著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談論些什么。當他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時,他尷尬地笑了笑。這時,連剛進來的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。

  這就是他,我初中的第一個同桌,一個帶給別人快樂的男孩!

  我的同桌作文500字 3

  我的同桌是王琪涵,一個善良,可愛的小姑娘。

  在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個標準的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭,沒理她。上課時才發(fā)現(xiàn)原來她的字跡也歪歪扭扭的,難看死了。學習成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我勉強接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發(fā)生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對她的看法……

  有一次上美術課,我翻遍整個書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我頓時像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。這時一個熟悉的`聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的!痹瓉硎俏业耐!這一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時像涌進一股暖流。下課后我主動伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點點頭,笑容燦爛極了,這時我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。

  這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠的好朋友,好同桌。你呢?

  我的同桌作文500字 4

  開學了,我很興奮。不僅因為我是一名初中生了,也是因為我在這個新學校認識了很多新同學,其中讓我的印象最深的還是我的同桌小雨。

  她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,平時的時候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴,每天來你耳邊叨叨個不停,讓你跟本沒有說話的'機會。

  她的個性很好,為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個舉手發(fā)言也是我的那個同桌,所以她經(jīng)常得到老師的贊揚。她還很愛笑,一笑起來就沒完沒了,我們班的同學都叫她是“愛笑的瘋丫頭”。

  當然,她的脾氣也很暴躁,誰要是惹急了她,那后果呀,真是不堪設想啊。我們班上有一個男生的名字叫孫德善,平時喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次,不知道他什么原因惹到了我的同桌小雨。只見她原本是坐在那里一動不動地看書,只見她的神情突然嚴肅起來,眼睛里充滿了殺氣,小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子,然后站起對我們班的那個男生一個壞笑,那個男生才見得情況不妙轉(zhuǎn)身就跑,可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個男生狂揍之后,那個男生連忙求饒,曉雨把手插在腰上,狠狠的對那個男生說了一句:“以后你還敢不敢惹我?”那個男生嚇得連忙說:“不敢了,不敢了,以后再也不敢惹你了,小雨大俠!

  雖然曉雨的脾氣非常的不好,但是她幫助了很多的人。班里誰有了困難,她總是第一個出手相救。

  小雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情,或喜或悲。有這么一個好同桌,我很幸福,感謝她幫助了我很多。

  這就是我的同桌,一位活潑而脾氣有點暴躁的女生,她就是小雨。

  我的同桌作文500字 5

  我的同桌是個男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白。

  他在班上屬中等個子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外地理的`結(jié)果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

  別看他課外地理讀得多,學習可從沒掉隊,成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見,始終堅持自己的觀點。老師常?洫勊麑W習愛思考,想法獨特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計圖表示年份時,隔幾年就離多遠,那條形統(tǒng)計圖呢?應該不應該空?老師叫應該空和不應該空的分別舉手,一開始是不應該空的人占了上風,此時,陸老師突然改變了口氣說:“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時,許多同學來了個180度大轉(zhuǎn)彎,舉應該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應當空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時才感覺到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是這么一位品學兼優(yōu)的學生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

  我的同桌作文500字 6

  我有兩個“同桌”,一個在學校,一個是家里。

  家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學校時,既嚴厲又風趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個同桌,還真好著呢!

  每次回家寫作業(yè),“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走,怕影響到我的學習,怕我不能專心做作業(yè),你看這個“同桌”多細心呀!

  一旦作業(yè)多,我一時半會兒寫不完的時候,“同桌”也會坐在我旁邊備課,其實,這是想陪陪我,同時暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個“同桌”多貼心呀!

  一次,我正在看書時,遇到一個問題,想問問“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應,那認真勁兒真是沒誰了!你看我這個“同桌”多用心呀!

  有時候我的“同桌”也會發(fā)火。比如我不認真做事,或者寫作業(yè)拖拉的'時候,“同桌”都會生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個性呀!

  說實話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會很失落!

  有一次,老媽有晚自習,九點半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因為“同桌”不在我身邊的原因!你看我的“同桌”對我多重要呀!

  “同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!

  我的同桌作文500字 7

  同桌,每個人都有同桌。如果你有同桌,你會得到一點幫助。當然,麻煩也會隨之而來。

  我的同桌是一個男孩,皮膚白皙,耳朵大,嘴唇厚,名叫朱。我和他同桌,唉,有時候開心,有時候難過,有時候煩。

  從我們坐在同一張桌子上的第一天起,我們就劃出了38度緯線。他不叫三八線,叫“臺界”。原因很簡單。人是有國界的。我們的名字叫三八線,不能突出出界的嚴重性。這叫做表邊界。就像國界一樣,會爆發(fā)戰(zhàn)爭。但是桌子邊界有個缺口,是借東西的時候的交貨口。有一天,正當我津津有味地寫作業(yè)的時候,他突然打我,作業(yè)里立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”。我突然生氣了,他說:“你越界了!”這真是火上澆油。我越來越生氣,拍了拍他的'背。我看到他鼻子皺皺的,眼睛瞇起,嘴巴翹起。我看得出他很痛苦。我很生氣,所以我不在乎他。讓他自殘。誰讓他不長腦子呢?

  從此我們兩個仿佛隔著一堵冰墻,關系越來越緊張。我們在課堂上總是很擔心,因為害怕越過該死的桌子邊界。

  后來不小心打破了氣氛。

  有一次,我沒帶文具包。可惜我是在課堂上才發(fā)現(xiàn)的。我別無選擇,只能向我的“敵人”借一支筆。我上課不會用筆!嘿!我開始驕傲了。我不識抬舉,你知道,下節(jié)課,這小姐就要傷人搶人了。我轉(zhuǎn)過頭,不理他。他發(fā)現(xiàn)我的五官走樣,知道他有麻煩了。他趕緊把筆放在我面前,還給我求饒!我‘撲哧’一聲笑了出來。他看見我笑了,嘻嘻,露出一副討好的傻笑。以后只要我跟他借一支筆,他二話不說就放在我面前。

  但是我從來沒有想過,平時被人討厭的他,會在我急需幫助的時候幫助我。沒想到如果我是你,肯定不會借1000或者10000?傊,同桌給我?guī)砜鞓,煩惱,煩惱?/p>

  我的同桌作文500字 8

  我有一個同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫小培。

  雖然他很普通,但在學習上他還是蠻認真的。一旦遇到什么難題,他就求教于我。在上英語課的`時候,有一道漢譯英的題目,他立馬問我:“活百度,快教教我,這咋回答?”還有一次上語文課的時候,我正被一道難題弄得心煩意亂,可他偏偏湊過來問道:“唉——,這道題怎么寫?”“別問我,煩著呢!”“哎喲,好同桌,你就幫幫我唄!”“唉,好吧。誰叫我這么心地善良呢?我看看,這么簡單呀?鞠躬盡瘁!蔽乙詾樗粫龠^來打擾了,又繼續(xù)思考起來,誰知他又卷土重來,問:“‘鞠躬’兩個字怎么寫?嘿嘿,給你添麻煩了,不好意思啊!”沒辦法,不能“見死不救”啊,我只好耐著性子,在本子上寫了“鞠躬”兩個字。

  課堂上,他雖遜我一籌,可在體育上,我卻輸他一籌。每到星期五下午,他總會召集一些會打籃球的同學,一起在操場上打球。他總能打的全勝,同學們都戲稱他“常勝將軍”。而我卻說他:“打籃球的水平越來越高,學習的水平卻越來越低。”不過他打球真挺好,別看他不太高,可充滿了勁兒。瞧,他一彎腰,一蹲下,雙手抓緊球,奮力一跳,用手將籃球投進籃筐,進了。就以為他打球還可以,就常常在我面前炫耀,說:“我沒進NBA真可惜了,要不我進了,可以幫你要張簽名照,快拍拍馬屁!”我總會說:“嘁,你要是進了,準是清潔員!”他說不過我,憋了半天才說一個字:“你……”一下子就跑了,留下我還在那兒奸笑。

  你說,我們是不是一對“同桌冤家”?

  我的同桌作文500字 9

  小立是我的同桌,說起他的相貌,既不膀闊腰圓,又不濃眉大眼,可謂是其貌不揚。個子很矮,黑瘦黑瘦的。臉略微有點長,本來不大的眼睛顯得就更小了。額頭和顴骨卻十分突出。也因此得了個綽號"祖先",說白了長得像類人猿。但我卻很愿意和他在一起,因為我從他身上學到了許多有益的東西。

  他在學習上刻苦認真,而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時候,他讀語文時常把卷舌音讀成平舌音,像"春,用"這些容易讀錯的字,他沒有一個能夠讀好。常常引起同學們的哈哈大笑。說來也怪,老師還常常讓他讀。他每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)他讀錯的字越來越少了。有一次,我去找他,剛走到門口,就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的'"yong"的聲音。我輕輕打開門一看,原來他正對著鏡子練發(fā)音呢。它嘴張得大大的,眼睛記得更小了。

  他一見我進來,連忙拉住我說:"你來得正好,聽聽我這個音發(fā)的準不準。"yong""對!""我再讀讀句子你聽聽。"唉,放到句子里一讀,他又讀錯了。再次發(fā)音,讀句子。終于把音讀準了。我問他:"你常這樣練嗎?"他點點頭。我望著他因為興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時明白了什么叫"毅力"。我至今想起那幅認真練習的畫面,我不由心生敬意。我佩服同桌身上那種持之以恒,自強不息的精神和毅力。這就是一個讓我敬佩的同學--我的同桌。他就是這樣一個刻苦,認真,自強不息的人,他既是我的同學,又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?

  我的同桌作文500字 10

  提到同桌,從一年級到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

  我的第二個同桌是一個讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”!此時我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實證明了我的想法是錯誤的。

  第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

  現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個同桌。剛和他坐一起的時候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的`工程,他使那個玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時間。同桌間沒有對打有點不真實,這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當老師讓我們站好的時候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

  我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全!

  我的同桌作文500字 11

  我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——小靜。

  小靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的'櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。

  小靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時候,同桌小靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個,好好聽寫……”聽寫的時候,她沒有聽寫,被老師教訓了一頓。

  這是我的同桌,一個樂于助人的同桌。以后,我會向她學習,做一個好幫手。

  我的同桌作文500字 12

  我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個不相干!彼耦^寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣!拔!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。

  有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧笨戳撕,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準備救護車?赡翘欤裁词虑橐矝]發(fā)生。

  轉(zhuǎn)眼間,就迎來了期中考試?纪陻(shù)學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪”借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的.螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍色的圓珠筆......

  “丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

  我的同桌作文500字 13

  一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發(fā),變成了活潑可愛的女人。

  她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學寫作比賽二等獎。她曾經(jīng)和我一起在舞臺上表演,為我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌,同時也是我們的親密伙伴。

  她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講,比如她上次給我講的那個笑話:老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙,說:“酷!”小明又去問哥哥。他在學著談戀愛,說:“親愛的,跟我來。”

  吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽啊!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的',跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

  她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!

  這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰——她就是我的好同桌——小晗。

  我的同桌作文500字 14

  這個星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應,老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

  我的新同桌叫小慧,10歲的小姑娘。細細的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細又長的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會以為她是個小男孩呢。

  我的新同桌特愛樂于助人,看到別人沒有筆的時候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學們都夸她是個樂于助人的“傻丫頭”。

  今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,四周的同學都說沒有看到,我去問了老師,老師也說沒有看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會給我們布置作業(yè)呢)!小慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來一個新本子遞給了我,我感激地沖她點點頭。

  我的'同桌不僅樂于幫助同學,對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應一個星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。

  我的新同桌還很愛學習,我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會做的,就一定會不厭其煩地教我一些方法,給我一點提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭,我們就會一起思考,直到做出來為止。

  我的好同桌,她和我一起學習,和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她!

  怎么樣,聽我說完,你是不是也有點喜歡我的同桌呢?

  我的同桌作文500字 15

  “小黃子”是我的同桌,她是個“兩面派”,她在同學們眼里是一個文靜淑女,可在我的眼里卻是一個“活潑女孩”,甚至有點活潑過頭了。

  她在學校里不愛說話,上課認真聽講,下課靜靜看書。除了上廁所,幾乎不下座位。你們可能會問她是不是考試第一名?肯定的呀,這么認真不考第一名,老師心里都發(fā)慌。因為不愛說話,不愛下座位,同學們難免會覺得她是文靜內(nèi)向的'書呆子。但她總是全班第一名,自然而然,同學們對她只有佩服。

  再來說說她在我跟里的樣子吧!她跟我一起約著去玩時,一點也看不出在同學們眼里“內(nèi)向”。她看見一個不認識、沒見過的東西,好奇地忽閃著大眼睛。左看右看,東摸西摸,成了一只頑皮兔,而不是乖乖兔。

  有一次,她和我一起約好去大幫助潤發(fā)玩,到了以后,家長們買東西去了,我和她在一旁看書。她看完一本書,非要我和她一起去選書。一起選書的途中,她突然被什么吸引跑了。我心想:小黃子日一定看見了一本好書。我想到這,不禁覺得渾身充滿力量,飛奔到她身邊,發(fā)現(xiàn)小黃子在看貼紙。那時我第一個想到:她怎么了?只見她眼神充滿了對貼紙的喜愛,她對我說:“這個好可愛呀!”跟平時專注學習的她判若兩人。她媽媽卻很習以為常,給她買了貼紙。她開心極了,一蹦一跳像一只歡樂的小鳥。

  我的同桌作文500字 16

  我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一個小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤的'小嘴,非?蓯邸

  邱雨欣總是樂于助人。一天,我參加了一個寫作班,寫作,寫作,我發(fā)現(xiàn)我的書法越來越淺,然后什么都沒有了。我打開鋼筆,發(fā)現(xiàn)沒有墨水了,但我的書法還剩下半頁。我焦慮地撓著頭。邱雨欣看出我的態(tài)度有點反常,輕聲問道:你怎么啦?”我會告訴你真相!拔医裉鞄Я藘蓚,讓我借你一個。”說完,她遞給我一支筆,給了我一個燦爛的微笑。我感動地對她說:謝謝你!謝謝你!”

  邱雨欣非常喜歡讀書!洞斑叺男《棺印贰ⅰ段饔斡洝、《白蛇傳》和《紅樓夢》……她見過所有的人。上次,這個班舉辦了一個除夕晚會。她給學生們講了《紅樓夢》的故事。這個精彩的故事也贏得了掌聲。

  邱雨欣非常勤奮,他的學習成績一直在班上名列前茅。聽講座時,她總是全神貫注。做作業(yè)時,她總是全力以赴。有疑問時,她總是不羞于問。老師和家長都稱贊她是一個勤奮好學的孩子。

  虞丘的心仍然很陽光,不僅穿著得體,而且很衛(wèi)生。然而,如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮,它就會更加陽光燦爛。

  這是我的同桌邱雨欣,一個樂于助人、熱愛閱讀的陽光女孩。你喜歡她嗎?

  我的同桌作文500字 17

  我的同桌是一個幽默的人,喜歡讀書,擅長畫畫。

  他又瘦又小,不太擅長運動。但他隨身帶著一本魔法書。下課了,同學們在玩,在追,他卻一個人坐在教室里靜靜看書。每次公布考試成績,都有同學莫名其妙地問:你怎么每次都這么優(yōu)秀?他總是看著手中的書,保持沉默

  記得有一次,上完理科課,我約他出去玩。他看著手里的《自然之謎》努努嘴,示意他入迷,叫我不要打擾他,自己玩。我不信邪,細看。那些美麗的自然風光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的解釋,都忍不住讓我停住不動。丁鈴鈴,為什么討厭的鈴聲在這么糟糕的時間響起?我不得不回到座位上,40分鐘后,我迫不及待地想和他繼續(xù)我的自然之旅。是他讓我喜歡上了科學帶給我們的樂趣。有時候我莫名其妙的問他:你是怎么學習和復習的?他指著自己的魔法書,真的是一句話驚醒了幾個錯的人,我恍然大悟。

  還有一次,因為他和我分享讀書的樂趣,我從那天開始向他借書。當我向他借書時,他總是滔滔不絕地談論書的內(nèi)容。這個是軍事的',這個是昆蟲的,這個是建筑的。他總是給我一種很愛書的感覺。難怪他總是那么優(yōu)秀。是他的行為深深影響了我,所以我的知識儲備越來越豐富,成績也穩(wěn)步上升。他讓我深深明白,書籍是人類進步的階梯。

  我的同桌作文500字 18

  我的同桌平時很討厭,可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

  我的同桌不講衛(wèi)生,學習又不好,我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒有。

  他的家長很忙,為了賺更多的錢,讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的.生活起居忘了,卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒有碰過,更別說做飯了。

  那天上語文課,由于中午回家寫作業(yè),我把書和筆袋落在了家里,作業(yè)我沒有筆來寫字,我向附近的同學借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。同桌問我:“你怎么了?”我沒有理他,他就沒有再說話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧!蔽铱戳丝赐,又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問:“你的語文書呢?”我說:“我也落在家里了!蓖蓝挍]說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來。老師便問:“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書,免不了一頓批評。同桌看了看我,說:“書是我同桌的”頓時,我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態(tài)度那么不好,在關鍵的時候他卻幫助我。從那以后,改變了我對她的看法。

  我的同桌讓我明白了一個道理:看人要看內(nèi)心,不能看外表。

  我的同桌作文500字 19

  她長著高高的個子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚。

  雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態(tài),就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因為她數(shù)學才考了58分,回家后被家長臭罵了一頓,所以我還是三十六計走為上計,要不然,我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去,可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來,無奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個大男生,怎會被欺負到如此地步呀!但是想想“被虐”的畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是左漫魚一直在大門口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個“殺手锏”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報“法庭”,老師聽了我的`細細描述,把我的同桌帶到了操場上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

  還有一次,上課時,同桌不專心聽老師講課,然后作業(yè)一題也不會做,就來抄我的作業(yè),我不給她抄,她就使出了“連環(huán)拳”,我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

  這就是我的同桌,不知道什么時候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

  我的同桌作文500字 20

  我相信,只要你是學生,你就有同桌吧?那么,你的同桌是什么樣子的呢?

  反正,在我眼里,我的同桌是多彩的!

  紅色的同桌:我的.同桌性格比較開朗,干什么事都可以讓我高興起來。不信,你看:有一次,我的心情不太好,正在操場上走著,他一下子沖上來,把我撞得摔倒了。我的女漢子心態(tài)上來了,對他窮追不舍,然后,他一下子故意摔倒,還說:“摔死我了,大俠,放過我吧,我錯了!蔽乙幌伦泳托α顺鰜恚一直笑,笑到我肚子疼!

  黃色的同桌:我的同桌他比較喜歡給我講鬼故事,可是他講的鬼故事,真的太太太搞笑了,我認為,他真是自帶搞笑細胞。

  藍色的同桌:我的同桌就像藍色的大海一樣,情緒十分不穩(wěn)定。他上一秒在笑,下一秒有可能就在打自己的臉,再下一秒可能,就是要把天都捅了。

  黑色的同桌:人們都說,一個人在認真的時候,很容易生氣,我認為,這句話說我的同桌很適合。有一次,我寫完了作業(yè),要和同學出去玩,他的題卻沒寫完,然后,他不太耐煩地說“不讓,我在寫作業(yè)呢!一會兒要交。”我說:“你就讓一下吧,馬上上課了!”“不讓,你就別去玩!”當時,我一下子就和他吵了起來,我們第一次畫了一條線:三八線!不過,后來,他給我道了一個大大的歉。

  這就是我的同桌,一個可以變成搞笑大王,也可以變成好朋友的“多彩”同桌。

  你們說,我的同桌是不是多彩的呢?

  我的同桌作文500字 21

  你問我的同桌是誰?當然是那寫字端端正正,畫畫栩栩如生的袁煒茜。

  袁煒茜寫的字在全班屬名列前茅了。每次寫作業(yè)、練字,她都會認認真真地寫好每一個字,絕不含糊。速度也很快哦!生為同桌的我能不佩服?

  你看她寫硬筆習字冊時,右手用力握著鋼筆,左手輕輕按著本子。目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子上寫的字。就像警察盯小偷似的,小心謹慎地防止每一字、每一個筆畫“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書桌一拳遠,眼離書本面一尺遠,手離筆尖一寸遠。”避免著“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神,誰能不敬佩呢!

  下課了,袁煒茜也不放過一絲可練字的機會。大家都在大聲地吵著、喊著、鬧著。整個教室“噼里啪啦”,像炸開了鍋似的?墒且稽c也影響不到她,她端坐課桌旁,仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫著。大家看得都驚嘆不已,無不贊嘆她認真的學習態(tài)度。

  袁煒茜畫畫也是“大師級”的水平。昨天美術課,她一拿到美術本,胸有成竹地打開到上次的作業(yè),漫不經(jīng)心地吐出三個字,“又是優(yōu)!”不一會兒,又拿著鉛筆畫起了一只貓,中途沒有一點遲疑,一鼓作氣,一只可愛的小貓,就從她的筆下誕生了?粗∝堁┝裂┝恋难劬,就像一只活靈活現(xiàn)的.小貓趴在她美術本上?粗,看著,感覺那可愛的小貓?zhí)搅俗雷由,調(diào)皮地蹦來蹦去。

  袁煒茜,你是我的好同桌,也是我的好榜樣。我要向你學習!

  我的同桌作文500字 22

  我的同桌是一個愛哭鼻子的人,一副弱不禁風,梨花帶雨的林黛玉模樣,她長著一雙大大的耳朵,耳朵旁有一顆黑色的痣,愛穿粉色的衣服。

  在一次上體育課的時候,我們正圍著操場跑,剛跑完不一會兒,她不知怎么地哭了起來,我們都圍上去問她:“你怎么了?”可不管我們怎么問她,她也不說,只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭,又沒有人惹到她,老師看見了對她輕聲地說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?還是同學欺負你了,你說給老師聽,老師批評他!崩蠋熞娝龥]反應,便大聲說道:“是誰把她弄哭了?”我們一臉無奈的表情,于是老師說:“別哭了,是誰打到你了,老師替你做主。”她抬起頭弱弱的說:“有人踩了我一腳,”“這有什么好哭的!边@不,輕輕的就這么一句話,都沒碰到她,她就又開始哭個沒完沒了。

  還有一次,她正在打掃衛(wèi)生,我不小心就撞到了她,她突然號啕大哭,好似天打雷劈,我急忙哄她,可她也太倔了,不管我如何軟磨硬泡,百般討好,她一點也不領情,反而哭的越來越大聲,越來越肆無忌憚,整個教室回蕩著她的號啕聲。因為她的哭聲引來了老師的.注意,我一看,只見老師火冒三丈地沖過來,我心想:哎呀,這下死定了,我立刻求饒說:“我的姑奶奶呀,你別哭了,老師來了!边@不,她才停止了哭聲。

  和我這個愛哭鼻子的同桌坐呀,我真是倒了八輩子的霉,以后我再也不和愛哭鼻子的女同學坐了。

  我的同桌作文500字 23

  我有一個好同桌,她有著濃濃的眉毛,長長的眼睫毛,大大的眼睛,笑起來非常好看,一排潔白的牙齒,早上來學校時頭發(fā)整整齊齊的,可到了下午,頭發(fā)就亂蓬蓬的了啦。

  就是這樣的她卻有一個高尚的.品質(zhì),她做過很多事情,記得那時她還不是我同桌,跟班上最頑皮的學生同桌,李老師希望學習好又乖巧的羅曼羅茜幫幫他。羅茜上課認真,而他愛講話,總想跟羅茜講話,認真聽講的羅茜總是不理睬他,他就纏著羅茜問東問西的,下課羅茜會解答他,但上課絕對不會理睬他。

  一天,他把羅茜的作業(yè)本藏在課桌縫里,害得羅茜找了半天也沒有找到,急著羅茜哭了起來,上課的老師知道是他干的,好好的教育了他,還將事情告訴了班主任李老師。李老師立即處理了這件事情,溫柔的問羅茜:“羅茜你可以自己選擇同桌,可以不用跟他同桌,也可以繼續(xù)與他同桌。”而善良的羅茜說:“愿意繼續(xù)與他同桌,相信他不是故意”。她的這句話真的令我感到震驚,可以自由選擇同桌,多好的機會呀!而她放棄了!她愿意跟這頑皮的同學做同桌,是因為她有顆寬容的心。羅茜不僅有寬大的心,還十分樂于助人,同學不管誰有困難去找她,她都會熱心解決。

  她學習成績好,常常都是90分以上,她畫畫也很好,經(jīng)常幫班級畫板報,也會幫助同學做課題……

  她的寬容、成績、品德都是值得我去學習!

  我的同桌作文500字 24

  步入美麗的校園,第一眼就看見了旗桿上高高飄楊的鮮艷的五星紅旗,國旗臺的兩旁有著許許多多的桂花樹,這八月的桂花樹比金子黃,比香水香。

  “叮鈴鈴”下課鈴像歡快的交響曲般響了起來,同學們一個個歡快地跳了起來,教室里不知誰扔了一張廢紙,落在老師的講臺下。

  同學們見到后都在議論紛紛。

  麥豆走過來看到紙團,他皺著眉頭又搖了搖頭,這是誰扔的`,還不如給我當球踢呢,說完他就穿著他那鮮艷的足球服,背上還有一個大大的“1”號,于是,他就做起一個踢球的動作,接著雙腳一踢,“!進球了!“紙團就被麥豆給踢進了角落。

  麥芽走過來看到紙團,眼睛一亮,飛快地跑過去,拿起來看了看,嘆了口氣:“我還以是面包呢!真沒意思!闭f完,他扔下了紙團,舔了舔嘴上的油漬,又飛快地跑了回去。

  麥穗看到了紙團,非常疑惑這到底是誰扔的,她掃視到愛撕紙的田大壯,可發(fā)現(xiàn)他沒有帶書,于是,她開始全力以赴地觀察,嘴里還不停地念:“真相只有一個,真相……”

  我的同桌田甜看到紙團,撿起扔到垃圾桶,臉上還表現(xiàn)出了若無其事的樣子。

  大家誤會是她扔的,都對她指指點點,表示憤怒?伤灰詾槿,繼續(xù)回到自己的位置上寫作業(yè)。

  上課了,老師來到了教室,揭曉真相,原來這是老師扔的,只是為了考驗大家。

  現(xiàn)在,同學們大群大群地圍了過來,圍著田甜真誠而又友好地說,田甜笑著回道:“沒事了!只要大家以后要愛護環(huán)境,注意環(huán)保。”

  我的同桌作文500字 25

  在一次收拾房間時,不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的同桌小路,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

  那是在一個上午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的',同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

  “小不點”就是這樣一個處處為他人著想,有著一顆美麗心靈的人,別看她人小心倒不小呢。

  我的同桌作文500字 26

  我們班的座位是一學期跳動一次,這一次我又迎來了一個新同桌。

  我們相處了幾個星期了,我越來越討厭我的這個同桌了。

  老師講課他不認真聽講,在下面做小動作。還跟后座的同學說話,傳紙條。

  那次老師講課他又在下面做小動作,老師看不下去了,叫他回答問題,他沒有認真聽講怎么會知道問題答案呢。老師批評了他,他還是不聽,還是老樣子。我都快煩死了,他每天這樣不僅影響了自己還影響了我。讓我都沒有辦法好好學習了。

  平時上課,不但不聽講,還傳紙條,有時候看著紙條嘻嘻的.笑,還拿著紙條投來投去。老師說他他也不聽。每個星期被請好幾次家長,自己還是一點也不知道收斂。老師都已經(jīng)不管他了。哎,這次這個同桌我真的不喜歡。

  不過他人還不錯,挺義氣,有一次有一個同學的飯錢吃完了,家長一時半會送不過來,眼看就要餓肚子了,他知道了一句話沒說就給了同學10塊錢。這下那個同學才沒餓肚子。

  哎,雖然他人挺好的,但是就是不用再學習上,我有啥辦法,我想幫助他,可是他就是不學,學生最重要的不就是學習嗎,他不學習還老影響別人學習,那誰還能喜歡他。我想了又想跟他做朋友還可以,但是做同桌還是算了吧。這幾個星期被他影響的我的成績也下降了不少。我回家里還挨了媽媽的批評,我也不容易呀。

  希望這學期趕快過去,我再也不要跟他做同桌了。

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