實(shí)用的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想是跳舞，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)舞蹈家。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，教我們的老師叫著李芳，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，翹翹的鼻子，小巧的嘴，每一次跳舞的時(shí)候，她都選我，我覺得自己是一個(gè)快樂的小公主。我非常崇拜章子怡，她在電視里的樣子好美哦，我想以后要是我也上電視的話，那該多好�。∥覐奈鍤q到八歲都在跳舞，可是我到了九歲那年，米主任來到我們的教室，來選跳舞的人，竟然沒有選到我，我傷心的哭了。回到家里，媽媽看到傷心的我，就問：誰欺負(fù)你了？我委屈地說：今年跳舞沒有選到我，怎么辦呢？媽媽說：沒有選著，咱下次再選，你要努力，總有一天一定會(huì)選上的，聽了媽媽的話，我的心一下子就開了，我不再哭了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
有一次，我去上信息課，路過舞蹈室，優(yōu)美的樂曲從舞蹈室里傳來，我從們縫往里看，我們班的周雯雯在舞蹈室里跳舞，我不由地想起了我以前的樣子，那時(shí)我跳得是多么的開心，多么愉快，多么歡暢。我多么想回到舞臺(tái)上啊，可是，那時(shí)不可能的事情，因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了，老師不要我了。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴聲響了，不能再看了，我戀戀不舍的離開了。上課的時(shí)候，我還想著跳舞，老師抽我起來答問，我頓時(shí)啞口無言。老師就批評(píng)我說：周麗萍，你在干什么？我心里撲通撲通直跳，語無倫次的'說：我我我在老師說：不用說了，下次還是這樣的話，就罰站。我慚愧的低下頭，眼淚汪汪的往下流，我后悔極了，老師說的什么，我一句都不知道，我太想跳舞了，要是我能參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)那該多好啊！
我的夢(mèng)想現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)，我想以后經(jīng)過我的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇2
20xx年7月14日的夜晚，是所有中國(guó)人難 以入眠的夜晚，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。隨著薩馬蘭奇說出“北京”兩 個(gè)字，人們沸騰了，歡呼雀躍，甚至伴著激動(dòng) 的淚水……是的，中國(guó)終于可以舉辦奧運(yùn)會(huì)了 ，運(yùn)動(dòng)健兒終于可以在自己的國(guó)土上比賽了， 世界的目光將齊聚中國(guó)??北京！我們熱愛奧運(yùn) ，我們關(guān)注奧運(yùn)，我們盼望奧運(yùn)，我們幾十年 的等待終于有了回報(bào)。
我是一名小學(xué)生，從小就熱愛體育。自 從我知道20xx年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)要在我們中 國(guó)舉辦，更是興奮不已。每天，天剛蒙蒙亮， 我就會(huì)自覺穿好運(yùn)動(dòng)鞋，去我們學(xué)校的操場(chǎng)上 鍛煉身體。放眼望去，操場(chǎng)上人可多了！白發(fā) 蒼蒼的爺爺奶奶在舞劍，柔中帶剛；神采飛揚(yáng) 的叔叔阿姨在扭秧歌，動(dòng)作優(yōu)美；活潑可愛的 哥哥姐姐在打球，球技高超……是�。∷麄兌� 在與奧運(yùn)同行。
我不也是其中的'一位嗎？跑步途中，我 經(jīng)常累得氣喘吁吁，筋疲力盡。甚至有時(shí)會(huì)摔 倒在地，鮮血直流，但我不在乎，依然咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持著。因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)力掀天浪打 頭，只須一笑不須愁”。我們是奧運(yùn)會(huì)的東道 主，我們要自強(qiáng)不息，勇往直前！
我不但熱愛體育，而且酷愛畫畫�？蓯� 的奧運(yùn)福娃??“貝貝、晶晶、歡歡、盈盈、妮 妮”，常常是我畫畫的對(duì)象，莊嚴(yán)雄偉的天安 門也成為了我畫面上的主角。畫著它們，我仿 佛來到了美麗的北京；仿佛來到了壯觀的鳥巢 體育館；仿佛看到了世界飛人劉翔，在向終點(diǎn) 沖刺；仿佛看到自己站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五 星紅旗冉冉升起……
夢(mèng)想，是一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的路 ；夢(mèng)想，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，堅(jiān)定我前進(jìn)的方向； 夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)著我向奧運(yùn)飛翔！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著，夢(mèng)想是漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，我們常常會(huì)以我們的夢(mèng)想為驕傲，努力地追求自己的夢(mèng)想。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向；夢(mèng)想就像航船一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎要把夢(mèng)想淡忘。如被問起，只能是：考出好成績(jī)，考上好學(xué)校。如今，當(dāng)夢(mèng)想再次被提起，引發(fā)了我一次又一次的思考。
中國(guó)首位女航天員——?jiǎng)⒀�。和許多人一樣，劉洋從小就夢(mèng)想著能夠在天空中飛翔，像鳥兒一樣自由自在，夢(mèng)想著能夠進(jìn)入太空，去探索宇宙的奧秘。如今，她乘坐的飛船奔向太空，飛向宇宙，夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。她放飛了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天夢(mèng)”。劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的'精神，她是所有中國(guó)人的驕傲。
再如中國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷，不懈努力踏遍祖國(guó)的山山水水，甚至被打入大牢，他都用自己的汗水，追逐著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)作出了被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》！
但是，具體的夢(mèng)想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實(shí)際情況對(duì)自己的夢(mèng)想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。通向夢(mèng)想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，我們需要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓，堅(jiān)持不懈！
是啊，夢(mèng)想是美的，它讓人沉醉，又讓人向往。所以無論經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，請(qǐng)一定不要丟掉夢(mèng)想，因?yàn)橹灰獕?mèng)想不滅，人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿熱情和希望。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇4
“一本好書能讓你開闊眼界，獲取到許多知識(shí)；一本好書也可以教會(huì)你許多為人處事的道理，使你獲得心靈的啟迪，這就是一個(gè)無聲的朋友與老師。”我家里就有一本這樣的好書，它教會(huì)了我很多道理，這本書就是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。
這本書里主要講正在讀五年級(jí)的金珠她的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，但是她的英語成績(jī)不是很好，所以她媽媽給她報(bào)了很多培優(yōu)班，每天，她只能在夢(mèng)里想象自己當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，卻從沒有實(shí)踐過。自從金珠在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫斯比卡網(wǎng)友，她就在斯比卡和她的同學(xué)魯彬的幫助下一小步一小步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先，她定制了一個(gè)冰淇淋先后順序表，了解自己首先最重要的是干什么。然后把每天的計(jì)劃銘記于心，還做了一副尋寶圖每天按照上面做就可以找到快樂。
世界上有兩種人：有夢(mèng)想但沒有實(shí)踐的人和有夢(mèng)想會(huì)去實(shí)踐的人。我覺得第一種人不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麤]有為夢(mèng)想準(zhǔn)備。假如這本書里的金珠沒有為夢(mèng)想實(shí)踐，那她在高考時(shí)因?yàn)橛⒄Z沒考好所以沒有考上航天大學(xué)，那她就和宇航員失之交臂。就算金珠考上了航天大學(xué)，在選擇宇航員時(shí)，她肯定會(huì)因?yàn)榉N種原因被刷下來的.。我覺得第二種人比較聰明，雖然他們每一次只是為了夢(mèng)想貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量，但是，他們的一點(diǎn)點(diǎn)力量會(huì)變成巨大的力量，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，這些力量會(huì)助他們一臂之力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)小提琴演奏家，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每次遇到比難拉的曲目，都會(huì)找出自己拉的不好的地方反復(fù)練習(xí)；遇到不懂的閱樂理知識(shí)，會(huì)去普及。
在一個(gè)叫小荷尖尖的作文班里，同學(xué)們?yōu)榱藢懞靡黄魑亩捶磸?fù)復(fù)地修改，這也是為了實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。雖然我在練琴時(shí)只是完美了樂譜一點(diǎn)點(diǎn)，雖然小荷尖尖的同學(xué)們只是把作文的一點(diǎn)缺陷彌補(bǔ)，但是，這些小事為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從小事做起，雖然只是很小很小的事，但水滴石穿，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。