實(shí)用的生活的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生活的作文5篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)高三只會(huì)是單調(diào)乏味，毫無(wú)精彩?請(qǐng)看我們的高三生活……
牛頓的世界
據(jù)史書(shū)記載，牛頓是一位男性科學(xué)家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋(píng)果也有著不解之緣。
“平平，這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜，我解了好多次，都解不出來(lái)�！鼻趭^的小華向女牛頓求救道。
只見(jiàn)牛頓姐看了看題目，手便向書(shū)桌底下摸索著，你一定會(huì)以為她在拿草稿紙吧?那你錯(cuò)了。這時(shí)她會(huì)拿出一個(gè)大蘋(píng)果，擦了擦，一口一口地咬蘋(píng)果。蘋(píng)果咬完時(shí)，答案自然也出來(lái)了。這一過(guò)程，無(wú)須任何復(fù)雜手續(xù)，無(wú)須任何草稿，只須一個(gè)蘋(píng)果。
有人問(wèn)她，為什么解題時(shí)不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長(zhǎng)得沒(méi)有科比那么高，球技與科比相比也差遠(yuǎn)，但掌握的'知識(shí)和對(duì)籃球的酷愛(ài)程度不亞于科比。
如果你請(qǐng)教他物理，他會(huì)以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請(qǐng)教他數(shù)學(xué)，他會(huì)以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球!”又見(jiàn)穿湖人隊(duì)衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說(shuō)他說(shuō)完，我們異口同聲地說(shuō)：“完美的科比!”只見(jiàn)他樂(lè)哼哼地說(shuō)：“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書(shū)看了一宿，你說(shuō)這一句很有夏天的感覺(jué)……”又聽(tīng)見(jiàn)小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會(huì)另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專(zhuān)輯《六月》。請(qǐng)多多支持，謝謝。”
小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無(wú)聊時(shí)，傷心時(shí)，他都會(huì)用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開(kāi)心，讓班上的氛圍活躍起來(lái)。我們都喜愛(ài)這愛(ài)亂改歌詞的“周杰倫”。
誰(shuí)說(shuō)高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂(lè)，各有各的精彩。
生活的作文 篇2
大樹(shù)要理解泥土，綠葉要理解雨露，魚(yú)兒要理解大海，花兒要理解大地。在生活中人與人之間更需要理解，
子女要理解父母，因?yàn)楦改笇?duì)我們寄予了很高的希望，傾注了他們?nèi)康膼?ài)心。有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，爸爸知道后，便板著臉問(wèn)我：“你是怎么回事?花那么多的錢(qián)讓你上補(bǔ)習(xí)班，你卻這樣糟蹋我們的錢(qián)，每次讓你做數(shù)學(xué)作業(yè)，你還不愿意，你這是什么意思?你…你…”爸爸一連串的話(huà)把我問(wèn)得張口結(jié)舌，我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。是啊，爸爸為了給我們最好的教育，他千辛萬(wàn)苦地工作，拼命地掙錢(qián)，讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，而我卻不珍惜，難怪爸爸要發(fā)脾氣，雖然他太嚴(yán)厲了，但他也是為了我好，我不但不能怪爸爸，而且要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我才對(duì)得起爸爸媽媽。
同學(xué)之間也需要理解，因?yàn)槿伺c人之間只有相互寬容、相互諒解才能和諧相處。有一次，我的同桌一不小心激怒了旁邊的.一個(gè)女生，就當(dāng)那個(gè)女生要爆發(fā)時(shí)，我的同桌連忙輕聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”那個(gè)女生看到我的同桌非常真誠(chéng)的樣子，便收起了她的小拳頭。一場(chǎng)誤會(huì)就這樣在相互理解中平息了。
理解是要用心去聆聽(tīng)的，要設(shè)身處地地為對(duì)方考慮，要從寬容諒解的角度出發(fā)，要了解對(duì)方真實(shí)的意圖，只有這樣，生活中的恩恩怨怨才會(huì)消除，陽(yáng)光才會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你我。
生活的作文 篇3
在人生的旅途中，無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴，突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬(wàn)丈豪情，即使歲月的藩籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的軀體，但絕擋不住你渴望的信念。只要你啟程，就會(huì)體味到跋涉的快樂(lè)。
其實(shí)生活就像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷，也許才剛剛露出幸福的顏色，就被突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨打濕，一切的快樂(lè)和安寧，都被浸染得一塌糊涂。曾有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“挫折對(duì)勇敢者來(lái)說(shuō)是墊腳石，對(duì)于懦弱者才是絆腳石”，這就是說(shuō)，任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。如果把坎坷看作一種調(diào)味劑，你會(huì)感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看作一種寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐富我們的人生底蘊(yùn)。堅(jiān)信在風(fēng)雨之后，懸掛在人生的背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹�？傊�，唉聲嘆氣不是解決問(wèn)題的方法，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：
如果你不敢冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)，就永遠(yuǎn)得不到成功的機(jī)會(huì)。
如果你不敢面對(duì)啟程的'傷感，就永遠(yuǎn)不會(huì)了解返回時(shí)的喜悅。
如果你不愿辛勤的耕耘，就永遠(yuǎn)感受不到收獲的快樂(lè)。
如果你不肯過(guò)河，就永遠(yuǎn)不知道彼岸有什么在等著你。
一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，地上便會(huì)散落著美麗的花瓣，那些掉落的花兒，將在你的記憶里永遠(yuǎn)散發(fā)淡淡的幽香，提醒你在風(fēng)暴面前奮力一擊，使你逐漸掌握如何面對(duì)困難。
————后記
生活的作文 篇4
我時(shí)常聽(tīng)到身邊的人這樣感慨道：“我人生中最美好的青春時(shí)光竟然就在這里這樣平庸的消耗了，我真不甘心�！蔽視r(shí)常也會(huì)這么想。年少而輕狂的我們，總是不甘心生活就這么平凡而庸碌的度過(guò)，似乎總想激起一點(diǎn)漣漪甚至波浪才會(huì)不學(xué)得無(wú)趣。于是就出現(xiàn)了很多男生與女生交往的現(xiàn)象，男生們抽煙、打架，我想這也并不是他們的本質(zhì)，只是單純的，他們喜歡沖動(dòng)和刺激。我沒(méi)有他們那么灑脫，所以我只有頂著各種壓力庸庸碌碌的生活。每次到考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，于是又后悔自己沒(méi)有以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)我并不是一個(gè)很愛(ài)玩的女孩，我只是受不了一個(gè)人。弟弟和姐姐都在爸媽所處的城市讀書(shū)，只有我一個(gè)人留在這里。我時(shí)常感到寂寞。我感觸最深的就是特別期待每次放假，假后卻又特別不舍。在學(xué)校雖有朋友的陪伴和安慰，但朋友和親人是不可以相提并論的。其實(shí)，我從小就習(xí)慣了爸爸媽媽不在身邊的日子。但直到姐姐和弟弟同時(shí)離開(kāi)我時(shí)，我才真正感到孤獨(dú)。記得初中時(shí)，我們一起生活，我們總是為一些雞毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)吵，彼此很不爽。我總期待著一天，我能擺脫他們到學(xué)校去生活該是多么的自由和開(kāi)心。每當(dāng)委屈時(shí)，我總強(qiáng)烈的這樣憧憬著�，F(xiàn)在的我，早已實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的那個(gè)“夢(mèng)想”，我到學(xué)校和朋友一起住，而我卻越發(fā)的感到不適應(yīng)和孤獨(dú)。我特別希望回到和他們?cè)谝黄鸬娜兆�。我不知道是學(xué)校的生活太艱苦了還是心理的不適應(yīng)，我搬到學(xué)校沒(méi)幾天就病了，甚至于從未因?yàn)樯《蜥樀奈乙贿B掛了好幾天的藥瓶。我沒(méi)敢跟爸媽說(shuō)，我怕他們擔(dān)心我。我才發(fā)現(xiàn)，我受不了沒(méi)有一個(gè)親人在身邊的日子。我時(shí)常抱著朋友們哭，時(shí)常晚上睡不著覺(jué)；總是感覺(jué)心里很空洞，像自己的心被什么咬去了一塊痛得厲害。我也才明白，自己當(dāng)初的想法是多么的幼稚和可笑。
現(xiàn)在的我，如果長(zhǎng)時(shí)間身邊沒(méi)有一個(gè)親人，我的心就如同一潭死水，任何事都激不起我心中的一絲漣漪。然而，我只會(huì)在時(shí)間匆匆卻沒(méi)有留下一絲痕跡時(shí)感到惋惜。我會(huì)后悔自己浪費(fèi)了那么多的學(xué)習(xí)時(shí)間，心里的那種焦急也與日俱增，以前的'我也只有干著急的，現(xiàn)在的我卻開(kāi)始采取行動(dòng)了。有時(shí)真有種有心無(wú)力的感覺(jué)，因?yàn)槟切┞┒凑娴奶y補(bǔ)，我也時(shí)常會(huì)泄氣而放縱自己，但這也僅是暫時(shí)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)確立了目標(biāo)，并在努力朝它奮進(jìn)。
有時(shí)看到班上的一些同學(xué)還像以前一樣瘋，我也會(huì)替他們著急，但我卻無(wú)能為力。只有提醒身邊關(guān)系比較好的朋友學(xué)習(xí)。說(shuō)到朋友，我也不得不感傷一下，那就是高三這一年，我與以前自以為最好的兩個(gè)朋友之間發(fā)生了矛盾。我那段時(shí)間真的很傷心，而現(xiàn)在我卻對(duì)“朋友”這個(gè)字眼有了新的認(rèn)識(shí)。但同時(shí)我也很感謝我的那些朋友們，是她們?cè)谖夜律硪蝗藭r(shí)給我鼓勵(lì)和安慰，陪我走過(guò)了那段最艱難的歲月，是她們給了我許多的快樂(lè)和家人般的關(guān)心。我也正是在這種感動(dòng)中不斷的進(jìn)步著，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，我想這些友情將是我這一生中最寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我那些可愛(ài)的朋友們。
在家人的鼓勵(lì)下和朋友的關(guān)心下，我即將走完我的高中旅途。這段珍貴而美麗的時(shí)光過(guò)得既不轟轟烈烈也不璀璨奪目，更談不上曲折離奇，但我卻并不后悔，因?yàn)樵?jīng)擁有。
生活的作文 篇5
人類(lèi)用大腦的智慧和豐富的想象力創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡和發(fā)明，因此建立了如今的人工智能時(shí)代。有了它，我們的生活方式也有所改變。
現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展到只用網(wǎng)絡(luò)就可以在家里待一整天也不成問(wèn)題。這會(huì)讓我們打開(kāi)新的生活。這種方式即速度快又方便還使人感到滿(mǎn)足和快樂(lè)。也是人類(lèi)文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的產(chǎn)物，替代了我們小時(shí)候渴望哆唻A夢(mèng)的百寶袋。并解決了各種麻煩的事情。比如在學(xué)習(xí)的方面上會(huì)給我們提供豐富的.知識(shí)，通過(guò)各種各樣的軟件可以給遠(yuǎn)方的親戚朋友寫(xiě)郵件或打開(kāi)視頻聊天。在付錢(qián)方面也很方便，用二維碼就可以訂所有想要的東西。有人甚至可以利用它做生意賺錢(qián)，在家里工作，也可以環(huán)游世界。真是無(wú)所不能。
我們現(xiàn)在不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。它已經(jīng)成為了我們生活的一部分。如果沒(méi)了它，恐怕我們什么也做不了。雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多好處，但也有它的反面作用。
如今的社會(huì)，我們都沉浸在了網(wǎng)絡(luò)中，依靠它來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的需求。
如果在未來(lái)我們利用網(wǎng)絡(luò)去生活，會(huì)是怎么樣呢？是好是壞誰(shuí)也不知道。
會(huì)讓我們變成沒(méi)有思想的人？會(huì)讓我們變成無(wú)用的人？網(wǎng)絡(luò)將來(lái)會(huì)控制人類(lèi)。這些問(wèn)題可不能忽略，這有可能是拯救我們的關(guān)鍵時(shí)刻。既然接受了網(wǎng)絡(luò)就要意識(shí)到它帶來(lái)的所有后果。
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