小學(xué)四年級作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　媽媽買回一盆美麗的杜鵑花�；ㄩ_得那么鮮艷，那么惹人喜愛。

　　從遠(yuǎn)處看，杜鵑花像一棵茂密的小樹，枝葉向四處伸展。走到近處，淡淡的花香直往你的鼻子里鉆。橢圓形的綠葉，油亮亮的，密密的上下交錯著，布滿了細(xì)細(xì)的枝條上。枝葉上還有細(xì)小的毛，好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。一根根棕褐色的枝雖然很小，但它卻能托起郁郁蒼蒼的.枝葉。再看那一朵朵粉紅色的花朵，在枝葉的頂端怒放，就像一個個鑲嵌在小樹上的一個個小喇叭�；ò晁平z綢一樣滑潤，旁邊還有幾個含苞未放的花骨朵兒，圓鼓鼓的，像一個個胖胖的嬰孩，讓人看也看不夠。杜鵑花千姿百態(tài)，有的似害羞的小姑娘，總羞答答的躲在密密的葉子后面‘有的像一對孿生姐妹，緊緊地擠在一起，一副親密無間的樣子；有的像淘氣的娃娃，調(diào)皮地站在另一朵花的背上。我看著這美麗的杜鵑花，仿佛自己也變成了其中的一朵，隨風(fēng)起舞。

　　為了更深刻了解的杜鵑花，我還上網(wǎng)查閱了資料：我國的杜鵑花聞名于世，與報春花、龍膽花共享“三大高山花卉”的盛譽；杜鵑花的根、葉、花可以入藥，有消腫止血的功效；花葉外用可根治內(nèi)傷、風(fēng)濕等病癥；杜鵑花還能治風(fēng)痰劇痛、風(fēng)濕痹痛和風(fēng)蟲牙痛等病癥呢！

　　啊，杜鵑花，你真美！

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　中國是四大文明古國之一，有著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，我最喜歡的就是風(fēng)俗習(xí)慣，最喜歡的風(fēng)俗習(xí)慣是過春節(jié)放鞭炮，因與小伙伴放起鞭炮來非常開心。關(guān)于春節(jié)放鞭炮還有一個傳說呢！

　　傳說里有一只叫“年”的獸，它會吃人，有時候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸，所以都躲在山上，連一個人都不敢出來。有一天，一位神仙來到地上，看到一位年輕人，就對那位年輕人說：“年”獸最怕紅色了，你們可以帖對聯(lián)，放鞭炮來驅(qū)趕它。年輕人答應(yīng)了，于是就組織老百姓們貼對聯(lián)、放鞭炮來驅(qū)趕，張牙舞爪的`年獸看到了紅色就四處逃竄，以后再也不敢來老百姓這里搗亂了，于是就有了“新年”的傳說。

　　關(guān)于新年的傳說還有非常多。中國傳統(tǒng)文化為我們打開了一扇寶貴的知識寶庫，這個有關(guān)年獸的傳說令我難以忘懷，中國的傳統(tǒng)文化，我為你自豪！

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　今天，我們班舉行了“六一聯(lián)歡會”。大家都特別的高興，因為又可以一邊欣賞節(jié)目，一邊吃零食，別提有多愜意了！

　　第一個節(jié)目開始了，是夏潤宸、祁沈鋒和王丁偉一起拉二胡，你猜拉的是什么？《最炫民族風(fēng)》！瞧瞧，人家夏潤宸在原地“翩翩起舞”，而那兩個男生呢？可以用一個成語來形容：呆若木雞（除了臂膀和手）。

　　第二個節(jié)目是祁沈鋒唱歌。那我就不多說了。

　　在中間，聯(lián)歡會開始講了兩個故事。其中一個故事再一次讓我明白：壞人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝不了好人的。還有一個故事是楊紅櫻阿姨寫《俠女戴安》中的一段。

　　接下來的節(jié)目有魔術(shù)，又是崔璨和姜俊康表演。崔璨表演的是紙牌魔術(shù)，非常精彩，而姜俊康的魔術(shù)也是一樣，讓我們眼花繚亂，非常成功啊！

　　最后一個節(jié)目，是陳潔唱的'英文歌，算是“落幕”歌唱，唱得挺好的，如果再加上一些動作或舞蹈的話，那就更美了。

　　六一兒童節(jié)，i love you!

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　20xx年2月5日，我和弟弟、二嬸還有姥姥一起到鳥巢，參加歡樂冰雪季活動。冰雪季活動分為冰上和雪上兩大類活動，冰上的活動有：滑冰、碰碰車和冰滑梯；雪上的活動有：雪地槍戰(zhàn)、雪上輕飄、拉雪圈、憤怒的雪人等。

　　雖然雪上的活動更豐富一些，但是我更喜歡冰上的活動項目。因為我一直想滑冰的愿望就要如愿以償了。我和姥姥每人租了一雙冰鞋和一套護具。我拿到冰鞋，仔細(xì)地觀察了一下，那是一雙銀灰色的鞋，鞋底下是長約40厘米的冰刀，我迫不及待的穿上鞋，然后就和姥姥一起到冰場上滑冰了。這是我第一次滑冰，剛站起來時，腳底下有一點站不穩(wěn)，腳稍微一動就差點摔倒。我一看姥姥先是站的穩(wěn)穩(wěn)的，然后又輕輕地向前滑去，她還能滑出花樣呢！我穩(wěn)住了心神，想起了滑旱冰時的.技術(shù)動作，一下子就站的穩(wěn)穩(wěn)的了。我用滑旱冰的方法，左右蹬腿，自由擺臂保持平衡，越滑越穩(wěn)，越滑越快，我就像一匹快樂的駿馬在冰場上不知疲倦地自由馳騁。一個小時的時間在不知不覺中度過了，我戀戀不舍地離開了滑冰場。

　　以后，我還要繼續(xù)練習(xí)滑冰，我也要想姥姥那樣滑出許多花樣。今天我不但學(xué)會了滑冰，我還明白了觸類旁通的道理。