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同學(xué)之間作文

時間:2024-10-23 21:12:53 作文 我要投稿

同學(xué)之間作文【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同學(xué)之間作文,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)之間作文【精】

同學(xué)之間作文1

  今天,我和同學(xué)去三門游玩。

  我們到了一個地方,這個地方可以燒烤,也可以玩CS叢林里野戰(zhàn)這個游戲。

  我們到了挑選武器的地方。我戴上頭盔,挑選了一把槍,準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。

  教官為我們介紹說:“CS叢林野戰(zhàn)是有比賽的。就是去年,我們的戰(zhàn)隊得到了全國第三名,獲得了季軍。我們的槍是第三代,射程可達(dá)400米。我們要把這當(dāng)成真正的戰(zhàn)場,假如把這當(dāng)作游戲的話,就不好玩了。

  戰(zhàn)斗開始了。我拉了一下彈匣,把子彈裝滿,然后選一個適合共計的.地方進(jìn)行狙擊。每個人有五條命,等我把地方的一人的一條命干了的時候,槍”嗡嗡“地響了起來,好像在未消滅敵人而感到興奮。過了半場,我沖進(jìn)敵方陣隊,殲滅了敵人。

  天已經(jīng)過政務(wù)了,我們還要去酒店吃飯,我以后還要來玩。

同學(xué)之間作文2

  記得在我一年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次小矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的'沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當(dāng)我非常焦急的時候,我的同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說:你能夠看看你的抽屜嗎?他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,似乎恨不得一口把我給吞了,

  我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

  這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

同學(xué)之間作文3

  剛期中考完,我們就秋游啦,好高興啊!

  媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點心,可是和同學(xué)分享時,有的同學(xué)不喜歡我的點心,他們好像更愛吃橡皮糖。

  我們秋游的地點是周浦花海和世博月亮船;ê@秕r艷的各種花真好看,就像我在畫紙上剛擠出來的顏料一樣。我要記住它,回家講給爸爸媽媽聽。

  我要說一說世博月亮船。在我三歲時,上海舉辦了世博會,那時媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過,盡管我現(xiàn)在不太記得了,可一走進(jìn)月亮船,我還是感覺很熟悉似的。

  月亮船很高大,上樓時沒有樓梯的,二樓有一個珍寶劇院,是看阿拉伯介紹片的,屏幕很大,我們好像真的到了那里。頂樓還有個空中花園,應(yīng)該會挺美麗吧。

  秋游的'時間過的真快呀,下午就回到學(xué)校了,我和我的同學(xué)們都說這一整天很開心。

同學(xué)之間作文4

  朋友,多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂,(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

  作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時候,我們一個個都是朦朧的`小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o。。。哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮,多好!

  晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會永遠(yuǎn)珍貴,我不會忘記我們之間的同學(xué)情。

  我想說:“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

同學(xué)之間作文5

  我們班有五十三人,是一個快樂的大家庭。大家天天在一起玩游戲、學(xué)習(xí)功課,打掃衛(wèi)生。同學(xué)之間互相幫助,就像兄弟姐妹一樣。我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,我們每個人都發(fā)揮了自己的能力,齊心協(xié)力為班級爭光。

  就像上次的拔河比賽,每個人都出了自己的一份力。雖然我們沒有得到第一名,但是我們班上除了參加拔河比賽的同學(xué),其余都參加了拉拉隊。參加比賽的'同學(xué)連吃奶的力氣都使出來了,個個都汗流浹背,我們班拔的拔,喊的喊,可開心了。我喜歡這個大家庭,天天在一起生活多快樂啊!

同學(xué)之間作文6

  上一星期五,我們班發(fā)生了一個事,我們班的男子漢王悅把女孩葛姝睿吵哭了,事情的起因是這樣的:因為王悅快過生日了,所以先要在紙上畫一個游戲。王悅讓葛姝睿給他畫,并讓她用跑步比賽得的本,來畫。后來不知怎么了,葛姝睿不畫了,王悅就讓她把那些用彩筆或鉛筆畫的東西統(tǒng)統(tǒng)去掉,還不能留下任何痕跡。葛姝睿說這不可能,王悅就很生氣,他們兩個開始對嘴,最后葛姝?蘖。幸好我在,及時攔住了正在氣頭上的王悅,不然肯定要打葛姝睿。

  我奉勸大家,不要無理的要求別人,特別是同學(xué),要相互忍讓,多包涵對方的'缺點,不要以此破壞了同學(xué)之間的友情。

同學(xué)之間作文7

  我和我的同桌小崔都是“小書迷”。我們每天都會帶一本課外書來學(xué)校,在課間閱讀。

  有一天,我看見小崔在津津有味地讀著一本書。我好奇地問他,“你在看什么書呀?”“科普書!毙〈揞^也不抬地回答,“我們家就科普書最多,因為我愛了解大自然的奧秘!薄澳悄隳兀俊彼址磫栁。“我跟你不一樣,愛看童話書,家里就有了許多童話書。因為我喜歡美麗的童話世界,它展示了真、善、美,揭露了假、惡、丑!蔽一卮。突然,腦海中閃出一個主意,便對小崔說:“我們看完手頭這本書,就交換著看,這樣我看了童話也長了科普知識,你呢,了解了大自然也讀了有趣的故事。多好!”“好呀,好呀,這樣不僅能看到更多書,還能省下買書的`錢呢!”小崔拍手叫好。

  從此,我們經(jīng)常交換書來閱讀。看完書,我們又交流讀書心得,同時收獲了更多的知識和一份真摯的友情。

同學(xué)之間作文8

  語文書,令我讀懂了大千世界;數(shù)學(xué)書,令我學(xué)對了計算推理;歷史書,令我了解了歷史典故。父愛如書,一本令我永遠(yuǎn)也讀不完的書……還是那個平靜的校園,太陽依舊在向地平線下不住的滑落。

  我的父親。在烈日下一直等待我的`放學(xué),下課后,我不敢出去,因為父親穿的太難看了,我害怕同學(xué)笑我。但是我很矛盾,父親看了出來,于是轉(zhuǎn)身離開。晚上,父親走進(jìn)了宿舍,遞給我?guī)资,說:本來那會兒給你呢,可是……所以現(xiàn)在給你,在學(xué)校好好表現(xiàn),我走了。這時,我的心如刀絞,父親,謝謝你。但是,父親沒聽見。由于我太愛面子,所以沒和父親說一句話,我的內(nèi)心充滿可愧疚。但,我希望父親原諒我。

  放假了,回到家,我想父親一定很傷心,會說我一頓,但父親沒這么做。從這以后,我漸漸的與父親疏遠(yuǎn),不是父親不理我,是我沒法面對父親。我愧對于父親。

同學(xué)之間作文9

  同學(xué)之間可以在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。同學(xué)還能教會我們很多人生的道理。

  有一次,在數(shù)學(xué)課上,頑皮的.我把小腿伸在了過道中,專注地在做口算題。突然,小王從我身后跑過,絆倒在我腿上,摔在了講臺上。頓時,鮮紅的鮮血從她的臉龐上流了下來。老師急忙把她送去醫(yī)院。放學(xué)后,我怕父母責(zé)怪我,所以故作鎮(zhèn)定。但是有幾個好事者已經(jīng)把事情告訴他們了。

  晚上,我在父母的陪伴下來到了小王家,我懷著忐忑不安的心情敲響了她家的門,我發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)在她家門口等著我了。還沒等我開口,小王就說:悅悅同學(xué),你不要太自責(zé),也是我不對,我不應(yīng)該跑地這么快。霎時,我的眼眶紅了,忍不住流下了眼淚。至今,我不敢看她臉上的傷口。

  以后,我再也不把小腿伸到外面了,以免別人摔跤。

  謝謝小王同學(xué),她教會了我寬容。

同學(xué)之間作文10

  雖然這幾天我都呆在家休息,但通過同學(xué)們的日志,我依然對學(xué)校的生活有了些許了解。

  每一天看了同學(xué)們的日志,我總會開懷大笑,看同學(xué)們的日志也成了我一天最大的樂趣。每看完一篇,我總會積極回復(fù),表達(dá)我自己的想法。

  看了施楚峰的日志,我知道了瘦弱的.施楚峰正準(zhǔn)備狂練出一聲肌肉;看了張永昕的日志,我知道了張永昕每天都在和前面的施楚峰比身高;看了揚揚的日志,我知道了他正在為背不下課文而煩惱。

  哈哈!同學(xué)間的趣事真是太多了!

同學(xué)之間作文11

  前幾天,我閱讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》。

  本書內(nèi)容幽默風(fēng)趣,我看了兩遍還意猶未盡。主要寫一名好動、愛說話、喜歡做小動作但不愛學(xué)習(xí)的男生楊自熱,他給同桌兼班長蔡一心取了個外號叫做“獅子王”,感覺同桌整天都在監(jiān)視他。于是,他們的戰(zhàn)爭天天爆發(fā)。

  楊自熱想盡一切辦法,讓蔡一心心服口服,卻把班級弄得雞飛狗跳,還挨了不少老師的'罵。楊自熱也有苦說不出,為了幫助蔡一心,老師只批評她卻不批評蔡一心,這看起來十分不公平,好像在包庇蔡一心……

  在學(xué)校,同學(xué)之間相處,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,多多鼓勵,取人之長補己之短。用心去觀察生活中的人,從不同的角度審視人和事。讓自己盡量成為一個會感恩,寬厚而快樂的學(xué)生。

  這個世界雖然沒有十全十美的人,但我相信在老師眼中誰都是好學(xué)生!

同學(xué)之間作文12

  有人曾經(jīng)說過:是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰,是問候,是勸說……

  記得一個陽光明媚的下午,突然,雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學(xué)呀

  那時,我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學(xué)了,心想:怎么辦,沒帶傘怎么回家呀。突然,耳畔傳來熟悉的聲音:“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的一位同學(xué)呀!澳悄阍趺崔k?”我問道。她連忙說:“沒關(guān)系的',我自有辦法!焙芸焖阆г谖业囊暰里。

  我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L的友誼,還記載了我們天長地久的深厚感情。

  光陰似箭,日月如梭,我們在同一間教室里學(xué)習(xí),在同一個環(huán)境下成長。是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的過了五年,我們的友誼十分珍貴,點點滴滴之事將永遠(yuǎn)刻在心頭。

同學(xué)之間作文13

  “快,交家庭作業(yè)!苯M長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業(yè)本,這下我急了,心想:老師說過,沒帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶兵器,是不行的。

  正當(dāng)我急得手忙腳亂時,同桌立馬從口袋里掏出五元錢說:“這五元錢先借給你,你快去買本子吧!”我連忙把這錢放進(jìn)了他的口袋里,可還沒等我放進(jìn)去,他又把錢塞到了我手中,說:“別這樣嘛,作為朋友,互相幫助是應(yīng)該的嘛!”我買了本子,寫完了作業(yè),我們都笑了。

  還有一會,在考試時,他的`圓珠筆沒圓芯了,我遞過去一支圓珠筆,這不是雪中送炭嗎?當(dāng)我做完最后一道題時,下課鈴響了,卷子收上去了,這時,我看見同桌的圓珠筆破了,難怪他要向我借了!

  友誼是多么珍貴呀!多么純真!這種事在我們班不勝枚舉,下次再和你講吧。友情作文夢中的:“張衡”來我家。

同學(xué)之間作文14

  一次,我在家里裝書,因為三心二意,一不小心把語文書忘裝了。

  回到學(xué)校,打開書包一看,呀!就要上課了,我心急如焚。叮鈴鈴,上課鈴響了,我只能看著別人做題了,但就在這時,我同桌王家輝,說了一句話讓我心里頓時心花怒放,他說:“我借你看書!边@樣我就可以跟大家一起做題了。放學(xué)之后,我對王家輝說:“謝謝你,要不是你借我的書,我就不能寫作業(yè)了,這次以后我再也不不帶書了,謝謝!蓖跫逸x說:“不用謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助!

  一次,王家輝沒有帶數(shù)學(xué)書,上課了,我就主動把書給他看,我們一起看書寫作業(yè)。在這一次一次的.小事中,就能體現(xiàn)出同學(xué)之間互相謙讓的品質(zhì)。

  同學(xué)之間要互相謙讓,互相幫助,這種品質(zhì)就是同學(xué)之間的美。

同學(xué)之間作文15

  在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來,同學(xué)之間的矛盾作文。過了一會兒,我寫的'字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,。∥业奈木吆性趺床灰娏?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識到我也有不對的地方,對同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯”

  通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。

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