【實(shí)用】我的小學(xué)同桌作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)同桌作文 篇1

　　“么么噠，么么噠……”我一聽這腔調(diào)，就知道是我的同桌，大騰“大駕光臨”了！又高又胖的大騰，忽閃著兩只會說話的大眼睛，高高的鼻梁下一張永不停歇的大嘴，哈哈一笑就咧到了耳朵上。

　　“榮榮，下節(jié)音樂課，我要活動活動筋骨，放松放松了�！贝篁v沖我眨眨眼睛，詭秘地說。“��？請問你要‘大鬧天宮’，還是‘上花果山’呢？小心被老師帶上‘法庭’。”我半打趣半警告地說。“嘻嘻，你就等著看好戲吧”唉！看起來音樂老師又要爆發(fā)“火山”了。

　　音樂老師微笑著走上講臺�！巴瑢W(xué)們，咱們今天學(xué)……”老師的話還沒講完，大騰的屁股像針扎似的，一會兒左挪右蹭，坐立不安，一會兒擠眉弄眼，搞小動作，嘴里還哼起了《小蘋果》。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來，悄悄擰了一下大騰的.腿，示意他安靜下來�！按篁v，你給我站到前面來！”

　　老師氣憤地說。大騰做了個鬼臉，然后扭扭屁股，像一只大企鵝一樣走上了講臺。我心想，老師會怎樣懲罰大騰呢？“同學(xué)們，咱們今天學(xué)唱和表演《小蘋果》，就罰大騰示范一下吧。”老師命令一下，大騰一蹦三尺高，然后清了清嗓子，開始唱了起來：“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵�！边@一句天籟之音，我們都陶醉了。又見他胖圓圓的身材扭起來像猴子一樣靈活，簡直是第二個“筷子兄弟”呀！同學(xué)們的掌聲震耳欲聾，老師笑了，把贊許的目光投給大騰，并“特赦”他回到了坐位，大騰笑得一臉燦爛。

　　你們喜歡我同桌嗎？喜歡快來和他做朋友吧！

我的小學(xué)同桌作文 篇2

　　寒假老師讓我們在書香江蘇里讀一本書我找了半天，找到了《我的同桌是上帝》。一看到這本書，這本書引起了我的興趣。便下定決心要看完這本，在短短的一天了我就看完了，也大概的知道了這本書的主要內(nèi)容。

　　剛開始，我看到上帝走時心里就起了疑心，上帝走了這本書不就寫完了。

　　等我看完了，才知道�！段业�.同坐是上帝》是由是十一種故事組成的。分別是《我的同桌是上帝》、《夢中小鏡》、《守護(hù)天使》、《我變成了恐龍》、《書中自有顏如玉》、《抽屜里的香格里拉》、《紙仙》、《當(dāng)科學(xué)遇到魔法》、《心情空調(diào)》、《雪人的故事》、《魔畫》。所以作者才會寫到上帝走的時候。不然怎么寫都不會寫到下一個故事。

　　其中《我的同桌是上帝》里的故事，令我回味無窮。其中一個故事是這樣的。上帝變成了一個小學(xué)生尋求自有，條件是在一天內(nèi)和自己的同坐成號朋友，將可以獲得一年的自有�？墒且�?yàn)橥�桌馮離離嫉妒，所以覺得這為同坐不好。沒有和同桌做好朋友，所以上帝是去了一年的自由。

　　其實(shí)我覺得我們的生活也一樣，我們都像籠子里的小鳥。幾乎沒有了自有，整天被家長逼著學(xué)這個學(xué)那個。但自由中也要知識，不能白白浪費(fèi)時間。不然長大后就會后悔，而這個世界上是沒有后悔藥的。所以要珍惜每一分每一秒。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

　　我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。記得那是一個陽光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本，心中一片懊惱。這時，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦！這書是誰弄的？這么有創(chuàng)意�！闭f著，還用手翻開我的課本，向其他同學(xué)“展示”。

　　我慌忙奪過他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見狀，訕訕地走開了。我和同桌的故事是酸的。記得那是一個天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷，。忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎��！”說著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺酸澀無比。我和同桌的故事是甜的。記得那是一個陽光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。

　　下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的.學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對照著書本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過頭對我說：“見你這么努力學(xué)習(xí)，我這個學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個筆記是我無聊時記的，你留著看吧�！闭f完，他走出了教室。我翻開那本筆記本，看到里面一頁頁整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的！這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無窮。

我的小學(xué)同桌作文 篇4

　　我的班級里有許多的人，幾乎我都認(rèn)識，有調(diào)皮大王劉兆楷，成績優(yōu)秀的鄭琬琳，總愛裝酷的劉禹康，可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因?yàn)樗麄兊男愿駨堔葎锥加小?/p>

　　先說他調(diào)皮的一面吧！記得上次，他看見一群女生在前面玩游戲，就悄悄地跟我說：“嘿嘿，她們平常總是戲弄我，這次排我戲弄她們了！”說著，張奕勛把一支鉛筆放在一個女生的.后面，連垃圾桶也放在后面。我對張奕勛說：“別太過分，小心遭報應(yīng)�！笨晌覄傉f完，一位女生就中招了，她踩到鉛筆腳底一滑，整個人躺在地上，頭不偏不倚套著垃圾桶，一只鞋離開了它的主人，飛了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸張，嘴張得可以塞入一個鴨蛋，可沒想到鞋子向他飛來，結(jié)果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更瘋狂了。我說：“你看，遭報應(yīng)了吧！”

　　雖然他很調(diào)皮，可成績保持得很好，每次發(fā)試卷時，總能聽到張奕勛這個響亮的名字，之后就是雷鳴般的掌聲，總是讓我很羨慕。

　　別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼，可一見到大人，他就總“默默無聞”，一副文靜聽話的樣子，總受大人的贊揚(yáng)/別以為他真的文靜，實(shí)際上是在裝酷呢。

　　在我眼中，他就像老舍先生的貓一樣，既貪玩又老實(shí)，既老實(shí)又能干，這就是他，我的同桌——張奕勛。