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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

時間:2024-09-14 20:22:20 讀后感作文 我要投稿

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感【薦】

  讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感【薦】

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1

  暑假,媽媽給我買了許多書,我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書,里面有許多感人的故事,讓我懂得了很多道理。

  這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動物,十分淘氣也不愛學(xué)習(xí),被小精靈變得僅有拇指大小。之后,他騎上自家大鵝,跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景,聽到了趣味的故事,同時經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中,他沒有因?yàn)榘《ε吕щy,應(yīng)對狡猾的狐貍和強(qiáng)大的`獵人變得十分有智慧,勇敢機(jī)智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終,他變回正常人,并成為一個勇敢、助人為樂的好孩子。

  讀完這本書,我在想是什么力量,讓這個調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢?我想我找到了答案,那就是勇敢,遇到困難不要退縮,要勇敢地應(yīng)對。在狐貍斯密萊面前,尼爾斯顯得弱小。可是,他卻毫不畏懼,用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險困和難不斷,但他都一一克服了。同時,我還認(rèn)識到,人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識并改正了錯誤。

  我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇,但我能夠做一個善良勇敢的孩子。新學(xué)期,我就要上六年級了,在今后的學(xué)習(xí)中,會遇到許多困難,我該怎樣做呢?我陷入了沉思:我會像尼爾斯一樣勇往直前,用智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?我會以尼爾斯為榜樣,在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。

  我會把未來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長途旅行,在這個旅途中磨煉自己,認(rèn)識自己,不斷成長。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2

  故事的開始是一個名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒,在周天早晨因得罪小精靈而變小的。

  這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮,因得罪了小精靈,而變成拇指大小的小人,后來他騎上大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一直到拉普蘭省。

  在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅看到了祖國的大好河山,增長了知識,認(rèn)識了新朋友,聽到了許多故事,更是結(jié)交了“好品質(zhì)”這位良師益友。雖然狐貍一路上跟蹤雁群,一次次找大雁麻煩,但他們最后取得了成功。他們能成功離不開真摯的友誼,離不開無限的智慧,更離不開自信和堅(jiān)持,還有勇氣,這些要素讓他們成為了正義、勇敢的人、動物。

  古往今來,許多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾百次失敗,被人譏笑,但還是成功了,靠的就是這些好朋友。

  讀完這本書后,我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我七歲的夏天,我在地里捉到一只螞蚱,我用線栓住它的腿,晃來晃去,直到我玩膩了,想放它一條生路時,這只螞蚱已經(jīng)承受不住我的虐待,死了!我的這個行為和從前那個虐待動物,絲毫不考慮動物感受的尼爾斯又有什么區(qū)別呢?我不由得臉紅了。在日常生活中,我們也常常看到虐待小動物的.事情。比如遇到不順心的事,就對小貓小狗又罵又打,沒有考慮過它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯誤的,但現(xiàn)實(shí)生活中是沒有小精靈的,所以,我們只能自己改正,從而愛護(hù)小動物。

  結(jié)尾是男孩兒變大于大雁告別,他的眼里滿是不舍,心里無比惆悵。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3

  這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著讀著,我會不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來。

  主人公尼爾斯原本是一個不愛學(xué)習(xí)、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩,因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個小人兒,和雄鵝一起展開了一場奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬水,感受著風(fēng)兒在耳旁的歡呼。

  在路上,尼爾斯結(jié)識了大雁,大雁接納了他。之后,在一個夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場激烈斗爭,他不再是以前的那個頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。人是要有所經(jīng)歷才能成長的。我總感覺自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動魄的經(jīng)歷,那我一定會用畢生所學(xué)把這段故事譜寫得格外精彩。

  尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬,他們結(jié)伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動物朋友,也懂得了要與小動物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭取到小動物們的友誼。

  老師經(jīng)常教育我們,動物是人類的好伙伴,我就是一個愿意和小動物交朋友的`女孩,在我的堅(jiān)持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來越讓我著迷了。

  后來,尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望。

  最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會了勇敢、友善、正直、愛護(hù)動物,這一切都將成為他生命中最大的財(cái)富!赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會了我:只要用真心去對待他人,有勇氣去面對一切困難,我們未來的路就會越走越平坦。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

  時間真快,一晃我們都長大了,那些兒時的名著,你還在讀嗎?還有外國的名著,你還在讀嗎?

  這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙,作品主要講述了一個頑皮的`放鵝娃尼爾斯因虐待動物被小狐仙變成了一個小人兒,為了向小狐仙道歉,就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有:淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等,他們的存在都使文章更生動傳神。

  我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫了尼爾斯騎鵝經(jīng)過大海上空,聽見海鷗、海獅都說鯡魚要來了,大雁和雄鵝紛紛下去捕魚,人們也用漁網(wǎng)捕得滿載而歸。從文字中我能感受到無窮無盡的歡喜與興奮,那該是什么樣的興奮!那畫面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里,令人難忘。

  請你不要認(rèn)為兒童的書一定幼稚,大人的書一定高深,如果這樣想,那你就大錯特錯了,我認(rèn)為人與動物應(yīng)該和諧相處,人對動物和善,動物也不傷害人,那該有多好。〉翘臀浵伕C、拔活雞的毛,戲弄狗這些事我們兒時就沒做過嗎?就沒有掏過鳥蛋,捕過鳥雀嗎?

  我們?nèi)祟愐詾樽约鹤罡哔F,而動物只能活在人類的口舌之欲下,直到滅絕,才能被當(dāng)做珍稀動物茍延殘喘地存活幾天嗎?我們至今糊涂的問題,卻被名著完美地詮釋了,這難道不值得我們再重讀嗎?

  這么充滿童心的著作,一定要和孩子一起看,孩子們越來越孤獨(dú),只能和書本做伴,而父母呢,問一道題不耐煩,回到家兩人都在看手機(jī)、看電視,視孩子如同空氣一般!請家長們和孩子一同閱讀這個書,一起享受閱讀的快樂吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5

  有一本書,它是世界文學(xué)史上第一部,也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書主要講的是一個不愛學(xué)習(xí),卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,反被小妖精變成了小人兒。于是,他騎在大白鵝背上,跟著一群大雁開始了長途旅行的故事。通過這次奇異的旅行,尼爾斯成長為一個善良、勇敢、正義、樂于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時候。那時,一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁,尼爾斯立刻追趕過去,見自己離斯密爾不遠(yuǎn)了,便撲上去。斯密爾一看是個小人兒,便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴,可他太小了,拉不住斯密爾,反被它拖著向前跑。當(dāng)他得知斯密爾想吃掉大雁后,他使出全力猛地一拽,斯密爾不曾提防,被他拖著向后退了幾步。大雁趁機(jī)脫身,尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的'生命危險,敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭,這份勇敢難道不值我們學(xué)習(xí)嗎?

  其實(shí),在這本書中,尼爾斯不僅勇敢,還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中,他做了很多事:解救小灰雁鄧芬、從動物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂于助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品。

  尼爾斯是一個不誠實(shí)調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動物,而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天,爸爸媽媽要去教堂,尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》?墒悄釥査共]有專心讀書,而是跑到媽媽屋里,突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈,尼爾斯想把小精靈逮住,小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈,小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈,想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著,尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想,這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子,生怕馬丁飛走,但是已經(jīng)晚了,馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁,又幫助松鼠團(tuán)圓,還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事,覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈,希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣,小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了,大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家,又看到了自己的'爸爸媽媽,這時尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了,爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個聽話體貼人的好孩子。

  通過讀這本書我知道了,要做一個誠實(shí),聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會喜歡幫助你。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7

  其實(shí)我真的想給這本書打個2~3星呢。但是因?yàn)闀膬?nèi)容是很正面,很好的,小孩子可以看看,能讓人擁有好的價值觀,知道什么是對的,什么事情是不可以做的,要善良有原則。所以必須給四星。書的內(nèi)容其他人的`書評都很棒。寫的超仔細(xì),甚至有一個書評看了就知道整本書的重要內(nèi)容了。所以我就吐槽下好了[尷尬][尷尬][尷尬]

  不知道是不是因?yàn)槭欠g書籍的關(guān)系,我感覺閱讀起來很累,尤其是人物名字、公園名字和地名的翻譯(可能因?yàn)槲业谝淮巫x翻譯的中文書籍,或許什么時候我應(yīng)該看一下這本書的德文或英文版吧)。

  人物出現(xiàn)的太多太多,太混亂。有時我都會懷疑是不是章節(jié)錯誤。然后好多人物和動物(都有名字)都是忽然出現(xiàn)的,甚至有一只小鷹出現(xiàn)的時候明明尼爾斯已經(jīng)失蹤了,可他卻知道小鷹是跟雁群一起的。而且這本書算是兒童書籍,可是生詞生字那么多,小學(xué)生真的能認(rèn)識這些字嗎?只能和父母一起讀,或者父母讀給他們聽吧。我雖然在中國只上完了小學(xué)四年級,可之后自己一直有自學(xué),覺得自己中文還是可以的呀,可是從來沒有讀哪本書遇到的生詞有這本書那么多,畢竟這本書只有247頁而已。

  暫時無只能告訴自己說可能是翻譯書籍的關(guān)系,畢竟我平時看的中文書原文就是中文。

  尼爾斯一開始是一個很搗蛋、令人討厭的孩子,因?yàn)樾【`無意間變成了拇指大小的小人兒,然后又無意間跟著自家的大雄鵝和一群大雁飛去過冬了,一路上結(jié)果很多很多地方遇到很多很多事情,經(jīng)過這些所見所聞,尼爾斯慢慢的改變著著。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8

  尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個小男孩兒,他父母都是十分善良、勤勞的農(nóng)民,但尼爾斯卻生性調(diào)皮,喜歡捉弄小動物,小動物一見他,它們就嚇得又躲又藏。

  有一天,他的父母去教堂,他因捉弄小精靈被變成小人,后來又和雄鵝隨大雁開始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁,都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,尼爾斯從那時候和大雁成為了朋友。有一次人類把雄鵝抓走了,尼爾斯藏在參觀城堡學(xué)生的箱子里,潛入城堡之中,并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機(jī)時刻,雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后,雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后,尼爾斯經(jīng)常幫助小動物解決困難。漸漸地,尼爾斯在動物們的眼中成為了大英雄,成為了一個好孩子。在后來的旅行中,尼爾斯還解救了綠頭鴨,幫助了老馬與公熊一家,又救出了高爾果。

  尼爾斯?jié)u漸地從以前那個頑皮的'而愛捉弄小動物的孩子變成了一個善良、樂于助人的孩子。

  有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過他們的家鄉(xiāng),尼爾斯決定回家看看,正當(dāng)他回到家時,他發(fā)現(xiàn)家里來了奧薩和奧薩的爸爸,他們說尼爾斯經(jīng)常幫助他們,還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興,這時雄鵝也回來了,可卻被尼爾斯的父母抓住了,要把它宰了賣錢。尼爾斯克服了恐懼上前搭救,這時尼爾斯變大了,又變回了人,他父母十分高興,尼爾斯勸說父母不要?dú)⑿垸Z,父母答應(yīng)了,第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別,男孩兒和大雁們告別了一番,大雁們就飛向南方了。

  從此尼爾斯就開始了新的生活。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9

  這次書香中國活動,我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國,并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎,現(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動畫片。

  書中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。

  后來,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的'很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

  我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動人的古老傳說。

  我希望能有人讓我變小,我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟惡蛣游锘ハ鄮椭,讓我們的世界變得更加美好?/p>

  我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來,讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水,秀美風(fēng)光;讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10

  我最近讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書寫了尼爾斯被小精靈用魔法變小后,跟隨大雁旅游的整個過程。主人翁尼爾斯變小后,家里的雞、鴨、鵝都嘰嘰喳喳地嘲笑尼爾斯。而尼爾斯原本就是個家禽見了就躲的孩子,可現(xiàn)在的他連一根羽毛也拔不起來。

  一天,雁群正好路過尼爾斯的家,大雁們就對家禽喊道:“來,和我們一起去旅行吧!”雄鵝莫頓鼓起勇氣飛了起來,尼爾斯也跟著爬上了莫頓的背,悄悄地跟隨著雁群。莫頓告訴尼爾斯千萬不要說出它是人的事情,可尼爾斯還是不小心說了出來。大雁們聽說尼爾斯是人,都叫莫頓帶著尼爾斯快滾,幸好莫頓幫尼爾斯求情,雁群才勉強(qiáng)同意他們暫時留下來。

  在一天晚上,狐貍斯密爾偷了一只大雁,準(zhǔn)備作為他的.晚餐。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,悄悄跟隨斯密爾,并運(yùn)用自己的勇敢,機(jī)智救回了大雁,戰(zhàn)勝了狐貍。雁群的頭領(lǐng)阿卡知道這件事后,決定讓他們留下來并為了報答尼爾斯,阿卡請求小精靈將尼爾斯變回人,小精靈答應(yīng)了。

  就這樣,尼爾斯跟著雁群旅行,做了一件又一件好事,幾乎所有的動物都知道他,同時尼爾斯也交了許多動物朋友。有綠頭鴨雅洛,有小雕高爾果,還有烏鴉渡鴉巴塔基.......

  最后,莫頓將尼爾斯安全帶回了家,尼爾斯也重新變回了人,他變成了一個愛護(hù)動物的人。

  讀過這本書,我想:我平時也會玩弄一些弱小的動物,而尼爾斯原本就是那樣的孩子,可是他跟隨雁群旅游后,就變成了愛護(hù)動物,言而有信的好孩子。雖然我沒有跟隨大雁旅行的機(jī)會,雖然這只是個童話故事,但讀了這本書,我深有感觸,以后我一定要做一個愛護(hù)動物的好孩子,幫助受難的動物,其實(shí)快樂的不僅是受難的動物,同時還有幫助過它們的你!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11

  故事講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,他先前是一個十分的頑皮、粗魯、沒有同情心,經(jīng)常捉弄小動物,不愛學(xué)習(xí),喜歡搞惡作劇的人。

  一天他因?yàn)樽脚【`,被小精靈使用魔法變成了一個拇指大小的小人兒,家里被他欺負(fù)過的動物也都來欺負(fù)他。后來有一群大雁從尼爾斯家飛過,家里有一只大白鵝,也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見大白鵝想飛走,立馬抱住了它的脖子,于是跟他一起飛向天空,開始了他的冒險旅程。

  他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個地方,飽覽了祖國旖旎的風(fēng)光,經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì),他從強(qiáng)盜山逃出來,又差點(diǎn)被國王頭像踩扁,他打敗了灰田鼠兵團(tuán),救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的困難和危險,也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝,莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著他,它為尼爾斯找能吃的食物,想辦法為尼爾斯取暖,還幫助尼爾斯建房過冬。他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于來到了拉普蘭。

  尼爾斯在危險和困難中鍛煉了自己,最后終于回到了家中,恢復(fù)了身形,經(jīng)歷了諸多情景,打開眼界的尼爾斯,回到爸爸媽媽身邊變得成熟了,由先前的虐待動物,不愛學(xué)習(xí),愛搞惡作劇的男孩,轉(zhuǎn)變成一個善良正直有責(zé)任心的.男孩。

  這本書讓我懂得了很多道理,人類是自然界的一部分,人與自然要和諧相處,不能肆意的殺害動物,要保護(hù)和珍愛它們,要給動物們留下綠色的的生存空間。同時這本書也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光,瀏覽了瑞典特有的人文景象。

  我希望有一天我也能有這樣的機(jī)會,經(jīng)歷奇妙的旅行,成為像尼爾斯一樣真誠、勇敢、善良、有智慧的人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的文學(xué)作品,也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的冒險小說,這本書的作者是塞爾瑪?拉格洛夫。

  中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個頑皮、搗蛋的孩子,他不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會犯困;不愛牧鵝和放鴨,經(jīng)常捉弄家中飼養(yǎng)的小動物,以至于家禽見到他都會咬他,他用木鞋打牛,扯公雞的雞冠,揪黑貓的尾巴……甚至多次氣的他媽媽站在那里哭。

  一次,他捉弄了銅在村莊里的小精靈,被變成了拇指大的小人,遭到了動物的'報復(fù),做壞事要遭報應(yīng)的,他還沒能弄明白這是怎么一回事,又被家里的大雄鵝帶上了天,家鵝決定和大雁飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中巴爾斯展開了一段難以想象的奇幻冒險之旅。

  尼爾斯經(jīng)歷了各種磨難,其中令我印象最深刻的還是“鶴之舞表演大會”上,狐貍斯密爾偷襲大雁們。

  鶴之舞表演大會是一年一度的動物集會,大家在這天不用擔(dān)心被兇猛的動物傷害,不論飛禽還是走獸,在這一天,都會參加這盛大的集會,雁群也不例外,尼爾斯騎在雄鵝莫頓的脖子上,一起赴會。在這美好的日子里,狐貍斯密爾卻悄悄潛入了雁群,準(zhǔn)備痛下殺手時被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,狐貍?cè)阂屏怂姑軤柕亩,并把他?qū)逐了,后來斯密爾尋雁群報仇,每次都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)。

  尼爾斯隨雁群扶危濟(jì)困,從頑皮的孩子成長為善良,勇敢,智慧的小英雄。

  兒童評論家安武林說過:“災(zāi)難是人生的磨刀石!闭?yàn)檫@些災(zāi)難,尼爾斯才成長為人見人愛的好孩子。大雁開始不愿接納尼爾斯,到后來成為朋友,也是尼爾斯的成長過程啊!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13

  周末的時候,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話書,它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫的,是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話書。這本童話書講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后,被變成了拇指般的小人,騎著一只雄鵝,跟著大雁環(huán)游整個瑞典,經(jīng)歷很多意想不到的事情后,又變回原形的故事。

  我覺得尼爾斯很聰明,因?yàn)楹倿榱顺缘裟釥査梗O(shè)計(jì)讓鳥鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥鴉劫走后很冷靜,通過自己的機(jī)智,擺脫了烏鴉。

  讀到這兒,我不禁想起了我們學(xué)過的.課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏,一個小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里,司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了,水流出來了,小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰(zhàn)勝了困難。

  我又想到了我自己。在我大班的時候,有一次和媽媽一起去超市買東西。走著走著,我看見了一個可愛的玩具,就停了下來看了很久。我一抬頭看,媽媽不見了!當(dāng)時我心里雖然很害怕,但我并沒有哭鬧,我看了看周圍,看見了一位正在理貨的阿姨,我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒過一會兒,聽到廣播的媽媽急忙來接我,我的那顆懸著的心也終于放下了。

  或許在將來,我還會遇到很多困難。但是,只要我遇事冷靜,多想辦法,這些困難一定會迎刃而解。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14

  一頭白鵝,背著一個小人兒,跟著大雁群,飛遍了大江南北,那小人兒,便是尼爾斯,一個受狐妖詛咒的小男孩。

  尼爾斯是一個調(diào)皮的小孩,因?yàn)椴恍攀刂Z言,被精靈下了詛咒,變得很小。他無奈只好騎上了白雄鵝,跟著一群大雁在祖國的大好河山走南闖北,看盡了祖國的美麗風(fēng)景,認(rèn)識了許多的朋友,得到了許多的人稱贊,真正從一個粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個待人友好,友好善良的人。

  尼爾斯雖然十分想變回正常的人,但是放棄過變回人的.機(jī)會。因?yàn)橐詣e人做小人為代價,自己才可以變回正常人。他放棄了,他不想讓別人感受當(dāng)小人的痛苦,就拒絕了。己所不欲,勿施予人,設(shè)身處地為他人著想,尼爾斯他做到了。

  同時,他也十分講誠信,他與院長講好,只要用藍(lán)色盤子盛飯,就放他走。結(jié)果院長走了,換了一個人盛飯,他不知道,一直沒有用藍(lán)色盤子。雖然尼爾斯十分不解,但還是留了下來,直到被老鷹救走,他也不放心,得到解釋才放心下來。

  在一次被狐貍追捕時,尼爾斯躲進(jìn)獵犬窩里,跟獵狗訴苦,幫助它打開了鐵鎖鏈,又把狐貍用鎖鏈鎖住,讓狐貍當(dāng)了一只看門狗,又一次逃脫了危險,與大雁團(tuán)聚,再次啟程;同時也十分會觀察細(xì)節(jié),文珍妮冒充鄧芬混入大雁群,尼爾斯立馬觀察了出來。

  一場意外的經(jīng)歷,讓尼爾斯遇見更好的自己,嗯,真好!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15

  假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

  這本書是講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。經(jīng)過這次奇異的'旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個好孩子。尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子,我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動物,經(jīng)過了這次長途旅行,尼爾斯和小動物們互相幫忙,克服了重重困難。動物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)?匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言明白動物在想些什么,我就會去問問小動物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動物們。

  假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因?yàn),這樣能增長許多見識,還能更加地了解動物。

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