【熱門(mén)】神奇的想象作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文 篇1
在科技非常發(fā)達(dá)的未來(lái)的20xx年，一座繁華的大城市里有一所奇妙的學(xué)校，因?yàn)樵谀撬鶎W(xué)校里只有一間巨大的教室，，所以人們都叫它“神奇的教室”。
這個(gè)“神奇的教室”到底有多么神奇呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
因?yàn)檫@個(gè)城市規(guī)模是很大的，我們?nèi)ソ淌疑险n的時(shí)候，需要乘坐學(xué)校安排的“空中小車(chē)”，小車(chē)全是用奇特的安全玻璃做的，只有在這間教室上課的學(xué)生才能通過(guò)智能芯片掃描乘坐，每個(gè)小車(chē)?yán)锩嬷荒茏粋�(gè)學(xué)生，只要我們按時(shí)出發(fā)，就不會(huì)遲到，還不會(huì)堵車(chē)。到了學(xué)校教室的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)的，我們可以通過(guò)小車(chē)直接到教室門(mén)口下車(chē)上課。
在神奇教室上課的'時(shí)候，小學(xué)生，初中生，高中生是一同在這個(gè)教室上課的，小學(xué)生使用一面墻壁，初中生使用一面墻壁，高中生使用一面墻壁，每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏，總共有三個(gè)老師分別給小學(xué)、初中、高中來(lái)上課。是不是大家一起上課，課堂就會(huì)變得亂哄哄的呢？實(shí)際上是不會(huì)的，教室由四面不同的高科技玻璃光束來(lái)分隔，既隔音又看不過(guò)去，學(xué)習(xí)起來(lái)是互不影響的。老師講課時(shí)，用的是微小的藍(lán)牙擴(kuò)音器，它通過(guò)無(wú)線(xiàn)傳播，連接一個(gè)在課桌上圓圓的類(lèi)似于吃飯的碗似的發(fā)音顯示設(shè)備，同學(xué)們就能聽(tīng)的非常清晰了，而且還很好地保護(hù)了老師的嗓子。
怎么樣，在未來(lái)，無(wú)論我們?nèi)ソ淌业穆飞�，還是在教室上課，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！
神奇的想象作文 篇2
一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。
這時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命”。是誰(shuí)在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥(niǎo)在喊救命。小明二話(huà)不說(shuō)，急忙搬開(kāi)石頭，救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，救命恩人�！闭f(shuō)完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)：“這是一頂神奇的帽子，你只要對(duì)它說(shuō)什么，它就會(huì)幫你做什么�！眲傉f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。
小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，決定試一試。他大聲對(duì)帽子說(shuō)：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來(lái)一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來(lái)，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。
小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的.東西和許許多多的錢(qián)財(cái)，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很?chē)?yán)重的病，怎么治也治不好。小明對(duì)帽子說(shuō)：“快去吧那個(gè)小朋友治好。”說(shuō)完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛(ài)小明。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見(jiàn)了一些不懂事的小朋友，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“只要你們樂(lè)于助人，懂禮貌，就一定有好報(bào)！”
神奇的想象作文 篇3
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來(lái)一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開(kāi)的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“顧聰睿，想去看看未來(lái)的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門(mén)是智能的，如果你遲到了，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒(méi)有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒(méi)桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人�！霸趺磿�(huì)沒(méi)課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來(lái)；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來(lái)。
這種設(shè)計(jì)真好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿(mǎn)桌椅而開(kāi)展不了活動(dòng)啦！我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒從講臺(tái)里綻放出來(lái)。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽(tīng)見(jiàn)，老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了！話(huà)筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了�！岸×懔悖 濒[鐘響r起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“顧聰睿，
快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！多么希望這夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)��！
【王老師的話(huà)】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時(shí)光老人來(lái)到了未來(lái)世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來(lái)的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫(xiě)自己看到的情景，還寫(xiě)了聽(tīng)到的和想到的'內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺(jué)，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語(yǔ)句還存在一點(diǎn)小問(wèn)題。比如介紹智能門(mén)的時(shí)候，一般應(yīng)先介紹“按時(shí)到校”的情景（因?yàn)檫@是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時(shí)的情景（這是特殊情況，比較少見(jiàn)）；又如“我劃了個(gè)‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱(chēng)作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
神奇的想象作文 篇4
20xx年，我成為了一名首席設(shè)計(jì)師，我發(fā)明的“幻影號(hào)”在全球國(guó)際設(shè)計(jì)賽中，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。從那以后，我變得無(wú)人不知無(wú)人不曉的。我的車(chē)與別人的與眾不同，它的功能很多。
它的顏色可以多變，當(dāng)你心情好時(shí)，它會(huì)變成黃色，當(dāng)你心情差時(shí)，它會(huì)變成黑色，當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)變成紅色，當(dāng)你心情不好不差時(shí)它會(huì)變成黃色。
如果發(fā)生車(chē)禍，它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一道保護(hù)功能，使車(chē)不會(huì)撞上其它的車(chē)。
如果堵車(chē)了，它頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，飛上天空，既省力又方便。
如果沒(méi)有停車(chē)位，它就可以飛上天空，停到天空停車(chē)場(chǎng)。
如果沒(méi)油了，它可以利用太陽(yáng)發(fā)出的光，來(lái)補(bǔ)油，再吸收一點(diǎn)光，下雨天，它可以用收來(lái)的光來(lái)充油。
如果有噪音，車(chē)頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)收取器，把噪音收進(jìn)去。
如果你肚子餓了，按下紫色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子菜單，選擇自己要吃的菜，電子功能可以在幾秒內(nèi)完成。
如果從車(chē)尾排出的尾氣會(huì)污染環(huán)境，按下綠色按鈕，尾氣就會(huì)變成清新的空氣。
聽(tīng)了我的`介紹，你是不是覺(jué)得我的“幻影號(hào)”很神奇呢？如果你喜歡，請(qǐng)撥打我的電話(huà)，我可以給你便宜。
神奇的想象作文 篇5
今天，我的幾本書(shū)快要到期了，我和爸爸急忙向圖書(shū)館跑去。到了圖書(shū)館南門(mén)，不巧，圖書(shū)館閉館。這時(shí)，爸爸在南門(mén)的東北面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館。我倆急忙跑上去。
到了門(mén)前，我使勁推，推不開(kāi)。我借著月光一看，只見(jiàn)“拉”一個(gè)字，我想，肯定是要拉。我使勁拉，也拉不開(kāi)。我又想：是不是鎖住了？可里面還有人呀，他們?cè)趺催M(jìn)去了呢？這時(shí)，爸爸神神秘秘的'拉我去一邊，說(shuō)：“你看�！蔽页种钢傅姆较蚩慈�，“進(jìn)入請(qǐng)刷圖書(shū)證”幾個(gè)字下面有一條紅外線(xiàn)和一幅圖書(shū)證如何放置的圖。我看了看，要將紅外線(xiàn)正好照在圖書(shū)證上的編碼上才叫刷圖書(shū)證。爸爸正好帶了圖書(shū)證，于是，我們就進(jìn)去了。
在24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館里，我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器，它可以借書(shū)，也可以還書(shū)。我立刻上前，按了機(jī)器的2鍵，開(kāi)始還書(shū)。首先，將書(shū)脊靠向藍(lán)線(xiàn)；接著，把書(shū)打開(kāi)；最后，讓機(jī)器上的紅外線(xiàn)正好照在書(shū)上的編碼上，再等一會(huì)兒就還了一本書(shū)了。我照這樣的方法，將書(shū)都還完了。我們便高高興興的回家了。
“真是個(gè)神奇的自助圖書(shū)館！”我不禁稱(chēng)贊道。
神奇的想象作文 篇6
現(xiàn)在，人人都講環(huán)保，又建設(shè)了國(guó)際旅游島，環(huán)保成了一件大事，因此，我想設(shè)計(jì)并發(fā)明一款適合海南的超智能環(huán)保車(chē)。
現(xiàn)如今的車(chē)輛燒的都是油，排的都是二氧化碳，一點(diǎn)也不環(huán)保，而我設(shè)計(jì)的這款車(chē)是用電能的，排出的'是清新的空氣，這款車(chē)和普通的車(chē)沒(méi)什么二樣。可是內(nèi)部結(jié)構(gòu)就大不一樣了，在路上它可以依靠太陽(yáng)能充電，如果是陰天也沒(méi)關(guān)系，它可以靠?jī)筛炀�(xiàn)來(lái)遠(yuǎn)程接收風(fēng)電站的電能，而且“尾巴”還可以吸收多余的二氧化碳，所吸收的二氧化碳可以轉(zhuǎn)化成車(chē)輛的動(dòng)力來(lái)源使用，完全不用擔(dān)心這車(chē)在路上和你耍小脾氣“罷工”呢。
車(chē)內(nèi)有許多按鈕，不要小看它們，它的功能多著呢！在方向盤(pán)上有一個(gè)紅色的按鈕，是緊急按鈕。如果有危險(xiǎn)發(fā)生，按一下這輛車(chē)就會(huì)堅(jiān)如磐石，假如地震時(shí)一個(gè)大石頭落下來(lái)碰到你的車(chē)，你在車(chē)?yán)镆脖ＷC毫發(fā)無(wú)損，一個(gè)黃按鈕，按下它，車(chē)就會(huì)變成一艘潛艇，在水里潛多深都行，它有一個(gè)壓力排解器，會(huì)把水壓轉(zhuǎn)化成空氣，存在艇內(nèi)，艇一出海面空氣就會(huì)排出，十分環(huán)保，還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，它會(huì)讓車(chē)變成可以飛的飛行器，可以在空中飛行……
如果家中沒(méi)有專(zhuān)用的停車(chē)庫(kù)，也不用發(fā)愁，這款車(chē)有一種特殊功能，就是可以無(wú)車(chē)能敵的智能收縮功能，這款車(chē)可以讓車(chē)子整體變小，小得就只有一個(gè)小柜子般大小，這樣不是既節(jié)省空間，又安全舒適嗎。而它縮小后有一個(gè)特別奇特的功能，就是它可以?xún)艋块g里的空氣，這相當(dāng)于在一個(gè)小房間里面種了一棵大樹(shù)，它是一款絕對(duì)的環(huán)保車(chē)。
等我長(zhǎng)大了，我就發(fā)明設(shè)計(jì)出這款車(chē)，雖然現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來(lái)有些困難。但是天下無(wú)難事，只怕有心人�，F(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，我的理念一定會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的支持的，我想這種車(chē)叫：“環(huán)美?國(guó)昌”，祝環(huán)境越來(lái)越美，國(guó)家越來(lái)越昌盛。
神奇的想象作文 篇7
有一天，我放學(xué)回到了家。突然，我隱約看到窗臺(tái)有一根棍子，便走了上去，仔細(xì)一看，這不就是《哈利？波特》里的那根神奇的魔杖嗎？我激動(dòng)萬(wàn)分。下面還有一張紙條，上面寫(xiě)著“用它去拯救我們的地球吧！”我心想，我要為我們的家園著想，去讓環(huán)境更加優(yōu)美。
我拿上魔杖，自己居然可以飛了�，F(xiàn)在，我要去做點(diǎn)好事了。我來(lái)到了大街上，看到大街上的人們到處亂扔垃圾，街上垃圾成堆。
我心里非常難受，拿著魔杖一揮，瞬間街道上的垃圾全都到九霄云外去了，街道變得干凈多了。我也把人們洗了腦，讓他們以后再也不會(huì)亂扔垃圾了，世界會(huì)干凈很多。我也把塑料袋進(jìn)行了加工，把他們變成了可分解的，這樣就再也沒(méi)有白色污染了。
我又來(lái)到了一片沙漠上。這里的風(fēng)沙可真是鋪天蓋地啊，我簡(jiǎn)直是睜不開(kāi)眼。我有舉起了魔杖，朝地上一指，只見(jiàn)一條光束飛去，瞬間一顆顆大樹(shù)拔地而起，一株株小草探出了腦袋，風(fēng)沙慢慢地開(kāi)始停止了，沙漠也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地變少，轉(zhuǎn)而變成了肥沃的土地，眼前是一派生機(jī)勃勃的.景象。我便十分滿(mǎn)意地走了。
我又來(lái)到了四川，見(jiàn)到了可愛(ài)的大熊貓。大熊貓那憨態(tài)可掬的樣子真好玩啊�？墒谴笮茇堃呀�(jīng)是瀕危物種了，我很難過(guò)，便拿起了魔杖，讓大熊貓的繁殖變得容易了許多，這樣大熊貓的種群數(shù)量會(huì)慢慢得變多起來(lái)，不會(huì)面臨滅絕的境地了。
天色不早了，我回到了家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有做完呢！我想到了魔杖，但我內(nèi)心告訴我，這跟魔杖是用來(lái)做好事的，我的作業(yè)必須要我自己做才行。于是我把魔杖放到一邊，開(kāi)始做起了作業(yè)。
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