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童話作文

時(shí)間:2023-03-30 11:21:14 作文 我要投稿

【精品】童話作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的童話作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】童話作文匯編八篇

童話作文 篇1

  我們不是地球人,我們是生活在名為“奇異星球”是星球上,我們生活得很好大家都和睦相處,互相幫助。

  (一)忽然有一天,天上出現(xiàn)了一個(gè)UFO,它放下有一個(gè)特大的冰激凌,它有三層,第一層是巧克力的,第二層是草莓的,第三層是奶油的。我們看見(jiàn)了就沖上去大口大口得吃了起來(lái),低年級(jí)的小朋友看見(jiàn)了就在下面開(kāi)了個(gè)洞,他們吃不完,就有盆來(lái)接。爺爺哪去了?我找著,抬頭一看,哦,原來(lái)在最上面吃呢。那個(gè)風(fēng)口袋一吹,那只冰激凌越來(lái)越大。最后我們?nèi)珒鲎×恕D侵籙FO上的`外星人說(shuō):“愚蠢是奇異星球人,你們已經(jīng)是我們的奴隸了,你們世世代代為們效力,哈哈哈哈!”

 。ǘ├顝(qiáng)和劉濤這兩只大懶豬因?yàn)樗^(guò)了頭錯(cuò)過(guò)了這次的“冰激凌宴會(huì)”,也逃過(guò)了外星人的圈套。忽然觀音菩薩出現(xiàn)在他們面前,她對(duì)李強(qiáng)和劉濤說(shuō):“你們想拯救這個(gè)星球嗎?”李強(qiáng)和劉濤說(shuō):“想,可是我們沒(méi)有法力!打不過(guò)外星的!薄斑@沒(méi)問(wèn)題,”觀音菩薩說(shuō),她一揮手。李強(qiáng)手持一把冰劍,冰劍一碰到其他劍或人,他們就回凍住。劉濤手持一把震天劍,震天劍一插到地里,地就會(huì)分開(kāi),震天劍和別的劍一碰那把劍必段不可,觀音菩薩又一揮手李強(qiáng)和劉濤就穿上了披風(fēng),他們?cè)絹?lái)越輕,他們飛了起來(lái)。李強(qiáng)和劉濤向外星人下了戰(zhàn)書(shū),約定三日后在“華山論劍”外星人不知道什么是“華山論劍”,就造了一把激光神劍。到了那天,他們大戰(zhàn)三百回合,可謂是天昏地暗,不見(jiàn)天日,最后,外星人投降了,他們有風(fēng)口袋把冰激凌收了回去,帶著UFO逃走了。

  李強(qiáng)和劉濤也受到了英雄的待遇!

童話作文 篇2

  有一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。草地像一面巨大的綠毯,河水潺潺的流動(dòng)著,遠(yuǎn)處有層層起伏的山峰,真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!可愛(ài)的小鴨子高高興興地走著,一不小心,沒(méi)看清路,掉進(jìn)了一個(gè)大坑。小鴨子趕緊往外爬,可是這個(gè)坑太深了,她始終爬不上去。怎么辦呢,正在這時(shí)她發(fā)現(xiàn)坑里有一根矛,他想,我把矛甩到坑外面勾住石頭,抓住矛的繩子,不就可以一步一步的爬上去了?小鴨的計(jì)劃開(kāi)始了,長(zhǎng)矛順利的勾住了石頭,可他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)矛的繩子快斷了,小鴨又摔進(jìn)坑里,邊哭邊喊:“救命呀,救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀!”

  小猴子聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,急忙趕過(guò)來(lái),小鴨欣喜的說(shuō):“小猴哥哥,請(qǐng)你把我救上去吧,我被困在這兒了,”小猴子說(shuō):“當(dāng)然可以了,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”小猴想呀,想呀,終于想出了一個(gè)辦法,說(shuō):“我要拿一根竹竿,讓你爬上來(lái)!”于是,小猴到最近的竹林去摘了一根竹竿,把尾巴吊到樹(shù)上,然后把竹竿遞給小鴨,說(shuō):“小鴨妹妹,小鴨妹妹!快沿著竹竿爬上來(lái)!”可是竹竿太光滑了,小鴨一抓就掉下來(lái),根本上不去。

  小猴冥思苦想,忽然間他眼前一亮,說(shuō):“要不我去找這兩個(gè)人吧!分別是小熊哥哥和大象叔叔,他們倆個(gè)應(yīng)該可以救你的!毙▲喿屑(xì)的想了想,終于明目了然了,說(shuō):“對(duì)喲,大象叔叔的鼻子特別特別的長(zhǎng),而且還很粗糙,不容易把我滑的掉下去,非常有可能救得了我,而小熊哥哥呢?”小猴子說(shuō):“小熊哥哥特別的聰明,每次當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)想出好辦法來(lái)解決,”小猴子明明白白的說(shuō):“對(duì)哦,小熊哥哥的確特別的聰明,我現(xiàn)在就出發(fā)去找他們倆個(gè)吧!

  于是,小猴先來(lái)到了大象的家,并對(duì)大象說(shuō):“不好啦!不好啦!小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里,出不來(lái)了,請(qǐng)大象叔叔來(lái)幫忙吧!”大象說(shuō):“好的,我馬上去!

  接著,小猴又來(lái)到了小熊的'家,并對(duì)小熊說(shuō):“不好啦!不好啦!小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里,出不來(lái)了,請(qǐng)小熊哥哥來(lái)幫忙吧!”小熊說(shuō):“好的,我馬上去。”

  大象說(shuō):“小鴨子,別著急,我來(lái)用長(zhǎng)鼻子把你卷起來(lái)!笨墒,因?yàn)榇笙蟮谋亲舆不夠長(zhǎng),又沒(méi)能把小鴨子就上來(lái)?吹竭@樣的情況,小鴨子失望極了,心想:我一定出不去了。

  這時(shí)小熊摸了摸腦袋,思考了一會(huì),說(shuō)道:“大家都別著急,我有辦法了!敝灰(jiàn)小熊提來(lái)裝滿水的水桶,一桶一桶呼啦呼啦全都倒進(jìn)了大坑里,漸漸地水注滿了深坑,小鴨子也和水一起浮了上來(lái),在大家的幫助下這時(shí)很輕松的就上了岸。

  小鴨子激動(dòng)地問(wèn)小熊:“你是怎么想到這么好的辦法的呢?”小熊說(shuō):“這沒(méi)有什么呀,只不過(guò)是我想到你會(huì)游泳,可是游泳肯定需要水呀,有了水你就可以輕輕松松的上岸了呀。”大家聽(tīng)后,都夸小熊真聰明。

  小鴨回家后,把這件事都告訴了媽媽,媽媽溫柔的說(shuō):“孩子,你也要想小熊一樣,多動(dòng)腦筋,這樣才能解決問(wèn)題。”小鴨聽(tīng)了,說(shuō):“好的!我一定多學(xué)知識(shí),遇見(jiàn)困難多思考,就一定能夠像小熊哥哥一樣總是能找到解決問(wèn)題的辦法!”

  通過(guò)這個(gè)故事,我們都要像小熊學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他遇事冷靜,不慌亂,才能結(jié)合平時(shí)積累的知識(shí)和常識(shí),開(kāi)通腦筋多思考,就一定能找到解決問(wèn)題的辦法!

童話作文 篇3

  險(xiǎn),奸詐,詭詐多端。此,乃大人心中之狐。可憐,敏,善思此,為兒心中之狐。至是欲矣,但余童話里之狐。

  夜,輕手輕腳之升于高樹(shù)頭。清冷之月細(xì)聲答之始為小友言事矣:“昔日,有一可愛(ài)的小狐貍……”

  “母親,母親,昨夜夢(mèng)見(jiàn)小狐矣!弊右荒,遂馳之下,跣足大聲呼母,其急者欲將此小狐告母識(shí)!皩殞毠裕烊ゴ┮。且食之。”然,小兒小嘀咕著“狐”,徐之東室移!澳赣H!”兒忽大呼,“小……”之見(jiàn)了母親嚴(yán)之目,沮之垂下頭小,不情不愿之歸于室。此一幼兒園之子。

  “母,我昨夜夢(mèng),為小狐之!鄙倌陚(cè)背書(shū)包邊謂方收拾盤餐之母曰!班妫。謂之,汝既無(wú)事兮?書(shū)背矣乎?”“母親!”少有怨母之不省!昂昧撕昧。小狐貍,小狐貍何善,若因誤學(xué),看汝何考上善之中!焙髷(shù)句母乃在心之少默想酇起之口,悶悶出了門。此一臨升初之少。

  “母,我昨夜夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)狐。”少年在寫(xiě)作時(shí)忽然冒出一句。“噲狐?君有其意而欲狐,不若復(fù)為兩題,此次考試,爾乃考多少分,兮!你看鄰家之子,此次,而全年級(jí)前名兮!狐貍,此狐可真非佳物也!鄙淮故,目匡滿了淚,默默地仍為事。此一方中之子!澳浮鳖^沒(méi)于扎題之男疑之曰!鞍ミ,小祖宗,汝速多習(xí)數(shù)科!,此次擬考,汝之功可不志兮,如何考之上好學(xué)也!汝阿姨之子兮,可增氣也,今已,送入外之一名牌太學(xué)矣,我亦不求爾何如,通省前三名必下”顧諄諄之母,男子嘆息,將頭垂了題海。

  “寶寶兮,母與子介個(gè)好友,善不善兮?之兮,為一小狐”或時(shí),夢(mèng)初者,天之始,亦心之滅。

童話作文 篇4

  很久很久以前,有一個(gè)叫天女的美麗女孩,住在地球,她每天都看到一樣的景色就是荒漠,世界上只有3棵樹(shù),而且生長(zhǎng)情況很不好,她很喜歡地球充滿綠色,就像人的頭發(fā)樣的長(zhǎng)得很茂盛,于是她就去求玉帝要幾顆種子。

  天女終于要到了種子,把種子埋在了沙子里面,驚訝的是一下子出現(xiàn)了一團(tuán)又大又紅的.火球,當(dāng)?shù)販囟缺緛?lái)都達(dá)到了52度,已經(jīng)熱得不能再熱了,可現(xiàn)在還出現(xiàn)了一個(gè)大火球,這下怎么辦呢?

  天女被燒傷了,火球已經(jīng)滅了,天女再次去找玉帝要種子,原來(lái)上次是給的火球種子,一不小心給錯(cuò)了種子,玉帝又給了天女一顆又藍(lán)又小的種子,天女把種子埋進(jìn)了,天女把種子埋進(jìn)了土里,一下子出現(xiàn)一股清泉,從地里沖出來(lái),把天女的傷口沖洗得干干凈凈,天女發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這是一枚水種呀!

  玉帝沒(méi)有想到天女還會(huì)來(lái)找他,因?yàn)樗职逊N子拿錯(cuò)了。而且這一次玉帝又給了一枚種子,給天女說(shuō)要埋在深53千米深的地方,天女拿到種子馬上去挖地,想早點(diǎn)把種子種上。天女一直不停的挖呀挖呀,手指挖出了血,天女仍然堅(jiān)持著,她想早日帶給人們綠色美麗的世界,挖了5年終于把事情做好了,把種子種上了,天女卻慢慢在淡淡微笑中長(zhǎng)眠了。

  第二天早上,在天女長(zhǎng)眠的地方,長(zhǎng)出了一顆高大的綠樹(shù),幫這些小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。地球充滿了綠色,清涼無(wú)比,像一個(gè)世外桃源的大花園。如果沒(méi)有天女就沒(méi)有這個(gè)充滿活力的世界,她的精神讓我們奮發(fā)向前吧!應(yīng)該象天女那樣保護(hù)我們生存的環(huán)境,熱愛(ài)我們共同的家園。

童話作文 篇5

  整理書(shū)柜的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)一部?jī)簳r(shí)的繪本。

  翻開(kāi)頁(yè)腳受潮翹起的書(shū)面,兒時(shí)濃重的時(shí)間氣息呼之欲出——這是童年我最喜的一本,它承載著太多回憶。當(dāng)然作者的簡(jiǎn)介赫赫然印在紙上,簡(jiǎn)介中“他的媽媽是愛(ài)爾蘭仙女”這句一直吸引著我,它仿佛是麻木繁忙的世界中俏皮童真的一個(gè)存在,不禁惹我回想起兒時(shí)對(duì)這樣“童話世界”的期盼。

  接觸童話的時(shí)間極早,但真正相信它卻是在讀《哈利波特》對(duì)時(shí)候。每天晚上我總是依偎在暖燈之下,而且總會(huì)欣賞片刻封面再翻開(kāi)書(shū)面。那個(gè)時(shí)候我一直幻想著自己也是一名巫師,也會(huì)坐上去往霍格沃茨的'列車,也會(huì)經(jīng)歷那些驚奇的旅程。這曾經(jīng)是我的信仰和依靠,畢竟我至今期盼著貓頭鷹越過(guò)浩渺的星空——那片月亮曾經(jīng)用流星藍(lán)色磷光劃過(guò)平靜星河的天空,那片被貓頭鷹驚起波瀾的天空。

  十一歲的生日我一直坐在窗前,期待著那封即將到來(lái)的信,我就等在那兒,月亮清澈的清輝下。仿佛過(guò)了極久,直至父親將睡熟了的我推醒。面對(duì)我的各種疑問(wèn),他只是沉默著,陪著我等,幫我掖好被子,關(guān)上燈。

  他沒(méi)有否認(rèn)這一切的存在,就如身處困境的人依舊期盼雨止天明。于是我便一直是這樣期盼的,堅(jiān)信這個(gè)世界期盼我就像我期盼它一般。卻直到我與朋友分享這樣一段故事時(shí),因?yàn)樽I笑和嘲諷而親自戳破曾支持我走過(guò)困難的期盼。但正如那句“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,這份期盼是易逝的,它承載著對(duì)童真和內(nèi)心深處最柔軟干凈的那個(gè)角落的向往與期待。這個(gè)世界仿佛像是麻木的木偶,時(shí)間和自由被嚴(yán)格地控制,不允許有任何情感的流露。譬如潸然時(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法真正地放開(kāi)聲音——因?yàn)榭倳?huì)有人抱怨道你影響到了他們的休息。我期盼阿拉丁的神燈能夠擦亮心中美好的愿望;期盼著某一天能夠像灰姑娘般獨(dú)自在花園里旁若無(wú)人地放聲哭泣;期盼著某一天能夠像睡美人般城堡中種滿玫瑰和荊棘。

  童話它不僅僅只是回憶,而更是內(nèi)心里最脆弱最純凈澄澈的角落。試想如果有一天這個(gè)世界上沒(méi)有人再真正關(guān)心你,你難過(guò)時(shí),還會(huì)有天上的云為你落淚;如果有一天你身處陰溝,還會(huì)有一種期盼讓你記得仰望星空。

童話作文 篇6

  彈涂魚(yú)貝貝 有一只小彈涂魚(yú),叫貝貝,她很快樂(lè)也很活潑。貝貝的媽媽是彈涂魚(yú)組長(zhǎng),爸爸是醫(yī)生,爸爸媽媽總是教育她,要樂(lè)于助人,看到有困難的人要去幫助,和自己的同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。貝貝每次聽(tīng)到這里,總喜歡撲入媽媽的懷抱,撒撒嬌,粘粘的'說(shuō):“知道啦,媽咪”。貝貝也喜歡看書(shū),要是她鉆進(jìn)書(shū)里面了,飯都不想吃了呢!

  有一天,貝貝去岸上玩,看見(jiàn)一大堆蝸牛在吃大樹(shù)爺爺?shù)娜~子,可著急了。更可氣的是,他們一邊吃還一邊笑,根本就沒(méi)注意到貝貝正虎視眈眈的看著他們。大樹(shù)爺爺好可憐啊,不能動(dòng),只能嗚嗚的哭,哭得越來(lái)越厲害了,貝貝實(shí)在看不下去了,對(duì)蝸牛們說(shuō):“哎呀呀!你們就別吃大樹(shù)爺爺?shù)娜~子了,他很疼的,沒(méi)看見(jiàn)大樹(shù)爺爺在哭嗎?”:“我們就吃,他的樹(shù)葉香,管你什么事?”蝸牛齊聲喊到,還笑貝貝在水里多管閑事呢?伤麄兡睦镏,彈涂魚(yú)會(huì)爬樹(shù)呀。貝貝氣壞了,像磁鐵一樣吸在樹(shù)桿上,蝸牛們看得呆了,等他們醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,貝貝已經(jīng)爬了一半。蝸牛們東躲西藏,可還是逃不過(guò)貝貝那尖銳的眼光,她爬上樹(shù)后,很快就把蝸牛消滅光了。

  大樹(shù)爺爺又長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉啦,他看著貝貝滿身是泥的樣子,就給她取了一個(gè)新名字,“泥泥魚(yú)|,貝貝高興的接受了,但大樹(shù)爺爺身上也有貝貝這個(gè)可愛(ài)的名字,因?yàn)椋兄x貝貝救了他,于是身上掛了一塊“貝貝”的牌子。于是,島上有了大樹(shù)掛“貝貝”的牌子可以長(zhǎng)生不老的傳說(shuō)。

童話作文 篇7

  兔子麗珠兒有一雙比任何兔子都有神的眼睛和一身沒(méi)有一丁點(diǎn)雜色的象雪花一樣白的皮毛。他是校園里,同學(xué)眼中的“小公主”。再加上麗珠兒從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,所以她的成績(jī)一直名列前茅,父母也為此很欣慰。

  可是慢慢的,麗珠兒不僅學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)第一,其他方面也想爭(zhēng)第一。為此,麗珠兒花費(fèi)了很多心思去和同學(xué)比誰(shuí)穿得好看,鞋是不是名牌。只要是有人穿得比麗珠兒好看,她就讓爸爸媽媽給她買更漂亮的衣服。父親一開(kāi)始也很擔(dān)心,可母親認(rèn)為孩子還小,長(zhǎng)大自會(huì)明白,他們也就不怎么在意了。

  直到有一天,學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)----松鼠,她有著一條又大又漂亮的尾巴!自打見(jiàn)到那位新同學(xué),麗珠兒就對(duì)她有防備之心,原 因不言而明:那條美麗的大尾巴!下課了,松鼠經(jīng)常從樹(shù)上跳上跳下,這條大尾巴可以加大松鼠的跳躍距離。當(dāng)她從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上的時(shí)候,把尾巴挺直,可以跳出十幾米遠(yuǎn).另外松鼠從樹(shù)上往下跳時(shí),大尾巴像降落傘一樣,使松鼠可以平平安安地落到地上,落到地上時(shí),大尾巴蓬蓬松松,又厚又軟,還起到海綿墊的'作用。同學(xué)們都在不停地贊賞松鼠的大尾巴。而一直站在角落里的麗珠兒早被“氣瘋”了!她滿臉通紅,牙齒咬得咯吱咯吱響。麗珠兒暗暗地想:哼!松鼠,你等著瞧,我一定也會(huì)擁有一條和你一樣漂亮的大尾巴!

  很奇怪,自從麗珠兒有了這個(gè)想法后,她的尾巴就一天比一天大,可是同學(xué)們好像都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有一次放學(xué)回家,麗珠兒和喜羊羊走在回家的路上,細(xì)心的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了麗珠兒的尾巴變大了,好心建議麗珠兒去看一下醫(yī)生,麗珠兒火冒三丈,丟下喜羊羊獨(dú)自一個(gè)人回家了。在回家的路上,麗珠兒還想著自己的尾巴,所以,直到灰太狼出現(xiàn)在她眼前都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。盡管她奮力掙扎,,可拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴很不方便,所以她還是被灰太狼死拖硬拽著她的尾巴回到了狼窩。 “老婆,今天的晚飯有著落了! 灰太狼說(shuō)。誰(shuí)知一個(gè)平底鍋飛來(lái):“這怪物,兔子不像兔子,松鼠不像松鼠的,還是給我當(dāng)丫頭吧,正好我想找人來(lái)伺候我呢!”紅太狼說(shuō)。

  在被紅太狼虐待的日子里,麗珠兒慢慢明白了:有些事情其實(shí)不需要爭(zhēng)第一,只要做好自己就行了!說(shuō)也奇怪,麗珠兒的尾巴漸漸恢復(fù)了原貌。在一天夜里,趁灰太狼呼呼大睡的時(shí)候,麗珠兒悄悄地逃出了狼堡,踏上了回家的旅途……

童話作文 篇8

  來(lái)到小人國(guó),我當(dāng)然要先取得小人們的信任,我會(huì)讓他們知道我是來(lái)幫助他們的,不會(huì)假借我的大身體作威作福的。

  第一步,我會(huì)幫助他們打退敵軍,當(dāng)然會(huì)有很多的死傷士兵,但是因?yàn)橛形以冢瑪耻姼静桓以趤?lái)攻打小人國(guó)。所以,我變成小人國(guó)的護(hù)身符了。

  我會(huì)協(xié)助國(guó)王治理國(guó)家,好人歸他管,壞人就交給我處置。我會(huì)命令這些壞蛋每天給我乖乖的制作棺材,把那些死難的士兵埋好,萬(wàn)一繼續(xù)不聽(tīng)話的話,我就叫他直接躺進(jìn)棺材,好好的在里面睡三天三夜,保證把他嚇得乖乖的,再也不敢作壞事了。

  接下來(lái),我就要利用我的'大力氣,幫小人國(guó)的窮人蓋房子,一個(gè)人三棟。除了可以自己住,多的還可以賣給有錢人,這樣生活就會(huì)改善,不會(huì)連飯都沒(méi)得吃了。

  我還要幫小人國(guó)蓋一個(gè)水庫(kù),我一天就可以蓋好,馬上就可以幫他們儲(chǔ)存要喝的水,也可以灌溉農(nóng)田。全國(guó)的老百姓,都有好日子可以過(guò)。

  最后,我要講故事給小人國(guó)的人聽(tīng),講得都是我們民間故事,讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞,變成聰明的小人,變成“聰明國(guó)”,這就是我在小人國(guó)的實(shí)況報(bào)導(dǎo)啦!