【精華】二年級(jí)日記集錦8篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的二年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)日記 篇1

　　今天我們和王老師玩了一個(gè)吹泡泡的游戲。

　　游戲前，老師問(wèn)：“你們小時(shí)候玩過(guò)吹泡泡的游戲嗎？”“玩過(guò)。”我心里想：今天可是我大顯身手的`好機(jī)會(huì)了。

　　游戲開(kāi)始了，他們組先吹泡泡，我們等了一會(huì)，我們組也開(kāi)始吹了。我一開(kāi)始吹得很好，后來(lái)一時(shí)著急，吹的泡泡就少了，所以我沒(méi)能獲得泡泡大王的稱號(hào)。看著這些五顏六色的泡泡，有的像西瓜，有的像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)小橘子。最后老師說(shuō)：“泡泡會(huì)帶你們?nèi)ツ睦锬兀俊蔽蚁耄骸芭菖輹?huì)帶我去美麗的西湖，人們常說(shuō)，杭州是人間天堂，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠，會(huì)比天堂更美。”

　　比賽結(jié)束了，但是通過(guò)這次比賽，我知道了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高�！�

二年級(jí)日記 篇2

　　星期六上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我決定和爸爸媽媽一起去萬(wàn)畝畈釣魚(yú)。

　　來(lái)到河邊，菊花開(kāi)了，小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。我和爸爸一起架好魚(yú)竿，爸爸還用米糠做了一個(gè)魚(yú)窩，最后我們鉤好蚯蚓，準(zhǔn)備讓魚(yú)兒上鉤了。

　　我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo)，20分鐘過(guò)去了，可浮標(biāo)一動(dòng)也不動(dòng)，于是我灰心喪氣地說(shuō)：“今天魚(yú)兒上不了鉤了？我們還是別釣了吧。”可爸爸說(shuō)：“可不能像小貓釣魚(yú)，我們要有耐心。”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)猛地往下一竄，我心怦怦直跳，難道有魚(yú)在吃魚(yú)餌？正在這時(shí)，浮標(biāo)全部消失在水中。我連忙喊：“收魚(yú)竿！”我和爸爸猛地一拉，原來(lái)是條大魚(yú)！我興奮極了。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉到岸邊。好家伙！有五斤重。

　　今天，我不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧，而且明白了做事要有耐心。

二年級(jí)日記 篇3

　　今天，我和哥哥畫(huà)畫(huà)回來(lái)了。哥哥回來(lái)東找找、西找找不知道他在找什么。爸爸看到了說(shuō)：川川你是不是找電腦。哥哥說(shuō):是。爸爸又說(shuō)：電腦在樓梯那兒。哥哥像閃電般的去拿。我說(shuō)：又沒(méi)人跟你搶干沒(méi)跑那么快。哥哥拿起電腦就玩QQ不知道他按了一個(gè)什么建電腦開(kāi)機(jī)要密碼，哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥不玩電腦了。爸爸奇怪的問(wèn)川川怎么不玩了。哥哥撒謊地說(shuō)我不想玩了。

二年級(jí)日記 篇4

　　今天的數(shù)學(xué)課上，個(gè)別同學(xué)在課堂上搗亂，不遵守上課紀(jì)律，不能專(zhuān)心聽(tīng)講，影響了王老師的上課，也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課，王老師很生氣，把在課堂上搗亂的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的.讓他們站在門(mén)口，讓他們想一想自己的做法對(duì)不對(duì)，他們影響同學(xué)上課，時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)的被這些不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)浪費(fèi)，本來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)都是能作完的，但個(gè)別的同學(xué)把大多數(shù)同學(xué)們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了。

　　王老師每天為我們上課，批改作業(yè)也很辛苦，我們不應(yīng)該讓王老師生氣，以后同學(xué)們要尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好的學(xué)習(xí)，下課了才能開(kāi)心的玩。

二年級(jí)日記 篇5

　　今天，我們?nèi)�班的同學(xué)一起種花，每個(gè)同學(xué)都種了自己喜歡的花。

　　種花的活動(dòng)很有意思，同學(xué)們都提前買(mǎi)了花盆和花種子，有種玫瑰花的，有種紫丁香的`，有種紫茉莉的，有種康乃馨的，總之種類(lèi)很多。

　　我種的是一株紫茉莉。在種花前，老師教給我們?cè)趺捶N花；首先把有營(yíng)養(yǎng)的土放到花盆里，然后在把種子均勻的撒在營(yíng)養(yǎng)土上，最后在種子上面再蒙上一層營(yíng)養(yǎng)土，最后在噴灑一些水，水不要多，以免把種子泡爛，這樣我們的花就算種好了。老師讓我們把種好的花放在窗臺(tái)上，因?yàn)槟抢锕饩�很好，這樣過(guò)不了幾天，它們就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出小葉子。

　　這次種花活動(dòng)真是有意義，讓我學(xué)到了好多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，我會(huì)精心的護(hù)理我的小花，希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。

二年級(jí)日記 篇6

　　4月2日 星期三 雨

　　早上，突如其來(lái)的.大雨伴著雷聲，把我從夢(mèng)中驚醒。我向外面一看，就驚呆了！

　　外面烏云密布，對(duì)面的樓都看不見(jiàn)了。我心想：“今天要不要上學(xué)呢？

　　后來(lái)，天亮了雨停了，我就開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。

二年級(jí)日記 篇7

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代的脊梁！

　　記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)教室環(huán)境、老師和同學(xué)都挺熟悉的�？墒牵�在課堂上，我明知答案，也總是猶猶豫豫、心跳如鼓，不敢舉手。察覺(jué)到的您，向我 投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“詹奕別害怕了，舉起手來(lái)試一試，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的`！”是您那慈愛(ài)的目光，給了我從容的勇氣。我立即舉起手來(lái)回答問(wèn)題，我 雖然答的不夠完整，但是您還是對(duì)著我微笑給我鼓勵(lì)。是您一次一次地鍛煉了我，使我成了一名與同學(xué)們一起積極舉手、爭(zhēng)搶發(fā)言的一份子！

　　那天，我在課堂上無(wú)精打采、昏昏欲睡，您就問(wèn)我是不是生病了？難不難受？要不要去看病……我病好了的時(shí)候，您還會(huì)問(wèn)身體好些了嗎？是您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到又一份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師媽媽?zhuān)　?/p>

　　將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福——我的老師媽媽?zhuān)?/p>

二年級(jí)日記 篇8

　　今天是大年三十，舅舅一家要從湖州回來(lái)過(guò)年，我最喜歡的可愛(ài)的妹妹要回來(lái)了。我特別高興，我知道今天是狗年的最后一天，有許許多多的人都趕著回家團(tuán)圓。

　　到了下午兩點(diǎn)，我們一家來(lái)到外婆家。過(guò)了一會(huì)兒，母親就叫我去迎接妹妹。在遠(yuǎn)處，就看見(jiàn)妹妹使勁向我招手。我和妹妹抱在一起，像好久不見(jiàn)的親人似的，好像有許多話要說(shuō)。他們的汽車(chē)后背箱里裝滿了各種吃的，用的，還有好多禮物，我們一起把禮品都搬到家里。我向妹妹說(shuō)著家中的變化，她拿出了她精心挑選的湖州有名的湖州毛筆和一張用心制作的卡片送給我，一下子我都不知道如何謝她。我就給她畫(huà)了一幅米老鼠拜年的畫(huà)送給她。我的米老鼠畫(huà)得大大的耳朵，小小的眼睛，惹得她哈哈大笑。

　　然后，我們就圍坐在一起吃年夜飯，有外公外婆，舅舅一家，我們一家，外公做了一桌子的好吃的.菜。我坐在妹妹旁邊，一會(huì)兒她夾起一塊魷魚(yú)放進(jìn)我碗里，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，在她不注意時(shí)給她了一個(gè)大魚(yú)丸，就這樣我們?cè)谀憬o我，我給你中笑不停，大人們聊著各種話題，不時(shí)的也發(fā)出笑聲。就這樣在歡聲笑語(yǔ)的熱鬧氣氛中渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的年夜飯。

　　在回家的路上，看著燈光明亮的路燈，繁華熱鬧的大街，天上不時(shí)的五光十色、驚天動(dòng)地的煙花，我想：我們團(tuán)圓了，真好！