【實(shí)用】小學(xué)生活作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活作文 篇1

　　生活中本應(yīng)該是愛心滿滿的，可我所生活在的生活中，卻讓我覺得極度缺少愛心。這到底是

　　為什么導(dǎo)致我會(huì)這樣說呢？我來為你一一講述吧。

　　這件事說來話長(zhǎng)，今天下午的時(shí)候，我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校內(nèi)舉行了“幫助災(zāi)區(qū)人民”的活動(dòng)。我們六一班來到了升旗臺(tái)前，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)都是在說話，也沒有人管，我心想：算了，不為這種小事打小報(bào)告了，以免傷和氣。不一會(huì)兒，我們學(xué)校一位優(yōu)秀教師來到了升旗臺(tái)上，老師剛開始說了一些這次地震對(duì)四川雅安的傷害。可是，老師說一句，同學(xué)們卻說十句！這，都還不算�？墒钱�(dāng)老師叫我們默哀3分鐘時(shí)，所發(fā)生的事，讓你無法想象——同學(xué)們依舊在竊竊私語，讓我萬萬沒有想到的'是：他們不只是說下話而已，而是在這悲痛的儀式下本應(yīng)該是顯示出悲傷不已的臉色哪怕是裝一裝也好啊！卻有人正在嬉皮笑臉的說：“這些人死活關(guān)我屁事，他們過的好不好與我無關(guān)�！蹦菐讉�(gè)人這一說便影響了大部分同學(xué)，許多人都笑了，只有幾個(gè)人和我一樣沒有嬉皮笑臉的對(duì)待。

　　默哀結(jié)束了，接下來就是捐款儀式許許多多的老師走上了升旗臺(tái)，把自己準(zhǔn)備的錢投進(jìn)捐款箱里去，有的要投進(jìn)去時(shí)覺得不夠多便又抽出了一張張百元大鈔，有的老師投完以后，覺得不滿意，又翻起了錢包拿出了一張張紙幣，可在這種有好榜樣的情況下。同學(xué)們依然不把它當(dāng)回事，有的說：“這些錢要是給我多好啊。”有的又說：“這么浪費(fèi)錢還不如給我呢�！笨勺钭屛覛鈶嵉氖蔷褂腥苏f：“這捐款箱真是個(gè)吸錢筒，那些生活在雅安的遭到地震的要狠撈一筆嘍�！甭牭竭@句話我恨不得三那個(gè)人兩巴掌他生活在這片無震源的樂土中，怎能說出這種話呢。老師捐款結(jié)束了，該輪到學(xué)生了，可學(xué)生們卻磨嘰著：“捐不捐呢”有的走到捐款箱旁看了看手中的錢，連忙抽回幾張便不甘心的走了。還有的人嘴上說著沒錢，可零食塞滿了書包。（沒錢！誰信�。┯械娜司蛊垓_家長(zhǎng)，要來錢去買玩具！我也只是捐了僅僅一元而已，因此我感到愧疚。

　　活動(dòng)都結(jié)束了，大家都有說有笑的走了，而我的心卻久久不能平靜：為什么大家都不愿奉獻(xiàn)出自己的愛心呢？如果人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那我們將生活在充滿愛的世界！�。�

小學(xué)生活作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生時(shí)光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們，踏入這校園求學(xué)，一學(xué)便是六年。在這六年間，我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸，懂得了人生道理，確立了人生目標(biāo)，在這六年間，我們聽老師諄諄教誨，和同學(xué)一起努力拼博，和好友在校園撒遍笑語歡歌，在這六年間，我們學(xué)會(huì)了太多太多，收獲了太多太多，它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠，璀璨、純潔而美麗。

　　還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎？全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心，考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí)，老師的叨叨地說個(gè)不停，簡(jiǎn)要明了，重點(diǎn)一遍講過，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書，在書上圈畫，標(biāo)記，沒有一個(gè)人說閑話，整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下，自己整理筆記，又開始埋頭寫作業(yè)�？偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，簡(jiǎn)直就恨不得十根手指各拿一支筆寫，每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天，又是如此。經(jīng)過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn)，我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績(jī)，看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。

　　還記得那場(chǎng)辯論賽嗎？辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí)，雙方都互不相讓。在辯論中，我被對(duì)方所提的一個(gè)問題給難住了，正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí)，我方一位辯友反用別一個(gè)問題將對(duì)方問住了，那次辯論賽的`結(jié)果是我方勝，整個(gè)過程我們都樂在其中，更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，都將銘刻在我心中。再見了，老師。再見了，朋友。再見了，花草。再見了，書廊。再見了，母校！

小學(xué)生活作文 篇3

　　在小學(xué)生活中，我深深地體會(huì)到知識(shí)是重要的。但教授知識(shí)的老師更讓我忘不了！

　　我們是花骨朵，老師是無私奉獻(xiàn)的園丁。

　　夏天，烈日當(dāng)空，大家到小賣部買了個(gè)冰棍，吮著冰棍向目的地跑去�？赡阍囋�想過老師卻在辦公室埋頭苦干，批改著一摞摞厚厚的作業(yè)，從沒怨言。我想到這里眼淚不停的掉落。我為什么不幫助老師呢？我還是一個(gè)不尊敬老師的壞孩子。

　　還有一次，老師舉報(bào)了我，說我太任性。爸爸一聽說這，火冒三丈，一跳就是幾丈高！我一回家老爸就拿出棍子，沖我就是一棒。我哪經(jīng)得起這，只好認(rèn)錯(cuò)。從此以后我和老師就沒好好的說過話，借網(wǎng)絡(luò)向年邁的老師問聲好。其實(shí)是我犯了錯(cuò)，我經(jīng)常在學(xué)校打打鬧鬧，就沒有一個(gè)小學(xué)生的樣子{說的有些過了}。但我還是沒有悔改，自以為是自己做的對(duì)，小學(xué)生哪有不調(diào)皮的？但我放了假，靜靜的思索，認(rèn)為我真真正正的錯(cuò)了。老師，對(duì)不起！

　　要不是有您的`傳授，我也不可能認(rèn)識(shí)有著無窮奧秘的文字！寫出神采飛揚(yáng)的文章！謝謝您，老師。我告別了有趣的小學(xué)，進(jìn)入了緊張的初中。但我始終忘不了小學(xué)的事，更忘不了您。

小學(xué)生活作文 篇4

　　唉，作業(yè)真是越來越多啦。不得不說，年級(jí)的慢慢增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的漸漸變多，越來越繁重的作業(yè)，讓不少學(xué)生本就沉甸甸的肩膀更是負(fù)債累累了。很多人啊，都會(huì)說做學(xué)生一點(diǎn)都不累。是的，在那些大人的眼中，可能學(xué)生就是最輕松的一個(gè)職業(yè)吧？是的，在很多人的眼底其實(shí)都是這樣的吧，可誰又知道學(xué)生也有學(xué)生的痛苦壓力所在呢？

　　在大人的眼中，做學(xué)生就是一個(gè)特別輕松的時(shí)候吧，甚至很多人做夢(mèng)都想回到學(xué)生時(shí)代呢，可是他們似乎也因?yàn)橛洃浀哪：�，而忘記了自己曾�?jīng)懵懂時(shí)期的青春時(shí)代，也或多或少的有過壓力最重，負(fù)擔(dān)最大的時(shí)候吧�？墒�，大家都只記得學(xué)生時(shí)代的美好了啊�；蛟S學(xué)生比起現(xiàn)在的勞動(dòng)人民是輕松了，可是他們的精神層面的壓力卻也是一點(diǎn)都不少啊。每天作業(yè)多其實(shí)并不算什么，更可怕的就是考試之后，如果沒有要承受的壓力了。老師的質(zhì)疑，同學(xué)若有若無的.嘲諷，父母的批評(píng)和責(zé)怪。這一切的一切都會(huì)成為一個(gè)怪圈，圈住的是我們自己的心，一顆隨性的快樂的心，被緊緊的圈在了里面，讓我們的心動(dòng)彈不得。圈住的是我們真正想要的東西，我們一直想要追求的夢(mèng)，想要得到的未來都在生活的無奈壓迫之下一點(diǎn)點(diǎn)消散了。我們不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)自己不喜愛的專業(yè)，因?yàn)檫@就是生活，這就是學(xué)生�？荚囍�前其實(shí)也要承受很大的壓力啊，其實(shí)很多人都會(huì)開會(huì)胡思亂想了啊，自己如果這次沒有怎么辦��？該怎么辦��？最可怕的不是上刑場(chǎng)要死了，而是在上刑場(chǎng)前面走上前去的那一段過程，承受的壓力才是最最多的，那才是最痛苦的一段時(shí)光啊。學(xué)生似乎每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶，似乎十分開心，十分愜意的生活�？墒谴笕藗冇衷趺磿�(huì)知道，他們有時(shí)候根本吃不上熱飯，就要開始寫作業(yè)了呢？如果不從回家開始寫作業(yè)，作業(yè)甚至繁多到要寫到凌晨幾點(diǎn)，晚飯算是么？有老師家長(zhǎng)帶給我們的壓力大嗎？那是不可能的，很多學(xué)生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們快樂嗎？不見得，或許他們內(nèi)心也是渴望熱飯熱茶的，可是無奈，生活的壓迫學(xué)生的壓力讓他們無法享受到。

　　其實(shí)現(xiàn)在很多大人回到家一定是能吃到熱飯熱茶的吧，特別是白領(lǐng)，朝九晚五，只是多少學(xué)生渴望的作息規(guī)律呀？可學(xué)生每天就要六點(diǎn)多起床啦，甚至很多學(xué)生晚上八九點(diǎn)才能到家寫作業(yè)嘞。是的，這個(gè)時(shí)代的人活的都很累，大人們也別說學(xué)生活的很輕松啦，他們其實(shí)也很累，承受著不為人知的壓力，希望兩輩人之間多體諒多關(guān)心吧，生活會(huì)更美好的！