【推薦】學(xué)會(huì)感恩作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
人生在世上應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西有很多，但首先要先學(xué)會(huì)感恩，這是做人做事的基本�！案嵫蛴泄蛉橹�，烏鴉有反撫之情�！弊鳛樽匀唤缛f物之靈長的人，更應(yīng)該有情有義，知恩圖報(bào)。我們國家歷來就是主張講道德，重情義的禮儀之邦，幾千年來流傳的之恩感恩的'佳話不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼。羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！庇纱宋蚁胝f：“生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是缺乏有一顆感恩的心�！�
感恩，我認(rèn)為就要從身邊做親近的人做起，我們的父母，是我們身邊最值得感恩的人！從小到大，我們的成長浸透了父母多少的心血和愛心啊；一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備，在我們生病時(shí)，常常一夜不眠的照顧著我們；在我們學(xué)習(xí)時(shí)，常常為我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅……是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！
除了父母，我還有很多需要感恩的人，我長大了，也將回報(bào)社會(huì)，我會(huì)懷著一顆感恩的心，從小事做起，將感恩進(jìn)行到底。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
你會(huì)感恩嗎？你對給予你幫助的人感恩過嗎？也許，你會(huì)想一個(gè)小小的幫助不算什么，根本不值得你去感恩。但是，你想過沒有別人的幫助后果又是怎樣的嗎？所以，學(xué)會(huì)感恩別人是十分重要的。
在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)因?yàn)樽约旱鸟R虎寫錯(cuò)別字了，可自己沒帶橡皮而抓耳撓腮。這時(shí)，別人送來了橡皮，他連句謝謝也沒有就用了。再還回去時(shí)，照樣一言不發(fā)。像這樣的同學(xué)不拘小節(jié)，今后誰還愿意幫助他們。說一句謝謝不會(huì)讓任何人失掉什么，只會(huì)讓所有人得到東西。這些東西能伴隨人一生，但是這些東西只有會(huì)感恩的人才能擁有。在生活中有些人遇到的困難比較多，但是他們請教別人，別人總是有求必應(yīng)，不厭其煩地幫助他們。這些人為什么能得到別人一次又一次的幫助？因?yàn)樗麄冎廊ジ卸�。感恩別人的幫助，別人會(huì)在無形中幫助你一臂之力。
感恩一個(gè)人，不需要你用什么華麗的詞語。只要你是發(fā)自內(nèi)心的感恩就行了，哪怕是兩個(gè)字“謝謝”。每個(gè)人感恩的對象、理由不同，當(dāng)然內(nèi)心想表達(dá)的.也是不一樣，這就能看出一個(gè)人是不是發(fā)自內(nèi)心的感恩。
學(xué)會(huì)感恩別人給予你的幫助，這對于每個(gè)人都會(huì)終身受益，因?yàn)檫@所得到的將是一筆無價(jià)的寶貴財(cái)富。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無論怎樣艱苦困難，一路來父母都在等待我們，守候著我們。他們給予我們一個(gè)歸宿，無論我們身在何處，遭遇任何事，都不會(huì)感到孤獨(dú)無助，讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛�？墒堑鹊绞軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時(shí)候，她有個(gè)兒子七八歲。有一天，下著雨，兒子在前頭走著，母親在后頭走著，因?yàn)槁坊�，兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見了，瘋了似的跳進(jìn)水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會(huì)游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的.路人經(jīng)過，將母子倆久了起來。路人責(zé)備這位母親說：“你這個(gè)婦道人家，又不會(huì)游泳，怎能跳進(jìn)水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再從經(jīng)過這座橋。只不過母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動(dòng)不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著扁擔(dān)，于是他站在橋上，把扁擔(dān)伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒有，就被洪水沖走了。一天后，人們在下游發(fā)現(xiàn)了母親的尸體，都抹著淚說：“母疼兒如長江水，兒孝母只扁擔(dān)長��！”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過有個(gè)扁擔(dān)。
父母之恩，水不能沒，火不能滅。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因?yàn)橛辛烁卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，讓我們懂得生命的真諦；更因?yàn)楦卸�，讓我們學(xué)會(huì)愛！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情�！蔽覀兩钤诖笄澜缋�，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，孝敬父母。
我是父母的一塊心頭肉，過著幸�？鞓返纳睢Ｐ履陮⒔�，媽媽提著大包小包回來高興地說：“兒子，媽媽給您買了幾件新衣服，趕緊過來試一試。”邊說邊把衣服擺在沙發(fā)上。我原本想著新衣服，便興沖沖地跑到客廳，可沒想到，結(jié)果卻令人失望。我瞟了一眼沙發(fā)上五顏六色的大毛衣，心想：班上的哪個(gè)同學(xué)不是穿著時(shí)尚的，要是我穿成這樣，會(huì)被別人笑死吧。我氣鼓鼓地說：“這些都是些什么啊，也太老土了吧，我這么穿肯定被我的同學(xué)笑，叫我怎么在同學(xué)面前立足啊�！眿寢尣坏珱]有生氣，還笑吟吟的：“寶貝啊，雖然這些顏色你不喜歡，可是穿上是很暖和的�！薄芭团停阋惶斓酵戆盐野母鷤�(gè)粽子似的.，我在同學(xué)面前出丑，你高興啦！我越想越氣憤，頭也不回的走進(jìn)房間。
不一會(huì)兒，爸爸走了進(jìn)來，了解了事情地經(jīng)過后，苦口婆心地對我說：“孩子啊，孩子啊，你媽媽這么做都是為了你好，以前我們吃不飽，穿不暖，你是身在福中不知福！你要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩�！甭犃税职忠馕渡铋L的話，看見爸爸身上那件已經(jīng)洗得發(fā)白的襯衫，我恍然大悟，慚愧地低下了頭。是啊，媽媽為了這個(gè)家，每天外出工作，賺錢養(yǎng)家，沒有爸爸媽媽，我就沒有現(xiàn)在那么好的物質(zhì)生活，作為兒女的我們更要感恩父母。
學(xué)會(huì)感恩，就像雄鷹飛翔，要感恩藍(lán)天；芽苗生長，要感恩陽光雨露；美麗的大地五彩斑斕，要感恩花兒與小草。我們茁壯成長，要感恩辛勞的父母！學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
屈指算來，至今為止，曾經(jīng)教過我的老師可真不少，他們在我的腦海里留下的印象或認(rèn)真，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上初中后的第一個(gè)班主任——蒲忠明老師。提到他，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……
初二上學(xué)期的分?jǐn)?shù)喚醒了我，讓我徹底明白，勝利是需要有努力付出做鋪墊的。我握著讓人難以置信的`成績單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來。我靜靜地坐在窗邊，不爭氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風(fēng)掠過我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。
暗的寒假我過得度日如年，最終決定振作起來，不可以再這樣頹廢下去，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對所有人鄙夷與歧視的眼光。
初二下期開學(xué)看見蒲老師，他正坐在講臺(tái)上給其他同學(xué)報(bào)名，一副十分專注的樣子。他看見我站在門口時(shí)，投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，然后又繼續(xù)工作了，他對待每個(gè)他的學(xué)生他總是十分上心。讓我們所有同學(xué)都不知不覺把蒲老師當(dāng)做了自己的第二任父母。他很好相處，他那種知心大哥哥的感覺，讓我覺得很溫暖、很親切。班里的同學(xué)也都很喜歡她，大家都叫她“蒲哥”。
記得一次早操，跑步時(shí)，我忽然一不小心把腳崴了，同學(xué)便幫我跑去向他匯報(bào)，他連忙詢問我的情況，看著他著急的表情，聽著他關(guān)切的話語，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅(jiān)持著。因?yàn)闇嘏屛疫z忘了疼痛。
常言道“一日為師終身為父”，蒲老師就像我們的親生父母一樣，無時(shí)無刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。
蒲老師是我們的班主任，但我們更覺他更像我們的好朋友。記得那時(shí)，我們每一次打考考完后，都會(huì)有一部分同學(xué)成績下降，考的不理想。這時(shí)，他就會(huì)像你的知心朋友朋友一樣找上門來，然后幫助你分析這次考試考差的原因，然后又再鼓勵(lì)你振作起來，爭取下次考好，給予我們信心與鼓勵(lì)。
那時(shí)我是班里的班長，平時(shí)在學(xué)校里很難聽不聽到其他同學(xué)對自己的罵聲，每次都會(huì)覺得十分委屈，每次都會(huì)忍不住去向蒲老師倒苦水，為什么同學(xué)們會(huì)不理解我，我也是為了他們好啊，他們總是不理解我，讓我苦惱透頂了�？墒瞧牙蠋熋看味紩�(huì)很有耐心的安慰我，讓我不由的心中一暖，把所有的煩惱拋到九霄云外，大聲放笑。
在與蒲老師相處的日子里，歲月逐漸帶走了我的無知，留下了五光十色的過往。雖然再過一年蒲老師就不再是我們的班主任了，但是他那充滿鼓勵(lì)的笑容，他那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個(gè)因?yàn)橥瑢W(xué)的不理解而哭鼻子的小丫頭了，我將是那個(gè)對自己充滿自信的陽光女孩。
謝謝你，蒲老師，你給予我的，不僅是知識(shí)的甘露、成長的快樂、疑惑的解答，更是一種對人生的關(guān)愛。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，讓我感悟到：面對失敗，只要勇敢地站起來，因?yàn)轼P凰涅盤后照樣可以擁有絢爛的人生！
蒲老師，您是我人生成長過程中，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的重要篇章，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！