觀察昆蟲作文（通用26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的觀察昆蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　觀察昆蟲作文 1

　　在一個風(fēng)和日麗的星期一下午，我在家里拿了一包餅干，看見了一群小小的黑螞蟻，我就把它們捉起來看了一下，看見了這么小的昆蟲居然有如此尖而鋒利的一排排牙齒，讓每個人看了都會心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然，嚇得人都動不了了一樣。

　　它的觸角長在腦袋的最前面，觸角的.作用就是這樣的，一只黑螞蟻看見了一大塊的食物就把它扒下了一點(diǎn)嘗嘗，覺得沒有危險就用觸角來召集同伴，一起來搬這么大的一塊食物，就搬回了家，這就是螞蟻觸角的作用。

　　那一天，我把餅干的粉末放到了一只黑螞蟻的身邊，黑螞蟻就拖回了家。

　　這就是我觀察的一只昆蟲。

　　觀察昆蟲作文 2

　　一提到“鳥糞”這個詞，你會想到什么?我猜你絕對不會聯(lián)想到蟲子。這種擁有奇怪名字的鳥糞蟲，名字來源于它的身體很像鳥糞，常被天敵誤認(rèn)為是鳥糞，所以不會去吃鳥糞蟲。

　　鳥糞蟲的`真實(shí)名字其實(shí)是鳥糞象鼻蟲。因?yàn)樗�長得樣子實(shí)在是太像一坨鳥糞了，所以人們就把它叫做“鳥糞蟲”了。

　　你可別小瞧它，它可是有名的偽裝大師哦!與枯葉蝶、竹節(jié)蟲、蘭花螳螂等同名呢!鳥糞蟲在早上和下午是不活動的，唯一要做的就是趴在地上當(dāng)“鳥糞”。晚上深夜的時候，才會出來活動覓食。

　　觀察昆蟲作文 3

　　今天，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去照母山爬山。

　　剛爬到半山腰，我們就發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛，它的頭是黑色，尾部是黑白相間的，細(xì)細(xì)的腿像一根根細(xì)長的`樹枝，他住在一根電線桿和一棵樹干的中間。

　　忽然，一只蚊子嗡嗡的飛了過來，一不小心，撞到了網(wǎng)上，它拼命掙扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了過去，用自己的絲把蚊子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆住了，可蚊子還在繼續(xù)掙扎，蜘蛛便使勁地咬了它一口，蚊子就一動也不動了。蜘蛛把蚊子拖到進(jìn)食區(qū)，慢慢的享受著這美味佳肴。

　　我們繼續(xù)走著，繼續(xù)尋找著其他昆蟲。

　　觀察昆蟲作文 4

　　我從一本書上知道了，原來蝸牛也分左撇子和右撇子，從那以后，就一直在琢磨蝸牛到底是怎么分別左拋?zhàn)雍陀移沧拥�。后來媽媽告訴我可以看蝸牛的`殼來分別左撇子和右撇子，要知道這只蝸牛是什么撇子，非常簡單，只需要看一下蝸牛的殼向左轉(zhuǎn)的是左撇子，向右轉(zhuǎn)的是右撇子。

　　我曾想過，如果人長了蝸牛殼……還是不要!那成什么樣子!

　　觀察昆蟲作文 5

　　蛐蛐，又叫蟋蟀�？墒�，我還是更喜歡叫它蛐蛐，因?yàn)檫@可比叫它蟋蟀親切多了。

　　它有一雙小得幾乎看不見的眼睛，一個黑黑的身子。不過，我最感興趣的就是那小巧的.透明的翅膀了。因?yàn)檠剑�那翅膀總會在你不�?jīng)意時發(fā)出清脆的聲音。

　　這蛐蛐呀，有了那種神奇的聲音，大人們都把它稱為音樂家，可我卻并不這樣認(rèn)為。我想啊，它一定是一位指揮家，它揮動著指揮棒，才發(fā)出了那種神奇的聲音……

　　也許是因?yàn)檠劬π“桑�在夏天，你一進(jìn)草坪，“撲—撲”，立刻撞在你腿上，又馬上掉下的，就一定是它了。盡管接二連三地撞到你，它們還是那么喜歡跳，這也是我一直弄不明白的。蛐蛐呀，你們非要做頑皮的孩子不可嗎?

　　觀察昆蟲作文 6

　　龍虱是甲蟲堆里的游泳健將。它擁有一對漂亮的游泳足，靈巧的四肢和纖細(xì)的觸角十分美麗。

　　看似乖巧的龍虱，一進(jìn)入到水中，就立即變成了兇猛的`捕食者，跟地上的龍虱“判若兩人”。龍虱很會憋氣，能憋四到五分鐘呢!以至于敵人從水面上根本看不到它。

　　龍虱還擁有豐富的智慧，但作風(fēng)卻很狠辣。雖然它的個子不大，但它從不懼怕任何挑戰(zhàn)，有“昆蟲中的獵豹”美稱，因?yàn)樗�的速度誰也無法超越。

　　觀察昆蟲作文 7

　　蟬是一種比較大的吸食植物汁液的昆蟲，大約有五六公分長。它長著一對透明的翅膀，兩顆黑米大小的眼睛，嘴巴像針狀的吸管。

　　在蟬的家族中，它們個個都是歌唱高手。我一直很好奇它們是怎樣唱歌的`。是一個發(fā)聲器官嗎?還是蟬的翅膀在振動呢?

　　知了——知了——知了......夏天的中午我眼皮打架，困意正濃，蟬卻依然在窗外不知疲倦地唱呀唱。歌聲時而高，時而低，時而急促，時而緩慢，好像在開演奏會似的。在這樣炎熱的夏日，我在空調(diào)房里，還直打瞌睡，蟬為什么精力那么充沛呢?

　　觀察昆蟲作文 8

　　一天晚上，突然從窗戶外飛來一只蟈蟈。

　　它渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，像去參加森林舞會，真酷！蟈蟈還長著一對細(xì)細(xì)長長的胡須，鼓著兩只小眼睛，里面有兩個小黑點(diǎn)是眼球。我用小木棍輕輕地敲了一下它，它便打開了透明的披風(fēng)—膜翅，在我的房間里盡情飛舞，它的舞姿特別美麗動人。

　　蟈蟈喜歡吃鮮嫩的`草葉，更愛吃抹上黃豆粉的紅蘿卜。

　　小朋友們你喜歡蟈蟈嗎？

　　觀察昆蟲作文 9

　　吃香梨時，我仔細(xì)地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實(shí)驗(yàn)，便學(xué)著別人的'樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點(diǎn)，后來，它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了！

　　它的心里永遠(yuǎn)記得伙伴們那溫暖的心！當(dāng)然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們?nèi)擞悬c(diǎn)自滿、驕傲了。其實(shí)，螞蟻比我們懂得要互相團(tuán)結(jié)．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！

　　觀察昆蟲作文 10

　　世界上什么動物的力氣最大？有人會說：“是大象�！币灿腥藭�說：“是恐龍�！边�有人會說：“當(dāng)然是藍(lán)鯨。”錯！答案是螞蟻。我也是無意中才發(fā)現(xiàn)這個秘密的。

　　有一次，我在吃面包，掉了一些面包屑在地上。突然發(fā)現(xiàn)有一塊面包屑在動，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正馱著面包屑往前走。我想：這么小的螞蟻，怎么能抬動比它自身大那么多倍的東西呢？

　　于是，在好奇心的`驅(qū)使下，我去查看了資料，才發(fā)現(xiàn)螞蟻腿內(nèi)部由幾十億臺微小的發(fā)動機(jī)組成一臺高效率的發(fā)動機(jī)，所以能抬起比它自身重6倍的東西。

　　我恍然大悟，原來螞蟻的力氣那么大。看來小東西有時候也能派上大用處。大千世界真是無奇不有��！

　　觀察昆蟲作文 11

　　蟋蟀還有一個外號，叫蛐蛐兒，就是因?yàn)橐坏较奶炀蜁�一直叫個不停，下過我還是挺喜歡蛐蛐兒這個名字的。

　　蟋蟀還喜歡吃熟米飯，我真不知道它為什么連米飯都可以吃，而且還是熟米飯，蟋蟀是蟲子又不是人，可是為什么它會吃米飯，難道它們身體是流淌著人的血液？難道它祖先就是人，不是蟲子？但想一想。

　　這是不可能的`蟋蟀有翅膀會飛，人沒翅膀不能飛，蟋蟀有觸角，人沒有觸角，于是這個吃熟米飯的原因我一直沒琢磨出來。

　　我曾經(jīng)想過：如果人有了觸角和翅膀……還是不要！那就不是人了。

　　觀察昆蟲作文 12

　　有一天，我在家里一會兒寫作業(yè)，一會兒讀課文 ，做了一會兒，終于做好了。

　　我做完作業(yè)，和弟弟高高興興地到樓下去玩。我看見路旁的大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里 。弟弟看見了一些螞蟻，準(zhǔn)備踩死它，我見了連忙告訴他：＂螞蟻也是有生命的，不要傷害它們�。⒌艿苈犃宋业�.話，就不踩螞蟻了。我蹲在地上仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角，胸部有三對足 ，真有趣呀！

　　我又看見一群螞蟻在搬家，知道要下雨了，所以跟弟弟回家了。

　　觀察螞蟻真有趣呀！

　　觀察昆蟲作文 13

　　吃中飯的時候，地上爬來了一只母螳螂，嘴里叼著一只公螳螂，她跑到角落里津津有味地吃著公螳螂。

　　螳螂是昆蟲里的捕獵高手，它的爪子尖得都可以跟鐮刀比了，它的外形顏色是綠色的，殼挺硬的，頭上有一對復(fù)眼，聽別人說這個小家伙，捕起獵來像老虎一樣兇猛。

　　還有一種“水螳螂”，它的殼很硬，是很生猛的`昆蟲，尾部有一個尖尖的東西，殼是橢圓形的，身體上有四個小小的爪子，頭部有兩個大爪子。

　　觀察昆蟲作文 14

　　今天，我回到家后，在窗戶上發(fā)現(xiàn)了一直蜻蜓。我連忙叫來媽媽。

　　她說：“我們用你撈魚的小網(wǎng)，把它放回大自然吧！”“好的！”說著，我便拿出我的小網(wǎng)。

　　我慢慢地靠近蜻蜓。這時，我發(fā)現(xiàn)這只蜻蜓的`翅膀末端有幾個小黑點(diǎn)，看起來很漂亮，我猜測它是不小心飛進(jìn)了屋子里，想出去但找不到出口。它一定很著急吧！它的家人也肯定很擔(dān)心它吧！

　　于是，我把它像撈魚一樣撈了起來。起初，它以為我要傷害它，就拼命掙扎。我好不容易把它帶到花園，它一看到花花草草，就像一支離弦的箭，飛出了網(wǎng)子！

　　它繞著我飛一圈，好像在說：“再見啦！小朋友，謝謝你給了我自由！”不一會兒，它就飛遠(yuǎn)了，回去跟媽媽講自己驚險的經(jīng)歷去啦。

　　觀察昆蟲作文 15

　　七星瓢蟲，俗稱“大姐花”，以蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為食。成蟲卵圓形，背部光滑，呈拱形、半球形，體上有紅、黃、黑斑點(diǎn)和花紋，幼蟲呈長形或梭形，體表有紅、黑、白、黃條紋或斑點(diǎn)，兩側(cè)有刺狀腫瘤。成蟲在陽坡的上部裂縫、石縫和雜草根際越冬。對蚜蟲的發(fā)生有必要的抑制作用。

　　抓住一只瓢蟲，用手指輕輕地捏它。你的手指會立刻被一滴黃色的水弄臟。這是它的保護(hù)液，氣味難聞。但它對人體無害。七星瓢蟲遇敵攻擊時，立即分泌出這股惡臭的黃水，令敵戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉皇逃竄。七星瓢蟲也有偽裝的能力。當(dāng)它遇到強(qiáng)大的敵人感到危險時，它立即從樹上掉到地上，縮回它的三雙細(xì)腳，像“失去知覺”一樣，假裝死亡躺下躲避敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)慣，當(dāng)你突然搖動植物的枝條時，常常會有七星瓢蟲在地上假裝死亡。你可以用這種方法在野外找到七星瓢蟲。剛從蛹中鉆出來的`七星瓢蟲在蛹中一動不動。這時，你可以做一個有趣的實(shí)驗(yàn)：突然用你的手指把它往下推，然后嚇唬它。一天多之后，七星瓢蟲的鞘翅目逐漸變硬，但這七個斑點(diǎn)卻沒有出現(xiàn)，變成了一個無斑點(diǎn)七星瓢蟲！

　　觀察昆蟲作文 16

　　昆蟲也有它們的生活習(xí)性，土地里到處都有各種各樣的昆蟲，我們一起去看一看吧！

　　可是看什么呢？院子里有幾只螞蟻，于是我拿了一塊巧克力，放在了幾只螞蟻面前。只見一只螞蟻爬到了巧克力上，過了一會兒又爬了下去。我想：可能是召集同伴們來搬這塊巧克力吧！果然，不到一分鐘，一群螞蟻爬了過來，一起把這一小塊巧克力抬走了。我立刻有了成功感，于是，我便又做了個實(shí)驗(yàn)：先放了個大巧克力，再放個小的，不久，就出現(xiàn)了一個大螞蟻，它獨(dú)自把小的巧克力扛走了！難怪有人說：“按照螞蟻的體重與巧克力相比，螞蟻就是大力士��！”再看，在大巧克力上，出現(xiàn)了三到五只螞蟻，它們輕輕地拖著這塊巧克力，好像很珍惜似的，但它們好像認(rèn)為，物太大，人不夠多。于是，一只螞蟻又回到了洞口，不足二分鐘，剛剛才三五只螞蟻已成了螞蟻團(tuán)，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不過來，它們裹著巧克力，艱難地在慢慢移動。短短的`路，它們爬了三十多分鐘，真是毅力可嘉啊。

　　螞蟻?zhàn)尨笄煽肆Π峒�，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。遇到困難時，如果我們每個人都愿意和別人團(tuán)結(jié)起來，困難就會很快解決。

　　觀察昆蟲作文 17

　　一天，我在樹上看見了蜘蛛結(jié)網(wǎng)，很好奇，走進(jìn)仔細(xì)的觀察�！爸┲胧窃趺唇Y(jié)網(wǎng)的？”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦中。

　　我跑回家問媽媽，媽媽回答：“不如你自己去仔細(xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程，不明白的可以查閱資料，這樣能了解得更深。”我想，這不是更好嗎？于是我決定親自弄個明白。

　　“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢？”我一邊想著這個問題，一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛織網(wǎng)都有一個規(guī)律性操作步驟，先搭框架和腳手架，再牽上等分的輻射絲，然后精確、敏捷地從外圈盤旋到內(nèi)圈，圈與圈之間距離相等，僅幾分鐘一個大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的`聰明和高超的技術(shù)所折服。

　　接著我有尋找第二個問題的答案，“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲的？”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上，螞蚱拼命地掙扎，只見蜘蛛從另一端迅速爬過來，先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住，螞蚱漸漸不再掙扎了，蜘蛛便開始美美地享用美食了。

　　通過這次體驗(yàn)，我的收獲真不��！我不但解決了這些我不明白的問題，還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長知識。

　　觀察昆蟲作文 18

　　我以前從未注意過螞蟻，但它們的精神值得學(xué)習(xí)。

　　今年中秋節(jié)，我去奶奶家過節(jié)時，看到一條長長的“黑鏈”。我慢慢地走近他們，走了一小步。我害怕踩到其中一個。我蹲下來仔細(xì)看了看。我發(fā)現(xiàn)他們正在搬家。一些螞蟻在中間攜帶食物，而小螞蟻后面跟著一群大螞蟻觀察是否有危險。兩個較大的螞蟻在前面領(lǐng)先，就像兩個強(qiáng)大的士兵。在閱讀書籍和在互聯(lián)網(wǎng)上收集信息之后，我了解到螞蟻是通過觸手來傳遞信息的。當(dāng)他們的觸手接觸在一起時，他們就會明白彼此需要什么幫助，遇到什么困難。在運(yùn)送螞蟻的路上，一只螞蟻總是把米掉在地上。它用自己的觸角觸碰前后兩只螞蟻的觸角。然后這兩只螞蟻立刻來幫忙，一起克服困難。我不知道什么時候一只毛毛蟲突然出現(xiàn)在我面前。前面的螞蟻出來用鉗子夾住大的綠色昆蟲。一群螞蟻攻擊，在昆蟲的傷口上鉆來鉆去，這只綠色的大昆蟲痛苦地在地上打滾，殺死了幾只螞蟻。最后，這只綠色的`大昆蟲痛死了。領(lǐng)頭的螞蟻和幾只較大的螞蟻把這只綠色的大昆蟲帶回了“新家”。

　　我理解他們的團(tuán)結(jié)。他們的精神是多么值得學(xué)習(xí)。

　　觀察昆蟲作文 19

　　一個安靜的夜晚，我靜靜地坐在民宿的大門旁，看著浩瀚的星空，聽著朋友們在我身旁玩鬧的歡笑聲。突然，一個朋友的媽媽走過來和我說：“今晚有一位民宿的服務(wù)員叔叔要帶我們?nèi)タ次灮鹣x�！蔽遗d奮起極了，一下子從地上站了起來。旁邊玩鬧的朋友們也立刻停止了鬧騰要一起前往。

　　我們跟著那位阿姨，阿姨跟著那位服務(wù)員叔叔，走進(jìn)了一個隱藏在黑暗里的小洞，穿過小洞便是一片茂密的小森林，我們一直往前走，走過一座獨(dú)木橋。果然看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色光點(diǎn)，緩慢地在空中漂游。哇，這是螢火蟲！當(dāng)我想走過去輕輕觸碰一下這些光點(diǎn)的時候，卻一腳踩在了正在潺潺流動的溪水里，清涼的溪水流過我的腳面。��！真涼爽啊！這時，螢火蟲已經(jīng)不知不覺地排成了一條波浪線，時不時緩慢地移動。它們只在我一眨眼的功夫，又變成了圓形，朝我所在的`這塊大石頭飄來。我用雙手捧起了幾只螢火蟲，看著它們在我的手心“跳舞”，我的臉上浮現(xiàn)出了幸福的笑容。

　　過了一會兒，蟬的鳴叫聲已經(jīng)充斥了整座大山。我們也該離開這片靜謐而又浪漫的地方了。在夏日的夜晚，螢火蟲們在黑暗中帶著一點(diǎn)點(diǎn)亮光，一閃一閃地飛舞著，宛如一盞盞小燈籠般照耀著前進(jìn)的道路。

　　觀察昆蟲作文 20

　　在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ�，堅強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來，我仔細(xì)一看它好像沒有發(fā)生過被痕跡，原來蝸牛的'殼非常的堅硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會連個小小的裂縫都出不來的，保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品下來，蝸牛會縮起來，用殼當(dāng)防護(hù)罩，防衛(wèi)自己的安全。

　　我突發(fā)奇想，如把全身防護(hù)住，不就可以防止一些的殺人了嗎？所以我想發(fā)明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。

　　蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識泰山呀。

　　觀察昆蟲作文 21

　　今天下午，我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲，能夠把昆蟲看得很清楚，就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西，用放大鏡也能看得很清楚。起先，我覺得昆蟲很惡心，不想去觀察昆蟲，后來，我看到昆蟲有許多地方不一樣，感到很好奇。上完課后，我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲。

　　我拿著放大鏡到草坪上來，看到許多人把放大鏡放到草上，說是要用放大鏡取火，我聽了之后，十分生氣，在心里默默地想：老師是要我們觀察昆蟲，你們卻這么調(diào)皮，萬一真的燒起來了，燒到草還不說，萬一燒到昆蟲怎么辦？怪可憐的！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛，我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，不驚地道著：“哇！忒惡心了！死得也忒可憐了！”我發(fā)現(xiàn)，它身上有一個腳印，便知道它是被踩死的。后來，我發(fā)現(xiàn)了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)了這只蜘蛛有八對足，而且足上和身體上有許多細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了許多許多···

　　放大鏡是非常神奇的，但是，昆蟲也十分神奇。昆蟲個子雖小，但是很機(jī)敏。在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的'東西，我感到很興奮。我對自己說：“一定要學(xué)會觀察，觀察自己不知道的東西！”

　　觀察昆蟲作文 22

　　這一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后，立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話，怎樣會招來同伴呢我決定觀察觀察。

　　我跑回家，拿了一個放大鏡，跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來，只見一只小螞蟻鉆出了蟻巢，找到了面包后，一見自我搬不動，就趕緊回到去，這時幾只大螞蟻早已在那里等著了。

　　只見小螞蟻抬起了觸須，然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須，它們倆一起去搬面包了。可是還是搬不動，于是小螞蟻又回到去，用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須，這樣一個傳一個，幾十只，甚至幾百只，一會兒功夫都爬出來搬面包了。

　　看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經(jīng)過發(fā)出什么波來招引同伴的�？墒巧暇W(wǎng)一查，原先不是這樣，螞蟻是經(jīng)過觸須來“交談”的，并且同時還能發(fā)出一種氣味，向同伴來傳達(dá)一些信息。

　　我最終明白了，螞蟻是靠觸須和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的'，這些更多的知識都在等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!

　　觀察昆蟲作文 23

　　我最近養(yǎng)了一個蜘蛛，這個蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來了，然后去陽臺上看我的蜘蛛，我決定很悲痛，因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒了蹤影，正在我悲痛難過的時候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原先蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。

　　可是不幸的事情發(fā)生了，因?yàn)殛柵_的窗戶是開著的，所以忽然窗戶外邊吹起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜，然后他就開始補(bǔ)網(wǎng)起來，它沿著破網(wǎng)的.墻壁垂下來，又爬到另一個墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個回合，最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。

　　就在可愛的勤勞的蜘蛛休息的時候，不幸又來臨了，一個樹枝掉在它的網(wǎng)上，所有的功勞都?xì)в谝坏�，我想他必須不理了放棄了，可是�?shí)際上不是的，又有一根樹枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它必須不會修了，它再一次開始修補(bǔ)，若干小時后，最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛學(xué)習(xí)。

　　觀察昆蟲作文 24

　　這天，何老師讓我們觀察螞蟻。

　　吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過了一會，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

　　我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時間太長了，我們就去觀察另外的'螞蟻。

　　我們來到草坪的旁邊，看到了一只個性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　螞蟻可真厲害��！

　　觀察昆蟲作文 25

　　今天，我又坐在草地上，在無限的靜謐中，忘了時間，也忘了自己。

　　我的目光被幾只小小的黑甲蟲吸引了�？臻g在我眼前放大了，一朵朵落花成了它們的房屋，細(xì)細(xì)的綠草成了它們天然的保護(hù)傘�？删驮谶@時，一位“不速之客”（另一只黑甲蟲）來了。只見“昆蟲守衛(wèi)”俯下身子，把頭上的'“刀”立起來，慢慢靠近“敵人”。“敵人”也不甘落后，把自己的“刀”立起來，然后八條腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向“守衛(wèi)”展開攻勢�！笆匦l(wèi)”趕緊換成防御狀態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)往后退，好像在儲存力量，準(zhǔn)備發(fā)功�！皵橙恕币姞罘潘上聛恚�它可能想:這個人，簡直弱爆了! 這都扛不住，這一戰(zhàn)，我必勝!

　　就在這時，說是遲，那是快!只見“守衛(wèi)”如同火山爆發(fā)一樣，力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來。它一個讓身，“敵人”到了身后，它一陣狂奔向“敵人”沖去，此時，它已不像一只甲蟲，而像一頭狂暴的野牛!緊接著，它用“刀”先是一防，再是一閃，最后一頂，把“敵人”撞出“十萬八千里”。我心里不由自主的為“守衛(wèi)”喝彩。

　　這時，我聽見媽媽的呼喚，我一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)了!我告別了“守衛(wèi)”， 告別了這片“森林”。

　　觀察昆蟲作文 26

　　前幾天，我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。

　　一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的'螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完的時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”

　　就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�旁，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”

　　它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。

　　雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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