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普通話推廣作文

時(shí)間:2023-03-27 12:55:34 作文 我要投稿

【熱門】普通話推廣作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的普通話推廣作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】普通話推廣作文四篇

普通話推廣作文 篇1

  我的奶奶六十多歲了,她說著一口濃厚的寶山本地方言。隨著叔叔家小弟弟的出生,我發(fā)現(xiàn)奶奶和小弟弟講話的時(shí)候有些怪,搞得普通話不像普通話,方言不像方言,最讓人著急的是,小弟弟也學(xué)著講一口夾雜本地方言的普通話,真是讓人哭笑不得。

  我決定好好教奶奶講普通話,及時(shí)指出她的不正確發(fā)音。有一次,奶奶正在洗衣服,也許是為了讓小弟弟增長些知識,奶奶指著肥皂認(rèn)真地對小弟弟說:“皮造”。小弟弟也奶聲奶氣地跟著學(xué):“皮造!蔽乙宦犎滩蛔」笮ζ饋,跟奶奶說:“是肥皂不是皮造!蹦棠绦χf:“我這把年紀(jì)已經(jīng)說不好了!蔽依p著奶奶說:“你看我的口音,跟我念就可以了!蔽矣钟煤苈.速度念了一遍,奶奶仔細(xì)地看著我的口形,學(xué)著我的樣子憋足了勁:“是飛皂不是皮皂!蔽胰滩蛔∮质且魂嚧笮Γ骸笆欠嗜獾姆,不是飛機(jī)的飛。”奶奶又鸚鵡學(xué)舌似的跟著我說了一遍,一邊說一邊還直搖頭:“不行啊!年紀(jì)大了,舌頭好像轉(zhuǎn)不過彎了!蔽夜膭(lì)地對奶奶說:“能行的,只要多念幾遍就可以了。”奶奶又依葫蘆畫瓢地默念了幾遍,小弟弟也在旁邊“偷師”,大聲地說:“是肥肉的肥,不是飛機(jī)的飛!蔽遗d奮地對奶奶說“哦,小弟弟說對了,就聽你的了!蹦棠坦淖懔藙,終于也念對了。現(xiàn)在我們可以說了:“肥皂。”,奶奶和小弟弟也異口同聲地說:“肥皂。”太棒了,在我的幫助下,奶奶終于講出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  我們大家都笑了…….

普通話推廣作文 篇2

  “情感的紐帶、溝通的橋梁”,在這段日子里不僅僅講一口流利的英語是一種時(shí)尚,很多人遲遲說不出口的普通話也逐漸風(fēng)行。普通話是我國的通用語言,是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。

  學(xué)好普通話非常重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來。有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村小餐館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,有一個(gè)游人路過,因?yàn)槎亲雍莛I了,就走進(jìn)一家小餐館,說“有什么好吃的,做快一點(diǎn),我吃完了還要趕路呢!笨墒沁@家小餐館由于有特殊原因今天不營業(yè)了,所以服務(wù)員回答說:“咪——”意思是“沒有”,而這個(gè)游客聽成了是面,他心想:“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。

  過了好一會兒,見沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,他就火了,生氣地說:“快點(diǎn)!做面條!是怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思是:“我跟你講了,沒有面!”游客聽成冬瓜面,就說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去做?!”服務(wù)員說:“咪就是咪,吵什么啊咪——”意思是:沒有就是沒有,你再怎么吵也沒有用。游客又聽錯(cuò)了,以為是炒面。他不耐煩了,說:“原來還有炒面,你為什么不早說?”……就這樣,本來是一個(gè)很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。

  學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點(diǎn)兒難呢!在小學(xué)一年級時(shí),天天讀a、o、e,這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。一個(gè)字正腔圓的.標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。普通話是我國最美的語言!

普通話推廣作文 篇3

  我的老家在赤水,在我們村里沒幾個(gè)會講普通話的。我也是到瀘州英才外國語學(xué)校讀書后才學(xué)會普通話的。

  記得剛上一年級的第一天,老師用普通話親切地問我:“小朋友,你叫什么名字?”我第一次聽普通話,不明白老師說的什么,便隨口冒出一句:“你說的啥子(什么)喲?”老師又問:“今年幾歲了?”這句我聽懂了,但我確實(shí)不知道自己幾歲了,便說:“表得(不知道)!崩蠋熞娢疫@樣,耐心地對我說:“到了英才學(xué)校,今后不能說家鄉(xiāng)土話了。一定要學(xué)會說普通話!焙髞,我發(fā)現(xiàn)英才的所有老師和學(xué)生都說的是普通話,也就認(rèn)真地學(xué)了起來。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我學(xué)會了普通話。

  有一天,爸爸到瀘州來看我。為了讓我開心,爸爸把我?guī)С鰧W(xué)校玩耍。到了下午,我們玩累了,準(zhǔn)備去吃麥當(dāng)勞。爸爸以前聽說過一點(diǎn),走到柜臺前便說:“來一個(gè)憨包!狈⻊(wù)員一聽,立刻拉下臉來說:“我們這里沒有憨包?”爸爸漲紅了臉說:“你墻上的菜單上不是明明寫著嗎?”我一見,連忙走上前去用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“對不起,我爸爸不會說普通話,他是想要漢堡。”服務(wù)員一聽,看了看我爸爸,撲哧一聲笑了……

  到了晚上,我們?nèi)プ≠e館,爸爸進(jìn)去就用赤水話說:“要個(gè)彪間!狈⻊(wù)員眼睛瞪得大大的,聽不懂,爸爸又用他那帶著濃烈“赤水味”的普通話重復(fù)了一遍,服務(wù)員還是搖搖頭,爸爸感到很尷尬。我連忙上前用流利的`普通話說了一遍:“我們要一個(gè)標(biāo)間!边@下,服務(wù)員當(dāng)然聽明白了。爸爸拍拍我的小腦袋,夸我真能干,我心里感到特別自豪。

  普通話是祖國通用的語言,不管男女老幼,學(xué)好普通話,走遍天下都不怕!就讓普通話伴我成長,讓普通話這朵絢麗繽紛的花兒,開遍神州大地的每一個(gè)角落吧!

普通話推廣作文 篇4

  每個(gè)民族亦或每個(gè)國家都有著不一樣的語言,這是識別一個(gè)獨(dú)立民族的重要標(biāo)志之一。我國是一個(gè)多民族的大國家,擁有世界上最多的人口,普通話是我們漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

  幾千年來,語言文字面對的是人際交流。56個(gè)民族有56種不同的語言,囊括其中的還有各種不一樣的方言,當(dāng)人們在一起交流時(shí),雖然方式不一,但所面臨的問題卻是一樣的——你聽不懂我說的.,我不明白你說地,這也是我們常聽到因?yàn)檎Z言隔閡而鬧笑話的根本原因。

  “方言土語難通話,人人都將普通話”這是我們所希望的,也是我們所追求的。

  一個(gè)民族,一個(gè)國家都需要一種標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的民族語言。有人說,語言文字只是信息的載體,但其實(shí)它也是重要的交際工具,當(dāng)我們用彼此都能聽得懂的語言交流時(shí),會感覺人與人的關(guān)系在拉近,心與心的距離在不斷緊靠,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

  現(xiàn)在,外國掀起漢語熱、漢語潮。漢語的隊(duì)伍在不斷壯大,從民族走向了世界,中國話越來越國際化,成為世界矚目的焦點(diǎn),流行語之一。央視開展的《漢語橋》擁有著極高的收視率,外國的留學(xué)生以陌生的視角、陌生的語言

  陌生的文字去認(rèn)識現(xiàn)實(shí)的中國!皾h語橋”是一座用漢語搭建起來的通往世界的,通往國際的橋梁,而我們作為一個(gè)地道的中國人,更應(yīng)該學(xué)好普通話,積極推廣普通話,不再為語言不通而面面相覷、不明所以,建設(shè)一個(gè)和諧的良好的語言環(huán)境,讓普通話成為時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求!

  中國文化博大精深,學(xué)好普通話就是實(shí)現(xiàn)理想的第一步,這是一個(gè)充滿競爭卻又與時(shí)俱進(jìn)的社會,但無論怎么變化,語言文字交流永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)和生活的不可或缺的一部分。因此,推廣和學(xué)習(xí)普通話是我們的當(dāng)務(wù)之急,完善自己才能更好的帶動(dòng)他人。

  平平仄仄,仄仄平平,普通話是我們民族的聲音,國家的象征,在這里,我號召大家一起學(xué)好普通話,積極推廣普通話,讓文明之風(fēng)遍布校園,讓普通話成為我們的校園語言!