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敘事的作文300字

時(shí)間:2024-10-31 08:26:29 作文 我要投稿
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【推薦】敘事的作文300字匯總八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的敘事的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】敘事的作文300字匯總八篇

敘事的作文300字 篇1

  她,我最喜歡的一名老師——孫繼花。

  記得剛進(jìn)初二時(shí),我榮幸的被選做英語課代表,當(dāng)時(shí)傳我們英語老師是一位年輕漂亮的女老師,當(dāng)時(shí)別提多高興啦,可第一節(jié)課,她,孫老師走進(jìn)了我們教室,這可讓我大吃一驚,這與我心中那個(gè)老師的形象簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下,可她雖不高,也不太漂亮,卻透著一股高貴的氣質(zhì),一看就有種想讓人接近的感覺,可內(nèi)向的我總是默默的看著她,卻沒有勇氣和她交流,因?yàn)樯頌樗腵課代表,每天去辦公室時(shí)必須的,于是我和她熟悉起來,當(dāng)時(shí)還是個(gè)什么都不懂得小丫頭,不懂得照顧自己,所以每次去辦公室,總會(huì)看見一位和藹的老師對(duì)一個(gè)笨笨的女孩噓寒問暖,此后我和她成為了無話不說的好朋友,處在青春期的我有一點(diǎn)叛逆,她總是教導(dǎo)我,幫我。

  現(xiàn)在進(jìn)入初三啦,我沒有進(jìn)入她的班,而我現(xiàn)在見到她卻不敢和她說話,我擔(dān)心她有啦新的學(xué)生會(huì)不疼我,我如今還是英語課代表,卻每當(dāng)?shù)睫k公室的時(shí)候,看著她,默默的走到別的老師面前,可想而知我當(dāng)時(shí)的感覺是多么難受,可我沒辦法,我必須好好學(xué)習(xí),以為我知道他會(huì)默默的祝福我的,我不會(huì)讓她失望的。加油!!

  孫老師,我真的好想你!

敘事的作文300字 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中,我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué);有錘煉我們的朗讀能力的'語文;還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問我我最喜歡的是哪個(gè)科目,我一定刻不容緩的告訴你:“美術(shù)”。

  我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事,大概是一年前,我想上網(wǎng)去查查資料,看看新聞,我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物,我簡直不敢相信我的眼睛,沒想到畫家僅僅只用了一支筆,就能畫出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想:原來畫畫是一件這么神奇的事情!于是,我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ),為了將來,不,是在不久之后,我也能畫出這么生動(dòng)的人物來。為此,我經(jīng)常畫一些人物的輪廓,努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟,美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。

  果然,通過我的努力終于有了回報(bào),我的畫經(jīng)常被美術(shù)老師表揚(yáng)。從此以后,我每天都盼著美術(shù)課,想我下一次該怎么畫。我相信通過我的努力,我的畫畫水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……

敘事的作文300字 篇3

  星期天的晚上,我們小區(qū)在足球場(chǎng)上舉辦了一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在足球場(chǎng)上有各式各樣的椅子整齊地排列著,一條美麗的彩帶橫貫舞臺(tái)中央將舞臺(tái)映襯得十分漂亮。

  當(dāng)聯(lián)歡會(huì)未開始時(shí),足球場(chǎng)上早已人山人海,包括演員都來到了現(xiàn)場(chǎng),我和阮晉熙一起擠了進(jìn)去。表演終于開始了,一群老年人為大家表演了東北秧歌舞[開門紅],里面有演孫悟空,唐僧,豬八戒等一些大人物,滑稽的表演逗得我們哈哈大笑。一個(gè)活潑的小男孩用小提琴演奏了[同一首歌],動(dòng)聽的音樂讓我如癡如醉。還有一個(gè)小女孩表演了”哪吒戲水”,優(yōu)美的舞姿博得了陣陣掌聲。之后,我們就開始抽獎(jiǎng)了。主持人一報(bào),一聽不是我們,只好垂頭喪氣的做在那里等待下一次的機(jī)會(huì)。又過了幾個(gè)精彩的節(jié)目,抽獎(jiǎng)活動(dòng)又開始了,抽獎(jiǎng)當(dāng)中王孜杰家中了家,我用羨慕的.眼光看著他上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他拿著獎(jiǎng)品高高興興的回了家。過了一陣子一等獎(jiǎng)都報(bào)完了還沒念到我們,只好回家了。

  雖然我沒有被抽到但是我為抽到了也來了的人感到高興,沒有來的感到遺憾。

敘事的作文300字 篇4

  每個(gè)暑假,我們?nèi)叶家ヂ糜巍Hツ晔罴,炎炎夏日的酷熱還沒散去,我們就出發(fā)去探密神奇壯麗的千佛洞了。

  一大早,太陽就露出了紅紅的笑臉,花仙子從甜蜜的夢(mèng)中醒來,我們?cè)谶@樣一個(gè)陽光明媚的早晨出發(fā)了。一路上,路邊的樹木像一列列士兵一樣挺直地站著,路邊的花草組成了一幅美麗的圖畫。在這畫中前行,風(fēng)呼呼地刮著,好像一個(gè)活潑的小精靈在為我們指路。

  來到山下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千佛洞所在的山峰仿佛像一個(gè)巨大的'翡翠從地面拔地而起,又好似一只巨大的青螺緊緊地吸在大地上。休息片刻,爬山之旅便開始了。

  剛剛踏上第一個(gè)臺(tái)階時(shí),立刻感覺自己走進(jìn)了一片茂盛的樹林,周圍的大樹仿佛在唱歌,我們也忍不住邊走邊唱,小草和小花也為我們伴起了舞。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的樹葉聲和我們的歌聲此起彼伏,組成了一個(gè)快樂的交響樂團(tuán)。

  到了山頂,我告別音樂,來到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的游人絡(luò)繹不絕,我們從人群中擠了進(jìn)去,許多神態(tài)各異的佛像映入眼簾,一股股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來,但可惜的是有些已被破壞了,這讓我不禁慨嘆起了中華文明的榮耀與衰落。

  上山容易下山難,等回到車上時(shí),我的腿已經(jīng)痛苦地難以抬起來,不過心里卻一點(diǎn)也不覺得累。

敘事的作文300字 篇5

  前幾天,媽媽從三圣花鄉(xiāng)買回一盆吊蘭。

  剛買來的時(shí)候,我看著它氣色不太好,病怏怏的,弄的我也愁眉苦臉。奶奶說:“別急,我自有辦法,保準(zhǔn)它好起來!蔽野胄虐胍?墒悄棠桃恢笔裁匆矝]有做。

  有一天早晨,我一起床,發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子枯黃,毫無一點(diǎn)生機(jī)。忽然聽到奶奶說:“今天早晨喝豆?jié){。”我更生氣,跑到奶奶跟前說:“奶奶,你怎么還不去救吊蘭,它都快要死啦!”奶奶不緊不慢的說:“你放心,我自有妙法!蔽易屑(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)今天有一點(diǎn)兒不對(duì)勁,奶奶沒有把打豆?jié){剩下的豆?jié){渣倒掉,而是把它裝進(jìn)了一個(gè)袋子里,便坐下來吃飯了。

  吃完飯后,我跟著奶奶來到了陽臺(tái),奶奶一瞧吊蘭,說:“喲,病的還有點(diǎn)重呢!得把它全部放上。”我聽了很納悶,只見奶奶把早上盛豆?jié){渣的'袋子拿出來,在花盆里挖了一個(gè)小土坑,把豆?jié){渣倒進(jìn)去。

  我明白了,原來豆?jié){渣也能做肥料。〈撕,我的吊蘭越來越健康,比買來的時(shí)候好看了許多。

敘事的作文300字 篇6

  一個(gè)夏日,我來到舅舅的農(nóng)村游玩。

  舅舅住的農(nóng)村可漂亮啦!郁郁蔥蔥的樹木,嫩綠的小草,成群的'鳥兒和雞群,正在歡迎我到來呢!

  下午,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見舅舅在一邊捉雞,我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思,把我領(lǐng)去那邊,給我一個(gè)筐,就讓我去抓雞了。

  一只母雞正往這邊走,我拿起筐追過去,那只母雞見事不妙,慌忙逃走,還在不停地?fù)涑岚,身上那些雞毛,雞糞全落在地上。當(dāng)我清醒過來時(shí),那只雞已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我又追過去,那只雞又逃跑,突然,那只雞往高處飛,一塊雞糞掉了下來,我一滑,整個(gè)人摔倒在地,一下子滾到了雞窩旁。我站起來,渾身沾滿泥土和雞糞。那只雞在遠(yuǎn)處叫,仿佛在嘲笑我的狼狽樣。

  這次雖然沒捉到雞,但給我留下了深刻的印象,我以后非要抓住它不可!

敘事的作文300字 篇7

  馬年春晚上,有一段關(guān)于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。

  廣告用幾段溫馨的畫面,講述了有關(guān)中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道,“啟迪”她對(duì)筷子的印象,也開啟了筷子伴她一生的'旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗,著急的快哭了,但有句諺語“失敗乃成功之母”,最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉,“傳承”了中國人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下,一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他,說:“要讓爺爺先吃!”表達(dá)了中華文化中尊敬長輩的傳統(tǒng),也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜,用這種方式表達(dá)了他無盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事,講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯,與鄰居老人一同分享著新春的快樂!

  通過這個(gè)廣告,我不但了解到了筷子在中國文化里的重要性,還了解了中國人數(shù)千年的文化傳承,更讓我體會(huì)到做中國人的自豪。

敘事的作文300字 篇8

  上午第三節(jié)課,正上著課,窗外突然下起了雨。

  這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的,風(fēng)風(fēng)火火,一來就唰唰唰唰聲勢(shì)逼人,完全沒有過渡,頗有夏雨的氣勢(shì)。

  雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個(gè)究竟的大白鵝,一個(gè)個(gè)挺直腰桿、伸長脖子、歪著腦袋往外張望。

  “沒見過下雨。繉P纳险n!”要在以前,我肯定這么說?墒橇私饬怂麄,我知道說也白說。

  “好吧,給大家一分鐘時(shí)間聽雨、看雨!

  有幾個(gè)自覺一些的孩子,馬上正襟危坐,并對(duì)我搖搖頭。

  “沒事兒,看吧。不看白不看啊!”

  一分鐘以后,我笑瞇瞇地問“好了嗎?”

  “好了!碑惪谕。

  “那好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用兩三句話描寫你剛才聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了,老師要求的是使用表達(dá)方式中的‘描寫’!毙睦锔`笑,天下哪有那么多免費(fèi)的`午餐。

  “。坎粫(huì)寫……”叫苦聲連天。

  “不會(huì)寫啊?不會(huì)寫的,還有寫出來但不符合要求的,抄一篇不少于500字的寫雨的文章!

  ……

  不知道,下次,再碰上這種看似免費(fèi)的好事兒,他們還敢不敢要這個(gè)機(jī)會(huì)呢。

  上海浦東新區(qū)蔡路逸夫初一:開心小柔

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