【熱門(mén)】關(guān)于生活的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生活的作文1
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)來(lái)沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識(shí)，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對(duì)學(xué)業(yè)時(shí)或許我們會(huì)感覺(jué)到它的沉重，因?yàn)橛刑嗍俏覀円郧八鶝](méi)有接觸過(guò)的，這讓我有一點(diǎn)頭疼�？墒撬鼘�(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較輕松，因?yàn)樗巡幌癯�、高中那樣做一些“�?qiáng)輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)課程，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大學(xué)相對(duì)而言要自主自由一些。
之前聽(tīng)一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說(shuō)在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識(shí)，并且在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，處理起來(lái)也要相對(duì)的成熟，理性一些。有的說(shuō)大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè)園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽(tīng)了這么多的談?wù)�，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的�？膳笥褌儏s并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說(shuō)大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的，這是我所聽(tīng)到的'唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開(kāi)始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說(shuō)的“無(wú)聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個(gè)未知答案的問(wèn)題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開(kāi)始探尋著它的答案。
剛開(kāi)學(xué)的第一天，感受著學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見(jiàn)許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語(yǔ)相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來(lái)的什么院上、系上的部門(mén)開(kāi)始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無(wú)功而返，但是心里卻有了一種說(shuō)不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺(jué)讓我的心里很充實(shí)。
在學(xué)業(yè)上，剛開(kāi)始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì)了我們?cè)S多的東西。不知怎地，總感覺(jué)自己所學(xué)到的好像并不只是書(shū)本上那一些知識(shí)而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當(dāng)我回家與媽媽共同探討未來(lái)時(shí)，媽媽便說(shuō)我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我能夠體會(huì)到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問(wèn)題也全面了許多。
在人際關(guān)系方面，或許剛開(kāi)始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來(lái)時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語(yǔ)就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲�，就已�?jīng)是很快樂(lè)的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在精神方面、學(xué)業(yè)方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约海业綄儆谧约旱囊黄炜�。大學(xué)一個(gè)充滿(mǎn)幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己所想象出來(lái)的。
一個(gè)大學(xué)，一個(gè)路標(biāo)，一個(gè)茫(然的)人，一個(gè)理想，創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
關(guān)于生活的作文2
1螞蟻的生活
今天，我在我家后面的一條小巷里玩，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，我的目光被它們吸引了。我的目光跟著這幾只小螞蟻?zhàn)�，我也跟著它們走，我走著走著，自己也學(xué)它們爬了起來(lái)。它們好像迷路了，它們走了好久，終于走到了家，它們只要一見(jiàn)到伙伴都會(huì)停下來(lái)，打個(gè)招呼說(shuō)句話(huà)。
它們的村子散布在小草叢里。這里好多螞蟻熙熙攘攘地行走。那幾只迷路的小螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了村子，我看見(jiàn)在許多同類(lèi)螞蟻中間，幾只較小的分別從幾個(gè)洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走回洞里去。因?yàn)樗鼈兊?洞太小了，連一根手指頭都扎不進(jìn)去，然而看不見(jiàn)它們的影子。
我看得出螞蟻的村子哪里是市場(chǎng)，哪里是大街小巷。大街小巷里，美麗可愛(ài)的女螞蟻在這些男螞蟻中間，它們好像美少女，逗得許多螞蟻留口水。螞蟻的種類(lèi)多，有的走路很慢，有的走起路來(lái)像是在跳。
我看著這些幼小的螞蟻，真擔(dān)心會(huì)有人不現(xiàn)在踩到它們。如果你們想觀察小螞蟻的話(huà)，可以來(lái)找我，我愿意帶著你一起去尋找、觀察小螞蟻。
2螞蟻的生活
今天，我去草地上玩耍，寧?kù)o時(shí)，我似乎忘了自己。我的目光停在了正在干活的螞蟻上，游覽了每一只螞蟻�？臻g擴(kuò)大起來(lái)，草長(zhǎng)得茂盛。
一只偵探員螞蟻?zhàn)叱鱿伕C，到外面尋找食物，當(dāng)它看見(jiàn)一塊小朋友還沒(méi)吃完的面包時(shí)，就立刻返回到蟻窩，告訴伙伴們有食物。我很想幫助它們，但又聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，又怕嚇到它們。
它們整齊的排著隊(duì)，像兩條平行線(xiàn)一樣。身上的穿的衣服色彩斑斕，拿著工具就來(lái)到了那塊面包旁。隊(duì)長(zhǎng)拿起小刀，割下一小塊面包給隊(duì)員一塊一塊地搬運(yùn)回蟻窩，絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
我的`目光被一位歌手給吸引住了。它們?cè)谙伕C里唱出一首一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，全世界都被它所感動(dòng)。這是只有螞蟻才能唱出來(lái)的。我的目光轉(zhuǎn)移到了居民的勞動(dòng)生活。它們只要看到食物，又安全，就會(huì)排著隊(duì)去把食物安全的搬回蟻窩，它們很勤勞。
我被迷惑了，我看見(jiàn)有農(nóng)民在獲糧食、工人在做路……螞蟻們都有自己的任務(wù)�！∫恢钡近S昏，我才從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活有多有趣。我真自豪！我想帶著我的伙伴一起到螞蟻生活的草地上去走走。
3螞蟻的生活
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在蟋蟀的歌聲中走進(jìn)田野，感受大自然的氣息。一只螞蟻從我面前爬過(guò)，激發(fā)了我的好奇心，我便跟著它，進(jìn)行了一次奇異的游歷。它像一位遠(yuǎn)歸的莘莘學(xué)子，馱著大包的`“行李”。我想，它應(yīng)該是回家探親吧！它左竄竄右竄竄，好像迷了路。不一會(huì)兒，它背上的“行李”越來(lái)越大，已經(jīng)快壓得它喘不過(guò)氣來(lái)了，可是，它仍傲然地前進(jìn)著，彷佛什么也壓不倒它。
走了一會(huì)兒，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。它們互相碰了碰觸角，好像在打招呼。小螞蟻說(shuō)：“你終于回來(lái)了，哥！我和媽媽好想你呀！”大螞蟻說(shuō)：“學(xué)習(xí)真不容易，拿到博士學(xué)位更不容易！你可要好好讀書(shū)啊！”說(shuō)完，就高高興興地回家了。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的家原來(lái)是在一棵大樹(shù)下面。螞蟻窩旁也有許多的工蟻，它們辛勤地勞動(dòng)。我想，是什么力量讓他們?nèi)绱速u(mài)力地勞動(dòng)呢？原來(lái)是螞蟻們的母親——蟻后。蟻后每天都要吃許多食物，才能產(chǎn)卵，而工蟻們，只有辛勤地勞動(dòng)，才能讓蟻后安全地生出他們的弟弟妹妹，
突然，一只毛毛蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，嚇得我后退了好幾步。我仔細(xì)一看，毛毛蟲(chóng)居然在動(dòng)，
下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻在托著毛毛蟲(chóng)走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西，這是為什么呢？這就是團(tuán)結(jié)的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出了田野，結(jié)束了這一場(chǎng)旅行。在這之中，我似乎懂得了一些道理……
關(guān)于生活的作文3
盼啊、盼啊，終于盼來(lái)了這令人朝思暮想的軍訓(xùn)。以前聽(tīng)到大哥哥大姐姐們經(jīng)常在一起談?wù)撥娪?xùn)生活，便夢(mèng)想著有朝一日能夠親自體驗(yàn)一番，終于實(shí)現(xiàn)了。
11月2日，陽(yáng)光明媚，我們初二全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打著背包向中學(xué)生鍛煉基地走去。路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，仿佛又回到了童年時(shí)代。微風(fēng)吹過(guò)，田里的麥苗此起彼伏，像在為我們祝福，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也像在為我們歌唱。
寂靜的晚上，一聲長(zhǎng)號(hào)劃破了寧?kù)o的夜。營(yíng)區(qū)里頓時(shí)沸騰起來(lái)，不許開(kāi)燈，不許說(shuō)話(huà)，亂得像一鍋粥，這就是同學(xué)們盼望已久的夜間緊急集合，當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí)，教官一看表，慢了五分鐘，于是讓大家在操場(chǎng)上跑步。這一下真是洋相百出：有的同一腳穿自己的鞋，另一只鞋還不知道是誰(shuí)的；還有的同學(xué)穿著褲子，手里卻還提著一條褲子。回到宿舍里，回想起剛才的一幕，真覺(jué)得好笑。但這也告訴我們，對(duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，最重要的是珍惜時(shí)間，連時(shí)間都不珍惜的人，又怎能當(dāng)一名名副其實(shí)的軍人呢？
第一次開(kāi)真槍 今天，我們的主要任務(wù)是實(shí)彈射擊。走在路上，同學(xué)們心里既害怕又欣喜：怕的是打搶時(shí)的聲音，喜的是這埋藏了許久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到目的地，教官們先給我們做了示范，然后讓女生開(kāi)始射擊。一班打下來(lái)，大家都圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，有的同學(xué)說(shuō)特別有趣，可有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也好怕好怕，不一會(huì)兒，就到我們了，當(dāng)我趴在地上，握著步槍時(shí)，心跳得特別厲害，像要跳出來(lái)一樣。教官一聲令下，我閉緊一只眼睛，用手輕輕扣動(dòng)了扳機(jī)，覺(jué)得身子輕輕向后一振，一點(diǎn)也不害怕。這時(shí)我便壯起膽，打完了另外四發(fā)子彈。
射擊結(jié)束后，同學(xué)們走在回去的路上，唱著（打靶歸來(lái)），歌聲嘹亮，在天空中回蕩，同學(xué)們心中有著一種說(shuō)不出的喜悅之情。這次取得的成績(jī)雖不理想，但卻讓我們壯了膽，第一次開(kāi)了真槍。
到了鍛煉基地，教官們把我們分為19個(gè)班，鋪好床鋪，就由班長(zhǎng)帶領(lǐng)著去領(lǐng)軍裝，當(dāng)我穿上軍裝時(shí)，突然間仿佛覺(jué)得不再是一名中學(xué)生，而是一名軍人，我便暗暗下決心，使自己像一個(gè)名副其實(shí)的軍人，做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。即使遇到再困難的事，也要堅(jiān)持到底，做二十一世紀(jì)德智體全面發(fā)展的合格接班人和建設(shè)者。
中午，開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，教官就讓我們站軍姿。大家都說(shuō)站軍姿最苦，最累，一站就是一個(gè)多小時(shí)。可我卻不相信，以前站兩個(gè)鐘頭都沒(méi)問(wèn)題，難道還怕站一個(gè)小時(shí)嗎？我想錯(cuò)了，原來(lái)站軍姿并不像平時(shí)站著那么容易，必須站成立正的樣子，重心前移，一動(dòng)都不能動(dòng)。教官那嚴(yán)肅的神情，令人望而生畏。一個(gè)小時(shí)站下來(lái)，同學(xué)都是腰酸腿疼，有的'甚至到這里的來(lái)，對(duì)任何事都抱著“試一試”的態(tài)度，可是一看到教官那嚴(yán)峻的面孔，我就不禁有點(diǎn)望而生畏。常聽(tīng)人說(shuō)：“軍訓(xùn)非常有趣”可是，我感覺(jué)到軍訓(xùn)生活竟是如此這般苦，還哭了。
這時(shí)我才深深體會(huì)到，軍訓(xùn)就像耕耘一樣，必須付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！
短短的五天軍營(yíng)生活就要結(jié)束了。在這里使我們懂得了怎樣做人，怎樣生活，磨煉了我們的意志，鍛煉了我們的體魄。這一切來(lái)自于教官們的嚴(yán)格管理。為了我們，使我們做一名合格的小軍人，他們的嗓子都喊啞了，可還是那么一絲不茍�，F(xiàn)在，我們就要離開(kāi)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶；依依不舍，就讓我們同教官合個(gè)影，向教官行最后一個(gè)軍禮，再說(shuō)一聲：“教官，你辛苦了�！�
現(xiàn)在，軍訓(xùn)生活早已結(jié)束了，但在那短短的五天里，我們卻受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多有關(guān)軍隊(duì)的知識(shí)和國(guó)防知識(shí)。在那里，我們這些“小少爺”“小公主”們，都變成了自律、自強(qiáng)、自護(hù)、自信的21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在那里，新一代的雛鷹將迎著朝霞飛向未來(lái)。
關(guān)于生活的作文4
初一的生活就像一個(gè)五彩繽紛的大調(diào)色盤(pán)。
有時(shí)，初一生活是紅色的，紅色象征著動(dòng)力，而我的生活中也時(shí)刻充滿(mǎn)著動(dòng)力，比如第一次月考之后看著語(yǔ)文那可憐的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)天晚上去書(shū)店買(mǎi)了兩本閱讀題，一本作文書(shū)開(kāi)始了熬夜苦讀，雖然不是頭懸梁，錐刺股。但也是滿(mǎn)努力的，直到12點(diǎn)才擋不住瞌睡蟲(chóng)倒在床上沉沉睡去。
有時(shí)，初一的生活是灰色的，感覺(jué)天都是灰蒙蒙的。上了初中以后，電視成了黑白，東西也都成了黑白，每當(dāng)考試后看到明明會(huì)做的題卻錯(cuò)了以后，天空驟然變的陰云密布，以至于一段時(shí)間里寫(xiě)日記時(shí)天氣都是陰的，使我看日記時(shí)對(duì)天氣預(yù)報(bào)表示懷疑。
不過(guò)，初一的生活更多的時(shí)候是金色的，正如那冉冉升起的太陽(yáng)，渾身散發(fā)金色的光芒，有時(shí)感到自己與它多么的相象，我們此刻不正如太陽(yáng)一樣，隨著時(shí)間知識(shí)不斷增長(zhǎng)，從開(kāi)始小小的光芒到以后的光芒萬(wàn)丈。
初一的生活有時(shí)還是綠色的，綠代表著生機(jī)與活力，這時(shí)的我像那綠油油的莊稼，一點(diǎn)點(diǎn)吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，等待有朝一日結(jié)出金燦燦的果實(shí)。
初一的生活更是紫色的，紫色象征著夢(mèng)幻，夢(mèng)幻的紫無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，使我充滿(mǎn)了幻想。當(dāng)我看《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)后，便幻想著自己能成為奧斯特洛夫斯基那樣的作家，當(dāng)我看到新聞中某個(gè)醫(yī)生醫(yī)術(shù)精湛，治好了某個(gè)患了不治之癥的病人時(shí)，我便幻想著成為一名醫(yī)生，救活更多的生命。當(dāng)我看《福爾摩斯探案集》以后，便又幻想著成為一名神探，將犯人繩之以法。當(dāng)我看了電影中特工007的時(shí)候，便幻想像007那樣一次次出色的完成人物。
初一的生活是一張白紙，等待著我用畫(huà)筆把它變成一幅美麗的圖畫(huà)。
舌尖上的初一
不知不覺(jué)，小學(xué)已從筆尖上和日記里悄然離去，帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無(wú)知。在六年級(jí)過(guò)后的那個(gè)夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們掠過(guò)三個(gè)年頭的羽翼，好好的休息一陣。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的初中生活，初中特有的味道，強(qiáng)烈的刺激著我的味覺(jué)，忽地伸出舌頭，觸到了酸酸甜甜的滋味······
草莓味的初一
告別了同窗六載的同學(xué)們，告別了有些散漫的初中生活，新鮮親切的環(huán)境，各具風(fēng)采的老師，充滿(mǎn)個(gè)性的同學(xué)，一波波的沖撞著我的眼簾，于是常常會(huì)有種酸酸的感覺(jué)，使得我禁不住的流淚，有些失落，有些膽怯，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的酸味，如同我的初一生活。
榴蓮味的初一
耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過(guò)老師對(duì)我們苦口婆心相勸的畫(huà)面，無(wú)形中，揮別一月的硝煙味，有從這個(gè)新的集體中彌漫開(kāi)來(lái)，教學(xué)進(jìn)程的一步步加快，老師的批評(píng)也愈加簡(jiǎn)單，于是在每天晚上，我又多了項(xiàng)新的功課預(yù)習(xí)。眼看著窗外一道道明亮的'燈光逐漸熄滅，低頭望見(jiàn)幾科尚未復(fù)習(xí)的書(shū)本，只有無(wú)奈的嘆幾口氣，強(qiáng)打起精神來(lái)，繼而又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū)。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的初一生活。
薄荷味的初一
體育課，操場(chǎng)上，男生們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，在競(jìng)技中體會(huì)那份刺激和快感；女生們?cè)诓莸厣希齼蓛傻牧闹�，做著游戲，在交流收獲友誼的快樂(lè)。教室里，同學(xué)們各自發(fā)表著獨(dú)具匠心的看法，在我們固執(zhí)的眼神中，分明是屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清新的薄荷味，我們的初一生活！
西瓜味的初一
第一次上社會(huì)課，帶著一絲絲的期待與興奮走進(jìn)校園，天空中，灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣，裝飾著陌生的校園，是它多了一份神秘感。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正好奇的討論著今天的社會(huì)課。終于上課了，與本不安的心情在此刻寧?kù)o下來(lái)，周?chē)B(niǎo)兒的鳴叫成了最自然的背景音樂(lè)，在這份祥和中，我感覺(jué)到格外的充實(shí)，同學(xué)們偶爾報(bào)出的幾句妙語(yǔ)也會(huì)使得氣氛變得輕松不已，多么快樂(lè)呀。西瓜，甜甜的滋味，充滿(mǎn)希望的初一生活。
我用舌尖收集著我初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充滿(mǎn)水果味的泡泡中，我快樂(lè)著……
關(guān)于生活的作文5
在我們的生活中，最精彩的部分要數(shù)我們的課外生活了。今天，我就來(lái)講講我的課外生活吧！
大家都喜歡玩電腦，我也不例外。而且，我一玩起電腦就幾乎停不下來(lái)。一次，我正在玩我最喜歡玩的《星際文明》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“王譯臨，家里的醋用完了，幫我去買(mǎi)一包醋。”我想：等我玩通這關(guān)再去買(mǎi)醋吧！于是，我繼續(xù)玩了起來(lái)，結(jié)果，完了一關(guān)又一關(guān)。似乎忘了幫媽媽去買(mǎi)醋的事情。玩到第17關(guān)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“王譯臨，醋買(mǎi)回來(lái)了沒(méi)有？”我一驚，說(shuō)：“還沒(méi)有呢，這就去買(mǎi)。”媽媽讓我快一點(diǎn)去就去燒飯了�？晌覄傉f(shuō)完，就有“投入”到了游戲中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi)，就對(duì)我說(shuō)：“算了，還是我自己去買(mǎi)吧�！蹦銈冋f(shuō)，要是電腦不那么吸引我，我怎么會(huì)不先去幫媽媽買(mǎi)醋呢？
電視和電腦一樣，也很吸引人。一次，我正在看電視，爸爸走來(lái)了，說(shuō)：“王譯臨，快把電視關(guān)上，去寫(xiě)作業(yè)！”“不嘛不嘛，再看五分鐘。”爸爸瞪了我一眼，就氣呼呼的走了。過(guò)了一會(huì)，爸爸又來(lái)了，“不是說(shuō)看五分鐘嗎？現(xiàn)在都二十分鐘了，還不趕快關(guān)掉�！蔽乙豢幢�，啊，真的過(guò)了二十分鐘了！這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了，他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞――我的小屋，拿起筆做作業(yè)才肯罷休。正在我要進(jìn)“鼠洞”的時(shí)候，電話(huà)突然響了，爸爸拿起電話(huà)和對(duì)方聊起來(lái)。這時(shí)，我想了一個(gè)壞主意：趁爸爸不在多看會(huì)兒電視，等爸爸打完電話(huà)，我趕緊溜。見(jiàn)爸爸一放下電話(huà)，我就一溜煙兒跑回屋，迅速拿起筆，爸爸沒(méi)抓住我的“耗子尾巴”，我樂(lè)開(kāi)了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對(duì)的，可是愛(ài)看電視的念頭一個(gè)一個(gè)的產(chǎn)生，真是沒(méi)辦法！唉！
還有打籃球，我是一個(gè)籃球迷，只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的`一部分，每個(gè)星期五下午，爸爸就會(huì)帶我去朝暉中學(xué)打籃球。我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打。有一次，爸爸帶我去朝暉中學(xué)打籃球，打得很激烈，到了6點(diǎn)多，爸爸說(shuō)：“王譯臨，該回家了，下次再來(lái)打吧！”我說(shuō)：“爸爸，再等會(huì)兒嘛！”“不行！快！把球拿好，回家�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，爸爸生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自己走了�！蔽野寻职终f(shuō)的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，爸爸看我還不走，就自己先走了，旁邊的一位大哥哥提醒我：“小弟弟，你爸走了！”我一看，呀！真是，我拿起球就往家跑。后來(lái)，爸爸總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。
我還喜歡看書(shū)呢。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)也是我最喜歡的格言。我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)，我們排得擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。
我只要一讀書(shū)就什么事都忘了，周?chē)磺卸己孟癫淮嬖诹�，�?duì)旁邊人的提問(wèn)就只有隨隨便便答應(yīng)一聲而已，整個(gè)人像一個(gè)木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書(shū)，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成了書(shū)呆子了……”因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話(huà)。有一次，我在看《格列佛游記――慧因國(guó)》，我正看得過(guò)癮時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)一包鹽。我嘴上說(shuō)：“馬上去。”可我卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽生氣了，叫道：“再不去，你的零用錢(qián)就沒(méi)有了�！笨晌乙稽c(diǎn)也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū)，離開(kāi)家�？傻搅松痰陞s忘了買(mǎi)什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，卻錯(cuò)買(mǎi)了一袋面粉�；丶液髬寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了�！蔽覟榱俗ゾo時(shí)間，撒腿就跑，去買(mǎi)了一袋鹽，路上以為回到家就可以看書(shū)了，心里高興極了。媽媽說(shuō)：“這次你買(mǎi)對(duì)了。”而我呢，又回到書(shū)桌前，津津有味地看起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。
大家看，我的課外生活很豐富吧！
關(guān)于生活的作文6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”一陣清脆的鬧鐘聲在溫馨的房間里歡快地響了起來(lái)，我伸手一拍，房間里只剩下暖暖的太陽(yáng)。想起昨天晚上奶奶打來(lái)的電話(huà)，“小歡兒，明天就是暑假了，記得到奶奶這兒來(lái)玩呀”，我便迅速地起了床，刷了牙，吃了早飯。
早上十點(diǎn)，告別了爸媽?zhuān)要?dú)自一人乘上開(kāi)往小鎮(zhèn)的列車(chē)�？粗�(chē)窗外的風(fēng)景飛速地從眼前掠過(guò)，看著車(chē)廂內(nèi)的乘客安詳?shù)乃�，�?tīng)著耳機(jī)里一遍一遍放著的民謠，我的心情開(kāi)始慢慢放松，情緒也被帶回了從前。
記得小時(shí)候一大早爺爺奶奶就會(huì)拉著還未睡醒的我到小鎮(zhèn)的海邊看太陽(yáng)慢旭旭地從海平面上升起，那時(shí)的我不懂什么是日出，只會(huì)騎在爺爺?shù)募绨蛏吓e著胖乎乎的小手在興高采烈，現(xiàn)在想起來(lái)那每天早上的日出無(wú)疑不是人生的風(fēng)景。
下了列車(chē)，出了站臺(tái)，迎面撲來(lái)的是小鎮(zhèn)的氣息，是家鄉(xiāng)的味道。小鎮(zhèn)上的裊裊青煙，像是仙境中的煙云，緊緊著把小鎮(zhèn)抱著懷里。我拉著行李，終于還是壓制不住心中的喜悅，向家的方向跑去，剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)奶奶在等著我，奶奶一把接過(guò)了我的行李，拉著我的手，“小歡兒，你終于來(lái)了，可讓奶奶等著急咯，怎么樣，一路上辛苦嗎？”，我把奶奶扶到沙發(fā)上，跟她細(xì)細(xì)道來(lái)，講了幾個(gè)笑話(huà)，奶奶便笑得合不攏嘴了。準(zhǔn)備到吃飯的時(shí)間，我悄悄地溜到了爺爺
下棋的地方，俗話(huà)說(shuō)：“觀棋不語(yǔ)”，我便站到爺爺身旁，看著他聚精會(huì)神地下棋，一會(huì)兒，大伙兒散了，我叫了一聲爺爺，“老先生，該回家吃飯了”，爺爺一驚，扭頭一看，“誒呀，小丫頭片子舍得回來(lái)了，可把我和奶奶想壞了，走！咱們吃飯去！”，回到家，奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備了一大桌子的菜，在飯桌上等著我們了，我們倆連忙坐下，開(kāi)始了美味的探索，平時(shí)冷清的房子頓時(shí)充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
第二天清晨，我早早地起來(lái)床，跟爺爺奶奶打了招呼，就背上畫(huà)板去了山上，上山的路并不崎嶇，是因?yàn)殚_(kāi)發(fā)了旅游景區(qū)的緣故，路的一旁還有一條小河流，它雖然沒(méi)有漓江那么秀麗，沒(méi)有長(zhǎng)江那么綿延，但是她有獨(dú)特的韻味，小河流從山上流來(lái)，經(jīng)過(guò)綿延的山路，溜過(guò)山間的碧草，穿過(guò)小鎮(zhèn)，流向遠(yuǎn)方。這條小河流是小鎮(zhèn)唯一的`水源，也是唯一的依靠。夏天，很多孩子跟著大人們來(lái)到這兒庇蔭乘涼。小時(shí)候。我也常常到這里抓小魚(yú)，摸田螺。要是能給我一個(gè)水桶，我便能在這里玩上一整天。我拿著在小溪捉的小魚(yú)，歡快地跑下山。路過(guò)小鎮(zhèn)旁的田野，那大自然的一花一樹(shù)木都讓我著迷，那田間的小路，似乎在牽引我向前，突然想起小時(shí)候和小伙伴在這田里奔跑的情景，于是在丟掉了畫(huà)板，在這田野里奔跑起來(lái)，速度一加快，那田野的花香一個(gè)勁地往鼻子里跑，夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處一排排青山連綿起伏，一座座青煙裊裊的房子，在夕陽(yáng)的襯托下格外美麗。
晚飯過(guò)后，我和奶奶并排著向前走，爺爺慢慢地跟在我們后面，在晚霞的照耀下，在微風(fēng)的輕撫下，我們來(lái)到了小鎮(zhèn)的許愿池，許愿池里是碧綠的湖水，湖水下面沉淀著成千上萬(wàn)的硬幣，那一個(gè)個(gè)的硬幣寄托著小鎮(zhèn)人們的愿望，奶奶撫上我的肩膀，“小歡兒，許個(gè)愿吧！”，在奶奶的勸告下，我雙手合十，在心中暗暗許下一個(gè)愿望，“我要永遠(yuǎn)陪著你們”。再回去的路上，我攙扶著爺爺奶奶，一路說(shuō)笑，山間的小路上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
第二天早上，爺爺奶奶把我送到站臺(tái)，上了列車(chē)，我沒(méi)有往里走，就站在車(chē)廂門(mén)，我擦著眼角的淚水，大聲地喊著：“爺爺奶奶，保重身體，我會(huì)回來(lái)的”，列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，爺爺奶奶隨著列車(chē)在慢慢地跑，還唱著小鎮(zhèn)的送別曲，長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)帶走我，但是沒(méi)有帶走我的心，我知道下一次相聚的日子會(huì)是下一個(gè)假期，但是那要等待好久……我的眼窩酸酸的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
看著車(chē)窗外的風(fēng)景飛速地從眼前掠過(guò)，我拿出畫(huà)板，將在小鎮(zhèn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶涌上心頭，和爺爺奶奶相處的畫(huà)面都在畫(huà)板上呈現(xiàn)出來(lái)。
畫(huà)板上的一幅幅畫(huà)，記憶中的一幀幀場(chǎng)景，都是我對(duì)小鎮(zhèn)的向往，對(duì)親人的關(guān)懷。
關(guān)于生活的作文7
青春，最美好的時(shí)光---初中，人生的第一個(gè)十字路口�？鞓�(lè)，苦惱，困惑太多太多的心情融合到了一起。友情，師生情太多純粹與真摯的感情也涌向我們。不管你是否準(zhǔn)備好了，不管你愿意或者不愿意，中學(xué)生活來(lái)了。就在20xx年的那個(gè)秋天，我步入了中學(xué)校園，全新的生活，全新的挑戰(zhàn)，新老師，新同學(xué)，未知的一份驚喜，降臨。
在懵懂的時(shí)光中一直期待著的中學(xué)生活，悄悄地走進(jìn)。而披著一層神秘面紗的軍訓(xùn)，則作為這一場(chǎng)青春盛宴的開(kāi)場(chǎng)。第一次，離開(kāi)家，獨(dú)自到一個(gè)陌生的地方生活，一次挑戰(zhàn)，一次磨練，也許，我想沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，是不會(huì)成為一名合格的中學(xué)生的。軍訓(xùn)的地點(diǎn)位于清原夏湖的青少年國(guó)防教育基地，四周都是青山，清晨時(shí)云霧繚繞，中午時(shí)烈日炎炎，到了晚上，又有一絲刺骨的寒冷。我們二班的教官是王亮，王教官很和藹，也很幽默風(fēng)趣，多才多藝。他的聲音總是有一些沙啞，在沙啞的聲音中同時(shí)有著一絲溫柔。白天，我們不停地在烈日下訓(xùn)練，立正、齊步走、正步走等一系列的動(dòng)作，一次次的失敗，又一次次的再來(lái)。在那一次次重復(fù)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌的品格，也在今后的日子里擁有了重頭再來(lái)的勇氣。訓(xùn)練間的休息時(shí)光，教官們和我們說(shuō)笑，同學(xué)們之間相互了解，互相訴說(shuō)想家的思緒。就這樣，我們收獲了新的友情。到了夜幕降臨，教官們總會(huì)拿著探照燈催我們睡覺(jué)。雖然我們這些“夜貓子”都習(xí)慣了熬夜，而且第一次過(guò)群體生活，當(dāng)然掩蓋不住的興奮，可是還是要服從教官們的命令，個(gè)個(gè)乖乖的睡覺(jué)。這也讓我們明白了令行禁止的道理。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要有所約束，都要記得“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。就這樣，汗水與歡樂(lè)交織的軍營(yíng)生活，一天又一天過(guò)去，很快，便到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。最后一天的晚會(huì)，輕松，快樂(lè)，更是紀(jì)念著我們的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)！
回到學(xué)校，緊張的學(xué)習(xí)生活拉開(kāi)了帷幕，初中學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)感受便是功課變得更多，七門(mén)考試學(xué)科，每天九節(jié)課，更晚的放學(xué)時(shí)間，曾經(jīng)翹首以盼的初中生活，當(dāng)揭開(kāi)了神秘面紗之后，卻發(fā)現(xiàn)并不僅僅是自由與歡樂(lè)。反而，更多的煩惱襲來(lái)，家長(zhǎng)并不像從前那樣對(duì)我們百般寵愛(ài)，而是告訴我們“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！倍嘀魅卫蠋熞膊幌裥W(xué)一樣，對(duì)我們照顧的細(xì)致入微，而是給我們更多展示自己，磨練自己的機(jī)會(huì)。一些工作都要我們自己去做，于是，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立中終于發(fā)現(xiàn)，自由的代價(jià)便是更多的挑戰(zhàn)與煩惱。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，我們也必須肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。每一次考試，都是自己對(duì)自己的超越。每一次排名，其實(shí)都是自我的挑戰(zhàn)，初中就是這樣，帶給我們挑戰(zhàn)，也教會(huì)我們這個(gè)世界的法則，強(qiáng)者恒強(qiáng)。初中，擁有著更多機(jī)會(huì)，同時(shí)也擁有著更多的希望！初中的生活一切都是新的.，新的老師，一場(chǎng)緣分，一日相見(jiàn)，便注定了三年的相伴與一生的情誼。初中的老師們，可能并不是陪伴我們學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的老師，但是，卻是一生中最重要的老師。因?yàn)檎撬麄�，陪伴我們從稚嫩走向成熟，握著我們的手，�?shū)寫(xiě)明天。同樣我們也收獲了新的友情，同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的磨礪中相識(shí)相知，也相互分享歡樂(lè)，互相分享傷心。站在初中這個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn)，共同拼搏，去和世界賭一個(gè)明天。也許，許多年之后也都不會(huì)忘記那個(gè)知己。中學(xué)生活，五味雜陳，這就是成長(zhǎng)的味道。
我們每一天，都在成長(zhǎng)。當(dāng)明天變成了今天，成為了昨天，最后成為了記憶中不再重要的某一天，我們會(huì)突然地發(fā)現(xiàn)，自己一直都在被時(shí)間的大手推著向前走。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了很多場(chǎng)風(fēng)雨，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)了許多個(gè)春秋。當(dāng)你取得成功的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)的傷痛，會(huì)讓你整理行裝，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你跌入低谷的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)的輝煌，會(huì)讓你鼓起勇氣，絕地反擊。也許，成長(zhǎng)帶給我們的禮物便是那些驚喜，那些溫暖，那些傷痛，那些歲月打磨留下來(lái)的回憶。
關(guān)于生活的作文8
座落在西山腳下有一個(gè)美麗的校園，那就是我那朝夕相處的幸福校園——江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨，每當(dāng)我背起書(shū)包，來(lái)到了校園門(mén)口，值周老師站在那里笑容滿(mǎn)面迎接我們，我心里暖洋洋的。剛踏入校園大門(mén)，撲面而來(lái)的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美觀大方。噴水池中央聳立的噴泉充滿(mǎn)活力，四周五顏六色的鮮花環(huán)繞，一片生機(jī)盎然。步行道旁，還有新建的文化長(zhǎng)廊，開(kāi)辟出一排長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳櫥窗，布置得別有情趣，有同學(xué)們的繪畫(huà)集、作文集以及手工藝品，一件件工藝品都栩栩如生、引人注目。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，營(yíng)造出了濃濃的文化氛圍。
你看，一排整潔的教學(xué)樓上還有電子顯示屏，上面有每周一句英語(yǔ)，有學(xué)校大事喜事顯示在上面，看了無(wú)不令人精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)；還有一排排青翠挺拔的大樹(shù)，真是令人心曠神怡。耳畔傳來(lái)教室里的朗朗書(shū)聲，我不禁加快了腳步跑進(jìn)教室。交上家庭作業(yè)，并趕緊拿出書(shū)本加入晨誦的隊(duì)伍……
我們的校園，書(shū)香彌漫，漫步其間，流連忘返。每當(dāng)吃過(guò)午飯，同學(xué)們都會(huì)拿起自己心愛(ài)的課外書(shū)一起分享，整個(gè)教室無(wú)不彌漫著濃濃的書(shū)香味，真是溫馨相伴。這就是快樂(lè)的午讀時(shí)光，有時(shí)候校園廣播里還會(huì)有優(yōu)秀美文和幽默的笑話(huà)播放，隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)在校園上空蕩漾，我們都沉浸在午后間的那暖陽(yáng)里。
下午，上完了最后一節(jié)課，又到了放學(xué)時(shí)間。一陣暖風(fēng)，吹拂身邊。真是舒服呀。那便是我們一天中的暮省時(shí)間了。我們收拾好作業(yè)，背起書(shū)包蹦蹦跳跳在老師的帶領(lǐng)下離開(kāi)了校園，當(dāng)我們回頭，回想起幸福校園，正如書(shū)，令我潮思聯(lián)翩，正如畫(huà)，淋漓酣暢。
校園是一條歷史長(zhǎng)河延展，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們快樂(lè)，我們幸福，因?yàn)槲覀兊男@，是夢(mèng)的天堂！
豐富的校園生活
有人說(shuō)，校園生活是枯燥乏味的；也有人說(shuō)，校園生活是悲喜交加的；而我卻說(shuō)，校園生活是豐富多彩的`。
校園生活之——軍訓(xùn)篇
“1-2-3-4-！123——4！”聽(tīng)，這是哪來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流浹背，但同學(xué)們不為所動(dòng)，站得筆直，而且一站就是幾十分鐘，即使這樣很累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的，聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì)，我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù)，更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇
軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，王老師還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)一定會(huì)好�！边�說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此，我從開(kāi)學(xué)那天起，就開(kāi)始按照老師的方法去做：，而每天早晨去學(xué)校早讀；上課認(rèn)真聽(tīng)講；課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣。初中的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，老師請(qǐng)你們放心吧！
校園生活之——未來(lái)篇
現(xiàn)在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開(kāi)始，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始，為自己的初中生涯開(kāi)一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩！
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！
關(guān)于生活的作文9
匆匆六載，花開(kāi)花落，我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水并存，陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年，我經(jīng)歷了許多事，也成長(zhǎng)了不少。
我難忘我的老師。一年級(jí)踏入校園，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個(gè)大姐姐，她很了解我們的心思，雖然只教了我們四年，但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，她總是會(huì)批評(píng)我們，跟我們講道理，告訴我們不要再犯。元老級(jí)別的袁老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的很豐富。她的銳眼能洞察一切，最厲害的是她剛寫(xiě)完板書(shū)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就能發(fā)現(xiàn)有人在開(kāi)小差或者吃東西，說(shuō)道：“XXX，嘴里是不是含著東西�。俊被蛘呤恰癤XX，不要開(kāi)小差呀！”我覺(jué)得袁老師莫不是有什么特異功能？這都能發(fā)現(xiàn)？在嚴(yán)厲的同時(shí)，袁老師也是個(gè)很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她便會(huì)和我們打成一片，這邊和我們開(kāi)玩笑，那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的是歐老師，陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿(mǎn)樂(lè)趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多生活上的常識(shí)、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺(tái)，她還利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了一個(gè)“青荷初露”公眾號(hào)，把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見(jiàn)她們是我的幸運(yùn)，我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵，我們從吵鬧變成了知己。她的寫(xiě)作水平特別高，她的每一篇文章就像我們的范文，值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱，如同姐妹。學(xué)霸級(jí)的夢(mèng)晗，我們不僅一起探討學(xué)習(xí)，還一起捉弄男生，所以每當(dāng)我倆一起，笑聲總不間斷，從爽朗的笑聲中，猜猜我們又干了什么“壞事”了？我倆最志同道合之處莫過(guò)于吃了。每次相約，商場(chǎng)里的小食店幾乎都被我們嘗了個(gè)遍，不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大，而且聲音也大。但是她才華出眾，為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼，用心地了解班上的每一個(gè)同學(xué)，課間經(jīng)常把我們逗得開(kāi)懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的“老對(duì)手”——唐銘陽(yáng)。他一直好像是我的“冤家”，好像什么事都在和我唱反調(diào)，真的是不打不相識(shí)。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù)，有一點(diǎn)和我很像，那就是自戀，但是他很坦率。有一次，他竟發(fā)信息向我道歉，我簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)對(duì)他的胸懷刮目相看。
六年來(lái)，我們五班這群“熊孩子”一起瘋，一起鬧，一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動(dòng)的故事。認(rèn)識(shí)你們又是我的另一大幸運(yùn)，我感謝我的同學(xué)。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓(xùn)，大家一進(jìn)宿舍就開(kāi)始大掃除，還約定晚上悄悄開(kāi)燈講鬼故事、開(kāi)零食派對(duì)。那個(gè)晚上，還有同學(xué)三點(diǎn)多做噩夢(mèng)，尖叫了起來(lái)，把大家都嚇醒了，原來(lái)是這個(gè)同學(xué)說(shuō)了夢(mèng)話(huà)。但這么一來(lái)，我們又興奮起來(lái)了，睡不著了，于是干脆起床，洗臉?biāo)⒀�，吃東西去。
還有第一次難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的'過(guò)程中，剛開(kāi)始只為自己班吶喊助威，喊別的班“漏油”！后來(lái)，在老師的教育下，我們不再小氣，也學(xué)會(huì)為別的班加油。“國(guó)旗下講話(huà)”、“每日英語(yǔ)”、“年級(jí)活動(dòng)”……這一點(diǎn)一滴都記錄著我們成長(zhǎng)的美好。
緣分，讓我們聚集在一起。在這里，有我的良師，有我的益友，有我的童真，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。謝謝你們，出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心，帶著多彩絢爛的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，展翅高飛！
我難忘我的小學(xué)生活，這段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶，伴我繼續(xù)前行。
關(guān)于生活的作文10
生活需要聲音
又是一個(gè)周末，往日熱鬧的校園，此刻像死一般沉寂。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校兩年，日子一天天煎熬。別人都盼望周五，我卻害怕它的到來(lái)，每到此時(shí)，就只剩我一人，夜晚帶來(lái)的寂靜讓人措不及防。好像時(shí)間停下了腳步，整個(gè)世界都熟睡了。我只能打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè)，歌曲循環(huán)了一遍又一遍，恐懼仍還在心底徘徊。電燈總是徹夜不關(guān)，有時(shí)半夜突然醒來(lái)，都會(huì)被刺眼的燈光驚嚇到清醒，之后再也無(wú)法入睡。
大學(xué)一畢業(yè)就扎根于此，過(guò)著朝五晚九的生活，拿著撐不著也餓不死的工資。發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越安靜，安靜的經(jīng)常只把手機(jī)當(dāng)鬧鐘用。和朋友也淡了聯(lián)系，安靜到被世界所遺忘。聽(tīng)到起床鈴再也不會(huì)抱怨了，默默的梳洗完畢，然后開(kāi)始一天的工作。
這份工作，多少人羨慕它有寒暑假，我則恐慌于長(zhǎng)假的來(lái)臨。突然太多的空余時(shí)間涌入，我變得不知所措，每天把自己關(guān)在家里看電視，看書(shū)，直到頭痛厭煩。一直有旅行的打算，終究因囊中羞澀，只能困在家里寸步難行。安靜是我的伙伴，從未離開(kāi)過(guò)我。
有人說(shuō)，人生就像電影，每天都在上映。而我的生活就是一部無(wú)聲電影，一部只有一個(gè)人的電影，一部每天都重播的電影。
周?chē)际羌拍目諝�，我甚至可以�?tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音，這種生活讓我發(fā)狂，但無(wú)人可以訴說(shuō)，無(wú)人能感同身受。就如當(dāng)初陪著弟弟在上�？床�，車(chē)水馬龍的都市，每到夜晚，華燈初上，流光溢彩，更突兀了我的落寞與孤寂。那時(shí)姐姐情緒不穩(wěn)定，媽媽也到了崩潰的邊緣，醫(yī)生的話(huà)，刺痛我的耳朵，久久在腦海里回旋，壓得我透不過(guò)氣。好想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)，可身邊除了安靜就是寂靜。夜深了，弟弟終于睡去了，我卻不敢合眼。安靜的他，使我害怕，我甚至?xí)咽址旁谒亲酉拢ジ惺芩臍庀�。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著儀器上他起伏的心跳。他的一聲嘆息或者一句夢(mèng)話(huà)，在此時(shí)的我聽(tīng)來(lái)，都是世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
生活需要聲音，這是快樂(lè)的宣泄，是關(guān)心的載體，更是生命的`象征。
生活，意義
記得有人說(shuō)過(guò)---生活很簡(jiǎn)單。人的喜怒哀樂(lè)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在人生中展露出來(lái)。它的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到令人心痛。有時(shí)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們?cè)?jīng)所經(jīng)歷的那些。只記得，從陌生到熟悉，太多太多……
我又怎么能夠懂，大家所說(shuō)的那些生活的意義。生活永遠(yuǎn)缺少自由，生活的結(jié)局不美好也不愚蠢。走在生活的道路上---想以后。有時(shí)，回想起，生活中，那過(guò)去的我們，心底有愛(ài)，心頭有傷，有數(shù)不盡的憂(yōu)郁，有解不開(kāi)的迷茫，獨(dú)自立在海邊，抬頭，那翻越山嶺的風(fēng)，吹掉天邊的殘葉，獨(dú)吹不盡我們心中滿(mǎn)懷的惆悵。這樣，我會(huì)覺(jué)得，生活是無(wú)奈的。因?yàn)椋?dāng)我們處理不了事情的時(shí)候，我們往往會(huì)讓事情處理我們自己。生活如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到那幸福的距離拉開(kāi)了好幾公里。
多彩的生活，苦澀的眼淚。祭祀的夜，流逝的沙，世人不知蛻變的掙扎。愚鈍的昆蟲(chóng)環(huán)繞腳下，聒噪的整個(gè)生活。請(qǐng)，別讓我了解，生活的意義。我們的幼稚陪伴著我們長(zhǎng)大。想著脫離世俗的掙扎。
生活經(jīng)歷的那一秒，我反反復(fù)復(fù)走遍生活的每個(gè)街道，只為找到生活的意義。走動(dòng)街道的每一秒，感覺(jué)曾單純，有顛覆美好。輾轉(zhuǎn)反側(cè)終于知道，也許純凈只在最初的美好。我的生活自轉(zhuǎn)靜靜又悄悄，無(wú)論自身是憤怒還是嘲笑。我的生活自轉(zhuǎn)靜靜又悄悄，無(wú)論表面是平靜或是海嘯。我的生活自轉(zhuǎn)靜靜又悄悄，無(wú)法預(yù)料的叫囂。
生活中遇到太多的人，沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)就會(huì)喪失什么。生活的意義其實(shí)只是——笑著看待所有的事，即使昨天是哭泣，今天也要幻化成開(kāi)心的眼淚，做自己想做的事，即使在別人開(kāi)來(lái)沒(méi)什么意義，愛(ài)自己想愛(ài)的人，哪怕都30好幾了還會(huì)喜歡什么星座，過(guò)自己想要的生活，親自己的家人朋友，寵自己的狗狗，好好地活著，經(jīng)歷著，體會(huì)著……等到要離開(kāi)這個(gè)塵世的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有遺憾。
關(guān)于生活的作文11
暑假到了，不用上學(xué)了，忙活了一學(xué)期的我，可以好好休息一下了。于是整天宅在家里，打開(kāi)空調(diào)，沉浸在電腦、電視里。老爸見(jiàn)此情況，怕我成了“宅男”。借著到農(nóng)村辦事的機(jī)會(huì)，“強(qiáng)迫”我去農(nóng)村體驗(yàn)生活。
被老爸“強(qiáng)迫”去農(nóng)村，我很不高興。印象中，農(nóng)村沒(méi)電腦，沒(méi)空調(diào)，到處都是灰塵，隨處可見(jiàn)臭哄哄的雞糞、牛糞和吸血的蚊子，飯菜也不好吃，沒(méi)有漢堡，沒(méi)有可樂(lè)。一路上我嘀嘀咕咕，滿(mǎn)臉的不情愿。
一下車(chē)，一股熱氣涌上來(lái)，本來(lái)就很不高興我，這樣一熱就更煩躁了。主人把我們請(qǐng)進(jìn)屋里，為我們端上葡萄。我二話(huà)不說(shuō)，拿起一顆葡萄吃，咬破葡萄，一股甘甜的果汁涌出來(lái)，不帶一絲酸味。再嚼，又嚼到軟軟的、飽滿(mǎn)的果肉，帶著皮一起吃，竟吃不出皮的`澀味，還略帶一種清香的果香味，“嗯”太美味了。我的心情立即好了起來(lái)，又抓了幾顆葡萄，狼吞虎咽地吃起來(lái)。主人叔叔看出我很喜歡吃葡萄，便笑嘻嘻地說(shuō)：“小弟弟，這葡萄好吃吧，是我們公司種的，要不要去體驗(yàn)一下摘葡萄呀！”嘿，正合我意，我連聲答應(yīng)。
叔叔給我一把專(zhuān)用的剪刀，叫了一位大哥哥帶我一起去摘葡萄，不一會(huì)到了葡萄園。“哇，真大呀！”我感嘆到。一眼望去，全是葡萄架和成行的葡萄藤，每根藤有手指般粗，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葡萄葉，怎么不見(jiàn)葡萄呢？哥哥說(shuō)：“葡萄都用專(zhuān)用的紙袋套住了，這樣要更綠色環(huán)保些。
摘葡萄時(shí)，要先拆開(kāi)袋子，看葡萄熟了沒(méi)，再用剪刀把熟了的葡萄剪下來(lái)�！薄芭丁蔽宜贫品�，看哥哥示范了一下，就拿著剪刀，提著籃子摘葡萄去了，我挑中了一串大葡萄，迫不及待地拆開(kāi)套袋，“哇！好大一串葡萄��！”，每顆葡萄都相互擁擠著、黑中透紫，薄薄的果皮包裹著飽滿(mǎn)的果肉，看起來(lái)十分誘人。我拿著剪刀不知從哪里下手，正猶豫時(shí)，哥哥過(guò)來(lái)相助，找著葡萄的蒂部，左手托著葡萄，讓我從蒂根部剪下，“咔嚓”，一串葡萄摘了下來(lái)。不一會(huì)，我們就摘了一籃子葡萄，回去的途中，我蹦蹦跳跳，十分興奮，一點(diǎn)不覺(jué)得熱。
回去后，叔叔熱情慷慨的說(shuō)：“小伙子，干得不錯(cuò)哦，這籃子葡萄全歸你了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸：“可以嗎？”爸爸點(diǎn)頭默許。我回過(guò)頭興奮地說(shuō)：“謝謝叔叔！”，我高興的又蹦又跳。老爸看著我滿(mǎn)頭大汗，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在還熱嗎？”“不——熱！”我不好意思的說(shuō)。
這兒還有魚(yú)塘，在那位大哥哥的陪同下，我又跑到魚(yú)塘邊去釣魚(yú)，真來(lái)勁。
池塘的水是綠色的，好象是被水草染綠了，還不時(shí)有幾絲漣漪。塘中還有許多荷葉和荷花。那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘，似層層綠浪，浮在水面上；荷花潔白如玉，花里托著綠色蓮蓬，好看極了。我和哥哥坐在池塘邊用魚(yú)鉤穿上魚(yú)餌，拋出魚(yú)桿，然后就等魚(yú)上鉤了。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂沉了下去，我們趕緊拉起魚(yú)桿，結(jié)果沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)，倒是魚(yú)餌不見(jiàn)了�！翱赡苁囚~(yú)吃完魚(yú)餌逃走了吧”哥哥遺憾說(shuō)。又經(jīng)過(guò)很久的等待，功夫不負(fù)有心人，一條大魚(yú)上鉤了，我和哥哥合力把魚(yú)拉上岸。叔叔見(jiàn)了說(shuō)：“小伙子，真不錯(cuò)，竟然釣了一條大草魚(yú)，中午有口福了”。
正要吃午飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不見(jiàn)了。我極力回憶著我走過(guò)的所有路線(xiàn)，急沖沖地沿著釣魚(yú)的路線(xiàn)往回找，我心急如焚“手機(jī)會(huì)在哪里呢？”。這時(shí)遠(yuǎn)處的一位農(nóng)民婆婆再喊：“這是誰(shuí)的電話(huà)？”我高興地喊著、應(yīng)著跑過(guò)去，結(jié)果手機(jī)，連聲說(shuō)：“謝謝你，婆婆！”“不用謝，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了，手機(jī)是很貴的哦。”農(nóng)民婆婆說(shuō)。
下午從鄉(xiāng)下回城，我一路上都在想，怎么和我印象中的鄉(xiāng)下不一樣呢，不僅有美麗的自然風(fēng)景，有豐盛的水果，有清新的空氣，更有善良純樸的鄉(xiāng)村人。
關(guān)于生活的作文12
當(dāng)“。網(wǎng)絡(luò)�！痹诓恢挥X(jué)紅成為你我生活的點(diǎn)綴；當(dāng)e時(shí)代悄悄地孕育并滋生；當(dāng)聊天室的大門(mén)被狠狠踢開(kāi)，總會(huì)有人為走在網(wǎng)絡(luò)上的青少年擔(dān)心：他們稚嫩的身影如何在這虛擬的世界中穿梭自如？
談及網(wǎng)絡(luò)，人們都知道：網(wǎng)上購(gòu)物，省事；網(wǎng)上查詢(xún)，快捷；網(wǎng)上管理，方便。但也會(huì)說(shuō)：網(wǎng)上聊天，害人。
于是乎，不管網(wǎng)絡(luò)曾做過(guò)多少益事，終究就因?yàn)檫@少年瑕疵而被定了罪——網(wǎng)絡(luò)：二十一世紀(jì)的精神上癮。
好個(gè)“精神上癮”。我不禁為這個(gè)詞的出現(xiàn)而“拍案交絕”。順著推下去，那聊天室里不計(jì)其數(shù)的網(wǎng)民豈不成了二十一世紀(jì)的東亞病夫？
事實(shí)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)。他們從一些報(bào)刊上“覓”到了少許在網(wǎng)上被騙的傻瓜們的經(jīng)歷，便大聲呼吁人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，他們能舉出的例證也無(wú)非是“我聽(tīng)說(shuō)……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學(xué)如何如何”，而就這些人本身而言，對(duì)網(wǎng)絡(luò)常常一無(wú)所知。
這讓我想起了另一件事。我曾見(jiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上的bbs中把韓寒罵得暈頭轉(zhuǎn)向、滿(mǎn)地找牙、七竅流血，將其才華如同圓周率中小數(shù)點(diǎn)后八位數(shù)字一樣忽略不計(jì)，最后卻說(shuō)：“其實(shí)，韓寒這臭小子的文章我壓根兒就沒(méi)讀過(guò)�！碧炷�！怎么會(huì)？這廝太聰明了，把這句話(huà)留到了最后，若放在開(kāi)頭，這帖子就一定沒(méi)人繼續(xù)看了。明擺著嘛，沒(méi)讀過(guò)人的文章，有什么資格發(fā)表意見(jiàn)？同樣，一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知的人，哪有發(fā)言權(quán)？
朋友，去試著了解網(wǎng)絡(luò)，或者去直接了解聊天室吧，它不僅僅是一臺(tái)冰冷的機(jī)器中混雜著文字的簡(jiǎn)單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們?cè)谥茉馍畹膲毫ο缕鹇溆谛闹械?交流的欲望。誰(shuí)天生便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？誰(shuí)能說(shuō)自己的心靈永不受到傷害？誰(shuí)又能保證不需要和別人去溝通？面對(duì)陌生的朋友，有時(shí)讓人更容易將悲傷啟齒。
網(wǎng)絡(luò)是可怕的。因?yàn)樗锩嫒苋肓搜�、肉，那時(shí)網(wǎng)蟲(chóng)們的心與情！它是一個(gè)虛擬的社會(huì)，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話(huà)說(shuō)得好：虛偽的是人性而永遠(yuǎn)不會(huì)是網(wǎng)絡(luò)。《小妖的網(wǎng)》里說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)里，人們?cè)诼樽砝铽@得心靈的自由。在一本雜志中看到更為經(jīng)典的一句話(huà)：生活中，人們用真名字說(shuō)假話(huà)；網(wǎng)絡(luò)中，人們用假名字說(shuō)真話(huà)。
可是，面對(duì)一幕幕不可否認(rèn)的悲劇，難道與網(wǎng)絡(luò)絕緣才是最好的方法？當(dāng)然不是。我們總不能因?yàn)榈蹲犹h利容易割破手，就說(shuō)它不好，就不在使用它。提高網(wǎng)民的素質(zhì)與德行才是關(guān)鍵�。�
處在e時(shí)代的你：
如果已能輕松地在網(wǎng)上查閱資料，恭喜，你會(huì)獲得一小筆財(cái)富；
如果還能利用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活】
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓人類(lèi)走向科學(xué)的世界，而網(wǎng)絡(luò)，則給現(xiàn)代科技的傳播提供了極大地便利。
網(wǎng)絡(luò)，在我上三年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)它了。我開(kāi)通了QQ，發(fā)賀卡，發(fā)信息，開(kāi)視頻，和遠(yuǎn)方的親友溝通、傳遞親情友情……我開(kāi)通了QQ空間，把自己的秘密放進(jìn)去。
如今，網(wǎng)絡(luò)有了微博，我也注冊(cè)了一個(gè)。有幾次發(fā)了自己暑假生活的趣事我很快樂(lè)，感覺(jué)自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道，現(xiàn)在能與網(wǎng)友分享。
網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的樂(lè)園。暑假，我做作業(yè)時(shí)，遇到不理解的問(wèn)題，我就查書(shū)，有一些查來(lái)查去也查不到。我便上網(wǎng)百度一下——呵，好多答案��！一個(gè)比一個(gè)詳細(xì)。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。
網(wǎng)絡(luò)，我和她（一位網(wǎng)友）的交流平臺(tái)。她和我是在暑假認(rèn)識(shí)的，她是初三的女生，聽(tīng)爸媽說(shuō)，她是個(gè)學(xué)習(xí)十分厲害的女生，但她在浙江，打長(zhǎng)途太貴了，我們便在QQ上交流，我經(jīng)常問(wèn)她一些不懂的和不理解的問(wèn)題，她都會(huì)熱情地回復(fù)我，可有時(shí)她不耐煩對(duì)我發(fā)這樣的信息：“姐無(wú)語(yǔ)啊！”……
網(wǎng)絡(luò)，真的改變了我的生活。
關(guān)于生活的作文13
在生活中，一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴毫不起眼的小事都會(huì)成為我的樂(lè)趣，比如養(yǎng)魚(yú)。
說(shuō)起養(yǎng)魚(yú)，可是我爭(zhēng)取來(lái)的。想當(dāng)初因?yàn)榱w慕同學(xué)們養(yǎng)小寵物，我一再要求在家里養(yǎng)個(gè)鮮活的小生命，但是爸爸媽媽都不贊同。媽媽說(shuō)貓狗臟，還會(huì)咬人；爸爸說(shuō)鳥(niǎo)蟲(chóng)亂，會(huì)把家里弄得一塌糊涂�？墒俏疫�是很喜歡小動(dòng)物，執(zhí)意要養(yǎng)。這時(shí)，爸爸想到了最干凈可愛(ài)的寵物魚(yú)，于是一家人都同意了。
沒(méi)想到最開(kāi)始不同意養(yǎng)寵物的爸爸自從提出養(yǎng)魚(yú)后，就和其他養(yǎng)寵物的人一樣，成了一個(gè)鏟屎官。無(wú)論是買(mǎi)魚(yú)缸、買(mǎi)魚(yú)食，還是買(mǎi)小魚(yú)，都由他一手操辦，我也常常屁顛屁顛地跟著。起先，由于不懂門(mén)道，我和爸爸挑選的第一批熱帶小魚(yú)，養(yǎng)了一周后就出現(xiàn)了致命的問(wèn)題。我們?cè)谫I(mǎi)魚(yú)時(shí)不知道要搭配品種，既買(mǎi)了天性好斗的小虎魚(yú)，又買(mǎi)了性情溫順的黑羽毛及其他小魚(yú)，把它們養(yǎng)在一起。結(jié)果小虎魚(yú)不斷攻擊黑羽毛和其他小魚(yú)，許多小魚(yú)因此死去。后來(lái)我和爸爸請(qǐng)教了魚(yú)店的店長(zhǎng)，得知小虎魚(yú)會(huì)攻擊自己種群以外的其他小魚(yú)，如果把它們和大的魚(yú)養(yǎng)在一起，它們就不會(huì)攻擊大魚(yú)，因?yàn)樗鼈兤坌∨麓蟆?/p>
于是，第二次買(mǎi)魚(yú)時(shí)，我和爸爸買(mǎi)魚(yú)就買(mǎi)了體型較大并且攻擊性不強(qiáng)的招財(cái)魚(yú)和兩條吃垃圾的`清道夫。沒(méi)想到小虎魚(yú)乖了，招財(cái)魚(yú)卻惹禍了，把兩條體型較大的清道夫吃了，不久連原來(lái)的小霸王小虎魚(yú)也難逃一劫。
這批招財(cái)魚(yú)還特別賊。有一次雙休日我和爸爸出去辦事，媽媽在家。辦完事回家后，我習(xí)慣性地去看春游時(shí)撈回來(lái)的小金魚(yú)，呀！小金魚(yú)呢？我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阍趺纯吹聂~(yú)呀？我的小金魚(yú)不見(jiàn)啦！媽媽說(shuō)：我不知道呀！今天我在家看看手機(jī)，回回消息，休息休息，哪有時(shí)間看你的魚(yú)呀！看來(lái)招財(cái)魚(yú)這些壞家伙，早就打小金魚(yú)的主意了，平時(shí)不敢下手，這次趁我不在，就把小金魚(yú)給吃了，連骨架也不剩呢！結(jié)果魚(yú)缸里就只剩下招財(cái)魚(yú)了。我這才知道招財(cái)魚(yú)的攻擊性也是很強(qiáng)的，以前經(jīng)常看見(jiàn)一些賓館、飯店的魚(yú)缸里招財(cái)魚(yú)和清道夫和平共處，還以為它們很乖呢！現(xiàn)在，我只能要求爸爸再買(mǎi)一些不會(huì)被招財(cái)魚(yú)吃掉的魚(yú)，他就又買(mǎi)了兩條游得快、不會(huì)被招財(cái)魚(yú)傷害的鯛。魚(yú)缸里的這些魚(yú)終于和睦相處了。
在養(yǎng)魚(yú)過(guò)程中，我們遇到的問(wèn)題不僅有小魚(yú)被吃，還有小魚(yú)生病。當(dāng)我們看到很多小魚(yú)生了病時(shí)，就把生病的魚(yú)撈出單獨(dú)養(yǎng)，它們就康復(fù)了�？墒�，對(duì)原來(lái)的魚(yú)缸做了清理，換了水以后，把康復(fù)的小魚(yú)放回去養(yǎng)，它們卻又病了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了這個(gè)世界。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我一直很奇怪，不知道是什么原因。后來(lái)爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)了一瓶藥水，加到了水中，這個(gè)現(xiàn)象就減緩了，小魚(yú)死的數(shù)量明顯減少。
暑假到了，和往常一樣我們要出游了，爸爸就在魚(yú)缸邊安裝了自動(dòng)喂食器，調(diào)好每天喂食的量。誰(shuí)知道，我們旅游回家后，魚(yú)缸里一片狼藉，發(fā)生了意外！原來(lái)是幾條小傻魚(yú)居然把給它們提供氧氣的氧氣泵撞翻了，氧氣泵下半部分掉落了下來(lái)，無(wú)法正常供氧。所以在我們旅游期間，魚(yú)兒們因?yàn)闆](méi)有氧氣紛紛死去。死去的小魚(yú)都沉在水底，魚(yú)缸里的水都發(fā)臭了。有一條小魚(yú)在我到家時(shí)還活著，我準(zhǔn)備去救它了，它突然翻了肚皮死了。我又檢查了一遍魚(yú)缸內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)幸存下來(lái)的只有平時(shí)吃得最多的兩條小魚(yú)，它們分別是一條紅鯛和一條黑尾巴招財(cái)魚(yú)。我要把它們撈到一個(gè)水桶里，可是它們不服從救援，差點(diǎn)死掉，還好它們那時(shí)已沒(méi)什么力氣了，無(wú)法掙脫撈它們的網(wǎng)，總算是救援成功！爸爸在這次意外后清洗了魚(yú)缸，重新裝好了氧氣泵，然后又買(mǎi)了一些魚(yú)。對(duì)那兩條幸存的魚(yú)，我是倍感親切，就給它們?nèi)×嗣郑乎犑谴蟾�，叫花斑，招�?cái)魚(yú)是二哥，叫黑眼圈�，F(xiàn)在魚(yú)缸里又增添了新成員，充滿(mǎn)了生機(jī)！
魚(yú)，不僅是我的寵物，我更把它們看成家庭中可愛(ài)的成員。希望在我們家待過(guò)的小魚(yú)無(wú)論是在世上的，還是在天堂的，都能高高興興，記得我、爸爸媽媽、外公外婆和爺爺奶奶。我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得你們可愛(ài)的樣子！
養(yǎng)小魚(yú)，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，看到它們一臉幸福的樣子，這就是我生活中的樂(lè)趣！
關(guān)于生活的作文14
側(cè)耳傾聽(tīng)，我在歷史長(zhǎng)河中覓到幾段不尋常的經(jīng)歷。
繡的哭訴在烈火中腐朽
有誰(shuí)知道，我曾是大明王朝最鋒利的武器。當(dāng)年，主人費(fèi)了幾十年的努力，才造出了我——火力猛、射程遠(yuǎn)的新式火槍。可惜太遲了。叛徒打開(kāi)山海關(guān)，滿(mǎn)洲騎兵打下京畿，皇帝自縊而亡。我，則被扔在了大路旁。望著滿(mǎn)目瘡痍的都城和生靈涂炭的慘狀，沒(méi)想到，二百多年后，我又目睹了一場(chǎng)浩劫。那是1860年的夏夜，一個(gè)車(chē)夫在草叢中發(fā)現(xiàn)了我，把我獻(xiàn)給了太后。終于進(jìn)城了。沒(méi)想到，雖然過(guò)去了二百多年，京城竟沒(méi)什么變化，還是那么多馬車(chē)和人群，不同的僅僅是人們留起了辮子。不多時(shí)，我就被移到了圓明園。那里面真是珠翠羅綺溢目，豪華得令人無(wú)所適從。那是一個(gè)月明星稀的夜晚，各色寶石映出月光的慘白。忽然，同門(mén)被層層包圍，一群金發(fā)碧眼的洋人拿著我的槍族兄弟，舉著火把，沖進(jìn)園中。也許是太破舊，我被扔進(jìn)一片泥沼中，我得以親眼目睹在幾個(gè)時(shí)辰里，洋人們把天堂般的萬(wàn)園之園變成了人間地獄。望著火中崩塌的西洋樓，望著傾頹的大水法，再望著面前一群黑頭發(fā)黑眼睛，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)議論著我的吉兇的看客們，我心里涌起一陣悲涼：愚昧的人們，難道主人當(dāng)年的進(jìn)取是錯(cuò)的？難道你們不懂我真正的價(jià)值？難道你們還沉醉于這迷幻的泥潭？難道我要在這火光中變成廢鐵？天啊！我絕望地閉上了眼睛。
此等高明的發(fā)明卻被世人忽略而懵懂無(wú)知，進(jìn)取還有何意義？奈何，奈何！
塵的淚光在烈火中重生
有誰(shuí)知道，我曾是天文學(xué)家布魯諾衣服上的一塊補(bǔ)丁。每天我隨主人觀測(cè)天象，撰寫(xiě)書(shū)稿，雖然不被主人注意，卻樂(lè)在其中。那天，主人有些異樣的欣喜�！叭招恼f(shuō)，哥白尼說(shuō)得對(duì)，日心說(shuō)，這才是宇宙的規(guī)律所在！對(duì)！就是它！”從此，主人鉆研得更加刻苦，還總是到處宣講這個(gè)學(xué)說(shuō)�！爸魅�，”我暗自擔(dān)心，“您可別積勞成疾呀！”然而，比疾病更可怕的事情來(lái)了。那天，一群身著黑袍的人逮走了主人，把他囚禁在陰暗濕冷的監(jiān)獄中。這時(shí)我才知道，主人觸犯了教廷的至高利益�？晌疫�是不理解，錯(cuò)了，不能改嗎？事情遠(yuǎn)沒(méi)我想象得那么簡(jiǎn)單。主人日夜被拷打、審問(wèn)，幾乎要斷氣，可他從不動(dòng)搖。每次，我都為他鼓勁兒、喝彩。終于，要遭受火刑了。鮮花廣場(chǎng)上，牧師循循善誘地規(guī)勸道：“放下你的異端邪說(shuō)吧，去那天堂……”主人打斷了他的話(huà)：“不，神父，我所說(shuō)的，只是那真相的一角，更多的……”話(huà)未說(shuō)完，監(jiān)刑官就變了臉色：“上刑！”火燒了起來(lái)，灼燒著我們。我這一生，過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，哪怕為真理做了一絲貢獻(xiàn)，我也心甘。我安詳?shù)亻]上眼睛，化作飛灰，隨風(fēng)飄逝。
雖然這進(jìn)取之舉未能造福當(dāng)代，卻能造福后人，可歌可泣。
碳的'感慨在烈火中涅檠
我是一把竹扇，躺在商店里。一天，一個(gè)年輕人把我買(mǎi)走，沒(méi)想到，這改變了我的一生。我被拿進(jìn)實(shí)驗(yàn)室中。霎時(shí)，我驚呆了：眼前，竟然是發(fā)明大王愛(ài)迪生！他也看到了我，“杰弗勒，把扇子給我！”年輕人似乎意識(shí)到大事不妙，但還是照辦了。接下來(lái)，是一連串痛苦的蛻變：我被肢解成一絲絲的竹絲，真實(shí)地感受到了切膚之痛：然后是痛苦的炭化過(guò)程，經(jīng)過(guò)一連串的加工之后，我已經(jīng)黑不溜秋——這時(shí)我意識(shí)到，我是一絲炭了。助手們小心翼翼地把我連到燈泡中——“通電！”愛(ài)迪生一聲令下，我發(fā)光了！“加壓！”終于，我發(fā)出了耀眼的白光。成功了！我成功了！門(mén)羅公園，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室成了歡樂(lè)的海洋。若干個(gè)小時(shí)之后，我還是被燒斷了。但我知道，我的兄弟們，以及之后的鎢絲兄弟，將會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的光明！我在烈火中毀滅了，涅槃了！
這是人類(lèi)歷史上一次偉大的超越，值得紀(jì)念。
生活需要進(jìn)取！哪怕九十九次努力都沒(méi)能成功，也要抓緊第一百次的希望，讓生命像夏花般絢爛盛開(kāi)。不論是衰落、重生或是涅檠，都記錄著人類(lèi)發(fā)展的歷程。不論是火槍主人的默默無(wú)聞，布魯諾的轟轟烈烈，愛(ài)迪生的絞盡腦汁，都浸透了孜孜不倦的進(jìn)取精神！
關(guān)于生活的作文15
生活感想
人人都希望過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，幸�？鞓�(lè)其實(shí)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)。處于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，每個(gè)人都要努力發(fā)展自己的事業(yè)，于是收入、職位便被鎖定為奮斗的目標(biāo)，然而夜闌人靜時(shí)，捫心自問(wèn)“我幸福嗎？”卻又會(huì)引發(fā)幾分悵然。為此借閱了《生活其實(shí)比什么都重要》一書(shū)，我十分慶幸與她的邂逅，猶如暗夜中點(diǎn)亮了明燈；亢旱時(shí)遇到了甘霖。
一個(gè)學(xué)者在談到人生時(shí)說(shuō)：“做事要簡(jiǎn)單，就像開(kāi)水，純凈平談，沒(méi)有摻雜任何雜質(zhì)。從容生活，平談才是真。做事要成熟，就像銅板，外圓內(nèi)方，善待他人，寬容妥協(xié)，但仍然有自己的原則和空間�！�
做人要有平常心，平常心是一種修養(yǎng)，是一種豁達(dá)，更是一種做人的境界。古有明相范仲淹“不以物喜，比以己悲�！苯裼欣罴握\(chéng)的“好景時(shí)，決不過(guò)分樂(lè)觀，不好景時(shí)，也不過(guò)分悲觀�！�
杜甫棲身茅屋，破敗漏雨之時(shí)，吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 ”是何等的胸襟。凡事都要拿得起，放得下，還要盡自己所能幫助那些需要幫助的人，正所謂“予人玫瑰，手留余香”。給予比獲取更能使我們心中 充滿(mǎn)快樂(lè)，寬容一點(diǎn)，會(huì)給自己留下一片更寬廣的天空。
君子之交談如水，保持距離是對(duì)他人的尊重，更是一種成熟的生存藝術(shù)。君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量，而不是語(yǔ)言的力量。刺猬在分了又聚，聚了又分中找到了一個(gè)適中的距離，既可以取暖，又不至于被對(duì)方刺疼。審美學(xué)中也有一個(gè)很重要的觀點(diǎn)：距離產(chǎn)生美。君子
之交是距離之美，更是一種保護(hù)。同一條溪中的水，有人用金杯盛它，有人用泥制的土杯喝它。 水本來(lái)是沒(méi)有任何差別的，.差別就是在于盛水的器皿.。只有那些最渴的人才最了解水的甜美, 從沙漠走來(lái)的�？式患拥穆眯姓呤亲疃盟母侍鹱涛兜�。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來(lái),口干舌燥的時(shí)候,要是能趴在河邊痛飲一頓,那他就是最幸福的人了;坐在綠陰下,身邊放著漂亮紫砂壺,拿著精致茶杯品茗的人可以品出茶的'芳郁，卻難以了解水的甘甜，因?yàn)樗麤](méi)有旅行者和牧羊人那樣的干渴,沒(méi)有在烈日當(dāng)頭的中午耕過(guò)地,。無(wú)論什么人，只要他沒(méi)有嘗過(guò)饑與渴是什么味道，他就永遠(yuǎn)也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。沒(méi)有體驗(yàn)生活的艱辛與困苦，他就永遠(yuǎn)享受不到生活的快樂(lè)。
我深刻體會(huì)到每個(gè)人都要細(xì)心領(lǐng)略生活，領(lǐng)略每一天帶給我們不同的滋味。世界和生活相連，只有細(xì)心發(fā)現(xiàn)生活的美妙，才能透過(guò)生活看到世界的多彩。 日出的壯觀，日落的溫柔，海濱的無(wú)瑕，藍(lán)天的純凈，白云的單純，鮮花的燦爛。林中天空飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，天地間的萬(wàn)物，都可以做為世界最貼切的詮釋。一切美麗都需要一雙會(huì)領(lǐng)悟，會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找，一切幸福都需要一顆敏感而純凈的心靈去感受。
孔子站在河邊，面對(duì)奔流不息的河水，發(fā)出了一個(gè)家喻戶(hù)曉千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！珍惜當(dāng)今，把握現(xiàn)在。過(guò)去的已成為歷史，未來(lái)還遙不可及，我們能把握的只有現(xiàn)在。
不要和別人攀比，那樣會(huì)讓自己痛苦，或者飄飄然。無(wú)論取得了
成績(jī)，還是遇到挫折，你都要帶著快樂(lè)的心情去接受。自己的事業(yè)雖然微不足道，也要滿(mǎn)懷熱情與信心。
生活其實(shí)比什么都重要。無(wú)論有多艱苦，無(wú)論有多失望，你都要坦然處之。歲月流逝，青春不在，但我心依然。是的，生活其實(shí)比什么都重要。有時(shí)候，我們常常無(wú)視生活的客觀存在，在追求夢(mèng)幻的奇跡與樂(lè)趣，但是，你想過(guò)嗎？更令人痛苦的是當(dāng)美麗之花在我們的生命中綻放時(shí)，我們卻視而不見(jiàn)；當(dāng)我們沐浴著愛(ài)的光輝時(shí)卻未能以愛(ài)來(lái)回報(bào)。只有熱愛(ài)生活，才能真正地享受生活，專(zhuān)注眼前的事情，比胡思亂想尚未發(fā)生的事要重要得多。
我愛(ài)生活，更愛(ài)生活著的人們。一個(gè)想要好好生活的人永遠(yuǎn)能品出生活的幸福與甜美。