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未來的想象作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的未來的想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
這兒就是30年后。我懷著萬分激動的心情,坐上了“植物動車62號”前往植物展。
這“植物展”又是何方神圣呢?原來,在30年后,人類與植物的關(guān)系親密得很。因為人們一心將環(huán)境擺在了第一位,所以生態(tài)環(huán)境越發(fā)適合各種植物生長。大千世界,無奇不有。人們開始舉辦起了“植物展”,而我今天要去參加的是第49屆植物展,舉辦主題是“動物”。
白色羽毛的大鳥在天空中漫游著,灰色的瓜子伸得長長的,仿佛在跳芭蕾。有著橘紅色尖啄的小雀兒眨著黑豆般靈動可愛的眸子,在對著幽深的水潭照鏡子……這些景象在未來隨處可見,卻令人百看不厭。就在我仔細觀察水鳥時,“植物動車62號”卻停了下來。我一驚,原來已經(jīng)到了目的地。
走進各種“飛禽走獸”裝點的大門,目光所到之處令人嘖嘖贊嘆。踩著腳下軟軟的苔蘚,不得不感嘆“動物”主題植物展的千奇百怪。在這兒,可以看到外號為“白鴿之霞”的大家伙白桐木。白桐木的樹干是肉白色的,葉子是紫紅色的,而且常年開花,一開就是大半年,只有在夏季會進入短暫的休眠期。白桐木的花是雪白雪白的,花瓣像雪片一樣。但邊緣又稍微帶點灰。從遠處看,就像一群群嬌小的.白鴿在漫天紫霞中展翅欲飛。寬大的葉與細密的花,亦是白桐木的亮點。在這兒,還可以看到憨態(tài)可掬的“大熊貓”----“大團葉木”!按髨F葉木”因葉子形似一團緊湊在一起的淺粉色棉花糖而得名,同時也被稱為“棉花糖灌木”。它是一種較為矮小的灌木,花是細細碎碎,三五成群的白色四瓣花,仿佛美麗的星子。不止是“大熊貓”,就連“金絲猴”都有!“銀樹金花”的種子像極了金絲猴身上的毛,所以被稱為“黃金猴毛”!般y樹金花”通體銀白,只有種子和花朵是淺金色的,種子是絨毛狀的,宛若金色的蒲公英!般y樹金花”也是這次植物展的代表作之一哦。
我興致盈然地逛著,不時用手去觸碰那些可愛的植物。這些植物可真神奇呀!我在心中不經(jīng)嘖嘖贊嘆。真希望在未來的時候,真得會有這樣的植物,這樣的植物展。
未來的想象作文 篇2
二十年后,我又一次來到了我的母校古平崗小學(xué),我來到了那熟悉的地方,卻沒有看到教學(xué)樓。奇怪?我以前上課的地方跑哪了?這時,一個機器人向我走來:“你好!我是波波。請問你來干什么?”“我是二十年前這里的學(xué)生!蔽彝nD了一下,又接著說,“教學(xué)樓跑哪了?”波波沒有回答,按了旁邊的一個小圓圈,突然,不知從哪邊冒出了一個筋斗云。波波開口了:“我先給你一個隱形器,等會兒他們就看不見你了。你就用這個筋斗云上去吧!”我點了點頭,便爬了上去,只聽“呼”得一聲,就來到了校園。原來學(xué)校在空中呀!我朝四周望了望,咦?怎么每個學(xué)生的`衣服上都有一個按鈕呢?我找到了四(二)班,他們正在操場上體育課。老師來了,只說了句開始上課,便不說話了。
同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕,忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球,寵物便變成了足球;有人想打籃球,寵物便變成了籃球……上語文課了,可教室里一張桌椅也沒有,只有地上有一個個小按鈕,。同學(xué)們進來了,按了一下那個小按鈕,頓時,桌椅出現(xiàn)了!老師進來了:什么!竟然是李白和杜甫!他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時髦的!我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩的意思,思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞,我也有些入迷了呢!講完了,但離下課還有一段時間,李白和杜甫宣布:“現(xiàn)在是提問時間,有什么問題盡管提!”班上頓時炸開了鍋,同學(xué)們把手舉得老高,生怕他們看不見自己!袄罾蠋,跟我講講你小時候的趣事吧!”“杜老師,你跟杜牧的名字好像哦!你們認識嗎?”……我聽著心癢癢的,多么希望成為其中的一員,向李白和杜甫提出各種有趣的問題。
同學(xué)們放學(xué)了,我只好依依不舍地離開了學(xué)校。我相信:等我下次來的時候,母校一定會變得更加神奇!
未來的想象作文 篇3
我幻想中的眼鏡教室是絢麗多彩、稀奇古怪,這個教室是懸浮在太空中的。支撐著教室的是無處不在的空氣,似乎一放掉氣,一陣狂風(fēng)刮來,這所眼鏡學(xué)院就要飛到天涯海角,帶老師和同學(xué)“遠走高飛”。
學(xué)校的外形酷像眼鏡狀,兩個眼鏡片分別是通往里一個星球的出入口。你可以自由自在的暢游在太空中,想去哪兒就去哪兒。你可以去炎炎烈烈的火星上吃燒烤,去草木茂盛的.木星上給小樹澆水、施肥,去水流極多的水星上去洗澡、游泳。
如果你想家了,你就可以乘坐太空航行船飛到地球,和親人團聚。這里的每一個人都要發(fā)一副眼鏡,眼鏡到底是做什么用的?不瞞你說其實每一副眼鏡都是一臺電腦,他有各種各樣的功能:學(xué)習(xí)、玩游戲、查閱資料……30分鐘后,它就會自動關(guān)機,讓您的眼睛養(yǎng)精蓄銳。
我想的未來的教室是這樣的。同學(xué)們,你們想的是什么?給我們一起來分享一下吧!
未來的想象作文 篇4
海面上,一只只白鷗展翅飛翔,海灘上靜悄悄的,沒有一個人,只有一道道白色的浪花撫摸著金色的細沙。為什么廣闊的大陸沒有一個人呢?原來人們都搬進了夢幻的海底王國。
寬大透明的落地窗,一個個龐然大物出現(xiàn)在窗外,五彩斑斕的'珊瑚,是海里的植物。隨著人口不斷增多,更多人都住在了海里,與魚類作伴。在科技發(fā)達的30世紀(jì),人們只在海底已不是幻想,一座座建在海底城市矗立在海洋之中。聰明的人們利用一種神奇的機器從陸地抽取氧氣,人們雖然生活在海底,但完全不受海水的約束。人們只需身帶一種輕巧的零件就可以在海底自由呼吸,因為它從海水中提取了氧氣。
在海底也有許多娛樂場所,比如超市、餐館、KTV、咖啡廳等可供人們休閑的地方。其中我做喜歡的去的就是超市了。一進超市,就是玲瑯滿目的商品,和陸地一樣,人來人往。最有特色的是,超市的服務(wù)員,他們都是章魚呢!人們給它們裝了智能芯片,它們有了思維,而且會了人類的語言。它們一個個身穿制服,有的在為我們推銷產(chǎn)品,有的在收錢、結(jié)賬,還有的在打掃衛(wèi)生呢!
它們?yōu)槭裁茨茉跊]有海水的地方自由活動呢?原來人們利用高科技,已使它們不用總在海水里海水了,它們既可以這樣在空氣中,自由穿梭,也可以在海水里生活。人與海洋生物和諧共處著,其樂融融!
未來的想象作文 篇5
我們的科技不斷發(fā)展,技術(shù)也越來越先進,F(xiàn)在已經(jīng)也有許多科技用品被人們廣泛應(yīng)用。我在將來也要發(fā)明多功能床。
這種床夏天可以噴出氣味趕走蚊子,還可以讓人變的涼爽。冬天可以加熱不讓人感到冷,可舒服了。
這種床也可以按摩,當(dāng)農(nóng)工人叔叔晚上托著疲憊的身影出現(xiàn)在家里,就可以躺上去按摩減少勞累。
我們早上如果不起床,這個床會自動收縮進墻里,讓偷懶的在重重的`摔一跤。我相信這樣在話,那些愛偷懶的這個習(xí)慣一定會改掉的。
有這樣的多功能床,人們的生活一定很方便,我相信一定能發(fā)明出來。加油!
未來的想象作文 篇6
未來的鞋到底是怎么樣的呢?讓我?guī)ьI(lǐng)你們穿梭時光展望一下未來吧!
30年后我成為了一名年輕的科學(xué)家,今天和我們現(xiàn)在有所不同,科技的發(fā)展有著很大的進步。無論是吃的穿的住的都是不同的,就說我們穿的鞋子來說吧。人們都穿上了“多功能鞋”,有飛鏢式,火箭式,穿梭式,寫字式,運動式,投影式……各式各樣的.多功能新式鞋子。不但功能齊全而且樣式新穎,可以說適合各種人群的穿著。穿上去也是輕便舒適,沒有臭腳丫子了。就拿運動式的這款鞋子來說吧!人們不愛運動就會對健康產(chǎn)生危害,穿上這款鞋子就會根據(jù)你個人的身體健康狀況為你制定出一套鍛煉計劃。對你的大腦,身體運動機能發(fā)出指令,從而得到鍛煉身體的目標(biāo)。是不是非常的神奇和不可思議呀!這就是我們的未來。
未來的科技可真發(fā)達呀!為了美好的未來,為了我的理想。我要好好的學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓未來不再是美麗的夢,而是美好的現(xiàn)實。
未來的想象作文 篇7
隨著科技的發(fā)展,我從時空隧道來到了50年后——20xx年。
這衣服是我劉科學(xué)發(fā)明的。這衣服的下方有幾個各式各樣的按鈕,一共有5種顏色,分別是紅、黃、藍、綠、紫。春天,春暖花開,這時便能將衣服調(diào)成綠色。夏天,天氣炎熱穿的太唉,怎么辦呢?那就要看我們的下一個功能,可以將衣服變薄,可以變成棉襖、茄克襯、短袖……去公園了,“救命,救命!倍至魅胛业亩。這兩個字是從人工湖那邊傳來的,隨著聲音來到了湖邊,是一個小朋友掉到水里了。我又不會游泳,怎么辦?靠它——衣服,只要一按按鈕,衣服你想讓它變成什么它就變成什么,“變成游泳衣!蔽艺f。衣服馬上變成游泳衣了,我將游泳衣扔給他,他游過來了。我一邊走,一邊唱著歌!皣W——嘩——”傾盆大雨從空而降,豆大的`雨點落到我的頭上,怎么辦呀?有賣傘的嗎?我說?梢园岩路兂蓚,唉,我差一點成了落湯雞。
這只是愿望,要想實現(xiàn)它,就要靠自己的不斷的努力。
未來的想象作文 篇8
二零八零年二月二十六曰。
早晨,“叮叮咚咚”,優(yōu)美的音樂聲從太陽能鬧鐘里傳出……
我乘著太陽能全自動汽車來到太陽能供電站的監(jiān)控室,開始了我的工作。我是太陽能供電站監(jiān)控室的工程師,負責(zé)監(jiān)控用電情況。
一按第一區(qū)的開關(guān),大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫面,“滴……”太陽能吸收板亮起了紅燈,吸收板在陽光下變成了金黃色。哦!太陽能吸收板的'工作一切正常。
我再往下看,有個穿紅裙子的小姑娘正把一個吃剩的蘋果扔進露出的地面的小管,這是“太陽能樹根吸收器”你們也許會問為什么在樹根前面加上“太陽能”三個字呢?答案是這樣的:管的進口有個敏感器,垃圾一進去,它就會通知太陽能干電池,干電池令垃圾不會有細菌,還會發(fā)出使樹木不那么容易長蟲的營養(yǎng)電池!
往上看,一位老師坐在電腦前面,正在研究怎么教一年級的小學(xué)生學(xué)英語。他的電腦是由太陽能吸收板直接供電,電線插在太陽能供電板上,他的用電情況完符合太陽能用電標(biāo)準(zhǔn)。
我放心地往下看,只見一位小同學(xué)正在美美地睡覺,頭上戴著太陽能治療耳機,他在做自己喜愛的夢呢!他的床邊放著太陽能治療儀,治療儀的功能可大了,可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎,好幾天睡不著,現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。
噢,那里有一位女孩正在使用太陽能可視電話她的同學(xué)交談,她把插頭給弄錯了,我立即發(fā)出警告,可視電話旁的警告燈一亮,警示娃娃立即說:“姐姐!應(yīng)該插黃色插座!”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了,我長長地吁了一口氣。
我面前的第三號指示燈閃了閃,它是說有人在使用太陽能垃圾箱了。原來是一位愛勞動的小女孩把垃圾倒進箱里,過去的垃圾箱是用干電池做,只能處理一些小垃圾,現(xiàn)在由我們太陽能供電,它的功能比過去大多了,所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源,不僅可以燒水做飯,連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢,我在工作曰記上寫明:一切正常。