精選四年級故事作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
小魚芬奇生活在一個(gè)大大的、藍(lán)藍(lán)的大海里。她和爸爸、媽媽一直在那里過著快樂幸福的生活。
可是這幸福并不長久。有一天,芬奇獨(dú)自游到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。游著游著,她發(fā)現(xiàn)自己迷路了。芬奇著急地哭了起來,她哭了好一會兒,又繼續(xù)向前游去,想趕快游回自己幸福的家。她游到了一個(gè)小村莊里,看見有漁夫在岸邊捕魚,于是她想:也許他能幫助我找到回家的路。于是,芬奇想用哭來換取漁夫的同情,芬奇憋了好久,終于把眼淚“逼”出來了?墒,在海里誰能看見她的淚水呢?所以,芬奇呀,你還是別枉費(fèi)心機(jī)、白費(fèi)力氣了,另想其謀吧!
這天下午,正在芬奇不知怎么辦時(shí),一個(gè)小女孩捉住了她,并且把她帶回了家放進(jìn)了浴缸里,浴缸里還有一條和芬奇有著同樣命運(yùn)的小魚。芬奇對他說:“你好,我叫芬奇,我們交個(gè)朋友吧?”“你好芬奇,我叫斑點(diǎn)!卑唿c(diǎn)回答說。從此,他們成了好朋友,并且有了一個(gè)共同的.夢想——逃出這個(gè)破魚缸。
一天,機(jī)會來了。一只大鳥飛到了窗戶上。芬奇對他說:“大鳥,你能不能幫助我們逃離這個(gè)魚缸?”大鳥爽快地說:“當(dāng)然可以,你們只要跳進(jìn)我的嘴巴里就可以了!庇谑欠移婧桶唿c(diǎn)立馬跳進(jìn)了大鳥的嘴里,大鳥帶著他們向大海飛去。飛到芬奇家時(shí),他們一同跳進(jìn)了大海,當(dāng)大鳥準(zhǔn)備離去時(shí),他們異口同聲地說:“謝謝你!”
經(jīng)過這件事后,芬奇再也不敢單獨(dú)出門了。
四年級故事作文 篇2
幻想到底是什么呢?是夢嗎?還是什么……
白晝結(jié)束了,寧靜而又美麗的夜晚也隨著降臨了,天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著,為我們即興發(fā)揮著,也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點(diǎn)亮了你我的心、點(diǎn)亮了你我的眼睛?蓯鄣男切菍殞殏兇?fù)碇@既美麗,又善良的月亮姐姐。我也變成了一個(gè)既美麗,又可愛的星星寶寶,開心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著?蛇@是一個(gè)幻想!誰都知道……
我像一只貓頭鷹一樣的,在街道上面游蕩著,一道藍(lán)色的光芒吸引了我的眼球!澳堑降资鞘裁茨?”強(qiáng)烈的好奇心拉扯著我跟著它,閃啊閃啊,最終落到了一個(gè)森林里,我跑啊跑!終于跑到了那片森林。我的'心立刻被眼前的美景震住了:雖然現(xiàn)在是黑夜了,但是,這里在螢火蟲的照耀下,就像白晝一樣明亮;花草簇?fù)碇豢每妹⒌拇髽;到處都聽得到各種鳥兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的目光忽的閃到了一個(gè)充滿了綠光的小角落里。
“咦!這不是我一路追過來的目標(biāo)嗎?哦!我想起來了,可那到底是什么東西呢?是一盞燈嗎?噢!那是不可能的?赡堑降资鞘裁茨?是外星人嗎?但那怎么可能呢……”我慢慢的挪到這個(gè)奇怪的東西邊兒邊兒上。可是,眼前的景象令我震撼:我的幻想都是錯(cuò)的,那是一群被關(guān)在一個(gè)籠子里的稀有藍(lán)色螢火蟲,它們是靠自己的藍(lán)色光芒來求救的。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了,后來,它們用盡了全身上下的力氣,飛到了一個(gè)隱蔽的地方,然后先把自己的“燈”給關(guān)掉了,后來……我看它們太可憐了,只好把它們給放出來了,可它們太虛弱了,飛都飛不起來……
“吃飯了!喂!快點(diǎn)了……”一個(gè)熟悉的聲音,傳入我的耳朵里。我馬上從這個(gè)美好的幻想中醒過來了。我也終于知道了幻想的含義是什么了……
四年級故事作文 篇3
烏鴉喝水
一天,烏鴉口渴了,看見了一瓶水,它就去看一看,瓶子里的水不多,瓶口又小,它就想了個(gè)辦法。用石子放進(jìn)瓶里,水就升高了,烏鴉就能喝到水啦。
兔子智斗大灰狼
兔子,大象和刺猬每天早上一直玩到晚上,一天晚上大灰狼來到森林,它踩到喇叭花,喇叭花醒了,它說大灰狼來了,大家聽到了立刻在家躲了起來了。兔子知道大灰狼來了就想嚇跑它。大灰狼一來到兔子家看是老h家就走了,原來老h是用棉花做的,聲音是錄音機(jī)放出來的。大灰狼跑到樹前看看,看到一根香腸想一口吞下去,結(jié)果那是大象的鼻子,大象把大灰狼卷起來扔到刺猬家口,大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結(jié)果被電死了,原來那是只機(jī)器電刺猬。
狼和小羊
狼來到小溪邊看見小羊在喝水。狼想吃掉小羊,就騙小羊說你把我要喝的'水弄臟了,小羊溫和的說:狼先生我怎么會把你喝的水弄臟呢?你在上游喝水,我在下游喝水,水是不會倒流的。狼氣沖沖的說:我要把你吃掉。說完狼就撲過去,羊突然說:看,你后面有石頭。狼回頭看結(jié)果沒石頭。小羊就跑了。
四年級故事作文 篇4
這幾年,有一個(gè)特別受寵的飾物---中國結(jié)。這不,在我家餐廳旁,有一個(gè)又大又紅的中國結(jié),它比我小兩歲,是我搬新家時(shí)買的。每當(dāng)我看到它時(shí),我就會想起七年前的那事……
那次,我在伊藤洋華堂和它見面,它的樣子可好看了,最上面是一個(gè)“福”字,有四條小魚把它包著,下面有個(gè)小中國結(jié),再下面還有一條流蘇。它比普通的`中國結(jié)要漂亮多了,仿佛是中國結(jié)里嬌滴滴的王后?粗@么好看,我們便把它賣了下來。
一回家,把中國結(jié)掛上后,我就和它玩起了“游戲”,因?yàn)槟菚r(shí)我比較矮,所以,我就玩起了“摸流蘇”的游戲。我靈巧一蹦,就摸到了流蘇,我決定下一次摸到小中國結(jié),可怎么摸也摸不到,只好放棄了。
這個(gè)中國結(jié)已陪伴了我七年,可現(xiàn)在還是嶄新的,而且現(xiàn)在我的身高已經(jīng)到小中國結(jié)高了!想當(dāng)年,我還摸不到小中國結(jié)呢!
看,這就是我和中國結(jié)的故事,你喜歡嗎?
四年級故事作文 篇5
我從小就愛聽媽媽給我講故事,《烏鴉喝水》、《愚公移山》、《小馬過河》等等……其中讓我印象最深的還是《小馬過河》的故事。
《小馬過河》講的是小馬去磨坊送麥子,途中遇到了一條河。牛伯伯說水淺,小松鼠說水深,小馬沒了主意,跑回家去問媽媽。媽媽說:“只聽別人說河水深淺不行,只有你自己下河試一試才知道!毙●R下河后,發(fā)現(xiàn)河水既不深,也不淺,順利的到達(dá)了河對岸,把麥子送到了磨坊。
這個(gè)故事讓我想起了一件事,有一次我到弟弟家做客,阿姨做了許多許多好吃的。阿姨給弟弟夾了一點(diǎn)菜,弟弟吃都沒有吃就說不好吃,阿姨怎么勸弟弟他都不吃,我給弟弟講了小馬過河的故事,弟弟嘗試的'吃了一小口,然后說道:“太好吃了”!
《小馬過河》的故事讓我明白了遇到事情不要只憑感覺和聽別人說,要自己去勇敢的嘗試,這樣才能體會到事情的真實(shí)情況。
四年級故事作文 篇6
很久以前,有一個(gè)窮苦的老婆婆,她種了一棵棗樹,她每年秋天的時(shí)候,都會去收棗子,把棗子賣掉,用賣棗子的錢換糧食。
有一年秋天,棗樹上長滿了紅彤彤的.棗子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠。老婆婆因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事情,所以要走開一天,可是,就在老婆婆走的那一天,下了一場狂風(fēng)暴雨,那場風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。雨停了,可是樹上的紅棗幾乎都被大雨打到了地說,老婆婆一點(diǎn)也不知道。
突然,來了一只小刺猬,說:“今天的運(yùn)氣真好,居然發(fā)現(xiàn)了這么多棗子。”于是,小刺猬縮成一個(gè)球,一滾,背上都沾滿了棗子。小刺猬高興地走回家了,在半路上遇到了啄木鳥。啄木鳥說:“小刺猬,你這么多的棗子,是從哪兒來的啊?”小刺猬說:“我從那個(gè)窮苦的老婆婆家的院子地上看見了許多棗子,我一滾,背上就都沾上了棗子。”“小刺猬,你不應(yīng)該拿老婆婆的棗子!弊哪绝B說。一只烏鴉聽到了他們的談話說:“是啊是啊!毙〈题f:“那我們把紅棗還給老婆婆!弊哪绝B把門啄一個(gè)洞,他們同心協(xié)力,把紅棗放到房子里。
老婆婆來到棗樹下,看到?jīng)]紅棗,很傷心,可一開門,就驚呆了。
三只小動物躲在石頭后笑呢!
四年級故事作文 篇7
成長中會有許多經(jīng)歷,就像一排調(diào)料盒,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸,正是它們調(diào)和了生命中的一道道美味。就讓我來說一下,我的一次頑皮的經(jīng)歷吧!
那年我才五歲,一個(gè)不知道何為頑皮的年紀(jì)。有一天,我正在看電視,正看見一位魔術(shù)師用舌頭去舔一個(gè)很大的上面還冒著很燙煙方塊,因?yàn)槭呛軣岬拈_水倒在方塊上,所以才會冒著煙。
我一看,心就提到嗓子眼了,我以為他的舌頭會一下子斷掉,但是他的舌頭卻沒有一點(diǎn)痕跡。又想:他會,我們都應(yīng)該會,我也試一試。(原創(chuàng)作文 )
說完以后,我立刻就辦,可是我那時(shí)候還小,不知道方塊在哪,就把冰箱當(dāng)成方塊,我一看:"不對,怎么會是這樣子呢?"我又看到微波爐是方的,但是微波爐放太高了,我沒那么高,最后我思考了很久,目光還是落到冰箱上。
我打開冰箱門,在冰箱里面的第三格,看到了一塊冰塊,帶著氣,可是這個(gè)是冷氣,我想了想:"電視里的氣也這么冷吧,難怪他們可以用舌頭添方塊"。想了許久,我非常自然地去舔那塊冰塊,剛舔到冰塊,一下子覺得舌頭冷冰冰的,舌頭像用了膠水一樣粘上去了。
"天啦!——"我馬上叫起來,"爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭,快來救我呀。职致犃肆⒖膛苓^來看,一下子愣住了,他也叫了起來"天啦,兒子,你怎么用舌頭去添冰塊。"說了一會,他就開始電話,我一看就奇怪地問:"爸爸,你不幫我把舌頭取出來,拿著一個(gè)盒子干什么呀?"爸爸說:"我在打電話,別說話,"我想:"什么叫電話,難道電話可以幫助人們打怪獸,一定是這樣的`,不然爸爸拿電話來干什么。"剛想完,家里進(jìn)來了一些人,告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個(gè)叔叔說的方法,用熱水來溶化冰塊。過了一會兒,冰溶化了,我得救了,我像剛出生的小狗,開心地又蹦又跳,爸爸給叔叔們一一道謝!
每當(dāng)爸爸一提起這個(gè)好笑的經(jīng)歷,我就忍不住哈哈大笑,心里想:"原來我以前真有這么幼稚呀,不知不覺我現(xiàn)在己經(jīng)是四年級的學(xué)生了,一路歡歌一路唱,共把開心灑在成長路上。
四年級故事作文 篇8
“吃飯啦!”媽媽喊道。這句話回蕩在我的耳邊,又讓我想起那次早晨……
那是一個(gè)星期五的早晨,媽媽做了我最喜歡的三明治,但是只做了兩個(gè)三明治,一個(gè)是給我的,一個(gè)是給媽媽的。一個(gè)三明治里面有雞肉,另一個(gè)里面卻沒有雞肉。
三明治端上來了,媽媽問我:“吃哪一個(gè)?”“有雞肉的`那碗!”我毫不客氣,把那一碗有雞肉的三明治拿了過來。
媽媽說:“好孩子,我非常累,自己要上班,還要照顧你,我不容易呀!就把你那一個(gè)三明治給我吃,好嗎?再把話說回來,人家孔融七歲能讓梨,你已經(jīng)十歲了,也該學(xué)學(xué)孔融了吧?”
“我和孔融有什么關(guān)系?他就是他,我就是我!”剛把話講完,我就把三明治端走了。
媽媽笑了笑,問:“你后不后悔?”“不后悔!”我說。媽媽聽了,便也開吃了。我沒想到的是,媽媽碗里竟“埋”著兩塊雞肉。我見了,目瞪口呆。
媽媽見我這副樣子,便嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你要記住,貪圖小便宜要吃大虧的!蔽冶隳樇t了起來。
“呀!7點(diǎn)55分了,我要上學(xué)了!蔽夷闷饡,便出門了。我一邊跑,一邊想起媽媽對我說的話,我沒看見前面一個(gè)大柱子,“撲通”一聲,我撞到柱子上了,我不停地說:“好痛!”
我暗暗地想:媽媽的話果然應(yīng)驗(yàn)了,剛剛占了一點(diǎn)小便宜,現(xiàn)在就吃大虧了。
四年級故事作文 篇9
我的外公可會講故事了!他大大的肚中仿佛藏著許多故事,永遠(yuǎn)也講不完;他的嘴好像一張開,就會有調(diào)皮的故事從里面逃出來。
一次散步時(shí),我閑著無聊,便纏著外公,讓他講一個(gè)小故事。“好的!”外公不假思索地答應(yīng)了,不緊不慢地講起了故事,“很久很久以前,有一個(gè)善良的男子,他在村里最愛做好事,鄰家蓋新房的工地里有他的身影……有一天,他去林中砍柴,遇見了一只雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色,時(shí)而瞪大眼睛,把手張開,仿佛要展翅高飛;時(shí)而把身體縮緊,輕聲細(xì)語地說話……我聽得入了迷,好像有一只潔白的'大鳥聳立在我面前,黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光,又尖又長的嘴夾著一顆閃耀的紅寶石,身體閃著神秘的光……不知不覺,故事就講完了。
我靈光一閃,也想出了一個(gè)好故事:“從前,有一個(gè)奇妙的池塘,只要在池塘邊許愿,便能美夢成真……可有一次,王國里發(fā)生了戰(zhàn)爭,心愿池從此無影無蹤……”我講的聲情并茂,十分動聽,外公也在一旁享受地點(diǎn)點(diǎn)頭,可我始終講得沒外公好聽。
就這樣,我和外公一個(gè)故事接著一個(gè)故事,一個(gè)比一個(gè)動聽;無論是童話,還是寓言,不論是自創(chuàng)的,還是書中的,這“故事會”,是我的歡樂時(shí)光!
四年級故事作文 篇10
從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場比較難的數(shù)學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時(shí)興沖沖的走進(jìn)競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了,我在初賽時(shí)就給刷了下來。
三年級時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的'準(zhǔn)備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個(gè)獎給大家瞧瞧。于是,在考前一個(gè)星期里,我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書,晚上不到十點(diǎn)前決不休息,即使很晚也樂此不疲。
考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進(jìn)考場,認(rèn)真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎。
果然不出所料,我活的了全國三年級組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
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