【精選】三年級(jí)的春天作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的春天作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的春天作文 篇1

　　四月來了，春天也就來了。

　　四月是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣轉(zhuǎn)暖。角落里都長(zhǎng)出了小草和小花。柳樹抽出了嫩芽，燕子也飛回來了，冰雪消融，到處生機(jī)勃勃。

　　在春回大地的四月，百花齊放，有杏花、桃花、櫻花、迎春花、南瓜花等等。杏花是雪白雪白的，櫻花和桃花是粉紅粉紅的、南瓜花是金黃金黃的，像一個(gè)皇冠一樣。

　　人們?cè)谝黄鸪�歌跳舞好像在慶祝春天的到來。每個(gè)人好像也要為春天添一分光彩。有的人在的植樹，有的人在賞花，在拍照留念，想要留住春天的氣息。還有的人在運(yùn)動(dòng)，在健身，在游戲，一些老爺爺老奶奶也出來散步了，每個(gè)人都?xì)g快輕盈，像剛剛解凍的小溪潺潺東流。

　　春天的確是一個(gè)充滿希望的`季節(jié)，我們可以植樹，可以賞花，可以運(yùn)動(dòng)，不論做什么，都是美好的。因?yàn)槲覀兣c大自然親昵，在大自然中放松我們的身心，從大自然中獲取快樂。

　　四月是春天的標(biāo)志，而春天是希望的標(biāo)志。愿我們每一個(gè)人都能在春天播種希望，在秋天收獲果實(shí)。我愛四月，我愛春天。

三年級(jí)的春天作文 篇2

　　春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天，萬(wàn)物蘇醒，一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　看，樹上的葉子碧綠碧綠的，好像剛睡醒一樣，樹干上的顏色還不是特別深，只是有一點(diǎn)很淡的棕色。

　　地上的野花開滿大地，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。一只只小兔跑過來，在野花旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈，好像在說：“好美的.花呀！”

　　天上，一群鳥兒飛了過來，望著下面連綿起伏的青山，像是在說：“多美的山啊！”

　　水里，幾條小魚跳出水面，像是在欣賞春天的美麗景色。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水中快活地游著，還有些時(shí)候在水中轉(zhuǎn)圈圈。

　　呀，春天真美啊！

三年級(jí)的春天作文 篇3

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。父親母親帶著我去尋找春天。

　　一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場(chǎng)。

　　咦？他們?cè)诟墒裁矗啃∠�上吊著幾條繩子，人類一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人類走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。

　　母親推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說起來也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。

　　接下來我們來到了田地里，母親準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。

　　于是我和母親也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，母親說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　父親像個(gè)老頑童，在游樂場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在父親的.攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來走。如果沒有父親攙扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。

三年級(jí)的春天作文 篇4

　　冬爺爺帶著刺骨的北風(fēng)、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風(fēng)、綿綿的春雨向我們走來。

　　春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來了，她越過高山，飛過江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來無(wú)限的`生機(jī)，世界萬(wàn)物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。

　　我愛柔和的春風(fēng)，她輕輕飄過高山，送給高山一件翠綠的衣服；她慢慢吹過田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過果園，桃樹上綻放出了粉紅的花朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭(zhēng)奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過小河，河邊的柳樹剛冒出綠芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水中拂來晃去，像是在和小魚捉迷藏，春天是生命的使者。

　　我愛綿綿的春雨，她好像千萬(wàn)條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤(rùn)大地。黃色的迎春花也開放了，為了迎接春天的到來，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，水更清了，陽(yáng)光更燦爛，春天是希望的使者。

　　春天來了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。

　　“春風(fēng)又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。

三年級(jí)的春天作文 篇5

　　春天來了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，許多植物、動(dòng)物都有音樂了，這些音樂一直在我的耳邊交織著，變幻著，輝映著，真是讓人們喜笑顏開呀!

　　一群小鳥兒在電線桿上舞蹈，唱著動(dòng)聽的歌，它們就好似跳躍的音符，從你的腦海里穿過�；ú蓍_的格外茂盛、鮮艷，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼都是花草，都是一群可愛的'孩子的笑聲，它們茁壯成長(zhǎng)，快樂的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦，原來是水的聲音，跟著水的聲音，來到了小池旁，看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚，可愛極了。看到了小池，我就想起了一首詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　但是，現(xiàn)在還是春天，不是夏天，我就把這首詩(shī)改成了：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角，都有音樂都動(dòng)聽。

　　看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過，這是大自然的音樂，給春天添加了色彩。看!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫呀!

　　這就是我心目中的春天，有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

三年級(jí)的春天作文 篇6

　　我喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡秋高氣爽的秋天，還喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，但是我最喜歡的還是風(fēng)景優(yōu)美的春天！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘從寒冷的.冬天蘇醒了，各種各樣的花兒盛開了。一片一片的金黃色的油菜花開了，像一片金色的海洋。蜜蜂在采花蜜，好像在說：“花蜜真香呀！”蝴蝶也在旁邊翩翩起舞。柳樹吐出新的嫩芽，一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝葉，就像我們小姑娘的辮子，在風(fēng)中快樂的舞蹈。

　　小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧的叫著，有的由這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹下邊，有的橫掠過河面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。

　　春天真美麗啊！我喜歡春天，春天是一個(gè)美麗的大花壇，也是一個(gè)五彩繽紛的世界！