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老鷹捉小雞作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
今天下午,閆老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大聲宣布道:“這節(jié)課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩《老鷹捉小雞》!”話音剛落,教室里瞬間就像“炸了鍋”一樣。
到了操場(chǎng),閆老師先說(shuō)明了規(guī)則。規(guī)則是:一個(gè)人扮演老鷹,一個(gè)人扮演雞媽媽,其余人扮演小雞。老鷹在捉小雞時(shí),如果雞媽媽蹲下,老鷹就不能捉小雞了;如果小雞被捉住,就會(huì)成為老鷹的盤中餐。
游戲開始了,閆老師當(dāng)雞媽媽,其它同學(xué)當(dāng)小雞,我卻主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)老鷹,我放慢腳步前方走著,眼睛不停打轉(zhuǎn),好像還閃著殺氣,嘴里露出邪惡的笑容。突然,我改變了方向,一下子跑向右前方,雞媽媽嚇得趕緊張開雙臂,可是已經(jīng)為時(shí)已晚,我捉住了最后面的小雞--馬煜柏。但是我還沒有善罷甘休,又撲向前面的小雞,雞媽媽連忙轉(zhuǎn)身,小雞們不停地尖叫著。
就在此時(shí),雞媽媽使出了“必殺技”--蹲下!澳悴荒茏搅耍熳唛_!”雞媽媽大喊。被逼無(wú)奈的我只能往后退。老師真是個(gè)通情達(dá)理的'好老師,看到無(wú)奈的我就對(duì)后面的小雞說(shuō):“我要起了,大家做好準(zhǔn)備,起!”老師說(shuō)完就立馬起身,同時(shí)我也做好捉小雞的準(zhǔn)備了。
歡樂的時(shí)光總是短暫,游戲在我們的笑聲中匆匆結(jié)束。游戲不僅給我們帶來(lái)了樂趣,還讓我們鍛煉了身體、判斷能力和反應(yīng)速度。
老鷹捉小雞作文2
在我的記憶中,我最喜歡玩老鷹捉小雞了,只要一有時(shí)間,廣場(chǎng)上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。
首先,我們先石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就當(dāng)老鷹。開始玩游戲了,小圓當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,我一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒向右跑,可把老鷹累壞了。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹假裝累了,趁我一不留神,從我張開的翅膀下鉆了過(guò)去,一手捉了一個(gè),一下就搶走了我的`四個(gè)小心肝寶貝:文浩,小雨等。
老鷹乘勝追擊,使用種種陷阱,不一會(huì)兒就把八只小雞捉到了手,還說(shuō)要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看,不好,只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行,這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了,我要保護(hù)好我的孩子了。老鷹休息了片刻,精神抖擻,還得意地對(duì)我說(shuō):雞媽媽,你就不要再垂死掙扎了,干脆把那只小雞乖乖的送給我吧!我肯定好好‘對(duì)待’他們,讓他們吃好喝好,長(zhǎng)得白白胖胖的,肯定會(huì)生活得很好的!
她這么一說(shuō),倒激起了我的雄心斗志,我沒好氣地回了一句:走開吧你,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)。趁我說(shuō)話的空隙,老鷹突然繞到背后襲擊我,還好我反應(yīng)快躲了過(guò)去,可是,不管我怎么躲,老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老鷹說(shuō):你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑,但迫于媽媽的威力還是跑回了家。
老鷹捉小雞真好玩呀,下次我還要和小伙伴們一起玩!
老鷹捉小雞作文3
下課的鈴聲響了,同學(xué)們像快樂的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學(xué)來(lái)當(dāng)”老鷹“,站在“母雞”的正對(duì)面,再選李蘭朵同學(xué)當(dāng)“母雞”,其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”,一個(gè)拉著一個(gè)的衣角,站在“母雞”的身后。
游戲開始了,“老鷹”首先發(fā)起進(jìn)攻,“母雞”直直的張開雙臂,擋住“老鷹”的去路!袄销棥毕蚰臎_,“母雞”就向哪擋!靶‰u”跟在“母雞”身后,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑,不一會(huì)兒就跑的'氣喘吁吁的了。這時(shí),“老鷹”腦海中一亮,想出了一個(gè)“詭計(jì)”。只見“老鷹”先向左做了一個(gè)假動(dòng)作,“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑,誰(shuí)知“老鷹”來(lái)了個(gè)急剎車,沖向“雞群”!澳鸽u”來(lái)不及回頭了,眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了,只聽“母雞”大喊一聲:“蹲下”!“小雞”們?nèi)琢讼聛?lái),“老鷹”無(wú)可奈何,只好在旁邊數(shù):“1、2、3……”當(dāng)數(shù)到“10”的時(shí)候,全體“小雞”都站了起來(lái),游戲又繼續(xù)開始了。
上課的鈴聲又響起了,同學(xué)們都依依不舍的走進(jìn)了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞作文4
我們最鐘愛的活動(dòng)課又到了,“指揮官”老師帶我們來(lái)到操場(chǎng),命令 1 號(hào)雄老鷹(胡兆昆),超級(jí)雞老爸(何天浩)和我們一群雛雞,在“赤壁雞場(chǎng)”(操場(chǎng))上演了一場(chǎng)雞飛蛋打的雞鷹車輪戰(zhàn)。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,作好備水之戰(zhàn)。只聽代表光明的`雞老爸在叫:“雞童兵們,馬上到我身邊來(lái)集合!”這時(shí)代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼,兩眼放射出貪婪而兇狠的目光,像一座聚滿熔漿的火山。在那熱鬧非凡的
我們連忙擺好長(zhǎng)龍陣,龍頭(雞老爸)不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場(chǎng)面,真是慘不忍睹。老鷹再一次進(jìn)攻,它越戰(zhàn)越勇。而雞老爸已傷痕累累,氣勢(shì)減弱。老鷹猛一轉(zhuǎn)身,我們大家都尖叫起來(lái),不得不四處逃竄。過(guò)了好一會(huì)兒的逃亡,我們終于一只只又獲得重生了。
我們?cè)僖淮螖[好長(zhǎng)龍陣,瞪大了眼珠目視老鷹,殺了殺老鷹的威風(fēng)?墒,老鷹反而更加怒發(fā)沖冠了。只見它一個(gè)惡鷹翻身,猛向左轉(zhuǎn),又來(lái)了一個(gè)猿戲山林、大鵬展翅,猛又向右轉(zhuǎn)。雞老爸沒回過(guò)神來(lái),一腳跌在地上,我們大家都跟著四腳朝天,全軍覆沒,大笑著癱軟在戰(zhàn)場(chǎng)上了。
“這些天真爛漫的孩子!崩蠋熆粗覀,笑了。
老鷹捉小雞作文5
說(shuō)起游戲,它是我的快樂記憶,伴我童年成長(zhǎng),而現(xiàn)在,只能是我的天真妄想。
我記得,在我上幼兒園的時(shí)候,有一天,老師格外開恩,讓我們?cè)谕饷嫱媪艘徽,這可把我們高興壞了!我們像脫了韁的野馬,出了籠的猴子,在操場(chǎng)上狂歡。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是,大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”,這兩種角色有什么好的.?還不如當(dāng)“小雞”,像坐過(guò)山車一樣跟著“雞媽媽”好,我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”,他比我們大了整整兩歲,也是我們中班的。他身體粗壯,面目較黑,戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候,他露出了笑瞇瞇的臉,很自信地走到前面去。游戲開始了,我們的“雞媽媽”開場(chǎng)動(dòng)作幅度異常得大,“雞媽媽”左搖右擺,過(guò)山車顛三倒四,“小雞們“東躲西藏,但這也躲過(guò)了”老鷹“的一次次攻擊。我們?cè)诤竺婵吹搅诉@個(gè)情景,開始?xì)g呼起來(lái)。但也不知是因?yàn)槲覀兊臍g呼讓他分神了,還是怎么了,他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時(shí)候,緊急來(lái)了個(gè)神龍擺尾。要知道,臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏,”小雞們”東倒西歪,都跌倒了!袄销棥币姶饲榫,一個(gè)個(gè)把我們抓住了。
這就是我的小時(shí)候,快樂的游戲,也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許,我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂,就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。
老鷹捉小雞作文6
今天,天高云淡,瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過(guò),下課了!
大家來(lái)到了操場(chǎng)上,一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了,首先,我們選了一名同學(xué)做“老鷹”,一名胖胖的同學(xué)做“母雞”,其余的同學(xué)做“小雞”,像長(zhǎng)龍一樣排在“母雞”后面!澳鸽u”帶著一群幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會(huì)兒,一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過(guò)來(lái)用銳利的.眼睛盯著“小雞們”!澳鸽u”看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一對(duì)炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”,它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛,威武極了!
“母雞”喔喔地叫著,好像在說(shuō):“孩子們,要注意,老鷹來(lái)了!
老鷹來(lái)了!
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落后,一會(huì)兒跑來(lái),一會(huì)兒跑去。這時(shí),“小雞”看見“老鷹”那可怕的樣子,連聲大叫“媽媽,媽媽,快來(lái)救救我!
”有一只“小雞”不小心離開了雞群被“老鷹”捉走了。“母雞”難過(guò)極了,正在這時(shí)候,“老鷹”就來(lái)了一個(gè)“海底撈月亮”的動(dòng)作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲,使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們還陶醉在游戲里,希望還能繼續(xù)。
老鷹捉小雞作文7
今天上午,老師說(shuō):“下午的體育課上我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲!甭牭搅诉@個(gè)消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的到來(lái)!終于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
游戲開始了,只見“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機(jī)會(huì),捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進(jìn)攻,只見他一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去!靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散!袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的.“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!
不知不覺中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊(duì)回教室,可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中,久久不愿離去。我想:要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課,那該多好哇!
老鷹捉小雞作文8
今天,我們玩了老鷹捉小雞的游戲。
許家穎當(dāng)母雞,張旭朝當(dāng)老鷹,剩下的都是小雞游戲。一開始,老鷹看著母雞說(shuō):“我可是天空的霸主!蹦鸽u聽了,張開翅膀,扎著馬步,眉毛彎成八字形,把頭偏向一邊,斜著眼睛瞅他,小雞們也放出狠話:“我是地上的霸主,你過(guò)來(lái)呀,渣渣!
老鷹見母雞沒有一絲害怕的神情,開始了猛烈的進(jìn)攻。小雞們被著突然的進(jìn)攻,嚇了一跳,有的尖叫,有的嚇得脫離了隊(duì)伍,有的更嚇得放開前面的`小雞的衣服,向別的地方跑去。老鷹抓住了機(jī)會(huì),把一個(gè)脫離隊(duì)伍的小雞抓住了。
這次嘗到甜頭,老鷹對(duì)自己更有自信了。而母雞也更加謹(jǐn)慎,可老鷹太厲害,這不,又使出殺手锏,抓住了一只小雞。
這時(shí),隊(duì)伍里除了我還抓著母雞的衣服,其他的小雞都跑到了別處。老鷹追著一只小雞跑,但那只小雞很靈活,左躲右閃,老鷹追得氣喘吁吁,果斷放棄。掉頭追另一只小雞去了,可那只小雞使出遛狗之法,老鷹被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后因?yàn)轶w力不支,再加上被母雞打中要害,肚子痛得躺在地上直哼哼。
這場(chǎng)游戲最終還是我們小雞隊(duì)贏了。
老鷹捉小雞作文9
下課了,豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng),像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鷹捉小雞,個(gè)個(gè)興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,郭天琪人最高,就由他來(lái)當(dāng)老鷹,張沈語(yǔ)頭腦靈活,就由她來(lái)當(dāng)雞媽媽,我們就來(lái)當(dāng)小雞,一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后,個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角,生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽,猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴腵小雞,雞媽媽張開雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角,跟著雞媽媽跑來(lái)跑去,就像一座會(huì)移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安, 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來(lái),只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),突然沖向左邊,雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊,小雞們也緊跟著往左邊跑 ,忽然老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,猛地轉(zhuǎn)向右邊,撲向尾巴上的小雞,哎呀,大家驚呼起來(lái),排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了,雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹,可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來(lái)騙 我們。
上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),老鷹捉小雞的游戲太好玩了,盼望著下個(gè)大課間趕快到來(lái)。
老鷹捉小雞作文10
“丁零零”下課了,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由,一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”!我的想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。
小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽,而我們這些小個(gè)子的,只有當(dāng)雞寶寶的份啦!半u媽媽”一聲令下,我們這群小雞就活躍起來(lái)了,老鷹左,我們就往右,讓再怎么兇狠的老鷹也無(wú)計(jì)可施了。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他假裝從左邊撲來(lái),我們見了趕緊往右邊跑,“哈哈,你們中計(jì)了。”老鷹大叫了一聲向右邊撲去,我們恍然大悟,趕快向左跑去,可是已經(jīng)來(lái)不及了,老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過(guò)來(lái),兩個(gè)雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我們不會(huì)再中計(jì)了?蓯旱.老鷹又束手無(wú)策了?吹轿覀兪掷謿g快地笑著,他又氣又恨。突然,他想到我們后面沒有防備,就趁著雞媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑到我們后面,把我們一網(wǎng)打盡。
我們雖然被捕了,可心里還是甜甜的。這個(gè)游戲真有趣呀!
老鷹捉小雞作文11
曾旭靈老鷹捉小雞,想必大家都玩過(guò)吧,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,而我們班卻把它玩成了一個(gè)很火的游戲,快瞧!又開始啦,一起去湊一下熱鬧吧!
首先同學(xué)們石頭剪刀布,誰(shuí)輸了就要當(dāng)老鷹,其余同學(xué)就當(dāng)小雞,再?gòu)睦锩孢x一個(gè)兇猛的雞媽媽,各就各位,開始做準(zhǔn)備工作,有的老鷹做出一副兇惡的樣子,想嚇嚇小雞,有的雞媽媽們?cè)诤托‰u講計(jì)劃,“嘟——”,班長(zhǎng)吹起了口哨,小雞歸隊(duì),雞媽媽在前面,小寶寶在后面站成一排,像一把堅(jiān)強(qiáng)不屈的寶劍。
游戲正式開始了!雞媽媽張開自己的翅膀,雙腳邁得寬寬的,就像足球場(chǎng)上的'守門員一樣,盯著前方的足球,堅(jiān)定地對(duì)老鷹說(shuō),我一定會(huì)保護(hù)好我的孩兒們。”小雞們則躲在雞媽媽的身后,彎著腰,躡手躡腳的走著,生怕被老鷹捉住,那鬼鬼祟祟的樣子,就像小偷一樣,只見老鷹朝他們撲來(lái),說(shuō):“哈哈!小雞別掙扎了,我要吃掉你們啦!毙‰u們一跳,就溜到了另一邊去了,并大聲叫道:“做你的白日夢(mèng)吧!”老鷹就撲了一個(gè)空,惹得大家哈哈大笑,有趣極了!
叮鈴鈴,上課時(shí)間到,我們大步流星地跑回教室,認(rèn)真安靜地上課了,像什么事情也沒有發(fā)生過(guò)一樣。
可我們的心中卻在想,下課了,我還要玩老鷹捉小雞,老鷹捉小雞這個(gè)游戲太好玩了,我真喜歡這個(gè)有趣的游戲,同時(shí)也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就一定能勝利。
老鷹捉小雞作文12
周末的上午,我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。
接下來(lái),我們用石頭剪刀布的`方法選出了角色:雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我,幸運(yùn)地被選上了裁判。
游戲開始了,雞媽媽護(hù)著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,老鷹站在雞媽媽前面,眼睛炯炯地盯著小雞,短時(shí)間突然沖過(guò)去。小雞也不甘示弱,靈活機(jī)智,成功地躲開了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的時(shí)候,還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢!被老鷹發(fā)現(xiàn)很輕松就逮捕了。
老鷹非常開心,但游戲規(guī)則要抓住三只小雞才算贏,必須再抓一只小雞。他腦子一抖,便開啟了自己早準(zhǔn)備好的“b計(jì)劃”,剛才是用“力”,現(xiàn)在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步,當(dāng)雞媽媽往左邊保護(hù)小雞時(shí),老鷹用飛快的速度往右邊沖上去,只見“b”計(jì)劃成功,不費(fèi)吹灰之力就捉住了小雞。
這時(shí),我一聲令下“老鷹勝利”,老鷹興奮地跳了起來(lái),雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開心,樂得合不攏嘴。
快樂時(shí)光一晃而過(guò),不知不覺就到了中午,大家都意猶未盡地回家吃飯了。
老鷹捉小雞作文13
今天,陽(yáng)光明媚,天朗氣清,賈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
我們一組有九個(gè)人:矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”,身強(qiáng)力壯的劉星一卓是“老鷹”,其他人是小雞。
老鷹伸著一對(duì)爪子,虎視眈眈地盯著小雞,像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護(hù)著身后的小雞。小雞們個(gè)個(gè)緊張不已:有的東張西望、不知所措,有的大驚失色、“呀呀”怪叫,有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……
兇惡的老鷹如猛虎出山似的'飛了過(guò)來(lái),他用銳利的眼睛盯著小雞們,老母雞連忙提高警惕,展開有力的翅膀,炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,他用盡全身的力量抖動(dòng)著翅膀,威武極了!“咯咯噠”“咯咯噠”,老母雞不停地叫喚著,好像在說(shuō):“孩子們注意,老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!”老鷹一副勇士模樣,健步如飛地左奔右突,老母雞不甘束手就擒,密切注視著老鷹的一舉一動(dòng),帶著雞群忽左忽右地奔跑著,躲閃著。突然,有一只小雞離開了雞群,被老鷹捉住了。老母雞傷心極了,奔跑的腳步慢了下來(lái)。這對(duì)老鷹來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是天賜良機(jī)呀!他連忙乘虛而入,又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢(mèng)初醒,重新振作精神……
失敗是難免的,但如果因?yàn)槭《货瓴徽,那只?huì)是連連失敗。
老鷹捉小雞作文14
我喜歡玩的游戲有三字經(jīng)、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)老母雞,其余的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到小雞,老母雞則要全力以赴的去守護(hù)小雞,小雞跟在老母雞身后跑,不能讓老鷹捉住。
經(jīng)過(guò)玩黑白配的游戲決定我來(lái)做“老母雞”,濃濃做”老鷹,其他人做小雞。我們?cè)诠珗@做好準(zhǔn)備。
游戲開始了,兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞,心想:我一定會(huì)捉住它的。“老母雞”也不甘示弱。伸開雙臂,飛快地跑起來(lái),不讓老鷹捉到小雞,在我的守護(hù)下,“小雞們”一只也沒沒被捉著。
它們剛開始惶恐不安,可現(xiàn)在卻頑皮得出奇!它們拉緊前面的人,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西。有的.甚至挑逗地說(shuō):“你來(lái)呀!來(lái)捉我呀!捉不到我吧!
老鷹聽了暴跳如雷,加快了步伐,老鷹看我不注意一下子就沖了過(guò)去,最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋,它繼續(xù)追趕剩下的小雞,所有小雞都累得上氣不接下氣,老鷹看我們精疲力盡就更起勁了,一個(gè)快速?zèng)_跑,不一會(huì)兒又抓走了幾只小雞。
這時(shí)我心里焦急萬(wàn)分,再也不能讓老鷹碰到小雞了,它向右走,我也向右走,它向左走,我也向左走。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天也黑了,我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞!
老鷹捉小雞作文15
老師帶我們做個(gè)活動(dòng),叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種:一只老鷹,一只母雞,兩只以上的小雞哦!我是老鷹,因?yàn)槲掖┑暮谝路,還是黃綠帶,我很厲害的。秦雨是母雞,因?yàn)樗瓉?lái)當(dāng)過(guò)母雞,而且她還是綠帶,比我高一級(jí),肯定就有當(dāng)母雞的氣勢(shì)。
游戲開始的時(shí)候,小雞們按個(gè)子從矮到高排列。趙貝爾在最后面,他是最危險(xiǎn)的.。我看到他們的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼疾手快,猛地飛了過(guò)去,可惜沒有抓到。我就像打籃球一樣,又猛的一躍,還是沒抓到,我還不小心被桌子絆了一腳,連忙喊道:“哎呦媽呀!”
我決定再次試一次,這次抓到了一只陳小雞。不過(guò)他也是很機(jī)靈的,因?yàn)榍啬鸽u轉(zhuǎn)到哪里,陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力,才抓住陳小雞的。
接著又玩了第二次,因?yàn)樽雷犹嗔,他們又不服氣,于是他們齊心協(xié)力,一起對(duì)付我。于是這一次,我一只小雞都沒有抓到。
游戲結(jié)束了,我們玩得很開心,好想再玩一次,但是已經(jīng)下課了,希望下次還能玩。
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