有關(guān)小學(xué)感恩的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　小的時(shí)候，深不知“感恩”是什么，直 到遇見了老師，她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子，我才知道 “感恩”，應(yīng)該用心，用行動(dòng)去“感恩”……

　　我慢慢地長(zhǎng)大了，感恩的“種子”也在 偷偷綻放，長(zhǎng)出了第一片“葉兒”。你瞧！在 一年級(jí)的時(shí)候，老師第一次向我提問的時(shí)候， 朱老師在黑板上寫下“āáǎà”， 回過頭來向我們微微一笑，親切、溫柔的說： “老師考考你們，有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)這四個(gè)寶寶 呢？”朱老師看了看我：“xx，你會(huì)不會(huì)啊， 如果會(huì)就大聲講出來吧！”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見，可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺(tái)上走了下來，摸了摸我的頭說：“大聲點(diǎn)可 以嗎？”“āáǎà”這回我聲音重 了些，老師向我笑著，鼓著掌。這片“葉兒” 我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。

　　隨著時(shí)間的流逝，這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長(zhǎng)出了繁、密的枝葉……在那一刻， 就在那一刻時(shí)，“種子”開出了一朵充滿愛的 “花朵”，五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的，朱老師的表 評(píng)，朱老師作文上的評(píng)語，朱老師撫摸我的`頭 ，朱老師給我機(jī)會(huì)……朱老師對(duì)我的關(guān)愛和幫 助使我更加感激朱老師。

　　我相信，我會(huì)帶著心用行動(dòng)來向朱老師 “感恩”，感謝她的無私關(guān)愛和隨時(shí)的幫助。

　　我相信，這顆感恩的充滿愛的種了會(huì)永 遠(yuǎn)綻放在我心中，永不會(huì)枯萎，凋零，會(huì)更加 枝繁葉茂！

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　楊老師是我們的班主任，她身材很好，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，看上去非常洋氣。年輕又漂亮的楊老師，渾身上下充滿了活力。

　　6年來，她每天都陪著我們，幾乎沒有請(qǐng)過一天假。不僅這樣，她還犧牲自己的'休息日帶我們參加實(shí)踐活動(dòng)：做月餅、插花、游晉祠……只要是她能想到的，能讓我們得到鍛煉的，她都會(huì)用心地去準(zhǔn)備，精心地去組織。

　　記得那年，兒童節(jié)快要到了，我們班的節(jié)目是合唱，為了使我們的合唱表演更加精彩，楊老師為我們租了表演的服裝�？梢�?yàn)榕碌⒄`給我們上課，她就利用中午休息時(shí)間去取服裝。中午一放學(xué)，楊老師沒顧上吃一口飯，就往服裝店趕去。一路上，她頂著烈日，飛快地騎著自行車，生怕下午上課趕不回來，到了下午上課時(shí)，楊老師趕回來了，她的臉曬得通紅，嘴唇干干的，還沒來得及歇一下，就又站上了講臺(tái)，先給我們發(fā)衣服，又和我們認(rèn)真地一起排練，直到下課。經(jīng)過這樣的折騰，楊老師病了，看上去一副有氣無力的樣子，臉色也非常難看。我們都很心疼，想讓楊老師休息�？傻诙�天，楊老師卻又準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，看上去依然比較憔悴，但她依舊認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、判作業(yè)，井井有條地工作著。

　　楊老師，我相信，您對(duì)我們的愛將化成我們對(duì)您的感激，我們一定會(huì)珍惜和您在一起的每一分、每一秒，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。

　　雖然我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的，但在三年級(jí)之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)只后在母校卻記憶猶心。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，我都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。

　　母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不會(huì)也他們相距，更不輝碰到黃老師、唐老師。然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見到家最后一眼的時(shí)候，我會(huì)記下電話號(hào)碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會(huì)再相見�！安⒃贋g覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。

　　謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員。望著三角形有鑰匙的母校大門，我便會(huì)想在母校過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大的。

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　音樂勇氣我的家鄉(xiāng)做家務(wù)你在我心里珍惜時(shí)間我的媽媽快樂的新年有趣的打沙包

　　從小到大，有一位總是無怨無悔、任勞任怨辛勤照顧我的人，那就是我最感恩的人我最親愛的媽媽。

　　記得小時(shí)候，每次我只要把我那雙可愛的小手交給媽媽，便會(huì)感到一股溫暖涌向心頭，感覺好像只要牽著媽媽的手，不管天氣有多寒冷，都不會(huì)有寒風(fēng)刺骨的感覺；只要牽著她的手，即使有天大的事情，她都會(huì)幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨；她的手就像是菩薩的手，為我溫柔撫慰。

　　有一次，走在地下室時(shí)，我不小心跌了一跤，頓時(shí)從膝蓋傳來一陣仿佛被錐子刺到的痛楚，這時(shí)我看到媽媽焦急的眼神，她隨即蹲下，把我扶起來，并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口，奇怪的.是，原本嚎啕大哭的我，就在媽媽迅速的處理下，安靜了下來，此外，我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下，到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。

　　她除了在我的日常生活中無微不置的呵護(hù)，并告訴我許多做人處事的道理。還記得每當(dāng)我做錯(cuò)事后，她總會(huì)殷殷勸戒我，告訴我許多大道里，如：‘說謊只會(huì)害自己得不到別人的信任’、‘字不敬、心先病’、‘讀書是為了自己，不是為了別人，要從讀書中學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)’、‘誠(chéng)實(shí)是最好的政策’……等，使我從一次又一次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)茁壯。

　　她總是處處為我著想、時(shí)時(shí)為我擔(dān)憂，有言道：‘上帝因?yàn)椴荒軣o微不至的照顧每個(gè)人，于是創(chuàng)造了母親’。這樣一位克己復(fù)禮、溫柔善良的人，我一定要好好孝順?biāo)�，才能回�?bào)她的浩瀚恩。