【精選】優(yōu)秀風(fēng)景作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
天剛蒙蒙亮，還來不及享受陽光的鳥兒，被突入襲來的雨點(diǎn)逼回巢中，隨即一場大雨傾盆而下，大片的烏云統(tǒng)治著整個(gè)天空，城市被蒙上了一層薄薄的灰色，人們慌忙的將晾在外面的衣服拿進(jìn)屋里，路上的行人漸漸稀少，在公園晨練的人也慌張的往家的方向跑去，路上的車變得擁擠，地上的積水也越來越多。在這時(shí)，卻有一抹橘黃在雨中屹立不動(dòng)。
這抹橘黃，我在每天的清晨都可以看到。那是一位老爺爺，總是穿著一件橘黃色的外衣，在衣服上有兩道反光條，他的背有點(diǎn)駝，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，坑坑洼洼的，有點(diǎn)滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。的樣子，讓人在老遠(yuǎn)就聞到一股惡臭的味道�？赡芤�?yàn)轱L(fēng)吹日曬的緣故，感覺到他很老了；可能是無人陪伴的緣故，感覺他很孤獨(dú)；可能是沒有人理解的緣故，感覺他很傷心。
他看著來來往往的人，似乎沒有人注意到他，只顧著看著眼下的路，有一個(gè)男人騎著摩托車在雨里風(fēng)馳電掣的跑著，突然往地上吐了口痰，嘴里還夾雜著辱罵的臟話，狠狠地瞪了他一眼礙事鬼！和這破天氣一樣糟糕。說著把嘴里的煙頭扔到了被雨水打濕了的地上，煙頭滾到了他的腳邊，他抬起頭，似乎想說出什么，話到嘴邊又咽了回去，臉上擠出一絲微笑回應(yīng)著那個(gè)男人，望著男人遠(yuǎn)去的背影，他只能無奈的嘆了口氣，搖搖頭，拿起放在一旁的`工具，將煙頭收到簸箕中。
喂，老頭！這邊下水道堵了，積水這么多，你不知道把他捅開嗎？在那里愣什么神。說話的是一個(gè)女人，他拖著疲憊的身子朝說話那邊走去可能只有他自己知道，每天他是幾點(diǎn)從床上爬起來工作，每天晚上又是幾點(diǎn)回的家；可能只有他自己知道，他和這條街道相處的時(shí)間有多么的長，長到分開的時(shí)間只有短短的一兩個(gè)小時(shí)；可能只有他自己知道，他嚼碎吞下去了多少人的冷眼和辱罵。他是這個(gè)城市的美容師，每天不辭辛苦的勞作，只為讓城市變得更美，他不是任何人發(fā)泄不良情緒的工具。如果我們每一個(gè)人少扔一片紙，他就可以與這條街道相處的時(shí)間短一點(diǎn)，和家人在一起的時(shí)間多一些；如果我們每一個(gè)人都心懷感恩，他就可以不那么辛苦。
清潔工這個(gè)讓人最不理解，最厭惡的工作，承擔(dān)著最大的壓力，卻做著對所有人，對整個(gè)社會(huì)百利而無一害的事情。我們不能通過別人的職業(yè)，服裝，外貌，妝容或風(fēng)格來批判一個(gè)人，這樣是很片面的。每一個(gè)人都是平等的，不能戴著有色的眼鏡去看待別人。尊重每一個(gè)人，尊重每一份工作，因?yàn)樗麄兌加幸环輰γ篮蒙畹南蛲�，并為之努力著，任何努力的人都不�?yīng)被詆毀，得到這個(gè)社會(huì)的尊重。
贊揚(yáng)別人的話要脫口而出，詆毀別人的話要三思而后行。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我笑不是因?yàn)榭鞓�，而是為了掩蓋心靈的孤寂。
--題記
16歲的花季本應(yīng)該在高中課堂綻放，應(yīng)該在百花斗艷的季節(jié)里享受陽光于雨露的滋潤。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年級(jí)的課堂
“你啊，讀完了初中17歲，讀完高中20歲，讀完大學(xué)……”她話音未落，卻被我的一個(gè)簡短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話脫口而出。她也被我這句突如其來的臟話嚇住了。她似乎意識(shí)到了什么沉默著退出了我的視線。她離開了留我一個(gè)人面對這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風(fēng)掀起。
天生殘疾的我卻從不肯向命運(yùn)低頭，在父母、老師、同學(xué)的幫助下完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。然而倍受病魔眷顧的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳，讓我和相處六年的同學(xué)擦肩而過。當(dāng)我把學(xué)校里那厚厚的一疊書拿回家的時(shí)候，才真正的意識(shí)到“殘疾”二字背后是一個(gè)多么讓人切齒的生活
08年我搭上了20xx級(jí)12班的列車，和一群完全陌生的學(xué)生做了同學(xué)。汲取上一屆的教訓(xùn)我選擇了最后一排的一個(gè)空位做我的位置。第一次在初中上課的情景猶在眼前：由于身體的原因我寫字的姿勢與其他同學(xué)不同--站著寫字。剛開學(xué)班上有很多新同學(xué)，所以我寫字時(shí)總會(huì)引起他們的關(guān)注。老師也給我使眼色，可是……終于老師發(fā)火了“旭，你在干什么屢次破壞課堂紀(jì)律，要知道破壞課堂紀(jì)律是可以追究刑事責(zé)任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開嘴。身體的無奈卻讓老師提高到法律的'高度，真讓我啞巴吃黃連--有苦說不出啊!
依稀記得小學(xué)的老師曾說過在我作文本里找不到一篇消極的文字，而如今春天的風(fēng)景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的詞匯，找到的卻是大雁劃過天際的惆悵。
然而，翻開同學(xué)錄幾乎每一篇都寫著“堅(jiān)強(qiáng)的你……”對，我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊總�(gè)人都只看到我臉上燦爛的笑容，卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無助
或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無助，但當(dāng)黎明的曙光照耀時(shí)，生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時(shí)才能瀉進(jìn)我的生活？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
一輪金黃的太陽掛在天邊，卻又有些不情愿出來似的，東扯扯，西扯扯，扯過一團(tuán)白云，將自己半邊的臉遮住，只留下了半邊的明亮，照耀在這清澈的河水上，一霎時(shí)激起了萬道金光。
望著河上的垃圾，望著如此澄清又美麗的漓江，如此美麗的風(fēng)景，卻要被那些隨手一擲的垃圾給破壞了。遠(yuǎn)處，一對情侶駕船駛過，隨手一扔了一個(gè)易拉罐，激起一片浪花，那像是漓江的眼淚，它在痛苦地呻吟著。
我心里十分的不痛快，想起剛剛一件事，使我更加傷心。
當(dāng)我正悠然自得地靠在船上，欣賞著兩岸的`風(fēng)景時(shí)，一艘小船，停在了我的不遠(yuǎn)處。一個(gè)兩鬢斑白的老人從船上探出身子，一只手握著網(wǎng)兜，正在打撈著什么。我定睛一看，竟是幾個(gè)易拉罐個(gè)塑料袋。一位兩鬢斑白的老人，身著一身清潔工衛(wèi)服，如此衰老，都要面對那么大的危險(xiǎn)：漓江的水真清澈啊，可以透過河水看到魚兒在底下嬉戲，但往下看，卻是一眼望不到底。誰能想到，水底下蘊(yùn)藏著多大的危機(jī)？但竟然讓一個(gè)老人來清理垃圾，冒著生命危險(xiǎn)，如果沒有他來清理，可能漓江已經(jīng)臟得不成樣了吧？
一眼望去，河上許多花花綠綠的易拉罐。這些乘客亂扔的垃圾，破壞了如此的良辰美景。他們隨手一扔的是垃圾，但同時(shí)，也是他們的公德心。
一束光芒，透過云彩，照射在河上，照得垃圾都泛上金光。這金光究竟是光芒，還是他們?nèi)訔壍慕鹱影愕墓滦模?/p>
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
生命的美好就在于，它在點(diǎn)滴間積累起回憶。只有在驀然回首時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那片片記憶依然鮮活，那些專屬于你的風(fēng)景，依然美麗獨(dú)在、芳韻永駐。
一 我的頭頂有片紅色的天空
在下雨，上帝不知是因?yàn)楹问驴薜眠@樣悲傷。我和媽媽共撐著一把紅色的傘，在偌大而又密集的雨點(diǎn)中行走。我的右肩被媽媽緊緊摟住，頑劣的風(fēng)吹來，我可以感受到她指尖的冰涼。風(fēng)雨中我倆艱難前行，抬頭，我看到一片紅色的傘面。
終于，我們到達(dá)了目的地。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩已完全浸濕，雨水從她發(fā)間滴落。我這才想起摟緊我的那只手以及行走中不斷傾斜的雨傘，那一片紅，分明是媽媽用她瘦小的身軀為我創(chuàng)造的天空！心中頓時(shí)涌上一股暖意。向雨中看去，有一對母子、一對情侶，他們撐著各不相同的雨傘，但赤橙黃綠青藍(lán)紫，都是愛的顏色。一如我頭頂紅色的天空，是專屬于我的最動(dòng)人的風(fēng)景。
二 我的身旁有99顆明亮的星星
前年，我幸運(yùn)地被評(píng)為：“江蘇省首屆百名美德少年”，并去蘇州參加了“美德少年”冬令營活動(dòng)。一天未過，我便與我的室友，被網(wǎng)友盛贊的“最美中學(xué)生”管仲培打得火熱。
當(dāng)年，她在看到在路邊摔倒的老人時(shí)，沒有聽從旁人的勸阻選擇袖手旁觀，而是毅然上前把老人扶起并送到了醫(yī)院，將老人從生死邊緣拉回。
“猶豫過嗎？后怕過嗎？”我如是問她�！皼]有，我只知道幫助有需要的人是正確的，而我應(yīng)該做正確的選擇�！彼⑿χ�，我也笑了。一瞬間我只覺得與她的對話就像沐浴在春風(fēng)里一樣舒爽，美德是那樣的潤物無聲。
和我們一起領(lǐng)獎(jiǎng)的還有捐髓救母的邵帥、自強(qiáng)不息的施穎等，每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的故事。冬令營結(jié)束時(shí)，組委會(huì)給我們100人合了影。每每手中捏著這張照片，我都覺得無比感動(dòng)與驕傲。我身邊有99顆星星在閃閃發(fā)光呢，而這相片，是專屬于我的`最美麗的風(fēng)景。
三 我的腳下貼著無數(shù)個(gè)太陽
小時(shí)候，我總愛往外婆身上蹭啊蹭，尤其是冬天�！巴馄牛旌美浒�，腳都凍壞了！”那天，我打電話跟外婆撒嬌道。電話里外婆似乎沉默了一下，卻沒再說什么。
過了一天，放學(xué)回家的我便看到久不進(jìn)城的外婆來了。她笑瞇瞇地拿出親手縫制的鞋墊，細(xì)心地給我的每雙鞋子墊上。那鞋墊，一針一線縫得精致細(xì)密。第二天，我穿上墊上新鞋墊的鞋，腳上果真是暖和了許多。
每天上學(xué)穿鞋時(shí)，看到外婆精心縫制的愛的鞋墊，我總會(huì)嘴角微微一笑，這鞋墊，是專屬于我的最溫暖的風(fēng)景。
我總愛在清晨醒來的第一秒，告訴自己生活是甜美的。我擁有如此繁多而美好的風(fēng)景，我也一定能創(chuàng)造出更多勃發(fā)而絢爛的美麗。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
走過的，停過的，一轉(zhuǎn)身就沉默，長街里細(xì)雨，浸透了眼眸。
看不見，聽不到，連謝幕都不用，無聲中折傘，你背影零落。
相遇是緣，重逢是喜，陪伴是情，當(dāng)歲月終究抵擋不住流年的侵蝕，一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)般消逝時(shí)，總有些彌足珍貴的東西，在自己的記憶中褶褶閃光。多年以來，或許是我們習(xí)慣了，一個(gè)人形單影只地前行，只為了心中追求的那份不同。沿途的風(fēng)景，有意或者無意間，就這樣被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后。
生活就像一場馬拉松，有很多人，他們選擇了在出發(fā)前為我們加油助威。也有不少人，早早地來到了終點(diǎn)，等待著你沖線的那一刻。只有很少一部分，他們一直陪在我們身邊，與我們攜手共進(jìn)。
到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，他們或許不是第一個(gè)祝賀你的人，但他一定是最開心的人，因?yàn)樗肋@一路上，你究竟經(jīng)歷了什么，他能夠切身體會(huì)到你的所有酸甜苦辣。
以前的我，不喜歡拍照，但是現(xiàn)在每路過一個(gè)地方，我總?cè)滩蛔∠胍堰@些風(fēng)物記錄下來，并不是因?yàn)樗卸嗝粹�，而是我想把它分享給你。
以前朋友問我：我想不通，你為什么能夠一個(gè)人在這里坐半天？
我笑笑，然后告訴他：我在等！
朋友不解：等什么？
我指了指前面：我在等一個(gè)愿意和我一起欣賞這片夕陽的人。
朋友道：我也可以啊
我翻了翻白眼，說道：你意境不夠！
簡單的`對話，愉悅地收尾，到最后，也沒等到那個(gè)人的出現(xiàn)。其實(shí)根本不會(huì)出現(xiàn)，只是自己一廂情愿，苦苦糾纏而已。陪你看風(fēng)景的人一直都在，也許他們不再眼前，但是當(dāng)你們同時(shí)抬頭的時(shí)候，便能從一片云彩之中看到彼此期盼的眼神，
陪伴是最讓人不可抗拒的告白，縱然你一直在告訴對方：放手吧！可真當(dāng)對方真正放手的時(shí)候，胸口卻比什么都疼。就像魚兒身邊的水，總是不以為然，認(rèn)為這本來就是自己應(yīng)該的東西，直到哪一天失去了，才驚覺，從未在意的東西，卻如玫瑰刺一般，深深扎在自己心中，一旦觸碰，便是撕心裂肺的痛。
以前，像只迷路的羔羊，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那些陪伴自己看風(fēng)景的人，早已經(jīng)在迷迷糊糊之中走散了，但是還好，多年以后，回到了曾經(jīng)相識(shí)的地方，原來都還在。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
你好，廈門
2月12日星期二多云
我抱著胖乎乎的白色椰子，靠著又高又直的椰子樹，頭頂是湛藍(lán)的天空與間或掠過的絲絲白云，眼前翠綠的草坪和橘色的不知名的鮮花，身后一座特別的建筑，耳邊傳來“影雕”的叫賣聲。聞著來自大海咸腥的氣息，我呆呆地望著這座陌生的城市，一個(gè)大大的“閩“字在沖撞著我的大腦，恍惚間我已來到了廈門。我在做夢嗎？仿佛又回到了夏天，來到了城市花園。好熱，我一屁股坐在了干凈的石塊上。
去嘉庚公園吧。說真的，展館并沒有帶給我更多的樂趣，我喜歡的依舊是那些嘉庚式建筑。淡藍(lán)色的外墻處處透著寧靜之色，白色旋轉(zhuǎn)的窗框柔和大方，樓身有著濃郁的歐洲風(fēng)情，而樓頂卻是傳統(tǒng)的中式風(fēng)格。紅瓦白梁再點(diǎn)綴一些墨綠色的邊深藍(lán)色的祥云。這樣的一種中西合璧的式樣，據(jù)說是要用中國風(fēng)蓋掉外國侵略者的氣焰。
走在公園里，依舊能感覺到濃濃的教學(xué)氣息，和集美學(xué)村所不同的是，沒有了教學(xué)樓，只是臨海的矮墻上刻滿了各種動(dòng)物、植物、兵器的名稱與樣子，簡直就是一本簡縮的.百科知識(shí)全書，難怪被稱為“博物觀”呢！人們在這里邊走邊學(xué)，毫不枯燥。我畢竟是個(gè)小孩子，一心向往的還是清澈的大海。廈門的海是淺綠的，閃著光，夕陽西下，為白色的海浪鍍上金邊。海邊頗有情調(diào)的咖啡屋，門前窗邊放著美麗的小花，屋子外面為游人擺放了天藍(lán)色的椅子，屋子里打著暖融融的燈光，隱隱還傳出音樂聲，伴著悠悠的咖啡獨(dú)有的香味。
不早了，聽著海風(fēng)，聞著花香，我要回去睡了。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過去的一年碩果是否豐收？過去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過發(fā)梢，陽光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐�，那段時(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。
夏天的陽光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能，我變得越來越自信，漸漸成長中，我已懂得了生活的樂趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的`模樣了吧！我對青年時(shí)期的旅程一無所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費(fèi)，他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……
風(fēng)吹過，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)�；貞浵袷且簧却�，推開了就再難合上。春的溫潤如玉，夏的烈火驕陽，秋的豐收飽滿，以及未來冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
師達(dá)的食堂中，也有那么一道絢麗的風(fēng)景。
從六點(diǎn)半起床到七點(diǎn)整走到食堂，我始終未從困意中清醒過來。迷迷瞪瞪，坐在椅子上吃著飯，我還想和周公再見上一面。食堂里嘈雜得很，即便這樣，依然打攪不了我的睡意。
突然，一個(gè)聲音傳入我的耳鼓，那么熟悉，仿佛有種神奇的力量，讓我精神一震�！奥�，那是什么聲音？”同學(xué)的一句話更讓我屏息細(xì)聽。那是一首再熟悉不過的樂曲，那么雄壯、深沉、振奮、昂揚(yáng)，那是每周一升旗必唱的曲子——《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國歌。
我放下手中的勺子，睜大眼睛，豎起耳朵，聚精會(huì)神地聽著這熟悉的樂曲。漸漸地，食堂紛亂的聊天聲越來越小，大家都在聽著這熟悉的樂曲，聽著它的旋律響徹整個(gè)食堂。今天是什么日子？隨即，我猛地一震：今天是12月13日，是南京大屠殺公祭日！
此時(shí)，所有的喧嘩或低語都戛然而止，也許同學(xué)們都意識(shí)到今天的意義。靜默片刻，有一個(gè)同學(xué)，不顧別人的眼神，勇敢地站了起來，將手里吃的放下，拍了拍手，?攪?膠熗旖恚?把右手高舉過頭頂。剎時(shí)，那右手從腿邊到頭頂劃過的弧線宛如彩虹一般。突然，食堂各個(gè)角落里的同學(xué)紛紛站了起來，注視著電視機(jī)里冉冉升起的國旗，都將右手高舉過頭頂，面對國旗，敬少先隊(duì)隊(duì)禮。一個(gè)個(gè)筆直挺立的身軀，一幅幅嚴(yán)肅而莊重的表情，一只只高舉在頭頂?shù)?右手，一條條鮮艷躍動(dòng)的紅領(lǐng)巾……此情此景，真是一道絕美的風(fēng)景。在這幅風(fēng)景中，我更是那道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)�，那第一個(gè)“挺身而出”的人，就是我。我是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我是一名中國人，我熱愛我的祖國，我用行動(dòng)來紀(jì)念苦難的同胞。
八十年前，南京城破，日軍大肆屠殺，南京城血流成河……八十年后，有著同樣華夏血液的中學(xué)生，雖不用為國“拋頭顱，灑熱血”，但卻能身著紅校服、佩戴紅領(lǐng)巾，以“血”奠血，守護(hù)著家園。
歷史不能忘記，烙印永刻心中。每一個(gè)中國人，都應(yīng)當(dāng)以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
我是一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我是一個(gè)中國人，我愛我的祖國，我會(huì)為祖國奉獻(xiàn)終身。我就是一道絢麗的風(fēng)景。
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