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有關(guān)友情我成長作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的友情我成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情我成長作文 篇1
自從五年級周松轉(zhuǎn)到我們班,我和他的友誼就慢慢的建立了起來,因為他的學習基礎(chǔ)好,我常常都會請教他一些問題。他還特別幽默,而且說的每個笑話都讓我捧腹大笑、血脈噴張。
周松學習的時候很專心,不管是多大的聲音,他仍然認真的學習,而且學習盡頭還非常大,在五年級語文期末考試中,他是全班第一名,當我知道了這個消息后,非常興奮,都想一下子上前抱住他。
他還比較謙虛,我每次勸他到我們家的時候,他都說“不用了,不用了”,最后有好幾次都被我“拉”回了家中。
他還有一個特點,就是長得非常像“星爺”周星馳,他的每一個動作,都和星爺非常相似:做個鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時候,我看他一眼,他就會用他那溜圓溜圓的眼睛看著我,過了一會兒,他就會大笑起來。
他的.球技也不錯,我也不知道他學沒學過,射門的準確率還是蠻高的,而且還是用左腳射門,只不過他老是用大腳尖進攻:
有一次他去我家,我們放下書包,就拿上球去世紀公園踢去了。
我們決定先練習遠距離傳球。
過了二十分鐘,我們又想練習頭球,其實我知道他的頭球不怎么好,但是人家是客人,總不能虧待客人吧。
最后,我們回了家,洗洗臉洗洗手,就開始寫作業(yè)了。
周松,我的好哥們兒,雖然我們初中就不能見面了,但我還是會記住你的,你永遠是我的好朋友,讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。
友情我成長作文 篇2
題記:友情是成長的見證,友情給予我的是快樂,是一個個美好的回憶,是夢中的思念。
望望天空陰沉沉的,而我此時的心情卻如晴空萬里般明朗,漫步在我曾經(jīng)的校園外,看著一片片一簇簇的爬山虎,不由得回憶起我在這片小天地中的點點快樂聲聲腳步。
看見那把小長椅,我不禁失聲一笑,我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。
記得那天天空萬里無云,我們在上活動課,我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻,豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下,但是一尋著又不敢下手,那時我們才是幼兒園的小孩,膽兒很小,看看我旁邊的`她,無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛,哪知抬手一看流血了,現(xiàn)在想想應該是被玻璃劃的吧!當時蘇海倫看見了‘哇!’的一聲哭了,我當時嚇壞了,直哄她當時不知怎么搞的一點都不痛了,她卻嚇壞了直說:‘不要死不要死!F(xiàn)在想想真逗,那時我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇,嚇得我直甩手。忽然她不哭了,將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說:‘都怪你!’
現(xiàn)在想想,當時蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集,笑,又有一絲感動。
那時的友情真是純潔,為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學會了珍惜友情,在友情中成長,同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友情,在友情中成長才能保持一顆純潔透明的心;貞涀屛抑匦?lián)碛小?/p>
友情我成長作文 篇3
“來,我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯了兩個音,看你這次能不能比我好?”同學驕傲地說。我不服氣地接下戰(zhàn)書,與他在音樂的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂譜,每個人發(fā)了五張,告訴我們這可能是考級會考到的,面對明天的考級,毫無準備的我們,同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來。
“唉,這個因怎么又彈錯了!”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個音,好!繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦,結(jié)果,一個不經(jīng)意又彈錯了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級,內(nèi)心更是浮躁與乏味,陽光透過玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時一切都不想做,認為一切都很乏味。
這時朋友提出了好的建議——比誰能深情并準確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他。“四、三、二、一,開始!”只見一個人抱著吉他,深情地彈奏著一個個動聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯。陽光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個角落,氤氳著迷漫的.霧氣,映照了一個練琴人在音樂的道路上不斷點頭,自己也覺得有趣,不斷超越自我。
到了第二天的考級,我也成功地通過了。
有時,無論是在學習的道路還是在音樂的道路上,需要有一位同學朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進的動力,有一個好的環(huán)境,才有一個好的結(jié)果,更是他們的陪伴,使音樂之路不再乏味,一轉(zhuǎn)眼過去了。
一個漆黑的夜晚,一對人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂夢。
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