【熱】文具盒里的對(duì)話(huà)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的文具盒里的對(duì)話(huà)作文，歡迎大家分享。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，里面裝著我喜歡又好用的學(xué)習(xí)用品。有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等。
今天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)我的文具盒里發(fā)出了“嘰里呱啦”的吵鬧聲。橡皮說(shuō)：“我可是小主人的小幫手，每次她寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我?guī)退恋酶筛蓛魞簟！便U筆說(shuō)：“要是沒(méi)有我的幫忙，小主人怎么寫(xiě)字啊、畫(huà)畫(huà)啊，所以應(yīng)該是我的功勞最大�！变摴P著急的'說(shuō)：“小主人每天都要用我來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文、做數(shù)學(xué)，所以我最厲害�！边@時(shí)，尺子傲慢說(shuō)：“我的用處都比你們大，要是沒(méi)有我，小主人怎么畫(huà)直線(xiàn)、畫(huà)曲線(xiàn)啊，我覺(jué)得我才是老大�！�
我打開(kāi)文具盒，對(duì)它們說(shuō)：“你們別吵了，對(duì)我來(lái)說(shuō)你們都非常重要，缺一不可。你們都是我的好幫手，好朋友�！彼鼈兟�(tīng)了這些話(huà)，都慚愧的低下了頭，從此它們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文2
某天晚上，當(dāng)小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，文具盒里的文具開(kāi)始吵鬧起來(lái)。
鉛筆先開(kāi)口說(shuō)：“我每天幫小主人寫(xiě)字，要是沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字了。”橡皮聽(tīng)了說(shuō)：“小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，靠我就可以擦掉，如果沒(méi)有我，就不能改錯(cuò)別字啦�！薄澳阌惺裁从锰幯�？”橡皮轉(zhuǎn)身問(wèn)鋼筆，鋼筆不屑地說(shuō)“我寫(xiě)出來(lái)的字，你能擦掉嗎？”墨水聽(tīng)了也不服氣了“你沒(méi)有我，也寫(xiě)不了字�！背咦右查_(kāi)始湊起了熱鬧說(shuō)“我一翹，就能把你墨水打翻，而且我可以幫小主人測(cè)量長(zhǎng)度，我的功勞最大�！币幌伦�，自動(dòng)筆，卷筆刀等都七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái)……
小主人聽(tīng)到了它們的.談?wù)摚χf(shuō)“你們各有各的用處，缺少一個(gè)都不行，我會(huì)發(fā)愁的，所以你們不用爭(zhēng)吵。”文具們聽(tīng)了小主人的話(huà)，感到好笑又慚愧，終于安靜下來(lái)，不再爭(zhēng)吵了。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文3
有一天，文具盒里吵吵鬧鬧的，吵個(gè)不停的是文具盒里的文具們。瞧，它們的眼睛瞪得多大；聽(tīng)，它們的嗓門(mén)提得多高。
首先，發(fā)言的是橡皮：“我可以把鉛筆寫(xiě)上去的.字給洗掉，這里面功勞我最大。”橡皮的話(huà)剛說(shuō)完，鋼筆立刻說(shuō)：“你擦不掉我，這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我�！蓖该髂z搶著說(shuō)：“我洗得掉鋼筆，這里沒(méi)一個(gè)比我強(qiáng)！”尺子說(shuō)：“我的功勞最大，我可以幫助主人測(cè)量物體的長(zhǎng)度�！本驮诖蠹覡�(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都很偉大，都能成為主人的好幫手！”
文具盒里的對(duì)話(huà)作文4
我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。
一天夜里，它們倆對(duì)起話(huà)來(lái)。鋼筆驕傲地說(shuō)：“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫(xiě)作業(yè)。而你呢，卻躺在那里沒(méi)人理了�！便U筆說(shuō)：“不過(guò)我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫(huà)圖，美術(shù)課上他要用我繪畫(huà)，他還是少不了我哦。”鋼筆還是不死心，仍然一臉的.驕傲接著說(shuō)：“你沒(méi)有我經(jīng)久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了幾次就會(huì)變得短得可憐，最后就被主人扔掉了。你看我多好，沒(méi)有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用，如果主人愛(ài)惜地話(huà)可以陪伴主人一輩子，多好啊！”鉛筆毫不氣餒地回答：“雖然我的壽命比你短，不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)錯(cuò)字之后，能用橡皮擦掉，而你寫(xiě)錯(cuò)字之后，不能擦掉�！�
橡皮大叔在一旁忍不住說(shuō)：“你們各有所長(zhǎng)，都是為人們服務(wù)的，只要全心為主人工作就好。”
聽(tīng)了橡皮的話(huà)，它們終于想通了，相互道了謙，后來(lái)還是成為了好朋友。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文5
文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。
有一天，鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫(xiě)字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都需要我!”
“要是主人用你寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”
直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨粒賹?xiě)也畫(huà)不出直線(xiàn)�！�
……
“你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。
鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。
文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的'本領(lǐng)，可是你們要合作才能做好每一件事情!”
最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了�！�
文具盒里的對(duì)話(huà)作文6
我的文具盒里放著鉛筆，橡皮，卷筆刀。一開(kāi)始，他們跟兄弟一樣和睦相處，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮來(lái)擦；鉛筆芯斷了，卷筆刀來(lái)卷；親密無(wú)間，很友好。
突然有一天，鉛筆變得驕傲起來(lái)，他瞧不起橡皮和卷筆刀，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：”如果沒(méi)有我，主人能考100分嗎？“橡皮不服氣，說(shuō)：”如果沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)擦掉你的錯(cuò)字呢？“卷筆刀也說(shuō)：”如果沒(méi)有我，你筆芯斷了誰(shuí)來(lái)幫你卷呢？“
終于有一天，鉛筆變得很矮了，主人就又買(mǎi)來(lái)了兩支新鉛筆。新鉛筆嘲笑他：”你長(zhǎng)得又矮又丑，主人早該把你扔進(jìn)垃圾桶了，我們才是主人的最?lèi)?ài)�！芭f鉛筆跑到鏡子前一看，自己是如此的丑陋，落下了傷心的`淚水。文具盒公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子們，別吵了，你們?cè)趥e人的同時(shí)也是在傷害自己，小主人離不開(kāi)你們當(dāng)中其中一個(gè)，你們各有各的用處，大家還是和睦相處地生活著吧。“文具們聽(tīng)了這話(huà)都覺(jué)得挺慚愧的。從此以后他們都盡心盡力地為主人服務(wù)。文具盒里又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文7
文具盒里生活著各種文具。有一天，它們吵架了。
鉛筆用尖尖的聲調(diào)說(shuō)：“主人最喜歡的一定是我。你們看，他每次寫(xiě)字都派我出場(chǎng)！”
橡皮擦嘟囔著反對(duì)道：“不對(duì)。主人最?lèi)?ài)的應(yīng)該是我，每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)了字，總要請(qǐng)我出來(lái)清理痕跡�！�
鉛筆一聽(tīng)，急了，說(shuō)：“你一出場(chǎng)就意味著主人寫(xiě)錯(cuò)字，他怎么會(huì)喜歡你呢？”
尺子連忙接過(guò)話(huà)說(shuō)：“是啊，是啊。你們都比不上我，當(dāng)主人要畫(huà)直線(xiàn)，有鉛筆還是不行的，總得請(qǐng)我?guī)兔�。他最喜歡的一定是我�！�
這時(shí)，連平時(shí)不太愛(ài)開(kāi)口的珠筆也忍不住，加入了爭(zhēng)論當(dāng)中去了。
一霎時(shí)，文具盒里好不喧鬧，大家爭(zhēng)得臉紅耳赤的'，一場(chǎng)爭(zhēng)論也變成了一場(chǎng)吵架。
一言不發(fā)的速記本爺爺見(jiàn)狀，便說(shuō)：“大家都是主人喜歡的文具，因此我們必須更團(tuán)結(jié)，做得更好，主人才會(huì)更喜愛(ài)我們�！�
文具盒里的對(duì)話(huà)作文8
一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)到一股小小的聲音，原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆先發(fā)話(huà)：”文具里數(shù)我牛，沒(méi)了我主人怎么寫(xiě)字？“
橡皮不服氣，爭(zhēng)辯道：”主人用你寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還是我來(lái)擦掉！“
直尺與三角板也不甘落后，一同說(shuō)：”要沒(méi)有我們，主人畫(huà)線(xiàn)畫(huà)得再好，也有彎曲的'地方�！�
涂改液也不服，說(shuō)：”橡皮擦不掉，都是我改掉�！�
文具盒公公聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：”你們都很重要，缺一個(gè)都不行，如果少了誰(shuí)，主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)好�！�
文具盒里的對(duì)話(huà)作文9
深夜里，一群文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆打個(gè)先開(kāi)口了，”我的功勞最大，沒(méi)有我，小主人能寫(xiě)字嗎？“
橡皮聽(tīng)了輕蔑的說(shuō)：”如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)幫他擦干凈？“鉛筆大哥不吭聲了。
自稱(chēng)是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到：”沒(méi)有我，還有誰(shuí)能把線(xiàn)畫(huà)直？“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道：”是呀，是呀，沒(méi)有我們英明的大王怎么能畫(huà)直？“
活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了，”我的功勞最大，既能寫(xiě)字，又能用頂部的.橡皮擦，所以我的功勞最大！“他吼道。
鉛筆芯不知從哪里蹦出來(lái)反駁道：”唉！沒(méi)有我，你能寫(xiě)字嗎？“它又說(shuō)：”沒(méi)有我你只能當(dāng)一塊沒(méi)用的橡皮，擦幾天就沒(méi)有了！“
他們就這樣你一句，我一句，時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文10
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，文具盒里的.文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話(huà)。
一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳：“你有我厲害嗎？白橡皮？我能寫(xiě)文章，你又能干什么呢？”這是鉛筆。
之后，又一個(gè)聲音傳出來(lái)了，是橡皮，它說(shuō)：“鉛筆兄弟，只要你能寫(xiě)，我就能擦，你畫(huà)什么，我就擦什么，你寫(xiě)什么，我就擦什么，你有我厲害嗎？……”
“住嘴！你擦了，我還會(huì)寫(xiě)，遲早有一天，你就會(huì)擦沒(méi)了的！”鉛筆對(duì)橡皮的回嘴很不高興，就這樣，它們就吵起來(lái)了。
“你們都別吵了！別吵了！你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀！”原來(lái)，尺子說(shuō)話(huà)了。
尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭，它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>
文具盒里的對(duì)話(huà)作文11
一天，文具盒里說(shuō)起里悄悄話(huà)。鉛筆哥哥說(shuō)：“主人最需要我，因?yàn)闆](méi)有我主人就沒(méi)有東西寫(xiě)字了�！痹瓉�(lái)它們是因?yàn)檎l(shuí)是主人最需要的東西，吵了起來(lái)。
橡皮妹妹聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈，我才是主人最需要的東西�！�
尺子弟弟神氣地說(shuō)：“我可以畫(huà)直線(xiàn)，也可以畫(huà)波浪線(xiàn)，還可以量刻度。所以我才是主人最需要的'東西�！�
鋼筆大叔聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，比如鉛筆哥哥可以寫(xiě)字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫(huà)線(xiàn)，還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
它們聽(tīng)了很慚愧，從此它們?cè)僖膊粸榱艘稽c(diǎn)小事傷了和氣。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文12
晚上，我睡了。文具盒里卻很熱鬧。
尺子說(shuō)：“主人最喜歡我了，他畫(huà)直線(xiàn)時(shí)會(huì)用我；畫(huà)波浪線(xiàn)時(shí)也會(huì)有我；量線(xiàn)有多長(zhǎng)時(shí)也會(huì)用我哦！”“那又怎么樣？”鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不出字了！”“主人寫(xiě)字沒(méi)有我怎么行呢？”橡皮說(shuō)：“主人一但寫(xiě)錯(cuò)了字，只要用我擦一擦，錯(cuò)字就被擦得無(wú)影無(wú)蹤了�！背咦�、橡皮、鉛筆齊聲說(shuō)：“我們是一個(gè)搭檔！”“你認(rèn)為只有一個(gè)搭檔嗎？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。主人也很喜歡我。我一餓，主人就把我最喜歡的食物―鋼筆墨水拿出來(lái)給我充饑�！变摴P兄弟說(shuō)。鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦？橡皮也擦不掉，只好請(qǐng)修正帶兄弟來(lái)幫忙了，“當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)鋼筆字時(shí)，用我的頭部在錯(cuò)字上一劃，錯(cuò)字就蓋上了一層厚厚的'‘被子’，主人就可以在‘被子’上重寫(xiě)一遍了。”
兩個(gè)搭擋齊聲說(shuō)：“我們都是主人的好幫手。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文13
早上，我剛想打開(kāi)文具盒，突然聽(tīng)到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話(huà)呢。鉛筆說(shuō)：“我們的小主人真好，每天把文具盒收拾的干干凈凈，把我們擺放得整整齊齊，住在這樣的屋子里，真舒服!”橡皮擦一聽(tīng)，連忙接上話(huà)，愁眉苦臉地說(shuō)：“你舒服，我才不舒服呢!小主人有時(shí)用手指頭扣我的皮，我身上痛痛的，很難受!”尺子在一旁也說(shuō)話(huà)了：“小主人給我安排了文具盒的樓下住，確實(shí)很舒服，環(huán)境也挺干凈的'�？墒�，幾天前，小主人用水彩筆在我身上畫(huà)了幾條線(xiàn)，我總覺(jué)得身上臟臟的，很難看!”
聽(tīng)了文具們的對(duì)話(huà)后，我的臉紅了，以后我再也不破壞它們了，我要好好的愛(ài)護(hù)他們。
文具盒里的對(duì)話(huà)作文14
從前，有一間小屋里有一個(gè)文具盒，文具盒里有鉛筆，有橡皮，有直尺，一天，它們忽然吵了起來(lái)！
“我可以幫小主人寫(xiě)出更美，更漂亮的字，我才是你們的老大！”鉛筆對(duì)著尺子和橡皮傲慢地說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)，我可以幫主人連作文書(shū)上的連線(xiàn)題，可以畫(huà)出更整齊、更美觀(guān)的線(xiàn)條，我才是你們的老大！”直尺驕傲地說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬恋翥U筆寫(xiě)錯(cuò)的字，我才是你們的老大！”橡皮自以為是地說(shuō)。當(dāng)他們吵的最熱鬧的時(shí)候，文具盒被他們的'吵鬧聲吵醒了：“你們?cè)诟墒裁茨�？”“我們�(cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大！”橡皮說(shuō)。
“我來(lái)給你們?cè)u(píng)價(jià)一下吧！鉛筆呢，可以寫(xiě)出更美的字，橡皮可以擦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，直尺呢，可以連語(yǔ)文書(shū)上的連線(xiàn)題連的更整潔。每個(gè)人都有自己的餓長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處�！蔽木吆形⑿χf(shuō)。
大家聽(tīng)了文具盒說(shuō)的話(huà)，都不好意思的低下了頭，最后他們成了很好的朋友！
文具盒里的對(duì)話(huà)作文15
夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大，要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方，你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線(xiàn)?我應(yīng)該是你們的老大!”
彩筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺赐砍銎恋?顏色?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè)，我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”
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