五年級優(yōu)秀作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我的小尾巴

　　在不久前，家里來到一位小客人，那就是爸爸買的一只黃毛鴨子。

　　從它來我家的第一天，他一點(diǎn)都不客氣，沒有任何生疏的意思。剛被爸爸抱回家的那一刻，它已迫不及待的接受這新環(huán)境，新氣氛了，從爸爸的懷抱中掙脫下來輕輕咬我的腳，我腳上一個勁兒的癢癢，終于他在我的噴嚏聲中消失了，剛來我家就讓我知道這不是以為省油的燈。一天，媽媽讓我去菜市場買菜。我便換上了鞋，跟屁蟲不知從哪兒冒了出來，用"嘎嘎"的叫聲來讓它與我一起去，我堅決不同意它與我一起去。但是它卻在我身邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去"嘎嘎"地叫著還用頭在我的腿上蹭來蹭去。像似在說："小主人，帶我去吧!"它那可憐巴巴的樣子終于打敗了我!我只好拿著一根繩子拴在它的.腳上，鄰居見我身后比平時多了一只可愛的鴨子，鄰居們便說："呀!你身后什么時候多了一條小尾巴呢?"我不好意思的回答道："是啊!我現(xiàn)在有了一條小尾巴。"鴨子"嘎嘎"的叫聲好像也在向鄰居們打招呼。在去菜市場的路上，不少人會用異樣的眼光看著我，也許是身后多了一條小尾巴吧!從此我便給它取名為"小尾巴"。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　親愛的老師呀，這一件事已經(jīng)壓在我心里有一年了，我真的很想和您說。

　　我非常感謝你這三年以來對我的關(guān)照和愛護(hù)。我想借寫作文的機(jī)會把我的'心聲告訴你。

　　老師，我是快樂向上的女孩，但是我的忍耐也是有限度的。

　　這一學(xué)期您又把我和小張安排坐在一起。這樣的安排已經(jīng)是第四次了，我知道您是想讓她學(xué)習(xí)我好好學(xué)習(xí)，希望我能幫助她，可是她的行為讓我很反感，我實(shí)在忍無可忍吶。

　　上課時，她的“獅子吼聲”讓我聽不到老師講課的聲音，她打擾我上課，她畫畫……我還有幾籮筐的這種事情�；丶液笪疑鷼獠灰�，向家人訴說。

　　還有一件事讓我記憶猶新。讀報課時，你沒有來，我在值日，她把腳伸出來。我放在心上，第二次我提醒她，雖說她把腳收了回去，可是她一直再說一些不好的話，讓我覺得很不可理喻。

　　老師，我說了那么多，希望你能幫幫我，謝謝老師。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　法國著名昆蟲學(xué)家法布爾說得好“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是自己有沒有恒心�！�

　　一提到學(xué)習(xí)要有恒心，我們馬上會想到《鐵杵磨針》這個故事。李白小時候在眉州象耳山中讀書，可他不努力，半途而廢，想放棄學(xué)業(yè)回家。走過小溪的時候，李白遇到一個老年婦女正坐在溪邊的石頭上摸一根鐵杵。在強(qiáng)烈好奇心的指引下，李白問她：“老奶奶，您這樣辛苦地磨這根鐵杵，是想干什么用？”“想磨了當(dāng)針用�！崩先寺犃�，頭也不回地說�！跋肽チ水�(dāng)針用？”，李白大吃一驚，“這么大的鐵杵得磨到什么時候��！”“鐵杵是大，但只要持之以恒，早晚會磨成繡花針的�！崩畎茁犃死蠇嬤@番話豁然開朗，馬上返回學(xué)堂認(rèn)真讀書。從此，他做學(xué)問也像磨針一樣，持之以恒，終于成為一位著名的'大詩人。李白之所以能成為著名的詩人，正是因為他受到了鐵杵磨針的啟示，發(fā)奮學(xué)習(xí)，深入研究。正應(yīng)了“鐵杵磨成針，功到自然成�！�

　　我們學(xué)習(xí)也要這樣堅持不懈，不能半途而廢。有些同學(xué)就有這樣的現(xiàn)象：看到別人琴彈好了，就去學(xué)琴，圍棋下好了，就去學(xué)棋。這樣盲目地“跟風(fēng)”，到頭來什么也沒學(xué)成。項羽小時候就是這樣，他認(rèn)字習(xí)字沒有結(jié)果就去學(xué)劍，學(xué)到一半又半途而廢。叔叔教育他，他卻說：“認(rèn)字寫字能夠記住名字就可以了，而劍只能抵擋一個人，我要學(xué)戰(zhàn)勝萬人的大本領(lǐng)。”于是，叔叔就教他帶兵打仗的法則，可他略知一二，又不學(xué)了。項羽學(xué)習(xí)就是只有三分熱度的做法，我們要避免這種學(xué)習(xí)方式。要學(xué)習(xí)，必須要明白學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功，得持之以恒，深入研究才行。

　　總之，我們學(xué)習(xí)，并不是一學(xué)就能學(xué)成的，只有目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，才能學(xué)成真本領(lǐng)。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　時光如水，生命如歌。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。

　　“ 從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮洌�同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放暑假了之后我又有很多新話動可以做了，比如說打打羽毛球，滑滑滑板車這些我都很喜歡的。

　　有一次打羽毛球。那天早上姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術(shù)可好了，我不服氣，決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。

　　樓下的空氣真清新啊，我做一個擴(kuò)胸運(yùn)動來一個深呼吸，還聞得到遠(yuǎn)處飄來的淡淡的若有若無的花的'香氣。我的心情無比興奮。

　　我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對面地站在兩端。先是姐姐發(fā)球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來接球�！芭摇钡匾宦�，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點(diǎn)歪，弄得姐姐措手不及。不過，姐姐來了個“急速轉(zhuǎn)彎”，巧妙地接住了球，并準(zhǔn)確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應(yīng)過來，沒接住球。唉，這局我輸了。

　　接下來幾局，我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉(zhuǎn)接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。

　　姐姐的羽毛球技術(shù)果然是名不虛傳，今天我總算見識到了。這場比賽我雖然輸了，可我心里仍然很高興，因為我總算知道了姐姐打羽毛球的“絕招”。這可是個秘密， 我的羽毛球技術(shù)在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個令人難忘的早晨。

　　放假的感覺真好。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　一個周六的下午，我的眼神聚在作業(yè)上思考題目，腦子一竅不通，怎么也想不出來。舅舅在旁邊看著我，看見我這副樣子，說：咱散步去吧！我猶豫不決，最后答應(yīng)了。

　　舅舅帶著我來到對面的河那邊，說：這條河很長，在我小時候，這條河十分清澈，看得見底，魚、螃蟹我很調(diào)皮，專門去捉蝦，差點(diǎn)被夾住手，現(xiàn)在因為污染，全是污水我說：我以前以為這條河本來就是這種顏色的呢！舅舅說：前面有座古橋，幾百年了，那時我還沒來呢！我很好奇，問：哪里呀？是哪座？舅舅說：去了就知道了。我說：那河有多少年了？舅舅認(rèn)真地回答：河一建橋就建好了。我看了看舅舅的表情，沒有一絲嬉皮笑臉，我就信了這話。前面有一群人施工，我們跑了過去只見施工隊旁有一座橋，這橋十分厚實(shí)，下方有個比較大的洞，石壁上還長著青苔等植物，我問舅舅：這些石壁上的植物沒苗怎么長出來的？舅舅回答：是小鳥把苗叼來的。我們看見橋旁有一塊石碑大小的東西，上面寫著橋的簡介，舅舅說：這橋是古橋，是一座文物了。我們走上橋，感覺十分安全踏實(shí)，左右邊扶手上雕刻著一朵朵荷花。我們走過橋。是一片田地，大片大片種著油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的.，二十幾座房子這么大的田地，實(shí)在不可思議，田地上豎著一塊牌，寫著：請手下腳下留情—種菜人老何。

　　回到家，我滿載而歸，因為我發(fā)現(xiàn)了很多以前不知道的。有：污水的秘密，古橋和田地的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了新玩意，感到十分興奮和快樂。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　有一天有一些小孩子在一塊空地踢足球，有許多的人在觀看這些孩子們。

　　而且踢足球的孩子們很累，并且踢足球污很激烈，而守門員的孩子們也很累，守門守門也很激烈。

　　他們打啦快半個小時了，可是比賽卻是一筆一平局。從中我覺得這些孩子們應(yīng)該很喜歡的足球而且踢的很好有時都很激動。

　　而且在踢足球的過程中有一個法國孩子受傷啦并且孩子腿受傷從中我覺得踢足球很認(rèn)真只不過這些孩子們還是堅持踢足球比賽的總時間是兩個小時現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時啦！可是比賽還是1：1平局沒有變化從中我覺得這些孩子頑強(qiáng)。

　　過了一會兒，踢足球的總時間快到了，可是比賽的成績是2：2平局，在剩下的'時間中，這些孩子們都有些緊張和疲憊了。

　　就在比賽快結(jié)束時有一對，孩子贏了，觀看的人都有些驚訝，因為這些小孩子能在這么短的時間中獲勝。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

　　春姑娘帶著自己的魔法棒，向我們走來。她走到哪里，哪里就變成一片綠。美麗的白馬澗更是吸引了許多游客。

　　白馬澗非常美麗，到處都是綠茸茸的草坪，上面點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花，真像一顆顆透明的珍珠，充滿生機(jī)勃勃。一座座青山連綿不斷，上面種滿了挺拔的樟樹，樟樹不高，但它的枝干粗壯，伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。別的`樟樹容易招蟲。從同一棵石榴樹上可以找出三四種不同的蟲子，它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在石榴樹上。而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永遠(yuǎn)保持，可以讓蟲子不上身，不破壞樟樹的生長發(fā)育。。。。。。

　　白馬澗還有一個大湖，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼。有機(jī)會，你還可以看到有快艇在湖面上馳騁著，湖水向四周濺去，可美了�。。。。。∵�可以坐在湖邊釣魚，在草坪上打滾，在草坪上悠閑的聊天。。。。。真是太舒服了�。�

　　我愛白馬澗！