關(guān)于三年級學生作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級學生作文 篇1
雨,在那厚厚的鉛色云里憋了幾天,似乎蓄足了勁兒,終于沖破那厚厚的烏云,從空中傾瀉下來,紛紛地降落在地面上。大街上變成了雨的世界。
這突如其來的暴雨,打的路上行人措手不及,東奔西跑,都紛紛地跑進了食品店來避雨這時食品店已經(jīng)塞滿了人。一點兒空隙都沒有了。
這時,在十字路口的中間有位老人,那位老人看上去是個盲人。只見他一只手緊緊的.抓著拐杖使勁地敲打這地面,另一只手向前伸出,向四周摸索著。在原地上打圈。他著急的像熱鍋上的螞蟻,顯然,他想著要找個地方來避雨。這突來的暴雨使這位老人失去了方向感,他就在原地上摸索著, 摸索著......暴雨無情地敲打這那位老人的身上,他身上早以濕透了,這時如果有一個人幫他一把那該多好啊。
站在四周的人漠然的望著那位老人在原地上打圈,一動也不動,好像一動要付出什么代價。
就在這時,一個小男孩從擁擠的人群中擠了出來,沖進了大雨中,他大約12來歲,瘦弱的肩膀上背著一個沉甸甸的大書包。只見他走到老人的面前,拉住他的衣袖,牽著這個老人向食品店走來。這時,站在四周的人們不約而同地開辟出了一條小道,讓這位老人和小男孩進去避雨。小男孩的全身上下也濕透,他滿不在乎地用手抹去臉上的水珠后又默默的站在避雨的人群中。
雨越下越大,這時,避雨的人們臉上露出了柔和的笑容,就連大雨也顯得那么柔和。
三年級學生作文 篇2
今天是星期日,我想睡一個懶覺?墒前职謪s把我從甜甜的夢香中叫起,他要帶我去“找春天”我睜開眼睛,伸了伸懶腰,洗漱完畢后,便和爸爸一起上路了。
在路上我左看看、右看看尋找著春天,突然我發(fā)現(xiàn)路邊的垂柳吐出了嫩綠的小芽,它好像穿著盛裝的仙女翩翩起舞
,輕輕的從我肩上拂過,我興致更高了,又仔細的找了起來。我又發(fā)現(xiàn)小草也破土而出舒展著它那幼嫩的綠葉,好像在說:“我要為枯黃的大地披上美麗的綠裝!”在雜草中我又發(fā)現(xiàn)了幾棵含苞未開的'花咕嘟,我高興的說:“爸爸,小花要開了!”同時我又發(fā)現(xiàn)幾只小燕子停留在五線譜似得電線桿上,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!"
我和爸爸又來到田野里,只見田野里麥苗返青了,仿佛像綠色的波浪。那一片片杏花在太陽的照射下顯得更加嬌艷了,農(nóng)民伯伯早早來到田野里,耕耘著豐收和希望……
!生機勃勃的春天來到了,讓我們大家來擁抱春天吧!
三年級學生作文 篇3
夢想照亮了我們前進的方向。它和做夢可不一樣,夢想的力量是無窮的。我的夢想有著巨大的變化。我想成為一名醫(yī)生,也想成為一位演員,還想成為一名老師。但是我最想成為的',就是這里的其中之一_老師。
如果你問我為什么要當老師?老師工作繁忙,學生們又不聽話,事多!那你可就大錯特錯了。
老師這個職業(yè)雖然工作繁忙,但是你有沒有想過和孩子們在一起是多么的快樂。如果我當上了老師,我一定會定期讓孩子們?nèi)游飯@、植物園丶電影院等地方。你也許會問:“如今的安全隱患那么多,學生們出了安全事故,誰負責呢?”那你可就又大錯特錯了!
現(xiàn)在的孩子們,除了學習還是學習。一周僅僅有兩節(jié)體育課,有時還要讓語數(shù)英老師占課。從此讓孩子們厭煩學習。我想,如果讓大自然成為他們的課堂,讓他們“玩中學、學中玩”的話,他們一定會愛上學習。在我的心中,一名好老師并不是他的學資有多高,在他的教導下,孩子們的成績有多好。注重孩子們心靈的成長,真正懂得孩子心中所想什么的老師,還是一名真真正正的好老師。
如果長大想要當老師,那我就必須做到這幾點:做一名優(yōu)秀的班干部,讓同學們認為,我就是他們的靠山;做一名優(yōu)秀的學生,不管在任何方面都要特別好;多交朋友,并取長補短。我相信,只要把這幾點做到了,夢想的現(xiàn)實,已經(jīng)遙遙在望。
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