關(guān)于成長(zhǎng)的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
題記—成長(zhǎng)是人生必經(jīng)的一條痛苦之路,也是你學(xué)會(huì)做人的好老師
人生路上,有很多痛苦,很多歡樂(lè),也有很多挫折,是你成長(zhǎng)中的最大挫折。路途中,有人被成長(zhǎng)打敗,有人戰(zhàn)勝了成長(zhǎng),有人選擇逃避,有人選擇勇敢面對(duì)?邕^(guò)了這條路,你也許會(huì)懂的很多,也許什么也不懂。成長(zhǎng)是靠你自己去悟的。成長(zhǎng)到底多困難呢?
成長(zhǎng)路途中遇到的第一個(gè)困難就是“友情的背叛”在這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,友情往往有時(shí)候會(huì)背叛你,在利益面前,在榮耀面前,在友情面前。你的朋友也許會(huì)因?yàn)橐粋(gè)利益,因?yàn)橐淮慰洫?jiǎng),或一次朋友與朋友之間的問(wèn)題,與你吵架,拌嘴。所以,如果你被友情背叛了,你應(yīng)該覺(jué)得開心,而不是傷心,痛苦。應(yīng)為你跨越了人生的第一個(gè)階梯。在友情背叛以后,你也許長(zhǎng)大了一歲,成熟穩(wěn)重了一歲,不會(huì)像以前那么幼稚的動(dòng)不動(dòng)就哭。
成長(zhǎng)路途中第二個(gè)階梯就是:“青春的叛逆,家人的不理解”青春期是每個(gè)孩子的叛逆期,幾乎一個(gè)孩子都會(huì)在青春期叛逆一次,年少輕狂一次。青春期的特征就是,以前你因?yàn)榘职謰寢尣辉试S的事,不敢去做的事,不敢想的事,你都會(huì)有點(diǎn)想去嘗試,嘗試之后,你會(huì)覺(jué)得有一種新鮮的感覺(jué),不理解父母為什么不讓做,于是就會(huì)和父母疏遠(yuǎn)很多,與父母吵架。在每次叛逆之后,與父母吵架之后,大哭之后。你可能又會(huì)想很多,懂很多,明白自己這樣做真的是錯(cuò)的,是叛逆的,因此你不會(huì)再去做。所以,在每次大哭之后,你可能又長(zhǎng)大了一次,成熟了一歲,不會(huì)像叛逆時(shí)期的`迷失方向,做錯(cuò)誤的事。
成長(zhǎng)路途上第三個(gè)階梯就是“學(xué)習(xí)的壓力,家人們的期待,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)”在跨入初三時(shí),那你經(jīng)歷了兩個(gè)階梯,此時(shí)的你應(yīng)該不會(huì)再為小事而傷心,初三了,你將經(jīng)歷人生的另一個(gè)階段、那就是“中考”你最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。初三,你會(huì)感到巨大的學(xué)習(xí)壓力,家人們的期待,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)、你不會(huì)想看到家人們對(duì)自己滿滿的期待變成無(wú)盡的失望,不會(huì)想看到同學(xué)嘲笑你成績(jī)比他差的厭惡表情,所以你必須頂著這些壓力迎難而上。這時(shí)你會(huì)因?yàn)檫@些壓力的因素而遇到很多困難。這就是人生的第三個(gè)階梯。
人生的三個(gè)階梯,是成長(zhǎng)路上必經(jīng)之路,跨過(guò)了,你會(huì)有很大的感悟和收獲,到以后回想以前的困難階梯,你會(huì)感到很高興,很欣慰。成長(zhǎng)之路必定困難,我們要迎難而上,不要畏難而退,這樣你人生才會(huì)有意義、
成長(zhǎng)的作文 篇2
陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)徐徐,牛仔褲悠閑地躺在搖椅上,時(shí)不時(shí)晃蕩一下手中的扇子,雙眼似瞇非瞇,好不愜意。
“爺爺,爺爺!遍_襠褲不得不拉住自己踩在腳下的褲腳,以防它第n次絆倒自己,偶爾停下來(lái),擦擦鼻涕,跑了過(guò)來(lái)。繼而,它用黑炭般的雙手拽著牛仔褲的胡子,一臉呆萌的問(wèn)道:“什么是成長(zhǎng)?”
“啊!”牛仔褲被這一曠世舉動(dòng)嚇的一跳,隨之而來(lái)的是撕心裂肺的尖叫。待平復(fù)好了自己的呼吸,才慢悠悠的看向自己的乖乖孫子。
它掛起了那一如既往地慈祥的微笑,裝模做樣的捋了捋胡子,用那略帶感嘆和寵溺的聲調(diào)道:“成長(zhǎng)就是衛(wèi)生!
“衛(wèi)生?”開襠褲有種云里霧里的感覺(jué)。忽然,它瞅了瞅自己,又掃描遍牛仔褲,低喃道:“成長(zhǎng).......”一拍腦袋“哦!我懂啦!”它一蹦五尺多高,然后一溜煙沒(méi)了蹤影。
牛仔褲微微搖頭,無(wú)奈的笑了。隨即又躺在搖椅上昏昏欲睡。不多會(huì),鼻子上便冒出了一個(gè)泡泡,忽大忽小,好不可愛(ài)。我估計(jì)它是夢(mèng)到了什么好吃的東西了吧,嘴角悄悄地滑下了一條可疑的銀絲......
“爺爺,爺爺!”瞧,這會(huì)開始未見(jiàn)其人,先聞其聲了,念咒一般的魔音從門檻內(nèi)的黑影里傳來(lái)。
“砰!”不用懷疑,這是泡泡破碎的聲音。
牛仔褲瞬間站了起來(lái),想起那還與雞腿纏綿的自己,老臉一紅,反條件的立馬擦干凈嘴角,接著又整了整自己那已有褶皺的牛仔褲,半晃著腦袋,又坐回自己的搖椅上,手中的搖扇或輕或重的扇下,好一個(gè)飽覽詩(shī)書的淵博老者形象。
接著,不緊不慢的',開襠褲從黑影里姍姍而來(lái)。
它干干凈凈的臉蛋使人看了就不禁心生愉悅,一塵不染的白襯衫甚至都可以用來(lái)作用來(lái)反射太陽(yáng)光的鏡子,原來(lái)開襠褲也能整整齊齊,一絲不茍,呵!可真是:“翩翩君子如玉如水。”他一把抓住牛仔褲的手,激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,我是不是已經(jīng)成長(zhǎng)了?告訴你哦,爺爺,肚兜家的小子總是嘲笑我,現(xiàn)在好了,看我不氣死它!
“不,不!迸W醒澾B忙道:“乖孫,這不是成長(zhǎng)!”接著,他似乎是換了語(yǔ)氣,聲音縹緲的似乎是從天邊傳來(lái),它接著說(shuō):“孫子啊,衛(wèi)生,它只是成長(zhǎng)的那微不足道的一部分,而真正的成長(zhǎng)它是復(fù)雜的,它代表的是寬容,寬恕以及尊重,它包括友善和理智,還有忠誠(chéng),侍奉,它是難以描述的,親情,友情,愛(ài)情,它們也是成長(zhǎng),孩子,成長(zhǎng)是永無(wú)結(jié)局的,你懂了嗎?”
“?成長(zhǎng)啊?”開襠褲陷入了沉思。
“寬容,尊重,理智。”開襠褲重復(fù)著。
許久后,開襠褲猛然抬頭,放開了緊抓住爺爺?shù)氖,哪里早就通紅通紅。他輕輕吐言:“爺爺,我很對(duì)不起。”
說(shuō)著,它向后退了一步,向著爺爺鞠了一躬說(shuō):“我明白了,爺爺,肚兜是我朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑它,傷害它!
他轉(zhuǎn)身:“爺爺,雖然我永遠(yuǎn)不會(huì)走到成長(zhǎng)的結(jié)局,但是我會(huì)堅(jiān)持一直成長(zhǎng)。”
說(shuō)著,他已經(jīng)慢慢走向門檻深處,每一個(gè)腳步都沉穩(wěn)結(jié)實(shí),似乎身影也高大了些,好像是要用它那稚嫩的肩膀扛起一座如山般的負(fù)擔(dān)一樣。
牛仔褲又躺回?fù)u椅,捋了捋胡子,像世外高人一樣兩袖清風(fēng),它點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉贊許,他說(shuō):“好孫子,恭喜你成了一個(gè)小牛仔褲!
成長(zhǎng)的作文 篇3
我不知我這一生會(huì)有多少嘗試,一如我不知未來(lái)將會(huì)是什么樣子,但我卻可以臨摹從前嘗試的樣子,一如我可以去想象未來(lái)的樣子!}記
盛夏的空氣粘稠而灼熱,似乎空氣與人的肌膚都膠合起來(lái)。夏日的午后總有熏熏的暖風(fēng)襲來(lái),猶如一場(chǎng)午后的浮夢(mèng)。唯有此時(shí),我才覺(jué)得這時(shí)的夏日是安靜而嫻婉的,并不像日上中天那時(shí)的咄咄逼人。矮幾上擺著一只鞘紋玻璃瓶,影影綽綽的浮現(xiàn)出里邊莖葉的墨綠,盯得久了,便兀自出神,想起從前的時(shí)光來(lái)。
那是我第一次去泳池,心里既期待又害怕,望著池中波光粼粼的水,仿佛心中那只跑得歡快的小鹿要沖出來(lái)似的。我終究是怕的,躊躇的站在池邊不知所措。這時(shí)教練卻朝我走來(lái),縱是她的'笑容再和善,但我心知她是要我下水的,心中惶惶不亞于見(jiàn)到洪水猛獸,想即刻拔腿就跑,奈何我早已嚇呆了,紋絲不動(dòng)的站在原地。一時(shí)間,她已至我的身前,我才被驚醒,只覺(jué)得頭皮至全身上下一陣戰(zhàn)栗,卻不得不抬頭看她。
我正盯著她發(fā)愣,見(jiàn)她彎彎的眉黑亮的眼,嘴角抿起一個(gè)柔和的弧度。她卻忽然握住我的手說(shuō):“我來(lái)教你,試試吧。”我全身發(fā)涼,她的手覆上我的只覺(jué)得灼熱,恍惚的,仿佛小時(shí)母親也是這樣,扶著我的手一筆一劃的教我寫字。她卻拉著我直直往水邊走去,我心里一驚,從回憶里猛的探出,本能的掙扎起來(lái)。她的手握得那樣緊,似乎下定了決心不肯罷休,我跟著她下了水,恐懼和無(wú)助如這水一般淹沒(méi)了我的心。我緊緊的抓住池邊的水渠,仿佛那是我最寶貴的東西,全身的肌肉緊緊繃著。她在身旁靜靜的瞧著我,似乎在等待我消除剛下水的不適應(yīng)。我以為她要生氣了,怯怯的轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻見(jiàn)她笑吟吟的望著我,我頓時(shí)一窘,感覺(jué)面上耳朵燙的似乎要冒煙。她見(jiàn)我這樣,才止住笑,認(rèn)真的指導(dǎo)起來(lái)。
就這樣過(guò)了三個(gè)月,她循序漸進(jìn)的教著,我游得也愈發(fā)精進(jìn),然最后還是與她緣分已盡了。日子依舊宛如流水匆匆而過(guò),而那時(shí)的我,仿佛更多了些面對(duì)困境的勇氣。
是呢,如果我當(dāng)時(shí)退縮了,如果我當(dāng)時(shí)放棄了,那么現(xiàn)在就是另一種光景。但以后的我,已然多了份面對(duì)困難的篤定,少了份不知所措與無(wú)助。人總是在成長(zhǎng)著,總是在經(jīng)歷著,有了閱歷才叫成長(zhǎng),有了嘗試才能成功。我不知那些成功者背后有多少苦,多少淚,但我知道,他們的成功亦或榮耀都是一次次的嘗試成就的。
那么知心人,你為何不去嘗試呢,嘗試著努力不畏困難的去面對(duì)一切,嘗試著迎難而上解決苦惱,嘗試著做一些你厭煩但有益的事。那么你將會(huì)嘗試到一種成就感,一種新生的喜悅。親愛(ài)的朋友,放下一切膽怯,不畏困難的去嘗試吧!
成長(zhǎng)的作文 篇4
長(zhǎng)大了這一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,不管是別人的稱贊還是心中的設(shè)想,我都感到自豪,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
凜冽的北風(fēng)呼呼的刮著,吹的大街上的人不禁打了一個(gè)寒噤,不知不覺(jué)秋天已經(jīng)接近尾聲,樹木早已凋零,只有松柏依然風(fēng)采依舊,然而我卻坐在教室里正飽受饑餓的煎熬!時(shí)間在一分一秒的過(guò)去面對(duì)即將接近尾聲的課堂我早已是人在曹營(yíng)心在漢了,想著家里那么豐盛的午餐正一步一步地向我走進(jìn).......不!不!想了再想就快要餓死了,我心想!
“鈴。。。鈴”一陣陣清脆,悅耳的響聲打破了教室里的安靜,我跑出教室,走在回家的路上心里又想起了那誘人的午餐我不由得加快了腳步!不知不覺(jué)就來(lái)到了家門口,等待我許久的母親正站在門口用微笑的面孔迎接我的到來(lái):“餓了吧,快進(jìn)來(lái)吃吧要不該涼了!边@一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)打破了我心中按乃許久的渴望!我沒(méi)有理會(huì)母親話,沖進(jìn)房門可眼前的景象卻令我大失所望,一盤普通的伴黃瓜和一碗正冒著熱氣的米飯,頓時(shí)心里的怒氣一下子遮住了那無(wú)比的饑餓,母親見(jiàn)我一臉不高興,親切的問(wèn)我:“怎么了是身體不舒服?還是學(xué)習(xí)上碰上釘了”我轉(zhuǎn)過(guò)身看看那頓另我充滿怒氣的飯菜,再看看母親那充滿關(guān)懷的微笑我不在說(shuō)些什么,只是把筷子往旁邊一甩,走進(jìn)房間睡覺(jué)了。
暖暖的被臥使我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),接下來(lái)客廳里出奇的'靜,這時(shí)門開了一陣寒氣吹了進(jìn)來(lái),我不禁打了一個(gè)寒噤還沒(méi)等我醒來(lái),母親那一雙溫暖的手已為我蓋好了被子,我的身體又漸漸緩和起來(lái),母親用手輕輕地?fù)崦业念~頭:“睡吧下午還要上課呢!”媽媽的話像一股愛(ài)的暖流容入我的心坎,朦朧中我看見(jiàn)母親顯得是那樣蒼老!
下午的北風(fēng)漸漸停息了,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)顯得是那樣的耀眼,金燦燦的,我仰望天空依舊是那樣的美麗!回到家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的炒菜聲,我跑進(jìn)家門,剎那間我看見(jiàn)母親正在操勞著,做著那些對(duì)我充滿歉意的飯菜漸漸的我的眼眶濕潤(rùn)了,心理感到無(wú)限的悔恨,后悔當(dāng)初為什么要那樣對(duì)待母親,很自己辜負(fù)了母親的心血,燈光下媽媽的頭發(fā)似乎被染白了,而皺紋似乎也加深了許多,漫漫的我似乎懂得了什么。
自那以后我改變了很多變的懂事了,變的體諒別人了。因此我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇5
我是一粒大蒜瓣,長(zhǎng)得白白胖胖的。有一天,小主人的老師布置了一項(xiàng)作業(yè):說(shuō)是觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。我就被小主人和媽媽從市場(chǎng)上買了回來(lái)。
小主人先把我放在一個(gè)盤子里,我想可以痛快的游泳了?尚≈魅酥唤o我放了到半腰的`水,真是想不通,也只能這樣泡涼水澡了。這樣過(guò)了三四天后,我長(zhǎng)出了白白細(xì)細(xì)地毛根。小主人每天早晚都來(lái)關(guān)心我,隨時(shí)來(lái)給我添水,并且把我放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上,我感覺(jué)好舒服!這樣又過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)出了嫩綠的芽,為了讓我趕緊長(zhǎng)大,小主人對(duì)我更上心了,每天好幾次來(lái)看我。
又過(guò)了兩個(gè)星期,小主人的媽媽對(duì)小主人說(shuō):“寶貝,你種的大蒜苗可以炒著吃了!”我聽(tīng)了非常高興,我可以給小主人輸送營(yíng)養(yǎng)了。其實(shí)我有一句話想對(duì)小主人說(shuō):“要想使我長(zhǎng)得又粗又壯,必須把我放在肥沃的泥土里,少年的時(shí)候可以吃我的苗,青年的時(shí)候可以吃我的苔,老年的時(shí)候可以吃我的蒜瓣。你們說(shuō)我是不是渾身都是寶。。俊
成長(zhǎng)的作文 篇6
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是人生里一門最不可缺少的功課,是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),是一本人生最難得的存折……
所以,我愛(ài)讀書。
小的時(shí)候,總是不明白為什么讀書,但確實(shí)是愛(ài)讀的。那個(gè)時(shí)候最喜歡的,不是書中的內(nèi)容,而是書中的畫,那一幅幅精美的插圖,總是能抓住我的眼球,帶我遨游書中那美麗的世界。
時(shí)光飛逝,在插圖的伴隨中,在書的世界里,在開心的笑聲中,我步入了小學(xué)的大門。那時(shí)候的我,漸漸開始關(guān)注書中的內(nèi)容,而不再是對(duì)著書中的插圖笑得前仰后合。
古人云,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!惫粵](méi)錯(cuò),我在書中讀懂了很多,也明白了很多……從《假如給我三天光明》里,我明白了:人,不可以自暴自棄;從《魯賓遜漂流記》里,我學(xué)會(huì)了要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我明白了:堅(jiān)定的信仰是一個(gè)人成功的基石;從《愛(ài)的教育》里,我讀懂了愛(ài)的無(wú)處不在;從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里,我學(xué)會(huì)了遇到困難不要輕易氣餒,要樂(lè)觀,要努力奮斗,堅(jiān)持下去,才會(huì)取得最終的成功;從《項(xiàng)鏈》里,我讀懂了:我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自已的虛假的東西;而要腳踏實(shí)地地去干一番事業(yè),通過(guò)奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái);從《小婦人》里,我明白了我們要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的心……
于是,在書這位良師益友的陪伴下,我順利升入初中。身為中學(xué)生的我,決定開始向更深一層的方面進(jìn)發(fā),讀出更深刻的人生道理,讓自己離成功的大門更近一步。這時(shí)的我,回過(guò)頭再去品讀小學(xué)時(shí)已經(jīng)讀過(guò)的《傲慢與偏見(jiàn)》,終于又悟出了更深刻的道理:只要人品正直,克服心靈上的.缺點(diǎn),你就一定會(huì)看到光明。人和人之間的相處總會(huì)有一些小小的摩擦,而這些摩擦,往往就是自己內(nèi)心中所潛藏的弱點(diǎn)或毛病,要和別人能夠更愉快的生活,就必須先了解到自己的缺點(diǎn),并改掉它,其次是了解別人的內(nèi)心,最后再互相深入彼此,如此一來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)到社會(huì)上每一件人、事、物都是如此光明與美好!
讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步;讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想;讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人!
與書為友,終生相伴,不離不棄,讓它充實(shí)你的學(xué)習(xí)和生活;與書為友,真誠(chéng)相待,細(xì)心關(guān)懷,讓它陶冶你的心靈與性格;與書為友,默默無(wú)語(yǔ),用心交流,讓它洗去你的煩惱與憂愁;與書為友,讓我們受益終身。
同學(xué)們,讀書吧!讓讀書這種特有的清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣吧!
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