【實(shí)用】小學(xué)生感恩作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩作文 篇1
感恩是每個(gè)人都能做的事，然而現(xiàn)在的社會(huì)正缺少這種力量�？赡苊總�(gè)人都認(rèn)為感恩是一種小事，如果你這樣認(rèn)為，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。感恩是每個(gè)人必須養(yǎng)成的一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥懈卸鞑拍茏屇銚碛泻玫钠焚|(zhì)行為素質(zhì)。
在我的日常生活中令我感恩的人很多，如老師，爸媽?zhuān)瑺敔斈棠獭俏蚁敫卸鞯娜耸前謰專(zhuān)驗(yàn)樗麄兘o我的恩情和關(guān)愛(ài)是最多的.，他們的恩情是我無(wú)法報(bào)答的。但是我們可以做一些自己可以做的事。比如說(shuō)：捶背、做家務(wù)、辦事等等。
有一次，爸爸打工回來(lái)，累的腰酸腿疼，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸我來(lái)幫你捶捶吧？”
爸爸說(shuō)：“好�。 �
當(dāng)我給爸爸捶背時(shí)，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容，親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“咱家的小皇帝長(zhǎng)大了”
每當(dāng)我洗澡換衣服時(shí)，媽媽總是在當(dāng)天晚上把衣服洗好，讓我盡快穿上。
有一次，我在客廳里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)媽媽的那雙手，被冰冷得凍的好紅好紅。
我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì)吧，我來(lái)幫你洗�！�
媽媽說(shuō)：“不歇不歇，你把你自己的事做好就照了。”
我看著媽媽的那雙手，不禁心絞如痛。
說(shuō)到這里，我想起了孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī)中的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
小學(xué)生感恩作文 篇2
媽媽常教育我說(shuō)：“一日為師，終身為父”，老師是我人生的引路人，我們要常懷感恩的心，銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
也許是媽媽的教育，所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的渴望來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我要滿(mǎn)載知識(shí)而歸的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，真是“六月的天，孩子的臉”。接著便是傾盆大雨，大地被雨簾籠罩著，發(fā)出了可怕的呻吟。
望著突然而來(lái)的雨，望著不打算停歇的雨，我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空，臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道，老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道，老師的孩子最怕雨了，可能現(xiàn)在正大哭著……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家，我悄悄的離開(kāi)了教室。因?yàn)�，我家就在學(xué)校大門(mén)口，只要出了校門(mén)就到了。我先來(lái)了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說(shuō)：“老師，您……快用雨衣……去接孩子吧�！蓖暌拢蠋熌樕系某钤票阋幌伦訜熛粕⒘�。她一手接過(guò)雨衣，一手撫摸著我的`頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝了�！闭f(shuō)完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我臉上露出幸福的笑容，就為我懂得了感恩。外面雨還在下著，這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一支優(yōu)美的旋律，在大地上奏響。
小學(xué)生感恩作文 篇3
人們都說(shuō)：母愛(ài)如水、父愛(ài)如山，我們身邊都有這種感人的事情。
有一次，我還很小，常常找一些比我還小的小朋友玩，痛痛快快的玩了一下午后，我高高興興、戀戀不舍的回家了，但是，因?yàn)椴豢绰�，誤闖上一個(gè)防盜窗的尖角，鋒利的尖角劃破了我的頭，我立刻哇哇大哭起來(lái)，媽媽知道這是我的哭聲，急忙趕下樓來(lái)，看見(jiàn)我用小小的手捂著頭，媽媽像是自己的頭破了似的，急忙抱著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查了我的頭部，說(shuō)：“沒(méi)有事！只是磕了一個(gè)大包，流了一點(diǎn)血！”媽媽這才松了一口氣。
一個(gè)男生很愛(ài)一個(gè)女生，那個(gè)女生對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“如果你愛(ài)我，就把你母親的心臟挖出來(lái)給我！”男孩經(jīng)過(guò)了再三考慮，男生真的把自己母親的心臟給挖了出來(lái)。當(dāng)他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟，跑向女孩的家時(shí)，一不小心摔到了，那顆心臟說(shuō)：“我的好兒子，沒(méi)摔疼了吧？”這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，我還在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)公豬愛(ài)上了一頭母豬，生了一個(gè)小豬，小豬開(kāi)始長(zhǎng)的胖胖的，他的父母成天給他吃香的，喝辣的，長(zhǎng)的胖胖的。但是，小豬漸漸長(zhǎng)大，她的父母卻不給他吃東西了，慢慢的，小母豬也變得漸漸削瘦了起來(lái)，而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來(lái)。小母豬越來(lái)越瘦，瘦的皮包骨頭。
有一天，家里來(lái)了客人，主人就想起了他的幾只豬，看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾，足有十千克以上，就當(dāng)機(jī)立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的.可憐，于是決定留下她，等養(yǎng)肥了的時(shí)候再吃，大家都知道，豬是非常懶的，一般都是在睡覺(jué)，當(dāng)小豬第二天早上起來(lái)吃東西時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，歡呼著、雀躍著來(lái)到食槽前，發(fā)現(xiàn)石槽上刻著一句話(huà)：孩子，爸爸媽媽不在了，你一定要懂得節(jié)制，要少吃點(diǎn)，這樣就不會(huì)殺了你，愛(ài)你的——爸爸媽媽。
小豬一愣，淚水就止不住的流淌了下來(lái)，我們都知道這是為什么，小時(shí)候，主人知道這一頭豬還小，當(dāng)長(zhǎng)大了的時(shí)候再吃，所以爸爸媽媽就給她吃香的，喝辣的，當(dāng)長(zhǎng)大的時(shí)候，就讓他懂得節(jié)制，多好的一對(duì)父母！
愛(ài)，不僅僅是體現(xiàn)在人身上，還體現(xiàn)在動(dòng)物身上，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”這句話(huà)用的真標(biāo)準(zhǔn)！
小學(xué)生感恩作文 篇4
今天，一年一度的母親節(jié)又來(lái)了。我下定了一個(gè)主意，決定為媽媽做一件事----我想幫母親洗一次腳。廣告里有，電視上，到處都有兒子為媽媽洗腳的畫(huà)面，而想想我自己，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。所以，我今天在這樣一個(gè)特殊的.節(jié)日里，要為媽媽洗一次腳，為媽媽洗去身上的疲勞、為母親洗去腳上的塵土。開(kāi)始，我準(zhǔn)備了一些康乃馨，然后煮了一鍋水，等到水燒開(kāi)了，冒煙了，再把它倒進(jìn)盆子，然后，把花瓣放進(jìn)盆子里，讓水中蕩漾著康乃馨的香味，這樣?jì)寢尵图饶軌蛳硎芮逑�，又能夠享受熱水的溫�?.....
好了，現(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒了，就差母親來(lái)了。然后，我神秘地把母親叫了過(guò)來(lái)，讓她閉著眼睛，然后讓她把腳放進(jìn)這飄散著濃郁香味的盆子里，媽媽睜開(kāi)了眼睛，媽媽驚訝了，媽媽留下了眼淚，媽媽肯定是高興的為我哭了，因?yàn)樗X(jué)得我長(zhǎng)大了額，懂事了。媽媽很欣慰。”不禁如此，我還告訴母親之后我要在好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)的同時(shí)也要多學(xué)做家務(wù)事，幫媽媽處理一些家務(wù)，分一些負(fù)擔(dān)。
今天的母親節(jié)我和母親都過(guò)得都很高興，真不知道母親節(jié)是誰(shuí)建立的呀，真是世上最好的節(jié)日了，我要感謝建立母親節(jié)的人，因?yàn)樗屘煜履赣H有接受祝福和回報(bào)的一天，哪怕是如此短暫，哪怕只是微小之事，也會(huì)讓我們母親們熱淚盈眶!
小學(xué)生感恩作文 篇5
又是一年教師節(jié)，從上學(xué)開(kāi)始已經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)教師節(jié)了，隨著成長(zhǎng)，閱歷多了，對(duì)于老師也有了不同的認(rèn)識(shí)和崇拜。
小時(shí)候幼兒園的阿姨會(huì)問(wèn)小朋友們“你將來(lái)想當(dāng)什么��？”，當(dāng)老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中，我發(fā)現(xiàn)教師這一門(mén)職業(yè)是非常之不容易的，我的水平還不夠教書(shū)育人的重任，因此這個(gè)夢(mèng)想先要保留，如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了，我一定會(huì)親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
人的一生中會(huì)遇到好多的老師，首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時(shí)起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng)，并且是言傳身教。可以說(shuō)現(xiàn)在我們的.優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開(kāi)的。等到上了學(xué)，接觸到了一門(mén)職業(yè)叫做人民教師，這些老師傳授給我們知識(shí)，支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府，當(dāng)然好一點(diǎn)的老師會(huì)教我們做人。做學(xué)生的時(shí)間越長(zhǎng)，遇到的老師自然就越多，遇到好老師的機(jī)會(huì)也就越多。
在我看來(lái)兩種老師最可貴。其一，啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個(gè)領(lǐng)域，使你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己熱愛(ài)的知識(shí)，為之奮斗，期年之后回首，所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門(mén)。其二，伯樂(lè)老師。如果有老師不斷的在鼓勵(lì)你前進(jìn)，相信你，幫助你，那真是做學(xué)生的最大的幸運(yùn)了，因?yàn)樗呀?jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。
師恩難忘，我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。
祝全天下的老師們，身體健康，桃李滿(mǎn)天下！