關于奇思妙想作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的奇思妙想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思妙想作文 篇1
從前，有一個小男孩兒，他叫波特，他想給住在遠方的朋友安妮寫一封信，信的內容是：
安妮：
你現(xiàn)在過得還好嗎？有空常來我家玩兒呀！小男孩波特
波特把這封信用繩子綁起來，裝在漂流瓶里，放到海面上，目送它去遠方。
漂流瓶在海上漂啊漂，突然，一只海鷗從天空中俯沖下來，銜住了它，往上飛，把它拋向空中，然后又叼住，它又把它拋向空中，漂流瓶被海鷗弄得暈頭轉向，都快要吐了！可海鷗呢，正玩在興頭上，一點也不理睬漂流瓶，繼續(xù)玩它的。等海鷗玩夠了的時候，漂流瓶已經(jīng)分不清東南西北了，只能隨著海浪慢慢向前漂。
可就在這時，海龍卷瘋子似的沖過來，卷起漂流瓶就跑。漂流瓶感覺身子就像被撕裂了一樣，它苦苦掙扎了一個小時，海龍卷漸漸平息了下來，但漂流瓶被海藻綁到了一塊石頭上，沉到了海底。
漂流瓶微微睜開眼，奇幻的'畫面呈現(xiàn)在眼前：一塊珊瑚礁上面，有許多小魚游來游去，一個和高山一樣大的海螺，那是海底生物的家，上面有許多許多海星和�？�，還有各式各樣的珍珠項鏈……
正在漂流瓶欣賞這美麗的景色時，一條饑餓的鯊魚迅速地游過來，一口咬斷了海藻，并把漂流瓶吞掉了（因為它太餓了，所以把漂流瓶吃掉了），漂流瓶在鯊魚肚子里滾啊滾，使勁撞，撞了一會兒，它沒勁了，躺在鯊魚肚子里直喘粗氣。
突然，一股咸水（海水）流到了這里，一條金槍魚游過來，“你也被鯊魚吃掉了？”金槍魚問�！笆堑��！逼髌繃@了口氣說。“咱們一塊兒逃出去吧！”金槍魚胸有成竹地說�！班培拧逼髌奎c頭答應了。它倆一塊頂鯊魚肚子，這樣足足堅持了十分鐘，鯊魚受不了了，猛地吐了口水，金槍魚和漂流瓶迅速游出來，擊了個掌，就告別了。
漂流瓶繼續(xù)完成它的使命，又過了一天，漂流瓶成功把信傳到了小女孩兒安妮的手中，安妮打開信封，開心的笑了。
奇思妙想作文 篇2
有一天晚上，我在睡覺的時候做了一個神奇的夢，夢中看見我在二十年心后用自己的雙手建造起了一所美麗的家園。
走進大門，一盆盆鮮艷的花映入我的眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來。它讓我心中的`煩惱全部拋棄，變得愉快。我還聽到了輕松悅耳的歌曲。如果在節(jié)日，屋子的走廊上會有許多禮物。如果我喜歡哪一件禮物，就可以拿上那件禮物欣賞。當我摘下來的時候，它還會發(fā)出悅耳的樂曲讓我欣賞。當我走進客廳的時候，門口的機器人便會發(fā)出：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”
還有一個機器保姆。她會給我砌上一杯茶。如果是客人來了，還會問她：“你來做客，有什么事情？”如果客人要來找主人的話，保姆就會帶他去主人住的屋子去。如果主人來到果園，保姆會對那里的守門人說：“這是主人的朋友在，現(xiàn)在他找主人有事情！請放他進去�！�
在主人的房間里面有一張大床，二米多寬，三米多長。如果有好多朋友來的話，可以一起睡。左邊有一臺電腦�？刹灰】催@臺電腦。這臺電腦可以帶我到火星上去，到月球上去，到太空中的許多地方去。
奇思妙想作文 篇3
我有許多奇思妙想，比如說：與火星的朋友們通話，穿越時空隧道… …
今天我們就來說說穿越時空隧道吧！“嗚—旅客朋友們，請您系好安全帶，開往時空隧道的'列車即將啟程�！薄鞍ィ〉鹊龋鹊任已�！”過了一陣子，我終于趕上了列車。到了時空隧道，我看見了一個大轉輪，聽說只要登上大轉輪就能穿過時空隧道了。于是，我隨著人群，登上了巨輪，“啊——太嚇人了！”我已經(jīng)到了時空隧道內部，那里一片狼藉。突然，我聽見重重的腳步聲，哇——大恐龍��！趕快逃走，快到安全區(qū)！
總算逃過了恐龍這一難，可接下來的生活怎么辦呢？幸好我?guī)Я耸フQ老人送我的吃不完的面包。
第二天早上，我放眼望去，只見遠遠的椰子樹映入眼簾。讓人感到很愜意。
過了一個星期，媽媽給我打電話：“快回來吧，寶貝（兒）！”“OK！我今天就坐車回家！”回到地球后，我待在家里。突然，聽見媽媽說：“哎！哎！干嘛呢？快學奧數(shù)去！我這才從幻想中走出來！
我覺得，假如我們每個人都有一些奇思妙想，那么，明天將會更美好！
奇思妙想作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了，我借助科學家發(fā)明的“時間回憶器”來到了父親小學三年級的同年時代，并轉入那所小學，來做父親的同桌，看看父親小時候是怎樣的。
我來到了父親的學校—光明完小，一所十分簡陋的學校，跟我現(xiàn)在的學校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影，看來父親還沒到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的.視線中，父親背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來父親也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來，原來啊，父親吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運動，體育也棒，常常代表學校去參加區(qū)運動會，就是有點懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的父親最可愛了。時間過得太快了，回去的時間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時代。
回到我的時代，看著自已所處的良好學習環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學習，回報父母！
奇思妙想作文 篇5
今天晚上，吃過晚飯，我看了一會兒故事書，早早的就睡了。睡夢中，我發(fā)現(xiàn)我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了一個智能防護服，有了這種防護服，我們再也不用害怕病毒了！我發(fā)明的防護服非常神奇，它的帽子上有藍和綠兩個智能按鈕，旁邊還有一個紅色報警器，當我們穿上它，遇到病毒，報警器就會響起，聲音越高，說明病毒越厲害。綠按扭啟動，病毒就會被殺死，相反的，報警器響的`聲音低了，說明病毒不太厲害，藍色按鈕啟動，病毒就被嚇跑了！我的防護服還有自動調溫的功能，夏天時，它就會讓人感到很涼爽；寒冷的冬天，穿上它，比羽絨還暖和。春秋季節(jié)，穿上它會讓人感到不冷不熱的，非常舒適。
我的防護服不只有上面兩種功能，還有一種功能讓大家最開心的，那就是它能根據(jù)人的心情播放音樂，如果你是傷心的，它就會播放輕音
樂，讓你放松，讓你快樂。當你感覺很累的時候它播放的音樂會讓人卸下疲勞！我要把我發(fā)明的防護服每人發(fā)一件，送給大家，就這樣大家即安全又幸福了！這樣全中國的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了！真是太好了！
“起床啦！”媽媽叫道，讓我一下子從睡夢中驚醒，睜開眼一看，原來是個夢呀！
奇思妙想作文 篇6
同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。
"變幻彩筆"？彩筆怎么能變幻呢？你們聽了我的構思一定會問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。
在彩筆的尾部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現(xiàn)一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的'顏色就行了。
你一定會問我有沒有其他功能了呢？當然有了，還有兩個神奇的功能，讓我為你一一說明。
一個功能是它的筆桿上有一個粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，它才會把筆頭伸出來。
你們說我這個奇思妙想神奇不神奇？