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青春的作文

時間:2023-03-17 10:10:43 作文 我要投稿

青春的作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的青春的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文4篇

青春的作文 篇1

  少年不識愁滋味,愛上層樓。

  愛上層樓,為賦新詞強說愁。

  而今識盡愁滋味,欲說還休。

  欲說還休,卻道天涼好個秋。

  偶然看到辛棄疾的這首詞,怔了片刻,隨即笑了。現(xiàn)在想起來,不過一年光景,曾經(jīng)的親密好友,如今卻形同陌路。不知不覺中,那友情,便淡了。而最后,兩人都變得傷痕累累。

  那個夏天,依舊的炎熱,但我們卻興奮與不舍。那段時間,即將畢業(yè)的我們每天討論的問題便是放假,我和她亦是如此。那天下午,我們依舊一同去補習班,可不知為何,她異常冷淡,那天的陽光仿佛都暗了一些,沒了往常的刺眼。我們倆就沉默著,一路無言。到了補習班樓下,我拉住她,問她怎么了。她說沒什么。我說真的?我怎么覺得你不對勁。她說那是你覺得。我看著她,不知為何。她站了一會,沒有說話,徑直上了樓去。我愣了一陣,不知所然,想著,等下回去的`時候問她吧,便跟上去。

  一直盯著窗外發(fā)呆,她坐在我旁邊,我扭頭看著她,一臉迷惑。下了課,她收好東西出去,我也收好東西跟了出去。我叫住她,問她到底怎么了。她說沒怎么,只是煩。我說煩什么啊。她說沒什么。我說你今天到底怎么了。她直直地看著我說你知不知道你很討厭,你總是喜歡問我怎么了,你永遠都是在自己心里確定好答案然后還想要人也照著你的答案去做,你知不知道這樣很煩!我愣了幾秒,看著她,我說你今天是來吵架的吧。她看著我說,你說是就是吧,反正你已經(jīng)認定了,不是嗎。我沒有說話,只看著她,一臉的困惑。她與我對視了一會,一言不發(fā)的轉(zhuǎn)身走了。我好一會回過神來,無言的看著天邊的紅暈,紅得仿佛要滴出血來,卻是那么瑰麗。

  夜,無聲地降臨,靜靜地靠在窗臺上,看著天空中美若碎鉆的星辰,我與她的交集便是在這樣灑滿星辰的夜中,那時僅僅是因每天補習到天黑,兩個小女孩互相保護罷了。漸漸變成了無話不談的朋友,慢慢長大后,從朋友又變成知己。

  畢業(yè)那天,我在學校叫住她,她轉(zhuǎn)過身,面無表情。我直直的看著她,說:“我能問你為什么嗎。”

  她抬眸,說:“沒有為什么!

  我笑,說:“你不是說我什么事都在心里認定的嗎。所以現(xiàn)在我認定你有原因!

  她一怔,也笑,說:“為什么?因為你啊。因為你認定我們之間你是主宰者?墒悄阒绬幔悴皇!我們每次出去,總是你決定地方,再讓人妥協(xié),可現(xiàn)在,我真的再也無法妥協(xié),這就是原因!”

  我看著她,沒了笑意,輕輕地,仿佛夢囈,“是么?”她不再說話,轉(zhuǎn)身離去。一瞬間仿佛一切都靜了下來,忘了世界。

  之后與她,再無交集。那個暑假,常在想她那些話。我一直以為她之于我與我之于她是相同的,我認為我們不論是在三年前還是三年后都是不曾改變的?勺兞耍皇N乙蝗诉想留在原地。那之后想了很多,我真的該學會長大,學會與人相處,學會在世事中成長,對朋友不應(yīng)是一意孤行。在那之后我努力的改變自己的說話與做事的方式。有些事,也許真的只有在受過傷后才會懂。

  看著那滿天星辰,似夢囈,“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休……”

青春的作文 篇2

  水,清澈而靈動。

  江南的小溪,像極了曼妙的少女,一路低吟淺唱著,靜靜地流淌過這充滿書香,負載了太多文化的江南的土地。它悄無聲息地,只靜靜地流動,仿佛一陣宛轉(zhuǎn)幽揚的笛聲,穿過這水鄉(xiāng)所特有的氣息,滌蕩著每個人的心里。

  偶然,想起初三的某個冬日的下午,天氣冷冷的,風朗朗的,陽光卻暖暖的。似乎沒有什么特別的事發(fā)生,只覺得哪一日的情景在腦中揮之不去,越發(fā)清晰?恐雷樱巴,看見對面房頂上一只曬著太陽的貓,還有一位坐在躺椅上的老太太。金黃色的陽光庸懶的透過了教室的窗戶,薄薄的.灑在我的身上。一種溫暖蔓延開來,直射進我的心底。我聞到了陽光的味道,快樂而純粹。哪一刻,時間被定格,這樣一幅溫暖的畫面,被我永遠銘記,浪過了我思緒的水流。

  風斷斷續(xù)續(xù)的吹著,雨稀稀疏疏地下著,這流淌了許久的江南的河,從亙古地走來,不必說,自帶了一股無言的悲傷。千百年來,多少女人騷客因這江南的愁而感嘆不已,由此又生了多少詩篇。江南的憂愁,是美麗的,而江南的河一如舒的大提琴,用它那略顯低沉的聲音在唱著這點點愁。

  就記得初中的分離別。哪還是中考前,一個星期五。一大早,同學們似乎都受到了離別情緒的影響,教室的空氣里似乎彌漫著什么。十幾歲的我們懂,那個叫作離愁別緒,不再是“少年不識愁滋味,為賦新辭強作愁”,卻是“傷高懷遠幾時窮,無物更情濃”。于是,最后一天的初中生活,時間好象沙漏,我們一粒一粒樹著度過,縱有千般萬般不舍,離別終將來臨。最后一堂班會,最后一次發(fā)言,每個人都哽咽著。想說點什么,一開口卻發(fā)現(xiàn)有千言萬語。明明早已放學,卻遲遲不肯離開教室。我知道,那里承載了我的哭,我的笑,我的花季青春,我的成長,還有我的記憶。這淡淡的離別啊,夾雜著憂愁,如一條江南的河向我緩緩地走過。

  夏日的夜晚,海邊吹來席席的海風。這廣闊而深沉的大海啊,藍得動人心魂,藍得奪人神魄。無邊無際,在黑暗的掩護下,平靜的海面代替了澎湃的海底。除了一種前所未有的開闊,還是開闊。海浪敲打著岸邊的礁石,時而激起雪白的浪花,記錄著大海的喜怒哀樂。

  面對生活,總有一些瞬間觸動了我,聽過一個很美的故事,一個美國老人,種下一粒橡樹籽,經(jīng)過十年的耕耘,種出了一片森林。仿佛找到了一把打開我思維的鑰匙,我想到了很多。大概善就是那一顆橡樹籽吧,種下一粒在自己心里,并微笑著以善對待他人,最終會收獲千千萬萬顆善心。

  小溪,河,大海,或許是三種不同的水流方式,而我的思緒也正如水一般流過,夾雜著淡淡憂愁,卻不著一絲痕跡。

  別了,我流水般的青春!

青春的作文 篇3

  青春說,我不應(yīng)該被書本淹沒。

  青春說,我不應(yīng)該被煩惱束縛。

  青春說,我應(yīng)由自己做主。

  抬頭望天,藍澈的天,一團團的白云訴說著我們青春的本色。盡管天空有時候是慘淡的灰色,但只要心中充滿陽光,便有烏云散盡的一天,仰頭依舊還是一片純凈而蔚藍的天空,固然青春是“一道明媚的憂傷”。

  這場歷史般的畫面能持續(xù)多久?我不知道,就像青春什么時候決定從我身邊離開一樣。

  “天行健,君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物”,一陣書聲入耳,充滿朝氣?茨遣賵,歡快奔跑的身影,汗水在陽光的蒸發(fā)下成了夢想的'氣泡;看那教室,每一處都留下我們追夢的步伐,遍地零碎的笑靨;看那同桌,有我們緊握的友誼,曾經(jīng)相互鼓勵,深呼吸,靜靜地,我嗅到空氣中充滿著我們朗朗的笑聲,看到奮斗拼搏的影子,我微笑,那是青春的味道。

  在這短暫而又充滿美好的歲月里,我們遇到的或是沒有遇到的,太多太多,同學的自私、自利;友情的欺騙、背叛;老師的冷言、歧視;父母的期望、責罵,都在那里深深地扎根一樣,任人驅(qū)遣不去。只是我們的青春不應(yīng)如此,被一些瑣事所束縛,煩惱充斥著整個心境。青春就像一塊入口即化的餅干,在一定的時間里被風吹走了許多水分,因此,變得干癟癟的。它也的確如此,現(xiàn)在的煩惱,對于我們以后的道路,無任何影響和打擾,只是我們成長路上一個不起眼的點,也許不久以后人們都會徹底遺忘。

  小小的青春,短暫的歲月,正被我們無情揮霍,明年的6月7日,我們就已踏在高考的路上,帶著期望,帶著微笑,帶著淚水,慢慢的,懂得什么事成熟,懂得哲人“不以物喜,不以己悲”,我們往往以為自己無堅不摧,卻三番五次跌倒在熟悉的足跡里。每次就會問:“青春,你痛嗎?青春,你還好嗎?”

  青春說,夜再深長,天還是會亮。

  高三不是一場兵荒馬亂,血流成河的戰(zhàn)役。是慢慢蛻變成蝶亦或是快速自甘墮落,是讓青春不知所措,讓回憶洶涌澎湃。

  青春就這么回事,那么喧囂,最后沉寂到無人知曉。

  青春總會記得我們的晨曦和暮色是冷是暖。所以,聽青春說話,我們依然純潔,依然天真無邪。讓我們一起在暖風中聽青春說話,一起暢想青春年華。

青春的作文 篇4

  青春是什么?是充裕的歲月?是生命的蓬勃?是年少輕狂的熱血?

  我不知道青春是什么,但我只知道它像什么。

  青苔夢

  青春像墻角的青苔,在陽光照耀不到的地方,獨自伸展瘦弱的身體。它是一個最渺小的存在,但它卻有一個偉大的夢想――開出屬于自己的花朵。

  陰暗的墻角,濕滑的角落。人們從未來過,也不想去探究。它被自詡公平公正的陽光,拋棄遺忘在那陰暗的角落里。盡管如此,它從不怨天尤人,只是不斷地從貧瘠之地汲取那少得可憐的養(yǎng)料。

  漸漸地,漸漸地,它長出了它的`第一朵小花。

  嬌嫩的白色小花骨朵兒,尖頭沾有晨露,顯得更加嬌嫩可愛。青苔在微笑,微笑里盛滿了驕傲與自豪;青苔在注視,注視的眼睛里是對未來的斗志昂揚和無限的期待。

  閃射昂揚銳氣的青苔,是最耀眼的存在,是最絢麗的色彩,是最美麗的風景。

  溪水之歌

  青春像森林深處的溪水,似水的身體,卻擁有是一顆滾燙的心臟。調(diào)皮的它,穿梭于巨大的森林中。

  “呼呼~”風在為誰歡呼?“叮咚叮咚~”在森林深處,總會傳來一陣陣水拍擊巖石的清越聲響,就宛如一曲聲調(diào)高低曲折,和諧而富有節(jié)奏的小歌。

  原來是為了溪水的清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉而歡呼呀!的確,如此之歌喉,值得我們?yōu)橹炔省?/p>

  緩緩的溪水,如同一個美麗的少女款步姍姍從上游而來。它擁有神奇魔力,使人精神平靜,感到寧靜致遠,忘卻一切。

  可是,這只是它的偽裝。

  來到一處高聳的地勢,溪水眼中飛快閃過了一絲興奮。它趁著沒有絲毫的阻礙,依靠有利地勢,快速拔得頭籌――它一瀉而下,唱出了勝利的歌。

  藏著一顆滾燙的心臟的溪水,敢于競爭的溪水,是劍鞘中的利刃,出鞘必勝!

  青春是什么?我只知道它像什么。它像墻角自強不息的青苔,它像不鳴則已一鳴驚人的溪水。青苔美麗,溪水美麗,但奮斗的青春最美麗!