實用的圣誕節(jié)的作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　12月25日下午三點，小三班舉行了“童話老人，詩意圣誕”的活動，邀請每位家長盡量都參加。我是個比較內(nèi)向的人，從小到大都沒上臺表演過，有什么活動也是能躲就躲，平時都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動是因為以前聽說天雪不太愛表現(xiàn)自己，老師提問題時也不好主動發(fā)言，有點內(nèi)向，我不希望女兒長大后像我這樣，所以這次我要為女兒做個榜樣，勇敢的站到臺上去，不要害怕沒什么大不了。

　　下午活動現(xiàn)場熱鬧非凡，家長們在周老師的帶領下扮成圣誕老人的樣子，出來給小朋友們見面，然后每位家長講一個小故事。1號家長講的是自編自排的《愛的力量》，非常感人，其他家長講的也都不錯，中間我一直很緊張，為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里，好像不拿點東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟，但真到我講時還是慌了，尤其是站到臺上，小朋友們一看到《狼狼》的畫面時，就像炸開了鍋，因為有的小朋友已經(jīng)看過這個故事了，對此并不感興趣，場面一片混亂，也許是準備的不充分也許是太緊張了，上臺后和小朋友們一說話就把臺詞給忘了，好不容易講了幾句，就有小朋友給指出阿姨你講錯了，弄的自己好窘，當時真想找個地洞鉆進去，但是當看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話語后又大著膽子講下去，早知道這樣該選一個短小的故事了，熟悉好講，當時選這個故事是想讓孩子能夠參與進來，可以進行對話，鍛練孩子，可是天雪就是不配合，只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。

　　本人覺得這次活動搞的非常好，孩子們看到平時忙得不得了的家長和他們一起在幼兒園過圣誕節(jié)，還給他們講故事，看到孩子們一張張高興的笑臉，我想這是孩子們在圣誕節(jié)得到的.最好的禮物了。這次活動還讓我們做家長的覺得不能僅關注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學習進步，更應關注孩子在身心方面全面發(fā)展；我們做家長的還要積極配合幼兒園的工作，主動參與到幼兒園活動中去，并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動，也希望我的女兒以后不管遇到什么問題都要勇于去挑戰(zhàn)！加油！

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　圣誕節(jié)的早晨，我從夢中醒來。我發(fā)現(xiàn)房間里多了一棵圣誕樹，上面有許多禮品盒，有的裝著圣誕蛋糕，有的裝著小掛件。還有我最喜歡的圣誕玩偶。

　　我享用著這么多禮物，突然我想起來今天還要上學呢!

　　我馬上跑到媽媽房間推醒媽媽。媽媽睡意朦朧地說：“干嘛啊?你老師說今天全校老師開圣誕會，所以今天停課。反正還很早，我再睡一會兒吧。”

　　我高興得歡蹦亂跳，我打開電腦想玩上半小時的電腦游戲。這時我聽見了門鈴聲，開門一看是個圣誕老人，他是我叔叔扮的'。他說：“我是圣誕老人，這個禮物送給你�！闭f完就走了。那是一棵藍色小圣誕樹，它會唱歌，還會閃爍燈光呢!

　　這樣的圣誕節(jié)我一定會過得很開心哦!

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　星期五是圣誕節(jié)，我想度過快樂的圣誕節(jié)。

　　等我放學回家，發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁有一只鞋子，里面有一個小禮物，我急忙打開一看，是一個玩具洋娃娃。它的`樣貌可漂亮了！圓溜溜的眼睛，高高的鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。

　　我一猜就明白是媽媽送給我的禮物，得到了禮物，真是太高興了！

　　這個圣誕節(jié)，我過得真快樂��！