【必備】實驗小學(xué)的作文42篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的實驗小學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實驗小學(xué)的作文 篇1
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡炎熱似火的夏天，還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天，而我卻喜歡果實累累美如畫卷的秋天。
美麗的秋姑娘悄悄地來到我們的實驗小學(xué)里，揮動五彩畫筆，這里畫一下，那里畫一下，把秋天畫成美麗的油畫。你看，金黃的樹葉掛在樹枝上，輕輕地蕩秋千，秋風(fēng)輕輕一逗，它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來，給大地穿上一件金黃的衣裳。你看，你看，果樹枝頭變得沉甸甸，蘋果樹上掛滿紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿黃澄澄的梨，葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……
校園里變化最大的'就是運河書苑了，里面的走廊上滿是金色的畫卷。你看，你看，那邊的樹上，有許多大大小小的果子，紅的像火焰一樣，黃的像黃油面包一樣，綠的像翡翠一樣……你看，你看，那邊的亭子又是一幅畫，金黃的葫蘆在角柱上擺來擺去，開心地蕩秋千，還對小朋友說：“來呀，來呀，看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜，躺在枯黃的草叢里，和你藏貓貓呢。你再看那邊，彎彎的豆角在那兒笑呀，笑呀，笑彎了腰。
秋姑娘邁著輕盈的腳步，在校園里跑來跑去。風(fēng)兒輕輕，落葉飄零。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩丟手絹，還有的在玩小火車……看著，看著，校園成了潑墨的油畫，同學(xué)們則成了畫中的人物，從畫兒里跑了出來。
校園的秋天真美麗，我愛校園的秋天。
實驗小學(xué)的作文 篇2
一節(jié)課上，老師讓我們做一個實驗——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個實驗一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放學(xué)我便放下書包去草叢里找了一只螞蟻，我把螞蟻放到了水泥地上。
我開始做實驗了。我拿出事先準(zhǔn)備好的樟腦丸，在螞蟻的前面畫了一條“防線”。我緊張的看著螞蟻，正在此時，螞蟻先繞過“障礙”繼續(xù)前行，我驚呆了，螞蟻快消失在視線里我才回過神來。我趕緊再在它的前方畫了一條線，螞蟻又繞過去了，我不死心，又在它的周圍畫了一個圈，而且線條也比以前的濃重。我得意的想：“哈哈，現(xiàn)在你逃不掉了吧！小螞蟻，還跟我斗，別說門了，窗戶都沒有�！边@次螞蟻又想故伎重演，打算繞過去，可它哪里知道這是一個圈呀！它繞了幾圈，好像明白了什么，用頭上的觸角試探了一下，沖了過去，我又畫了一個圈它沖了過去，我又畫了一個小一點的圈，它也沖了過去，它擺動著觸角就好像在嘲笑我沒有法子把它困住呢！我這下可生氣了，畫了一個只有硬幣大小的圈，而且又濃又粗。這下，這只小螞蟻可沒有力氣再跑了，我很高興，但同時我也困惑。這是什么道理呢？
我趕緊回家查閱資料，原來樟腦丸的`氣味會影響它的判斷力，所以它會繞道而行，而沖過去是因為樟腦丸的氣味變淡，所以螞蟻才能沖過去。
這是一次多么有趣的實驗啊！通過這個實驗，我不僅學(xué)習(xí)到了知識還明白了一個道理，無論做什么事情都不要亂猜測，而應(yīng)該親自去實才能下結(jié)論，要多看事實。
實驗小學(xué)的作文 篇3
生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)又能使我們快樂。
今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗，有人說它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀!有人聽了，拿起袋子就要偷吃呢!總之，大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后，老師終于說出答案了。原來，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師，這個用來干什么呀?老師笑著說：“待會兒，你們就知道了�！崩蠋熌脕韼资畟�杯子，要同學(xué)們把胖大海放進杯子里后，然后把開水倒進去，說：“它泡在熱水中，就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧�！甭犃死蠋煹脑挘蠹遗d奮極了，耐心地等待著。有的同學(xué)用書壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大�？赡軙芸熳兇蟆Ｎ以谵D(zhuǎn)頭看看別人的胖大海，哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜，有的像愛心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當(dāng)我在回過頭來看自己的.胖大海時，啊!它已經(jīng)變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學(xué)，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就 一雙慧眼，也許你就是未來的科學(xué)家，發(fā)明家。
實驗小學(xué)的作文 篇4
我愛照鏡子，尤其是照全身鏡。鏡子里的我，梳著一頭黑黑的短頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，一閃一閃的，身材就有點兒偏瘦啦！
從小，我就很喜歡看書，不喜歡穿裙子。我每一次看書都得看上一整天。
上個星期六，我訂的那兩本童話書到了。一看到書，我就興奮起來啦。拿起《沒有尾巴的.狼》來看，一個小時，兩個小時過去了，媽媽上來叫我吃飯，我拿著這本書，一邊走樓梯一邊看書。走到飯桌旁，沒有理會其他人，就坐了下來。姐姐自己盛了一碗飯，放到桌子上，進去拿東西。我邊看書邊瞄了桌子一下，看見了一碗飯，便拿起來吃。姐姐一出來，看不到她那碗飯，說：“哎……看書看得那么認(rèn)真，也不看看拿了誰的飯�！薄芭�！”我只答了一個字，繼續(xù)看我的書。到了下午4點多，我才“正常”過來。
我非常的不喜歡穿裙子，大家大概很少見我穿吧。從小開始，我每一次逛街都看到那些小女孩穿著裙子，在哪里一直轉(zhuǎn)圈，我就討厭。有一次，媽媽在街上看到了一條非常好看的裙子，買回來以后，媽媽說要帶我去比較大型的游樂場玩，叫我穿這條裙子去。我為了去游樂場，決定穿這條裙子去。等我從樓上換下來，我卻賴在門口那里不出來，而且還嘟著嘴巴說：“爸爸、媽媽，我不去游樂場了，我不穿裙子了，我不去游樂場了，我不穿裙子了……”最后，爸爸、媽媽拿我沒辦法，就叫我上樓去換一條褲子下來。接著，我嘴里又帶著微笑，直“奔”游樂場了。
這就是我——一個平凡的小女孩。
實驗小學(xué)的作文 篇5
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲，是個堅強善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對生死，還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關(guān)愛!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認(rèn)為這是個醫(yī)院福利院，那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭，有一個汲取知識的課堂，有一個這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的.女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關(guān)愛他人，并用實際行動來證實，那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機，春風(fēng)會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。
實驗小學(xué)的作文 篇6
成功的背后總會有汗水；批評的背后總會含著愛。洶涌澎湃的生活并不真實，交雜著汗水和淚水的平凡生活才是真。
氣勢宏偉的歌聲回蕩在校園中，時而低沉，時而悠揚，嘹亮的聲音振奮人心，我既緊張激動，又斗志昂揚。當(dāng)歌聲結(jié)束時，還讓人意猶未盡，全校師生們發(fā)出的雷鳴般的掌聲，響徹云霄。
但是，在這成功的背后，有多少人知道，我們已排練過幾百遍，甚至上千遍。又有多少人知道，為了這一刻，我們揮灑過無數(shù)的汗水和淚水。臺上一分鐘，臺下十年功��！我們齊心協(xié)力，不畏困難，不讓任何一個人掉隊。
我們每天在教室里不斷地排練，教室里不時地傳出我們嘹亮的歌聲。老師激勵著我們，嚴(yán)格要求著我們，我們也給自己加油打氣，我們齊心協(xié)力，一起向前。勞累了一下午，換來的'卻總是李老師一句句的不行、重來、聲音不夠響亮等。每當(dāng)我聽到這樣的話語，就感到討厭極了，心想：怎么又重來��！都要累死了！但是，每次重來都會有進步，我便對自己說：一定要加油，你一定能行！雖然每個人都很疲倦，每次重來都讓人備受挫折。但正是我們和親愛的老師有這種持之以恒的精神，才取得了今天的榮譽。
掌聲的背后是不斷的重來，是汗水和淚水。才最終有了如今的激動和高興，才有了每個人的臉上快樂的笑容。
實驗小學(xué)的作文 篇7
我有一只小狗，它叫小黑，它是一只古怪的狗，它有著黑得發(fā)亮的毛皮，一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，又可愛又萌！那垂下來的耳朵又長又軟，那一直在搖啊搖的尾巴又短又細(xì)，真是讓人覺得不摸一下就走不動，但不好的是只要它一閉眼，我就分不清它的眼睛在哪！有時它趴在黑衣服上，我會一不小心坐到它或踩到它。如果它睜著眼睛趴在不是黑的東西上時，它的大眼睛就像兩顆黑水晶一樣，而它的身體就像一團毛線球。在遠處看它就像一團黑色毛線球上點了的兩顆晶瑩剔透的黑水晶一樣，一下子就把別人萌到了！不過它總是把泥巴帶回家，小腳印印在地板上可難清理了，它有時會被自己帶回來的泥巴滑倒。
小黑真調(diào)皮啊，但小黑有時也會很乖，每天一到放學(xué)時間它就會趴在家門口等我，一見到我的影子就飛撲過來迎接我。我做作業(yè)的時候，它也不調(diào)皮了，它會靜靜等我寫完作業(yè)陪它玩。它不開心的`時候就會整天在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不去迎接我，就在門口趴著，好像有什么心事一樣看著我，連半個泥巴小腳印也不踩在地板上�？墒侵灰婚_心就會成天跑來跑去，感覺有用不完的力氣，有時還會給我們跳一支小黑才藝多多舞。
反正不管它做出多少讓人覺得討厭的事，我都不會責(zé)打它，我覺得它不討厭，因為它是那么體貼可愛，多才多藝，生機勃勃！
實驗小學(xué)的作文 篇8
提到“國寶”二字，你肯定會想到大熊貓。沒錯!它是地球上非常稀有的動物，人稱“活化石”，而且只有我們中國才有。
現(xiàn)在讓我為你們介紹一下它們的樣子。它們身上長滿了黑白相間的毛，毛茸茸的面孔上鑲著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，好像夜間的小星星。眼睛周圍一圈也是黑色的，好像戴著一副墨鏡，人稱“熊貓眼”。圓圓的頭上長著兩只“黑木耳”般的耳朵，胖乎乎的身體像個毛球，樣子可愛極了!
大熊貓最喜歡吃竹子，尤其是翠竹，偶爾也會吃些玉米和幼杉樹皮。其實大熊貓的.祖先是吃肉的，但是由于找不到肉，就成了素食主義者，可大熊貓有時也會露出本性，吃一些小老鼠等小動物。
熊貓剛出生體重只有一百五十克左右重，相當(dāng)于一只熊貓媽媽體重的千分之一。但是過了一個月以后，熊貓的體重可達兩公斤，過三個月后，體重可達五、六公斤重了。熊貓完全長大以后，四肢粗壯，身長約七十到八十厘米，體重約七十到一百二十五公斤。
大熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑的散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望周圍的人們;有時低下頭，好像在尋找什么，又好像在思索什么。你別看他笨重，可它是非常靈活的，能夠把它笨重的身體擺成各種各樣的姿勢。它高興的時候還會在地上翻跟頭，像一個大皮球在地上滾動。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，你是不是更了解大熊貓了呢!
實驗小學(xué)的作文 篇9
今天老師給我們布置了一個任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個任務(wù)時，我心里想：我還不會做飯。但是，“世上無難事，只怕有心人”。我默默地對自己說：“我一定要炒一個菜�！�
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開始工作。準(zhǔn)備切番茄的時候，發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時候，又找不到刀了。我靜下心來，仔細(xì)思考媽媽是怎么做到的`，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調(diào)料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上，把油倒進鍋里。過了一會兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進鍋里翻炒。不一會，一股香味從鍋里冒出來，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進小盤子里。然后把西紅柿倒進鍋里翻炒。我握著鍋柄，學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個接一個地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
實驗小學(xué)的作文 篇10
“哈哈！”“呵呵呵！好有趣��！哈哈哈……”看！王良勛正在給我們講著好玩的笑話，我們?nèi)喽急欢旱瞄_懷大笑，笑得前仰后合，就連王良勛自己都樂得捧腹大笑了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙闭谶@個時候，上課的鈴淹沒了我們的歡笑聲，同學(xué)們趕緊匆匆忙忙跑回座位，開始上課。
這節(jié)課是張老師有趣的語文課，當(dāng)我們正在齊唰唰地完成課堂作業(yè)本時，林開心的耳邊忽然傳來了一些聲音：“丁婉倩，丁婉倩，你有修正帶嗎？我的字寫錯了，借我一下，我改一下�！绷珠_心抬頭一瞧，哦！原來是章學(xué)雅不小心把字寫錯了，可她卻沒有修正帶，只能向別的同學(xué)借。張學(xué)雅問了好多人，可是，池昕莀、丁婉倩……都沒有帶過來，章學(xué)雅萬分焦急，我仰著頭呆呆地望著，這時，我突然想起自己有帶修正帶，于是，我就迅速地把修正帶拿給了章學(xué)雅。 她的臉上露出了燦爛的笑容，但是讓我萬萬沒想到的.是，學(xué)雅竟然“啪”的一聲，把修正帶掰成了兩段。我見了，火冒三丈，惡狠狠地用仇人的目光瞪了一下章學(xué)雅，可是看著她頭低著，紅著臉，一副心虛害怕的樣子，我的氣也消了。我想：同學(xué)之間本來就是要互幫互助。不就是壞了個修正帶嘛，干嘛要生這個不該生的氣！于是，我趕緊說：“對不起，學(xué)雅，我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣的，我原諒你了，哈哈！”
實驗小學(xué)的作文 篇11
在人們無限的盼望中，冬爺爺走了，春姑娘踏著時尚地舞步來到了大地。
“沙沙沙，沙沙沙……”在春雨的陪伴下，春天來到了小樹上。這里一點，那里一指，小樹便甩掉了冬季的厚衣，換上了新裝，小草仿佛聽到了春雨的召喚也偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，瞧去，一大片一大片滿是的，人們在悶了一個冬天后將自己的活力都發(fā)出來了。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾場跑。雨輕飄飄的，草軟綿綿的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”在春風(fēng)的陪伴下，春姑娘又來到了小溪邊，農(nóng)田里。這時，春天仿佛又變成了頑皮的小孩子，在小河里洗澡，玩耍。對了，小河還沒解凍呢�！白儯 毙『宇D時嘩嘩直響，魚兒也歡呼雀悅，在水里歡騰。春姑娘又走了，她去哪了呢？對了，她去了農(nóng)田，去和稻谷們做朋友。
“春姑娘好！”稻谷們仿佛早已得知春姑娘要來，為春天辦了一個盛大的歡迎會。春姑娘邊幫稻谷們換上了綠色的新裝，換下了白色的冬衣。春姑娘又走了，她去哪了呢？對！她去找大山了，去喚醒冬眠的動物們。
春姑娘來到大山上，為大山換下了白色的`棉襖，換上了綠色的襯衫。
春姑娘還來到了樹洞前喚醒了冬眠的狗熊；來到了凍土前喚醒了冬眠的青蛙。
終于，春姑娘要走了，夏阿姨也合著荷花的芳香來到了大地。
我熱愛春天！
實驗小學(xué)的作文 篇12
我的樂園是我老家的一個景點——花田喜地，只要你一進羅田村往右一看，便可以看見花田喜地的大門了。
早晨，我去花田喜地玩�？粗匀说腵景色，頓時一身輕松，我一路走一路欣賞，在路的左側(cè)有一條小河，河水清澈見底，小魚小蝦在石頭間玩捉迷藏，玩得不亦樂乎。河邊的柳樹梳理著自己的長發(fā)，微風(fēng)拂面，使我一陣清爽。突然我看見河邊有許多石子，便打起了水漂，小花小草在旁邊給我加油，而小魚小蝦被我扔的石頭嚇了一跳，紛紛逃跑，但是我卻繼續(xù)快樂地玩著……
中午，烈日炎炎，太陽在高照，青蛙忍不住跳進小溪里游泳，它像個運動員似的把腿一伸，“撲騰”一聲，一頭扎進了小溪里，只留下水波紋在小溪中，樹葉也快被烤熟了�？晌覀冃∨笥褏s不怕熱，來到花田喜地的草地上。草地上建了許多游樂設(shè)施，有秋千、蹺蹺板、攀爬等。我坐在秋千上，用力地蕩起來，風(fēng)聲在我耳邊回蕩，猶如一首優(yōu)美的樂曲，旁邊的柳樹也分享著我的快樂，直到夕陽西落，秋千也慢了下來。
夜晚，月亮牽著星星在天上散步，月光柔和的灑在我身上。沒錯，我又忍不住了，和小伙伴們又來到花田喜地。這時八只白鵝立在馬路的兩旁，有的在伸長脖子引吭高歌，有的擺出個悠閑地姿勢在散步，有的幾個聚在一起，“嘎嘎”地在熱情地聊天……好不熱鬧，我抱著一只鵝，望著天空，思緒飛到了宇宙之外……
我愛花田喜地，愛它的一草一木，希望你們也能來玩哦！
實驗小學(xué)的作文 篇13
在12根蠟燭點燃的那一天，媽媽交給我一把鎖和兩把鑰匙。
說：“明明，你長大了，應(yīng)該有屬于自己的天地�！蔽腋吲d地?fù)е鴭寢尩牟弊�，重重地在她臉�?親了一口，說了句：“Thank you very much�！比缓蟊谋奶氐搅朔块g里，把鎖掛在抽屜上——雖然抽屜只有一些朋友們送的卡片和一些喜歡的`明星的卡片。
第二天，我興奮的把這件事告訴了我的朋友們，他們都羨慕不已，因為他們的日記，信件都時常被父母偷看。我為有一位理解我的媽媽而驕傲。
許多天后的一個下午，由于我們班打算搞活動，所以提前放學(xué)。我一路哼著小調(diào)，心里籌劃著明天的活動，好快活！到家了，我故意悄悄地走進去想給媽媽一個驚喜。我走到廚房，卻不見媽媽的身影我想到房里放東西，于是我輕輕地推開房門，看到的一切卻使我驚訝不已，因為媽媽正在打開我的抽屜，在亂翻著……頓時，我的心里有一種說不出的惆悵。我慢慢地走出門口，我不愿看到媽媽慌亂的神色。許久之后，我想媽媽應(yīng)該有掩飾的時間吧。于是我又向屋里走，正好碰上媽媽迎面走來，“明明，怎么放學(xué)這么早啊！”媽媽的臉顯出一絲驚訝。
“明天班上搞活動，提早放學(xué)�！蔽覑瀽灢粯返鼗卮�。便一個人走進房，呆坐著。良久，良久……
實驗小學(xué)的作文 篇14
人類是一種有靈性的動物，許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造給了我們舒適、方便的生活，但在你享受著完美的生活的同時，是否發(fā)現(xiàn)環(huán)境正在逐漸被破壞？前一階段的霧霾，就是大自然給我們?nèi)祟惏l(fā)出的.警示，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。
在生活中，破壞環(huán)境的行為處處可見，小至隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，大到砍伐樹木，毀綠造房，污染河道，尾氣排放……人們眼中，這些現(xiàn)象似乎已經(jīng)司空見慣，習(xí)以為常�？墒情L此以往，你們明白這對環(huán)境的破壞有多大嗎？這不僅僅可能會使綠化變少，河水變臟；甚至?xí)箍諝獾馁|(zhì)量變差，大氣層遭受破壞等許多問題。
說起環(huán)境保護，不要以為那是高科技活，那是政府的事，其實我們每個人都能為環(huán)保出一份力。我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于環(huán)保的知識。在新加坡，人們會定期回收一些紙張、舊衣服、電器元件等可再生的垃圾，；在德國，飯店里，都使用不銹鋼的刀叉，每次高溫消毒后，再重復(fù)使用……我們也要以實際行動宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保，如見到垃圾紙屑，彎彎要撿一撿；將不能穿了的衣物，看過了的書籍寄給平困災(zāi)區(qū)的孩子；逛超市、商場帶好環(huán)保袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生……環(huán)保無小事，只要你是個有心人，環(huán)保能夠滲透在我們生活中的方方面面。
期望經(jīng)過這次外語節(jié)，有更多的同學(xué)重視環(huán)保，并且能從身邊的小事做起，對保護環(huán)境出一份力，相信，只要我們珍惜、愛護環(huán)境，地球媽媽就會變得更加美麗。
實驗小學(xué)的作文 篇15
我的院子里有兩棵鐵樹。聽父親說那兩株蘇鐵比我大一歲。我9歲。但是我比他們高多了。
兩株蘇鐵有一株死了。我在網(wǎng)上找到了關(guān)于蘇鐵生長的知識：蘇鐵喜溫暖，不耐嚴(yán)寒；日照好，耐半陰；生長緩慢，壽命可達200年以上。適合在排水良好、肥力疏松的沙壤土中生長。死去的蘇鐵曾經(jīng)住在水牢里：我爺爺每天把喝剩的茶水倒在蘇鐵上；另外，樹周圍沒有排水溝。結(jié)果它的根天天泡在水里腐爛。當(dāng)根系腐爛，整棵樹就失去營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)就會餓死！當(dāng)然我們也有責(zé)任：如果不及時除掉腐爛部分的根系，可以在室內(nèi)用素沙種植，控制澆水。過一段時間就可以完全恢復(fù)，繼續(xù)成長。我很想對早逝的鐵樹說：‘對不起，我們沒有照顧好你！
又是一棵蘇鐵樹，因為在圍墻邊上，地勢比較高，地面比較干燥涼爽，沒有人每天給它澆水，所以長得很茂盛！只有一些提示有點黃。我知道，是因為缺鐵。為了讓它健康成長，我立刻在家里的箱子里翻找，發(fā)現(xiàn)它的.根部埋了很多鐵針和鐵絲。希望它能長壽！
我喜歡我家的蘇鐵。但是我從來沒見過它們開花！每年春天，我院子里的其他樹都會散發(fā)出花香。而且都十歲了，卻從來沒有“吸引蜜蜂和蝴蝶”！難怪人們經(jīng)常用“蘇鐵開花，炒豆芽”來形容那些難吃或稀罕的東西。
實驗小學(xué)的作文 篇16
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
上周日，我學(xué)完英語后，帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學(xué)校，來到元旦購物廣場吃午飯。午飯后，我們正要離開元丹購物廣場的大門，突然，一個阿姨攔住了我，對我說：“孩子們，過來學(xué)滑冰�！蔽野指乙涕_玩笑說：“你要是能跟她說學(xué)滑冰，我就給你買冰鞋�！苯Y(jié)果阿姨打敗了爸爸，因為我終于受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護膝，護腕，護手，看起來很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來回走，然后教我滑冰的要領(lǐng)。比如摔跤一定要面朝前。起床時，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，確實很方便。學(xué)了摔跤怎么起來，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時候總是很容易摔跤。后來發(fā)現(xiàn)我是逐漸學(xué)會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學(xué)得快。后來掌握了一些滑冰技巧，體會到如何平衡身體，摔跤越來越少。努力有回報。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了滑冰的.初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過相當(dāng)一段時間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
實驗小學(xué)的作文 篇17
老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現(xiàn)了一個大屏幕，一播放，原來那個妖怪是一戶人家的牛，因為常常跟著主人一起去外頭，看到這萬物如此美妙，偶然一次機會，這頭牛變成了無惡不赦，力大無窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火，因為就在它1歲時，主人發(fā)生一場火災(zāi)，所以這頭牛一看到火就會發(fā)瘋似的跑來跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的`手中，變成了一顆玉球，仙女們再抬頭一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說道：“哈哈！又來了個老頭子，嗯，不錯，九個一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來，也轉(zhuǎn)了起來，霎時它變成了一團火，妖怪顫抖了起來，立刻退后了幾步，“啊”的一聲，像沒頭的蒼蠅似的跑來跑去，“撲騰”一聲掉進了南海，“哇，老翁，你太厲害了�！薄笆茄�！”“哦，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說道。
蘋果仙女最懂事，說：“好了，好了，大家別說了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說了，快請老翁到家里來坐，拿些水果來。”其他仙女連聲說道：“是�！边^了一會兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問道“怎么了，老翁？”“天庭的人來找我了，我也吃得夠飽了，說著打了個飽咯，就消失得無影無蹤。
仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽粗壯的聲音從遠處傳來：“孩子們……“
實驗小學(xué)的作文 篇18
今天老師讓我們觀察夕陽，寫一篇觀察日記。于是我便和同學(xué)可可去銀行五樓去觀察夕陽了。
只見一面火紅似丹的大圓鏡，把天空照得鮮紅，紅得像一爐燃燒的煤，紅得像一片盛開的玫瑰。霎時，有幾只“小綿羊”想去嬉弄夕陽，立刻被套上了“緊箍咒”，任憑它們怎么調(diào)皮精靈，還是乖乖的隨著紅球西沉。
突然，有幾條“黑蝌蚪”飄游過來，剛躍入紅海中，剎那間，搖身一變，披上了一件紅外衣，紅外衣上又點綴著淡的金光。很快“黑蝌蚪”又被一堵微紅泛黃的圍墻包圍起來，只見圍墻里閃爍著青的、藍的、紫的、綠的、火紅的、金黃的色彩，就像一個神奇的聚寶盆。你看，在聚寶盆相對的右上方，又有一番壯麗的美景。那一團鍍著淡金的黃云，猶如黃河的源頭，云中間那隱隱約約的線條透著銀灰色，泛著棗紅色，像九天倒掛下來的白練，飛濺著，翻滾著，呼嘯著，真有“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”之感。
瞧，西半邊天的幾團霧狀云朵，像技藝高超的魔術(shù)師，隨著天空中淡藍色的天幕展開，通過舞臺上“腳燈”的閃耀，不斷變幻出橘紅、粉紅、淡紅、淡紫和微黃的色彩，那橘紅的'像獨角獸；那粉紅的像比目魚；那淡紅的像三足馬；那淡紫的像四金剛；那微黃的像五指峰。嘿，其邊緣還散射出許許多多的細(xì)小的光束。把那些顏色聚攏來，又像開屏的孔雀。
�。〈笞匀�，是您創(chuàng)造了人類，是您給了我們花草樹木、河流山川……夕陽也是您的杰作，您創(chuàng)造的美是不計其數(shù)的。��！大自然，您是多么神奇！
實驗小學(xué)的作文 篇19
陽光明媚的早晨，伸起懶腰，因為太興奮的原因一晚上沒睡好，看著鏡子里面的自己眼睛竟然是熊貓眼。
拿起早已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食，出發(fā)去學(xué)校，來到學(xué)�？吹胶枚嗤瑢W(xué)都已經(jīng)到了，他們各個都背著鼓鼓囊囊的書包，看樣子里面裝的吃的不少呀，很快接我們?nèi)ソ加蔚拇蟀婉側(cè)胛覀兊囊暰�，老師組織我們登車，我們井然有序的上了車，旁邊坐著我的同學(xué)，她是個女生了漂亮了，大大的眼睛長長的睫毛，心里想著好幸運，可以和她坐在一起，因為有點害羞的原因，一路也沒說什么話，可零食卻已經(jīng)被我吃了一大半，過了好久我們終于到達了目的地，原來我們這次郊游是登山，抬頭仰望眼前的山，讓我感覺真高呀，在老師的帶領(lǐng)下，我們排成小隊浩浩蕩蕩出發(fā)了，經(jīng)過我們一路的堅持努力。
終于登上了半山腰，老師組織我們就在這里安營扎寨，同學(xué)們都拿起了自己的東西吃了起來，而我看著他們吃著老香了，再看看自己沒什么好吃的東西了，就在我饞的時候，一個女生遞過來好多吃的給我，當(dāng)時我開心極了，一邊笑一邊吃著東西，時光如梭，郊游的.時間到了，我們要回去了站在山上往下看，房屋，汽車都是那么的小，空氣是那么的好，可我們還是要回去，帶著依依不舍，回到了山下，做上了車，回到了學(xué)校，真希望永遠停留在那美麗的時光，天也逐漸灰暗，我們各自回了家，這次的郊游使我很快樂，也很難忘。
實驗小學(xué)的作文 篇20
今天早上，我媽把我從舒服的床上拉起來，說：“我去買吃的。我買了以后去你姥姥家，以后可能會回家。抓緊完成作業(yè)�！�
當(dāng)我在做作業(yè)的時候，有一聲喵叫。我環(huán)視了一下房子，想看看它是從哪里來的，但什么也沒找到�！靶≈魅�，我們看會兒電視吧！”不知道什么時候，一只小貓出現(xiàn)在我的`心里。天很黑，我邊說邊搖著胳膊�！安恍校绻覌尰貋戆l(fā)現(xiàn)我一個字都沒動，我就完了�！�
“沒關(guān)系，我媽不知道，看十分鐘就好�！�
“好，就十分鐘�！蔽伊⒖膛艿诫娨暀C前，打開，看了一會兒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十分鐘了。
“你為什么不看一會兒呢？看完這一集，還要一段時間。”小貓在合適的時候把我逗醒了。
不知不覺已經(jīng)兩個小時了，我趕緊跑過去寫作業(yè)，可是剛坐下，小貓又出來了：“小主人，你怎么不看？”去吧，還早。"
“不去，堅決不去，這次不管你說什么我都不去，哼！”
“看了一會兒，媽媽回來了，一定有聲音。聽到聲音后，我們立刻關(guān)掉電視，改作業(yè)，不讓我媽發(fā)現(xiàn)�！�
“嗯，好像有道理，就這么做吧。”
就在我看的時候，有人碰了碰我的肩膀：“你媽馬上就回來。去寫作業(yè)吧�！�
“好的，謝謝�！�
哦，不，家里只有我一個人，那她是誰？我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)這個人是我媽。她手里拿著一個薄薄的衣架：“我不在，你就這樣！”看著媽媽恐怖的笑容，我不僅害怕：“媽媽，有話要說，別生氣�！�
我對著媽媽苦笑，我知道暴風(fēng)雨來了。
實驗小學(xué)的作文 篇21
我家鄉(xiāng)座落在一大山前，因此得名山前村。這里是一個風(fēng)景秀麗，空氣清新的小山村。這里生長著許多竹子，眺望這片片竹海真是令人浮想聯(lián)翩。
春天，竹莖貪婪地吸取雨露，從泥土里慢慢長出嫩芽兒，幾天后，就從泥土里探出一個個尖尖的小腦袋來。這種現(xiàn)像就是“雨后春筍”了。竹子，竹筍兒一節(jié)一節(jié)的往上爬，讓我想到了句歇后語，是：“芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！痹诖河甑膿崦�，它們發(fā)出了沙沙的聲音，像是在感謝春姑娘。隔了幾天，我又發(fā)現(xiàn)竹子，竹筍們長高了好多，而且也舒展開了枝葉。夏天，竹子們長的那么郁郁蔥蔥，重重疊疊，就像綠色的海洋。竹子把炎炎夏日的太陽給遮掩了，太陽只能在縫隙里投下斑斑點點，孩子們在竹林里玩耍，會覺得格外的涼爽。秋天，花兒謝了，草兒枯了，樹葉落了。竹子在秋風(fēng)秋雨里，自由的舒展自己的.枝葉，它顯得格外翠綠茂盛。冬天，刺骨的寒風(fēng)吹拂著，竹子依然挺立在山上。
成熟的竹子作用可大了，可以編成各式各樣的竹籃，竹簍；有編成竹墊子來曬稻谷；還可以加工成筷子，牙簽；可以做成竹涼席，竹地板，有的編竹椅，竹床來使用；竹子里的竹碳還被提取出來，可以衣服等等。
竹子，它這種無私奉獻，不為追求名利的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)グl(fā)揚光大。
實驗小學(xué)的作文 篇22
十月一日，我隨著爸爸媽媽坐車來到拷門大壩釣魚，下了車，只見一片片大小不一的魚塘展現(xiàn)在我們眼前。
我們走下大壩，來到一個魚塘旁，我便在魚釣上安上魚餌，迫不及待地拋下水去后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子。可是大約十分鐘過去了，浮子像粘在玻璃上似的，紋絲不動，盯得我眼睛生疼：哪怕有一條小魚也好啊，真沒勁！
“撲通”魚塘中央有魚跳了，擴散出一道道水紋，浮子跟著一漾一漾的。心想：魚快上鉤了吧。這時我感覺到有一股力量往下拖，說時遲，那時快，我一使勁，一條足有二、三兩的大泥魚釣上了岸。
這意外的收獲使我的心咚咚直跳，裝好鉺耳后，我又一次拋鉤下水。過了一會兒，浮子就動起來，我的心一下子提到嗓子眼兒，連眼皮也不敢眨一下�？啥昼娺^去了，浮子只是微微地動。我沒耐心了，心想或許魚已經(jīng)上鉤了，便輕輕一提，沒料到沉甸甸的.，我趕緊用力往上提，只見一只大白蟹正在垂死掙扎。這家伙力氣可真大，一時真拿它沒辦法……忽然，大白蟹脫鉤逃跑了，魚鉤彈得老高。我后悔莫及，要是再等會兒，讓它吃牢就好了。接下來，我吸取了以上的教訓(xùn)，一連釣了好幾條魚。直到媽媽喊我吃午飯，我才收了鉤。我拎起網(wǎng)兜一看，好家伙！大大小小的魚真不少，掂一掂，有二三斤呢！
釣魚有收獲的喜悅，也有失敗的沮喪。不過只要你有耐心，不打退堂鼓，總會有所收獲。
實驗小學(xué)的作文 篇23
每逢周末，爸爸、媽媽總會帶我到奶奶家玩玩。我的爺爺、奶奶住在村莊的一幢泥房里，房子前有一口井。奶奶告訴我，這口井是爺爺在爸爸在上小學(xué)時挖的，大約有三十年了！井口是圓的，直徑一米左右，往井里看，井壁是由一塊塊石頭整整齊齊砌成的，可堅固了。石頭上布滿墨綠的青苔，石縫間冒出一株株翠綠的小草�；蛟S是在小溪邊的原因吧，井里的水一年四季都是滿滿的。井很深井水很清，我紅撲撲的`小臉蛋映在了平靜的水面上。夏天的老井是一臺巨大的“冰箱”，掬上一捧井水灑在臉上，無比涼爽，再喝上一口，沁人心脾，比礦泉水還甘醇清洌；冬天的老井是一潭沸騰的“溫泉”，寒冬的清晨，井口還會冒著騰騰的熱氣呢！用它洗衣服會感到無比的溫暖。它雖然比不上酒店里的溫泉那么豪華，但人們都愛它。后來，我們村通上了自來水，我們家也不例外，但奶奶很少用它，我好奇的問奶奶：“不有自來水嗎？您老還在乎幾個水錢�！�
奶奶笑呵呵地說：“傻孩子，用上了自來水，雖然十分方便，但有時擰開水龍頭，沖下滿是漂白粉，或是泛黃，甚至是帶有異味的自來水，用它做的飯菜哪有用老井的水做出的飯菜美味可口？”我終于明白了自來水和井水其中的奧秘。忘不了這口可愛的老井，忘不那甘甜的井水；更忘不了夏天給我?guī)淼那鍥觯欢旖o我?guī)淼臏嘏。」枢l(xiāng)的井，你是那么秀麗，我愛你！
實驗小學(xué)的作文 篇24
周末里，我在家寫作業(yè)。我寫了寫作業(yè)又去玩一下，去玩了一會又寫一寫，寫了又玩玩，一天就這樣過去了。
到了晚上，我的作業(yè)還是沒有寫完，明天就要上學(xué)了，我的作業(yè)有一大部分沒寫，我馬上跑去寫，可是我老管不住我這雙手，寫了幾題又玩玩旁邊的小玩意。這時媽媽來了說：“你這種速度什么時候?qū)懙猛�，我來教你寫！”說完她拿了把椅子坐在我的旁邊。
有一題，我不懂，問了媽媽，媽媽開訓(xùn)我，說，這么簡單的題都不會，你不會從課文里找嗎，課文里都有答案啊……我心不在焉地聽著媽媽講話，心里想：煩死了，煩死了，講這么多干什么，教我寫這一題，不就好了嗎，真？？嗦！等媽媽訓(xùn)完我后，就開始教我寫這道題，媽媽說了一遍后，我就懂了，可是媽媽又反復(fù)說了好幾次，我不耐煩地說道：“我懂了，你不要講了！”這時看到媽媽眼里閃過一絲傷心。媽媽教完我寫作業(yè)后，走出去發(fā)現(xiàn)媽媽的背影是胖胖的，扎了個馬尾走出了我的房間。
她發(fā)現(xiàn)我有一本書在客廳里，幫我拿了回來說：“作業(yè)寫完了，那就快點睡覺了！”媽媽走出去的背影我看到了勞累和疲憊。我想起剛才我對媽媽的態(tài)度，不是不耐煩，就是心不在焉，媽媽說我是為了我好，解釋題目是為了讓我加深印象，以后遇到這種類型題，不能不懂寫，我沒有資格去厭煩媽媽。
之所以媽媽的背影這么疲憊和勞累，是因為媽媽操心我，關(guān)心我的`樣子。想到這里，我的眼睛里閃爍著淚光。
實驗小學(xué)的作文 篇25
下棋可以鍛煉邏輯思維，提高分析能力和觀察能力。我從小跟爸爸學(xué)象棋。
暑假的某一天，爸爸在上網(wǎng)，我無聊，就小心翼翼地走進里屋，手里拿著一個裝滿大象棋的棋盤。但父親剛看到中國隊贏了一個球就大聲叫好，把我嚇得手都發(fā)抖了，手里的象棋頑皮地滑到了地上。我父親更加驚訝，然后他明白了我的意圖。他幫我拿起象棋，我們開始了前所未有的對抗。
爸爸坐下來，松了一口氣。然后他大喊：“我要紅子，我先走！”
“飛象！”
“拱卒！”我也不甘示弱。
“拱左卒！”
“喜歡！”
……
大約20分鐘后，我們被打死了。爸爸汗流浹背，不斷用胳膊刷掉汗水，然后胳膊變成了“v”字形，說：“哇！我的小馬餓了，我想吃東西！我要吃！”他開始吃我的棋子。但我父親粗心大意，在我的“車上”吃了棋子。我興奮地吃了他的.馬。爸爸看到這個很著急：“嘿嘿，別數(shù)了，我沒看見！”說著話，拍著桌子，像個孩子一樣玩耍。看到這，我只好答應(yīng)父親。但是過了一會兒，我父親的馬又被我殺死了。因為他已經(jīng)后悔下了一盤棋，爸爸沒有重復(fù)他的老把戲，而是很不服氣地噘嘴。這時候我覺得該結(jié)束這場戲了，于是我猛攻父親，最后用一把經(jīng)典的連環(huán)槍打敗了他。
唉！以前爸爸打我，這次我終于翻盤了。
通過這場棋賽，我得到了一個啟示：自滿對我們來說是一個可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己挖的。
實驗小學(xué)的作文 篇26
明天就是重陽節(jié)了，我和爸爸媽媽決定陪奶奶去爬回山。奶奶已經(jīng)82歲高齡了，可身體非常健康，爬山對她來說一點問題也沒有。
接來了奶奶，我們就向成山進發(fā)了。一會功夫，我們就到達了美麗的湘湖邊。下了車，我們走在越堤上，一路上說說笑笑，十分快樂。過了一會兒，我們來到了成山腳下。
稍作休息，我們就上山了，我們沿著山路拾級而上，一邊欣賞著兩旁已經(jīng)深秋且仍綠意蔥蔥的樹木，一邊聊天，一點也不感覺累。這里的樹木長得十分茂盛，遮天蔽日，而且種類繁多。草叢里星星點點的`長著一些美麗的野花，各種蟲鳴鳥叫聲組成了令人心曠神怡的合奏曲。走著走著，我們來到了半山腰的亭子里，這個亭子的頂?shù)膬?nèi)壁四面都畫有圖畫，我們在這里休息了一會。休息完畢，我們又上路了，快要接近山頂了，路漸漸的平緩起來。終于，我們順利地到達了山頂。這里有一個勾踐祠，里面供奉著勾踐，我們都在這里拜了拜，祈求平安。有許多老人在這里聚餐，他們把飯菜帶上來，在這里吃飯。奶奶的一位朋友也在這里，遇到故人好不高興，便聊了起來。山頂上放養(yǎng)著許多雞，它們都是自己捉蟲子吃的，雖不能說是野生，但味道肯定比一般的雞要好的多。
在山頂待了一會兒，我們便下山了，下山比上山快得多，十幾分鐘就下到了山腳。隨后我們便快樂地踏上回家之路。
實驗小學(xué)的作文 篇27
隨著人們生活的日漸富足，好多人已經(jīng)不吃剩菜剩飯了。
之前去一家親戚家做客，那是午飯的時間。
滿滿的一大桌菜，有海鮮，有鹵味，有排骨湯。
味道其實都還不錯，可惜大家食量太小，飯后還是剩了很多的菜。
我原以為主人家會把剩的菜放冰箱，等下一頓熱熱再吃，畢竟都還很新鮮，而且大家有的沒什么動筷，剩了不少。
可令我沒想到的`是，他們是把所有的剩的都倒了，包括那還新鮮熱乎的排骨湯。
說實在話，真心覺得有點心疼，主人家是兩位年輕的夫婦，想到他們每個月不小的開銷，這樣的生活方式似乎也不奇怪了。
我們無從去評判別人的這個做法，因為有的人是因為腸胃不好，不能吃剩的，有的人會覺得再熱一次，營養(yǎng)也不夠，或者味道也不 好。
雖然我們不知道人家是基于何時原因還是說只是單純的不想吃剩飯，只是看著那些被倒掉的菜還是有點心疼。
如果說是像以前農(nóng)村有養(yǎng)豬養(yǎng)雞鴨，那這剩的給它們吃了也不覺得浪費，可如果只是單純這樣倒掉還是于心不忍。
可是如今的營養(yǎng)論，以及水質(zhì)土壤不一樣，很多人都開始了不吃剩菜剩飯的習(xí)慣，所以，只能說要從根源上去解決，就是如果吃得少，就做的少一些，既不浪費食材電費，也讓做飯的人輕松一點。
只要心存一顆不浪費的心，這樣的行為應(yīng)該都能盡可能的做到吧。
實驗小學(xué)的作文 篇28
我想你們大家都有心愿，我也有心愿。我的心愿是有一輛自行車。 原來，我很想要一輛山地自行車。爸爸總是說：“家離學(xué)校那么近，還買什么自行車�！边@買自行車的愿望再也沒有了。
心愿，就像一粒種子，種在夢境的土壤里，等待著辛勤的澆灌與培養(yǎng)，雖然需要漫長的時間去等待，但是它終將成為蒼天大樹。每一個人都有心愿，不管心愿是否會隨著年齡的增長有所改變，為實現(xiàn)愿望的努力我們都不曾放棄。 當(dāng)我走在大街上，看見一輛輛山地自行車從我面前奔騰而去。我決定一定要問爸爸要自行車。 當(dāng)我生日的前一天，爸爸問我：“你要什么生日禮物？”，我說：“我要一輛自行車！”，爸爸驚呆了，但是同意了。不過爸爸說：“你上學(xué)的時候不能騎，放假的時候隨便你騎�！蔽衣犃税职值�.意見，我爽快的答應(yīng)了。 到了生日那一天，我們家的所有長輩家人都到齊了。她們先讓我許愿，許完愿就開始動筷子了。
吃完飯，我和爸爸開著車去買自行車了。 圍著城南路、城北路轉(zhuǎn)了大半圈才看中了兩款，一款是阿米尼棕色的，一款是捷安特白色的。爸爸說，買捷安特的吧！我說，好。爸爸還給我買了騎賽車用的工具，有裝水瓶的，還有包等……
我的心愿實現(xiàn)了，爸爸我愛死你了！我又向爸爸說：“你給我買了，我會好好地使用它�！�
實驗小學(xué)的作文 篇29
拋開一切的煩惱，跨上一輛半新不舊的自行車，與陽光清風(fēng)為伴，去欣賞大自然美妙的景色。
風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，秋日獨特的風(fēng)光令我不由得停下腳步，將自行車停在小道旁，獨自一人欣賞品味大自然的風(fēng)光。
散步于農(nóng)家石徑，靠在一棵不知名的大樹下，拾起一片被季節(jié)遺落的葉子，銜在口中�？�！那微黃的山脊已有些深沉寬廣。聽！茂盛的枝葉中不再有此起彼伏的'蟬鳴。寬廣的田野在大山的懷抱中悄悄地睡著了，頭頂幾只南遷的候鳥不時飛過。秋，帶著一絲和諧的色彩。
從小徑上往前走，四周一片靜謐。哇！一望無際的稻田在陽光的照射下，黃的發(fā)亮，直逼我的眼，火紅的高梁舉起了火把，無邊的大豆搖響了銅鈴。置身與一片稻海之中，我閉上眼，張開雙臂。感覺自己就成了偌大稻田中的一根稻穗。在秋日的煦陽下沉醉……
當(dāng)我在稻海中不愿清醒的時候，遠處飄來一陣陣幽香，令人心曠神怡，我往前走去。彎曲的小路旁綻放著美麗的菊花，雛菊在微風(fēng)中對我點頭微笑。冷艷的白菊，花瓣微微下垂好似傾瀉而下的白色瀑布，多美！走在鄉(xiāng)間的小路上，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水。多自在！
隨著夕陽的步履，我戀戀不舍的告別了大自然這一幅幅無法用畫筆描繪的美妙圖畫。帶回了滿懷的好心情，好記憶！
實驗小學(xué)的作文 篇30
今天，是一年一度的清明節(jié)，則是人們對已故的親人思念和感恩的日子，就像杜牧的清明詩寫到的那樣：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”感恩的情絲，厚重的思念變成了絲絲雨線。
清明節(jié)對于老人來說更為注重。外公外婆一大早就把我們叫醒，然后乘車、乘船去鄉(xiāng)下老家掃墓。到了幕前，外公拿出水果、糕餅，然后點上香，叫我們拜一拜。我是第一次看到這樣的場景，覺得很好奇。在墓的旁邊還有很多野果子，媽媽說她們小時侯經(jīng)常吃這種野果子。然后媽媽摘了幾顆，我一吃馬上吐了出來，又是酸，又是麻。媽媽說小時侯沒什么好吃的，吃這些還覺得味道很好呢！這時候外公給我們講了外公的爸爸、媽媽的故事。那時侯他們生活很苦，跟現(xiàn)在比實在相差太遠了，要我們珍惜現(xiàn)在美好的生活，我和哥哥似懂非懂地點點頭。當(dāng)三支香點得差不多的時候，外婆拿出了一疊紙把它們燒了，聽說那是死人用的`錢。這是外公外婆的一點心意吧！
每年的清明節(jié)，外公外婆總是踏上返鄉(xiāng)掃墓的歸途。而我在想我的每一步成長不正在凝聚著我爸爸、媽媽、外公、外婆他們的心血嗎？當(dāng)我們長大成人，他們也會變得白發(fā)蒼蒼，歲月將在他們的臉上刻下深深的皺紋。而懂得感恩不正是我現(xiàn)在應(yīng)該明白而且要付之于言行之中的嗎？
實驗小學(xué)的作文 篇31
都說夏天的天氣就像小孩子一樣，說變就變。可能這回還是晴天，沒多久，就下起了大雨了。
這不，剛剛還是烈日炎炎，睛空萬里的天，這會兒就狂刮起風(fēng)來，一大片一大片烏云像集合似的聚攏來。霎時，天空失去了光亮，天地一片黑暗。這時，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點從空中砸下來。我不禁打了一個冷戰(zhàn)。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。大雨傾盆，雨點打在藍色的雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中不停大搖擺。
不一會兒，地上的水流匯集成了小溪，雖然不是很涼快，但是它可以給我們一種清涼的.感覺。夏天的雨，雖然下得很突然，雖然有點不讓人喜歡，但它能給炎熱的夏天帶來一些涼快，給干枯的田地帶來了雨水，給農(nóng)民伯伯的莊稼帶來希望。
“轟隆轟隆……”又是一陣陣響雷炸來，真是震耳欲聾，地動山搖，家里的窗戶被震得“啪啪”作響，我驚得從地上跳了起來，趕緊用雙手關(guān)上了窗戶。透過玻璃，看見一連竄的閃電一連竄的雷聲把豆大的雨點再次從天空中帶了下來，好大的雨呀，像飄潑，像傾盆。窗臺上，護欄桿上飛濺起一顆顆白色透明的水珠。
看著窗外的美景，已經(jīng)夏雨帶來的冰涼，我不禁感慨夏天的雨真神奇啊。
實驗小學(xué)的作文 篇32
星期一，王老師對著全班同學(xué)發(fā)布了一個好消息：“從現(xiàn)在開始，如果你的每日周記素材得到一個笑臉的話，你可以到組長那里去兌換一個爾儀幣，如果一個星期下來你獲得了三個以上笑臉的'話這星期就不用寫周記了�！痹捯魟偮�，原本靜悄悄的教室頓時歡呼了起來，響徹整個學(xué)校，不知道的人還以為我們班有人在過生日呢！
為了獲得笑臉，一放學(xué)回到家做完作業(yè)，我便卯足了勁開始想周記素材該寫些什么好呢？從四點想到四點半為止，這一想整整想了半個小時才想出來，我自己以為應(yīng)該能拿到笑臉，第二天早晨，我上交了周記素材，到了下午二點三十五分，老師發(fā)下了作業(yè)記錄本，我急急忙忙地打開作業(yè)記錄本，啊！沒有笑臉，我垂頭喪氣地放下了作業(yè)記錄本。但我沒有放棄一絲希望，因為這一周我還有4次機會。
可是一連努力了幾天，仍然沒有得到笑臉，我不免有些失落。其中還有一次寫得很長很長，長得都可以到天上去了，但也沒有笑臉。
然而，皇天不負(fù)苦心人，星期四那天的周記素材中，我終于獲得了一個期待已久的笑臉，我喜滋滋地看著這個笑臉，樂得合不融嘴，甚至到了晚上的時候還高興得連覺也睡不著了。
這一個期待已久的笑臉，讓我明白了“有志者事竟成”的道理；也讓我相信只要我能在周記素材多用些好詞好句，把自己一天中最想寫的經(jīng)歷真實、生動地寫出來，就一定會有笑臉的！
實驗小學(xué)的作文 篇33
還記得，六年前我依偎在父母的身邊邁著稚嫩的步子，帶著好奇來到了陌生的學(xué)�！涡。瑏淼搅艘蛔R的殿堂。校園里，白里透紅、紅里透粉的櫻花，像是在歡迎我的到來。如今，櫻花已經(jīng)開了六次，我就再也不是剛進校園滿臉幼稚的孩童了，而是一個有知識有理想的大孩子了。
我將離開敬愛的老師。我認(rèn)為老師這個職業(yè)是世界上最神圣的，六年來老師一直是我們的榜樣，一直是我們的朋友，一直是我們六（1）班這個大家庭的.開導(dǎo)者……啊，師恩難忘，現(xiàn)在我們即將離開母校的老師，在這臨別之時我想說：“老師您辛苦了，您對我們的諄諄教誨我們會永遠銘記在心中。再見了，老師！” 3我將離開親愛的伙伴。六年里，我的伙伴是我忘記憂愁的開心果，是我分享快樂的好朋友，是我訴說痛苦的旁聽者……人與人之間的微妙關(guān)系隱含在這平淡的日�，嵤轮�，并不惹人注意。
總是到快分手時，才會這一切充滿了溫馨和柔情，仿佛閃光的微粒，拼出了“友誼”，又拼出了“天長地久”。朋友，是你伴我走過了小學(xué)六年的歡樂時光，是你讓我的小學(xué)生活有著斑斕色彩。再見了，同窗！
“別了，母校！”其實我真舍不得你的每一個地方、每一個角落，但是世上沒有不散的宴席，我終歸還是要離開母校溫暖的懷抱。最后，我想說：“今天我以游小為榮，明天游小以我為榮！等著我的好消息吧！”
實驗小學(xué)的作文 篇34
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭結(jié)束后，一隊德國俘虜在蘇軍士兵的押送下，行進在泥濘的街道上。因為饑餓和傷病，一個俘虜?shù)瓜铝�，這時，從路邊圍觀的人群中，走出來一個蘇聯(lián)母親，她拿出水和面包喂那個德國俘虜，行進中的俘虜停了下來，看到眼前的這一幕，所有的俘虜都跪在了地上，他們深深地懺悔了……
這就是寬容的力量。
有句話說得好：比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的`是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有一次，在課間休息時，一群在教室里奔跑的男同學(xué)把我的水杯打翻在桌子上，水浸濕了我的本子，語文書也被水弄濕了。頓時，我心中的火苗一下子竄上了腦門，我正準(zhǔn)備沖過去給他們算“總賬”，但又停住了腳步，因為我想起老師說過的：與同學(xué)發(fā)生了不愉快的事，要學(xué)會寬容，后退一步，海闊天空。再一想，自己是班上的班干部，應(yīng)該給別人起好帶頭作用。于是，我把心里的怒火壓了下來，對他們說：“沒關(guān)系，用紙巾擦一擦就可以了，你們繼續(xù)玩吧！以后小心一點就是了！”在一旁圍觀的同學(xué)原以為我們一定會爭吵起來，但看到這樣的結(jié)果，既驚訝又佩服。
英國詩人白朗寧說：“寬容為美，淡忘為佳�！笔前。绻覀兠恳粋�人都學(xué)會寬容，生活中就會少了許多的爭吵和麻煩，世界也會變得更加溫馨，更加和諧！
實驗小學(xué)的作文 篇35
“嘀嗒，嘀嗒，”墻壁上的掛鐘已經(jīng)指向九點了，我絲毫沒有困意，只是望著鐘，因為那個鐘里面包含著，我和表姐，很深的感情，那是用語言無法表達出來的，同時，也包含著表姐對我的希望。
在二年級時，我是班里有了名的淘氣包，同學(xué)都稱我為“搗蛋大王”就因為我淘氣招來了不少麻煩，老師來家訪，同學(xué)們來告狀，這可把爸爸、媽媽氣得不行了，甚至還打我呢！可我就是不聽話。這一切被我全校第一的表姐知道了，表姐就開始開導(dǎo)我，告訴我道理，慢慢地我變了許多，可表姐的成績從全校第一名降到了第三，因此，我很自責(zé)，可表姐還說沒關(guān)系，要給我獎勵，我差點沒哭出來。晚上，我睡不著，想到表姐的'房間去，跟她聊一聊，我剛要開門，隱隱約約聽到了嘀嗒嘀嗒的聲音，我悄悄地把門開了一個小縫，尋聲望去，看到鐘上的指針已經(jīng)指向十二點了，可是表姐還在讀書，我沒忍心打擾她，就悄悄地走開了，好幾次，都是這樣。
在表姐出國前一天的晚上，表組跟我長談了一翻，并送給我一個精致的掛鐘，告訴我，時間就是金錢，時間就是財富，從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績在班級里已是名列前茅了，可表組已經(jīng)出國了，每當(dāng)我看到鐘的時候，我就會想起表姐，催我奮進，催我向上。
實驗小學(xué)的作文 篇36
在春節(jié)到來的時候，人們都會與親朋好友互相拜年。在科技飛速發(fā)展的今天，拜年方式的變化也反映了時代的變化，科技的進步。大家知道有哪些拜年方式嗎？
新年好，新年快樂，祝你身體健康，祝你學(xué)習(xí)進步，祝你工作順利……初一早上，各種各樣的祝福通過網(wǎng)絡(luò)電視微信傳播著。這一天，我也通過微信，給自己的親人朋友老師同學(xué)拜年。
當(dāng)我拿起手機一一拜年的時候，我的爺爺卻依然拿著手機，給他的老朋友和在遠方的親戚打電話拜年。我笑著說，爺爺，你這種方式也太落后了吧。沒想到爺爺卻說，就這，已經(jīng)比以前好多了。爺爺?shù)脑捈ぐl(fā)了我對拜年方式變遷的興趣。
通過查找資料，我才知道，原來拜年方式也發(fā)生了這么大的變化。沒有電話的時候，人們都是通過書信給親朋好友拜年。這種方式非常不方便，有時候年都過完了，信才送到。后來有了傳呼機，于是就通過傳呼臺拜年。再后來有了手機，就有了短信拜年。再然后有了QQ拜年。
又過了好長時間，張小龍開發(fā)出了微信，上面有一些動畫表情。顏文字加上動畫表情，拜年成了一段有趣的文字，這樣的文字有時讓人感到溫馨，有時讓人捧腹大笑，并且祝�？梢詥为毎l(fā)，還可以群發(fā)。這又給拜年增添了一份樂趣�，F(xiàn)在拜年，只要一機在手，一切皆有。
在科技飛速發(fā)展的今天，拜年方式的變化也反映了時代的'變化，科技的進步�！翱萍几淖兩睢�。我相信在科技的道路上，人類將會創(chuàng)造出更多的奇跡。我也期待著新的拜年方式的出現(xiàn)。
實驗小學(xué)的作文 篇37
現(xiàn)在每個牛小學(xué)生都在努力做“家務(wù)小幫手”。怎么才能落后？寒假的時候，我決定跟奶奶學(xué)做家常菜。奶奶見我這么想學(xué)，就把我當(dāng)徒弟，教我從基礎(chǔ)學(xué)起。
如果你想做飯，你必須學(xué)會打開煤氣爐。我撥弄著煤氣灶上的各種按鈕，弄得我很煩躁。我不小心把按鈕向右轉(zhuǎn)到了最大限度，火焰立刻瘋狂的跳了起來，嚇得我退了好幾步。奶奶馬上沖進廚房，關(guān)掉煤氣爐，氣呼呼地對我說：“你差點把整個廚房都燒了！”這是我學(xué)做家常菜的一集。但是，正是因為這件事，我才能知道燃?xì)庠畹挠梅ā?/p>
學(xué)會使用煤氣爐后，我就可以開始做飯了。我拿出了不同長度和厚度的土豆絲。你一定猜到了，我今天要做土豆絲。我打開煤氣爐，把火調(diào)成中火，倒了一點油。油熱了以后，我把土豆都倒進去了，油珠跳拉丁舞，跳了三尺高，差點跳到手背上。我拿起鍋鏟，翻炒土豆。整個鍋就像一個滿是硝煙的戰(zhàn)場，沒有發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我急得看到土豆絲變成金黃色，想請它出鍋。誰知道，奶奶說：“雖然表面熟，但里面不一定熟。”說著，她用筷子夾起一塊土豆絲，讓我嘗嘗。我持懷疑態(tài)度。土豆真的沒煮熟嗎？我喝了一口，呸！多難吃啊，土豆絲還是半熟！我繼續(xù)炒土豆。一分鐘后，一道美味的土豆絲菜出來了。這個盤子不太好吃，但是土豆絲的.味道讓我流口水！我吃自己的土豆絲，心甜如蜜！
終于學(xué)會了煮土豆絲。雖然過程充滿波折，但成功后的喜悅是如此甜蜜，讓人回味無窮。
實驗小學(xué)的作文 篇38
一片楓葉從樹上一躍而起，悠然地在空中翻飛了一會，輕巧的落在了地上，淡然的仰視天空。
——題記
秋在人們欣賞盛夏時，與夏交了班，夏輕輕的走了，正如她悄悄地來了。
秋隨意地走在花海之中，突然她從手中變出了魔法棒，飛到空中，點了點花朵，菊花便競相開放。白的，黃的，還有紅的，都展示著自己的姿態(tài)，青春年華。那白的清新淡雅高潔；黃的明艷動人鮮麗；紅的耀眼高貴別致。每一朵都有自己的姿態(tài)，有的隨風(fēng)起舞，頻頻點頭，有的含苞待放，別有一番滋味。有的安然的輕笑著，好似在欣賞這無限秋光的`曼妙。
秋繼續(xù)到處游走，她走入桂花林中，并沒有看見那一簇簇如米粒般大小黃色的桂花。她吐吐舌頭，用魔棒一揮，周圍的花苞立刻綻開了笑臉，大大小小的花朵散發(fā)出淡淡的幽香，讓人忍不住駐足品味著沁人心脾的清香，這股香氣是迷人更是無私的�；ǘ涫鞘中蔚模M顯它自己的可愛。桂花是可以釀制成香水的，香水的香氣正如桂花自己本身一樣芬芳。桂花的奉獻便也是芳香。
果園里一派豐收的景象，石榴不夠艷麗，秋拿出了化妝盒，為石榴抹上了紅彤彤的腮紅，像個羞澀的小姑娘，靦腆的笑著；蘋果一個個艷麗得像一只只小巧的燈籠，一個個掛在枝頭，都想引起人們的注意，卻把樹枝壓彎了。葡萄紫瑩瑩的，十分引人注目，一嘟嚕一嘟嚕的，都那么可愛……
秋，如一位靜靜的女子，她成熟她優(yōu)雅，她給人們帶來秋之美，帶來豐收之喜悅。
實驗小學(xué)的作文 篇39
有的人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的梅花，有的人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有的人喜歡“玉潔冰清塵不染，曇花一現(xiàn)為韋陀”的`曇花……可我喜歡的是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的桃花。
春天，桃花已經(jīng)開了不少了，枝頭上的桃花挨挨擠擠的，像小孩子正在說悄悄話一樣，有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，像一個個太陽，照耀著千家萬戶；有的還是花骨朵兒，像正在睡覺的小孩子，這種畫面漂亮極了！
這么多粉桃花，一朵有一朵的姿勢，看看這朵開放著，看看那朵點綴著，如果把眼前的一園桃花看作一大幅畫，我愿意變成花中的一朵，在這里唱歌、跳舞、拍水、玩耍。
恍惚間，我覺得自己就是一朵桃花。一陣狂風(fēng)吹過，我們所有桃花兒都低下了頭，揉出了淚水。一陣輕風(fēng)吹過，我們又開始翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)擺動。風(fēng)過了，我們停止了舞蹈，靜靜的站在那。蜜蜂飛來告訴我，法布爾拿他們做實驗的過程；肥皂泡飛來告訴我，冰心奶奶吹他們的目的；火燒云飛來告訴我，蕭紅寫出了它的美麗……
過了一會兒，我才想起自己不是桃花，不是杏花，不是荷花，不是梨花，而只是在欣賞桃花，這次看桃花讓我終生難忘，我愛我的植物朋友——桃花。
實驗小學(xué)的作文 篇40
在世界上所有的事物中，我不喜歡優(yōu)雅的牡丹，優(yōu)雅的水仙花，驕傲的菊花，燦爛的向日葵。只有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要地位。它優(yōu)美的身材給我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都玩，在成都人民公園的荷塘邊看到了荷花。
一大早，我就走上了晶瑩的露珠和細(xì)細(xì)的晨霧的荷塘�？窗胄寻胨纳徎ā�
當(dāng)我來到池塘?xí)r，一片迷人的綠色立刻引起了我的注意。那是滿池塘的荷葉。清晨的露珠落在荷葉上，小水滴游說，團團打滾，顯示出充沛的生命力。荷葉有不同的姿勢。有的轉(zhuǎn)身倚水，有的直立，瀟灑優(yōu)雅地?fù)纹鹨话褌恪?/p>
我們向前走，終于看到了蓮花。蓮花大。有的夏天盛開，有的含苞待放，有的微開。蓮花有很多顏色，包括紅色、粉色和乳白色。只是乳白色極其罕見。但是，這次碰巧看到了。它很小，沒有它的顏色大。只有四五片花瓣。粉色是最多的'。它有七八片花瓣。它從淡白色變成紅色。大紅色的不一樣。它傲然挺立，像一個受寵的孩子。蓮花有一個共同的特點，就是一個個包裹。靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平，金花芯特別嬌小。被雄蕊包圍的開花。
一陣風(fēng)吹來，感覺自己變成了一朵蓮花，隨風(fēng)起舞。過了一會兒，風(fēng)停了，太陽照在我們身上。我回到現(xiàn)在，看到這朵蓮花很美。它聞起來很香，讓我感到放松和快樂。
蓮花，蓮花，你讓我陶醉，癡迷，難忘。
實驗小學(xué)的作文 篇41
記得我兒時曾來過北京市，由于那時候我僅有四歲，因此不太聽話，也走不上很長期的路，因此媽媽只能讓我還在城市廣場前看過一會兒，所以我即沒去看塔山、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城�？墒�，2020年初春，由于我想去美國的原因，就北京滯留二天。這一回，媽媽帶我一起去了故宮。
我一走入大清門，就被這宏大壯闊的宮殿震撼人心住了。大氣的太和殿，位于在七米高的樓梯上，看起來別具一格。當(dāng)我們來到太和殿的門口時，就看到了九根鎦金盤龍柱直撐吊頂天花板，由此可見當(dāng)初的太和殿是何其的雍容華貴。也有那金光燦燦的`屏風(fēng)隔斷和蟠龍王座，周圍也有一些龜、鶴等意味著長命安全的動物，你不要認(rèn)為這種動物僅僅以便裝飾設(shè)計，他們是有效的，稱帝早朝的情況下，他們便噴出濃煙使太和殿如夢幻仙境一般，我們可以相見當(dāng)初皇上的威勢。我都以前聽聞，故宮里的工程建筑、飾品大多數(shù)和數(shù)據(jù)“九”相關(guān)。例如，故宮最知名的園林景觀九龍壁，便是由九條龍來構(gòu)成的，由于九是一位數(shù)中最大的數(shù)字，這說明皇上是一個國家高于一切的角色。
大家還參觀考察了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等很多綺麗的宮殿，殿中諸多精致的國家寶藏使大家目不暇接，直至天色已晚，我與媽媽迫不得已戀戀不舍的離開故宮。
實驗小學(xué)的作文 篇42
我坐在電腦前，手里拿著一摞素描紙和一支鉛筆，畫著一個動畫角色。越畫越急。一個動作不對。我把它揉成一團，扔進了房間。
媽媽躡手躡腳的走到我面前，按住我的肩膀問：“兒子，我畫不好嗎？”我咬著嘴唇點點頭�！澳蔷托菹桑 眿寢屳p聲說，我靜靜地躺在床上。
母親沒有離開，而是蹲下身子，輕輕翻過“垃圾”(我畫畫時扔的紙)，撿起來，然后慢慢鋪好紙團。媽媽把廢紙一張張疊好，“嘎吱嘎吱”媽媽從抽屜里拿出訂書機，把廢紙做成筆記本。“孩子，你看，雖然一邊是你畫的卡通人物，另一邊也可以用來畫畫！拖動、繪圖和做手工.如果大家都這樣，那大樹倒了，森林毀了，山禿了。怎樣才能繼續(xù)更好的生活？”我媽一邊說，一邊在紙上畫畫，給我折了個紙鶴。
我媽還在百度上給我看了一個節(jié)約用紙的.視頻：每一棵大樹的命運都堪憂。看完之后，感覺頭上挨了一擊。我們的生活環(huán)境在變化，資源稀缺。難道不是因為浪費現(xiàn)象太嚴(yán)重嗎？
這時，我媽和藹地對我說：“你把兩邊用完的廢紙拿到廢品回收站，就能拿到零花錢，還能省紙。垃圾回收站將對廢紙、瓶子和紙板進行“大改造”，使它們變成有價值的東西。豈不更好？”
這時候我只覺得窗外的樹更茂盛更直，紙更白，天空好藍好藍。