校園秋天作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的校園秋天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園秋天作文 篇1

　　不知不覺(jué)，秋姑娘來(lái)到了我們的校園，有的人喜歡百花齊放的春天，還有人喜歡樹(shù)葉茂密的夏天，也有人喜歡雨雪紛飛的冬天，可是我卻偏偏喜歡落葉紛飛的秋天。

　　我們學(xué)校有一棵大楊樹(shù)最顯眼，大楊樹(shù)有三層樓那么高，像是一個(gè)巨人在我們的身邊陪伴了我們四年。在教室里都能看見(jiàn)一片片的葉子往下掉，有些樹(shù)葉還有綠色的，可是有些樹(shù)葉都像一個(gè)個(gè)金子往下掉，這才剛剛立秋，就有很多葉子從樹(shù)上掉落下來(lái)。石榴樹(shù)底下的小石榴快成熟了，整棵樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)老人彎起了腰。有些石榴都掉下來(lái)了，

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出教室，飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳皮筋，玩?zhèn)�游不亦樂(lè)乎。秋天的涼爽，使同學(xué)們玩得更加開(kāi)心，更加快樂(lè)。“呼呼……”風(fēng)婆婆吹了一口氣，好像說(shuō)：“孩子們，天漸漸涼了，記得多穿點(diǎn)衣服哦，不然要感冒的�！�

　　大雁正在空中飛舞，有的像人字形，有的像一字型，還有一種箭頭這種符號(hào)，我從以前到現(xiàn)在還真的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這些大雁正在給我們指點(diǎn)方向呢！

　　秋天，是美麗的`季節(jié)，校園的秋天是多姿多彩的，我們愛(ài)秋天。更愛(ài)校園的秋天。

校園秋天作文 篇2

　　走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找，��！原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的.水杉樹(shù)，一棵棵都直沖云霄．秋風(fēng)姑娘輕輕一吹，水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩……還有那梧桐樹(shù)，雖然又粗又大，但是無(wú)比溫柔，一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自已的美麗……

　　秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹(shù)媽媽不注意，盡偷偷跑出來(lái)玩兒，難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點(diǎn)可憐起＂小淘氣＂來(lái)，又想：也許，它離開(kāi)樹(shù)媽媽，是為了讓樹(shù)媽媽更健康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

校園秋天作文 篇3

　　風(fēng)畫(huà)師最先知道秋天的消息，用金色畫(huà)筆勾畫(huà)出一幅校園秋景。

　　風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的樹(shù)葉，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹(shù)上掛著的.一盞盞紅燈籠，柿樹(shù)葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　花壇中，菊花在風(fēng)的涂染下開(kāi)出絢麗的花朵，一個(gè)個(gè)打著卷兒，不時(shí)散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。這幅美麗的秋之圖畫(huà)中還有著生氣勃勃的景色。

　　房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著，還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場(chǎng)上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲，有的則迅速在操場(chǎng)上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，看書(shū)的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問(wèn)題，還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像。

　　看著那美麗的景色，望著歡樂(lè)的同學(xué)們，真想高聲說(shuō)：好一幅校園秋景圖！