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讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-23 13:11:52 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門】讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文三篇

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇1

  讀書(shū),如一盞明燈,照耀著你走向輝煌。讀書(shū),如北極星,一閃一閃,伴你走出迷茫。讀書(shū)伴著我們成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是多么的重要,人類的進(jìn)步離不開(kāi)一本本書(shū),多讀點(diǎn)書(shū)總是好的。

  記得我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),總是認(rèn)為讀書(shū)是一件極度無(wú)聊的事情。媽媽總對(duì)我說(shuō):“多看看書(shū),你就會(huì)喜歡上它們!蔽揖褪遣豢础9室夂蛬寢寣(duì)著干。媽媽沒(méi)辦法,不得不去書(shū)店買了幾本書(shū)拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時(shí),不念了,對(duì)我說(shuō),想聽(tīng)我念,你自己先看。我就接過(guò)那本書(shū),津津有味的看了起來(lái),快吃晚飯的時(shí)候。我把書(shū)給看完了。從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚! 愚蠢的毛病可以醫(yī)治。如果你知道自己已經(jīng)很愚蠢而不去醫(yī)治的話,那就更愚蠢了。

  讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這也是十分重要的。沒(méi)有見(jiàn)識(shí),走到大街上做一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被人家笑話成“鄉(xiāng)巴佬”。就像家里全是高科技的.產(chǎn)品,但不會(huì)用,人家見(jiàn)了肯定會(huì)笑話。那些有名的大學(xué),哪一個(gè)從小沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣?閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。

  讀書(shū)可以給我們帶來(lái)許多重大的變化。自從我愛(ài)上讀書(shū)之后,我的寫(xiě)作能力就變得越來(lái)越好了。我一有空我就會(huì)找書(shū)來(lái)看。

  書(shū)如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書(shū),就是與一位高尚的人談話。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,能打開(kāi)智慧的大門。讓我們把知識(shí)填充起來(lái)。

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的書(shū)柜上,各式各樣的書(shū)排列成行,整整齊齊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨大的梯子,幫助我到達(dá)知識(shí)的殿堂。有時(shí)候,我喜歡撫摸它們光滑又稍帶涼意的書(shū)脊,感受指尖的涼意,回味人生。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我明白人生的哲理。第一次讀《假如給我三天光明》這本書(shū),是在一個(gè)雨天,我心愛(ài)的新買的手表卻被媽媽換成了文具盒,心中不平的我跑出了家門,躲進(jìn)一旁的書(shū)店,拿起書(shū)柜上的一本書(shū),讀了起來(lái)。這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。讀著讀著,我就被海倫的精神打動(dòng)。海倫三歲就雙目失明,雙耳失聰,幾乎成了廢人,但小小年紀(jì)的海倫卻用驚人的毅力,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了拼寫(xiě),別人學(xué)一遍就學(xué)會(huì)的東西,她卻要學(xué)十遍,即使這樣,海倫仍然用行動(dòng)證明了自己。合上書(shū)頁(yè),我想:海倫身體殘疾,行動(dòng)不便,和她相比,我有一個(gè)健康的身體,還再奢求什么呢?于是,我回家向媽媽道了歉,又將這本書(shū)擺在桌前,讓它時(shí)刻提醒我,激勵(lì)我。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我懂得了許多知識(shí)。小時(shí)候,我看到螞蟻有時(shí)候會(huì)成群結(jié)隊(duì),把家搬到另一個(gè)隱蔽的洞里,心里總納悶兒:這好好的,搬什么家呀?我后來(lái)讀書(shū)時(shí)看到:螞蟻搬家是因?yàn)楦杏X(jué)到空氣潮濕,即將下雨。我這才明白了其中的奧妙。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我的生活變得豐富多彩。暖暖的`臺(tái)燈亮而不刺眼,我常常在這樣的氛圍中讀書(shū),鬧鐘滴答滴答響著,記錄著時(shí)間的流逝。煩躁時(shí)、苦惱時(shí),只要靜下心來(lái)讀一小會(huì)兒書(shū),再灰暗的一天,也因?yàn)樽x書(shū)而變得妙趣橫生、五彩繽紛了。

  讀書(shū)給我樂(lè)趣,讀書(shū)助我成長(zhǎng)。我曾是一個(gè)無(wú)知的孩童,正因?yàn)橛辛藭?shū)的啟迪,我才成為一個(gè)知曉大自然的少年;我曾是一個(gè)嫩芽,正因?yàn)橛辛酥R(shí)的灌溉,我才成為一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因?yàn)樗膸ьI(lǐng),我走上了正確的道路。因?yàn)樗,我才得以成長(zhǎng),得以輝煌。讀書(shū),助我成長(zhǎng)!

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇3

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)過(guò)的話。我們?cè)跁?shū)中獲取了許多知識(shí)和道理,肯定也幫助我們成長(zhǎng)了。

  記得有一次上巨人課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),和藹可親地說(shuō):“今天我都考考你們課外的知識(shí),和歷史有關(guān),同學(xué)們聽(tīng)好了。劉邦笑,劉備哭,打一個(gè)字!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)凝思苦想,我也絞盡腦汁地想:在《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)里面,劉邦的敵人是項(xiàng)羽,最后劉邦打敗項(xiàng)羽得天下,劉邦開(kāi)懷大笑;在《三國(guó)演義》里劉備的義第是關(guān)羽,最后關(guān)羽是戰(zhàn)死,劉備痛哭流涕。應(yīng)該是“羽”字。我興高采烈地舉起手,大聲說(shuō):“是‵羽′字,項(xiàng)羽、關(guān)羽都有‵羽′!崩蠋熚⑽u頭,說(shuō):“有道理,但不完全對(duì)!蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼,教室里鴉雀無(wú)聲。突然“我知道了”一個(gè)同學(xué)蹦起來(lái)了,“是‵漢′,劉邦建立了漢,劉備打了一輩子的仗,也沒(méi)有恢復(fù)漢朝。”老師又搖搖頭,說(shuō):“也有道理,但不對(duì),應(yīng)該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′,項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下,項(xiàng)羽死,劉邦建立漢朝。關(guān)羽是桃園三結(jié)義時(shí)劉備的二第。關(guān)羽戰(zhàn)死,劉備傷心欲絕,所以是‵翠′字!蓖瑢W(xué)們一下恍然大悟,老師又說(shuō):“看來(lái)同學(xué)們?cè)谡n外都讀了很多書(shū),是值得表?yè)P(yáng)的.,希望同學(xué)們堅(jiān)持下去!

  這次后,我更加喜歡讀書(shū)了。歷史書(shū),增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),知道了歷史就像一條大河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);文學(xué)書(shū),陶冶了我的情操……

  通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)是人生快樂(lè)的事,而且書(shū)能助我們成長(zhǎng),讓我們像冰心說(shuō)的那樣多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

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