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詩意地生活作文

時(shí)間:2024-08-18 23:33:12 生活作文 我要投稿
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詩意地生活作文集合15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的詩意地生活作文,歡迎閱讀與收藏。

詩意地生活作文集合15篇

詩意地生活作文1

  能像陽光那樣溫暖舒心的,是生活;能像美酒那樣回味無窮的,是生活;能像詩歌那樣意味深長的,是生活。

  生活二字,容納了太多的詩意,因?yàn)樯畋旧砭褪嵌嗖实。離騷樂府,唐詩宋詞,縱然李白杜甫天賦異秉,也不能盡數(shù)生活之詩意。這時(shí)我們不禁要嘆息字少辭窮了,因?yàn)槲覀儾荒苷f李杜沒有體會(huì)到生活的詩意,要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯(cuò)迕”的生活感悟。但是,我要說的是,生活的詩意是無處不在的,我們也常常會(huì)無意中發(fā)現(xiàn)詩意的`存在,有時(shí)甚至發(fā)現(xiàn)這種詩意竟就在自己身上。但是,這并不意味著我們就能夠詩意地生活,生活的詩意只需要我們用眼睛去看,而詩意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活,要自己去體驗(yàn),用心體驗(yàn)。我不知道該怎樣體味詩意生活,只是有時(shí)在陽光下望著藍(lán)天白云苦想著。我知道這樣的做法會(huì)把生活的詩意泯滅掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到后來,在一次偶然的機(jī)會(huì),我和幾個(gè)朋友一起到公園游憩,當(dāng)我們正坐在草地上休息時(shí),耳畔隱隱約約傳來人朗誦詩文的聲音,聽起來倒也挺投入感情的,我在大家都安靜后豎著耳朵再仔細(xì)一聽:是朱自清的《春》。現(xiàn)在里面正說:“雨是最尋常的,一下就是三兩天……”。我聽了一會(huì)兒,竟不覺的躺下欣賞,云朵在飄動(dòng),清風(fēng)在吹拂,這種感覺好舒服。∵@種從未有過的感覺是什么?心里一下就開闊了,所有雜念一掃而出,好像突然間修身成佛了似的。這難道就是我一直苦苦尋找的“詩意的生活”。真的,這種生活好幸福。∥液ε乱院笤俨荒苡羞@樣的感受了!所以我也沒有心情繼續(xù)欣賞,而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺的源頭,好能長久的享受,長久的擁有。

  這種感覺真是詩意嗎?如此奇妙。是詩意升華了生活還是生活孕育著詩意?在我看來,詩意應(yīng)該是主語,因?yàn)樯钍且粋(gè)被動(dòng)的概念,是人的附屬品,而詩意是人的一種思想。

  哦!我明白了,所謂的“詩意的生活”,是人的思想在作祟,當(dāng)一個(gè)人的思維中充滿詩意時(shí),生活也就被詩化了。生活是多彩的,有詩意的生活是幸福的。

詩意地生活作文2

  金燦燦的陽光下,一只蝴蝶于百花叢中翩翩起舞。她舞動(dòng)著的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光,絢麗多姿;她灑脫的舞步穿行于紅花綠葉間,時(shí)而低緩,時(shí)而迅疾,猶如一場美麗的舞蹈。我看得發(fā)了呆。

  一陣微風(fēng)襲來,我如夢處醒,看著那彩蝶,不禁拱手問道:“莊兄,近來無恙乎?”

  佩服莊兄,五體投地。像我等俗人的一生,不貪權(quán)則圖名利,并往往因此而累。兄不然,兄一生游戲人間,既不沉湎于塵世的七情六欲,又無覺于外在世界的紛擾,無視于大千世界的誘惑。兄棄權(quán)棄名棄利如棄草芥,縱生活貧困,卻手持浪漫大旗,灑脫自如,在自己的理想世界里詩意地生活。

  想兄當(dāng)年,濮水垂釣,不想竟釣來了楚國的相位。這是多少人夢寐以求的!不料兄手持魚竿頭也不回便拒絕了。兄說寧做一只不為人知的活烏龜在泥巴里自由自在的爬,也不肯做一只受人尊敬的死烏龜供人祭奠。

  榮華富貴,非兄所求,所以即便到手,兄亦如棄垃圾棄之。兄只想按自己的性情以自己的方式生活,在自己的世界里詩意地生活:優(yōu)游自在隱于江湖,甘心寂寞匿于荒野。

  兄為人清高,不容于世俗。平日放情山水,深得自然之法,悟得大道。庖丁解牛,頃刻完成,而刀鋒利如初道進(jìn)乎技。兄曰此乃“神遇”而非“目視”。想兄必有類似體會(huì),忘掉了喧鬧的世界,忘掉了親人的.呼喚,甚至是自己,逍遙游于思維的汪洋大海,進(jìn)入了仙境。

  我看天下事皆出于此。若如兄仙境般詩意地生活,還哪來的煩惱呢?

  常人悅生惡死,深為死亡所苦惱,兄卻不然。吾嫂死后,兄箕踞而坐,鼓盆而歌。好友惠施前來吊唁,見狀責(zé)問兄不近人情。兄曰:“死生,命也。其有夜旦之常,天也。汝身非汝有,是天地之委形也;生非汝有,是天地之委順也,故生者,假借也。死生猶如晝夜交替,故生不足喜,死不足悲。況且得者,時(shí)也;失者,順也。安時(shí)而處順,哀樂不能人也。”

  一個(gè)將死生都看得如此坦然如此透徹的人,世間還有什么事看不透呢?難怪兄回歸自然淡泊名利,出世脫俗,也難怪兄能在追名逐臭的社會(huì)里詩意地生活。

  昔者,兄夢為蝴蝶,絮絮然蝴蝶也。今兄雅興,漫舞于花間。本欲留兄于此,無奈兄去意已決,弟不敢留,拱手拜別:莊兄,一路走好!

詩意地生活作文3

  一個(gè)人在生活中有悲有喜,有苦有樂,可是詩意的生活更加富有情趣,更耐人尋味,我也向往過詩意的生活。

  讀著《黃河頌》便想起了許多詩人寫黃河的詩句,例如:李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”王維的“大漠孤煙直,長河落日圓,”又想到現(xiàn)實(shí)生活中黃河的現(xiàn)狀,對人類污染母親河的行為很氣憤。

  走在田間的小道上,看見土地干裂,不禁想起了來鵠的詩正好能夠表達(dá)我此時(shí)的心境:“無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰!痹倏纯刺欤焐先匀皇侨f里無云。我便抱怨天,為什么不下點(diǎn)雨滋潤這些麥苗。

  剛回到家中,便下起雨來,我又十分高興,為麥苗,為農(nóng)民高興。過了一會(huì)兒,雨停了,抬頭看看天,望見一條彩虹橫跨在兩座山之間,云朵變化莫測,我不能用文字來表現(xiàn)這些云,只能借用來鵠的詩句“千形萬象竟還空,映水藏山復(fù)重”來表現(xiàn)出這些云的變幻莫測。

  夜晚,約了幾位好友到家中下棋,可是到了夜半也沒有來,感到異常的孤獨(dú)寂寞。正當(dāng)我吟著趙師秀的《約客》詩句時(shí),好友們突然來到,我十分高興。早晨,與幾位好友來到野外,只見有條小船在水面上漂浮著,便想起了韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”。走進(jìn)竹林,體驗(yàn)王維在《竹里館》一詩中寫的:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照”的意境。大家一致認(rèn)為這種生活更加富有情趣,期望能夠在那里長住下去。稍后,我們又來到了山中的一間小木屋來體驗(yàn)吳均在山中的生活,是不是真像他在《山中雜詩》中寫的那樣一樣富有情趣。同伴們都期望能夠經(jīng)常從城市的喧囂中走出來,來體驗(yàn)一下詩人那富有情趣的生活。

  我也經(jīng)常與好友一齊傾聽書的聲音,得知,書的聲音悠遠(yuǎn),書的聲音激昂,書的聲音清脆,書的聲音涵蓋了千古。他有“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮,他有“風(fēng)蕭聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的繁華,他有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽,他有“但使龍城飛將在,不教明馬度陰山”的.決心,我從書中來體驗(yàn)生活的情趣,讓我的生活中充滿詩意。

  詩意的生活,是我的追求,是我夢想中的生活。然而我還不能讓我的現(xiàn)實(shí)生活一向充滿詩意,充滿情趣?墒俏乙院髸(huì)盡自我的本事使我的生活充滿詩意,讓生活變的更加多彩。

詩意地生活作文4

  人生的方式有許多種。它們之中有凄凄慘慘凄凄的易安風(fēng)范,有采菊東籬下,悠然見南山的元亮心態(tài)。在我看來,真正的詩意卻不在兩情之長久,不在良辰和美景之中。真正的生活,是博擊于滾滾長江東逝水之中,真正的詩意,是相隨于金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的人生豪邁。

  海納百川,有容乃大。豪邁的人能在最廣闊的舞臺上品味人生的百態(tài),在最高聳的山峰吟出人生的詩意。

  仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。人生遭遇康裝和平坦,豪邁之人能舒舒服服,暢暢快快地吟上一句些許狂妄的詩。這實(shí)在不失為一種享受。中國人喜歡內(nèi)斂與含蓄,但是,正是有了這些痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰雄的豪邁之人,中國人的人格才更加健全,更像一個(gè)真實(shí)的血性漢子,而不是只有儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?悲情女子。豪放的詩人填補(bǔ)了人性的殘缺。同樣,置身于這個(gè)蒼良溫儉讓的仁義社會(huì)里,我們也應(yīng)當(dāng)有自己豪放的一面來釋放壓抑的青春活力。與其日日如履薄冰地做一個(gè)謙謙君子,吾寧可勇敢地做一個(gè)豪放之人,自我欣賞自己的容顏,如蓬花般開落。豪放是我們生活的本性。

  一蓑煙雨任平生豪放地生活,可以直面驚濤駭浪,可以直掛云帆濟(jì)滄海而不擔(dān)心沒途的狂風(fēng)巨浪,烈日灼陽。豪邁的態(tài)度有如無底之洞,任由傷害。蘇子被貶,在黃州的赤壁上詠出了不朽的前后《赤壁賦》和《念奴嬌、赤壁懷古》。脫去沉重的官衣,豪放之人在一葉扁舟之中寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。李白被滴,放下了官場的是是非非,放下功名的他更像是那個(gè)仗劍出游的.俠客。神州大地因有了李白一人而不覺寂寞,中國歷史因有了李白,才會(huì)好大喜的皇帝們之間和忠臣烈女之間,兀得突出了一個(gè)真正的人。他不怕挫折,不怕傷害。一個(gè)天才不能在安邦定國的塵土間得志,就在天女老的仙山之上鳥瞰那荒涼的世界。既使沒有長長的謚號,他用自己的豪氣抒寫了一個(gè)時(shí)代的歷史。酒入豪腸,七分釀成了脫,三分嘯成劍氣空和一吐,就半個(gè)盛唐。豪放地生活是平息生活中風(fēng)浪的最佳方式。既使是都笑作者癡我們也可以回以一句誰解其中味。個(gè)人的成就與價(jià)值,并不由周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)評定。躲進(jìn)小樓成一體,管他春夏與秋冬讓人們用豪氣安撫我們的內(nèi)心,等待歷史一個(gè)公正的回答。

  豪放是人生的本性,是人對洶涌暗流的人生法官。

  站得更高,才能看得更遠(yuǎn)。

  只有豪放,我們才能品味這世間的炎涼。

  只有豪放,我們才能從現(xiàn)實(shí)走向超邁。

  豪放地生活,詩意地生活,用我們自己的堅(jiān)定,回應(yīng)真正的生活。

詩意地生活作文5

  朱光潛先生在《談美》中專辟一章,討論有關(guān)人生的藝術(shù)化的問題。先生告訴我們,心懷詩意棲居大地,在急景流連的人生中體會(huì)生活之美,生活也可在三點(diǎn)一線中變得流光溢彩。

  很喜歡巴赫的小調(diào),從那流淌的音樂中,仿佛能感到那樹葉縫中透出的一米陽光,那草叢中透出的淡淡清香……我能感到他內(nèi)心的歡快,那份對生活的無比熱愛。如果懷著一顆詩意的心,自然的一切都可變成詩,變成音符,在生命之章中流淌。

  對于那些詩意敏感的靈魂,自然一直是其知音,澈其魂靈,消其塊壘,予其安寧。梭羅的瓦爾登湖,以靜默無語包容著他,讓他思考那些未解決的問題;柳宗元的永州風(fēng)致,安慰著遷客的貶謫之痛。自然,以無言安慰受傷的心靈,以寬容對待人世。我們可體會(huì)“明月松間照,清泉石上流”的禪理意趣,領(lǐng)略“掬水月在手,弄花香滿衣”的歡欣……自然中,我們可體會(huì)太多遺失的感悟。

  可是,生活日復(fù)一日如車輪轉(zhuǎn)動(dòng),單調(diào)乏味漸漸占據(jù)了心靈。我們體會(huì)不到詩意。如機(jī)器整日運(yùn)轉(zhuǎn),不知停息,我們找不到那詩意的空地。柴靜的一段話,令我頗有感觸:“一個(gè)人應(yīng)該這樣活著:春天來的.時(shí)候,門開著,風(fēng)進(jìn)來,花香進(jìn)來,顏色進(jìn)來。你碰到雨或霧時(shí),會(huì)忍不住吸一口氣,感受到凜冽而又清新的味道。秋天,跟你喜歡的人在一起,一個(gè)下午只懶洋洋曬個(gè)太陽。”春夏秋冬,我們身邊的景在更替著,可匆匆走過無暇回首,我們遺失了太多詩意,太多美好。

  記得有次身體不適,在從學(xué);丶彝局,我緩緩踱著步,意外感受到單調(diào)生活中的風(fēng)景。時(shí)值深秋,天空深曠湛藍(lán),路旁的梧桐葉徐徐落下,覆在地上,宛若大地的金裝。很久沒有感知到自然,不是身邊沒有自然,而是我們腳步匆匆。憶起兒時(shí)的春游,和同學(xué)在漢江大堤上放風(fēng)箏,采野菊?諝庵斜M是青草的芬芳,泥土的氣息,真覺得一切真好。當(dāng)我放假回沙洋時(shí),那些景也在,不過現(xiàn)在的我,卻少了當(dāng)初的那份純真的快樂。

  我不愿兒時(shí)的那個(gè)空氣清新,綠樹滿目的小城改了模樣。

  我不愿巴赫的小調(diào)再也沒人奏起,無人欣賞。

  我不愿人們匆匆走過,對人事,對自然,對生活沒有一顆詩意簡單的心,在單調(diào)的生活中失去自我,虛擲黃金時(shí)代。

  我只愿心懷詩意,淺吟低唱,虔誠欣賞,以赤子之心去生活,在自然中流連,寫下生命純真的詩篇。

詩意地生活作文6

  題記:在這個(gè)物質(zhì)財(cái)富極其發(fā)達(dá)的世界,人們越來越醉心于外表地光鮮,流連于金錢的炫目,在急速旋轉(zhuǎn)的時(shí)空中,丟掉本心,渾渾噩噩。

  社會(huì)的發(fā)展及進(jìn)步,必然伴隨著物質(zhì)生活的進(jìn)步,但人類精神生活卻在被一步步腐蝕。

  很少有小孩子能感受到:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。”的淡泊適然,也不會(huì)享受到:“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰!钡挠撵o奇幻;又有哪個(gè)自詡為詩人大家屑于:“犬吠水中聲,桃花帶露濃。”的意境,確實(shí),那些東西老了,舊了,既浪費(fèi)時(shí)間,又無聊,絕對不比電腦上的奇幻畫面,想要看雄奇的山峰,清澈的照片不過是彈指一揮間,但,你能感受到“揮動(dòng)凌絕頂,一覽眾山小!钡臍馄敲础

  我承認(rèn)我是一個(gè)“舊人”或者一個(gè)超前的人。有時(shí),會(huì)伴一杯清茶,在隨茶香氤氳旋舞的思維中捧起書卷,繼而沉溺其中;有時(shí),又會(huì)邀二三密友,騎上自行車,去看那紅白相融盡得可愛的花開的云蒸霞蔚,在樹下談天說地;盡管學(xué)業(yè)忙碌,我也會(huì)在周六晚上拋竿垂釣,和魚兒進(jìn)行一場惡戰(zhàn),或是冬日里在水庫享受一下“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的`超俗自傲,遺世獨(dú)立;即使沒有收獲,我也早有準(zhǔn)備,拿出鐵簽,穿上羊肉,生起火,考起羊肉,看魚兒奈我何?這點(diǎn)大概是古人所沒有的。

  有人說我“不務(wù)正業(yè)”,我承認(rèn);有人說我“低級趣味”,我也承認(rèn);也有人說我“思想陳舊,不能與當(dāng)今日新月異的社會(huì)同步”,我也承認(rèn)。

  但是,沒有發(fā)現(xiàn)么?人們的生活就像一架水車,周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn),平淡無奇,即使有時(shí)候去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也不過是自我安慰,在那里,他們并沒有找到自己的歸依,心靈的寄托。越來越多的出現(xiàn)心理問題,理論上大部分人都或多或少患有心理問題,這恐怕也是社會(huì)環(huán)境造成的。

  當(dāng)然,我也是唯物主義,但我深知物質(zhì)上的追求沒有盡頭,面對黃金在舞蹈,奇珍異寶在閃爍在閃爍,笑著對自己說:“那不是我的追求。”那才是我想要的:于喧囂之中脫俗,獨(dú)居與湖邊,晨讀暮釣,過的是“侶魚蝦而友麋鹿”,享受的是悅耳的鳥鳴,黃昏的夕陽……

詩意地生活作文7

  從書山抬起頭來,我看到的是一群仍在伏案疾書的同學(xué)。作為一名“不安分”的學(xué)生,這樣的場景我一年要看幾千次,也會(huì)有上千次困惑:我們這樣做到底是為了什么?

  肯定是為了將來的生活,我聽了無數(shù)個(gè)形容詞來裝飾生活,但把他們的“生活”換成動(dòng)詞卻都只是“麻木地生存活著”或者“遵從他人意愿地生存活著”。

  從應(yīng)試教育體制走向流程化的社會(huì),越發(fā)緊湊的生活節(jié)奏,讓我們所有人已忘卻如何詩意地生活了,那么何謂“詩意地”生活?

  我曾以為,詩意地生活就是在北歐的林間小屋,在被鳥兒喚起的清晨,看麋鹿從窗前漫步而過;也曾以為,詩意地生活就是更觸手可及的小幸福,就像淋雨以后的媽媽煮的一碗熱湯,感受著暖意慢慢浸到了骨子里。但作為一名應(yīng)屆高中生,我發(fā)現(xiàn):詩意地生活就是深陷現(xiàn)實(shí)殘酷的泥潭,卻仍掙扎著去往理想的彼岸,就如“仙而人者”——蘇軾一般地對待生活。

  對于既有才情又有實(shí)干精神的蘇軾,理想是在京務(wù)政,但那個(gè)已容不下仗義直言的時(shí)代成了他內(nèi)心最大的傷痛和遺憾。從京城貶至杭州、杭州貶之黃州、黃州貶至惠州、惠州貶至海南,一路被貶,即使獲得百姓一路贊譽(yù),也難換得皇上的信任。他曾迷茫:回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴;也曾寂寥過:酒賤常愁客少,月明多被亡妨。蘇軾是他生活的那個(gè)時(shí)代深受迫害的幾人之一,但大多數(shù)時(shí)候,他仍是關(guān)注民生的、肆意灑脫的,是把自己的生活與百姓的生活聯(lián)系在一起的,在杭州他領(lǐng)導(dǎo)百姓修了一道大堤,后人為了紀(jì)念他,把這道堤名為“蘇堤”,至今“蘇堤春曉”仍是西湖十景之一;在海南,面對著同樣被貶的`學(xué)生黃庭堅(jiān),兩碗粗糲難咽的面餅,他囫圇吞下,笑看著學(xué)生艱難停口,脫口而出:九三郎,“爾尚欲咀嚼?”

  也許,在別人看來,蘇軾的一生生活糟糕極了,狼狽極了,倒霉極了,但是在我看來,這就是詩意地生活,蘇軾面對苦難,一笑了之,坦然處之,始終堅(jiān)毅地向理想的彼岸行走,最終他倒在了夢想的前面,于回京的路上去世,給后人留下無盡的唏噓與思考。

  是的,這種詩意地生活,也許沒有幾個(gè)人做到,因?yàn)樗鼜垞P(yáng)著生命力,它決不屈從于現(xiàn)實(shí),它總是望向遠(yuǎn)方,正如時(shí)下的一句網(wǎng)絡(luò)名言所言:我們不僅要有眼前的茍且,還要有詩和遠(yuǎn)方。

  我收回自己的目光,埋頭書山中,繼續(xù)開始自己詩意地生活。

詩意地生活作文8

  我至今仍覺得自我是個(gè)孩子,稚氣未脫的孩子,有人說愛玩是孩子的天性,我又何嘗不是呢?

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),媽媽并沒讓我上那萬惡的補(bǔ)習(xí)班,周末做完作業(yè),便可隨心所欲了。此刻我會(huì)約上三五好友,踏上單車,穿梭于城市各處道路之間,偶爾停下,光顧于某個(gè)商店,買上幾包零食,坐在地上邊吃邊聊,談笑古今。吃畢,起身撣干凈塵土繼續(xù)走。來到母校旁,幾人開始談一談小學(xué)的往事,聊聊同學(xué)的歸宿,又開始約定下次來看望教師。有時(shí)間再那家店里玩上一把密室逃脫,雖然我們也沒把握能不能逃得脫。感覺半天什么也沒干,但我們都十分歡樂,這又何嘗不是一件樂事呢!

  爸爸喜歡花,也喜歡養(yǎng)花,但從來都沒養(yǎng)活過。有一次他急了,買了一堆多肉植物,他見我喜歡,便把兩株移栽到一個(gè)小盆里送給我。我如獲至寶,將它們擺在書桌上,細(xì)心翼翼的`給最上方鋪上兩層五彩石子。每一天放學(xué)都會(huì)看看它,給它澆一點(diǎn)水,為此我還專門搞了一個(gè)理發(fā)店那種噴壺。有很長一段時(shí)間我很喜歡他,喜歡經(jīng)常給他噴水,喜歡無聊時(shí)對著它自言自語,喜歡在冬日里排放到加濕器噴出的水汽。之后我把它送人了,他在我的世界里也算是“善終”了吧!

  還有剩下的時(shí)間,我會(huì)拿起金庸小說,異常是《天龍八部》或者《射雕英雄傳》,看上一兩回,為郭大俠之大仁大義擊節(jié)稱贊;又為喬幫主之悲慘身世而黯然垂淚,不多時(shí)又被段公子時(shí)斷時(shí)續(xù)的六脈神劍逗得前仰后合。往往癡迷于大漠雄風(fēng)、武林劍雨;折服于英雄氣慨、俠肝義膽,又或者沉溺于江湖兒女、俠骨柔情。今年10月,金庸先生去世,我和爸爸靜坐追思,思飛千里,感嘆“斯人已乘白鹿去,獨(dú)仗書劍倚碧鴛”。

  有人說武俠小說不好,會(huì)影響學(xué)習(xí),我卻認(rèn)為武俠小說挺好,不入迷就好了,再說看書也是在學(xué)習(xí)呀!古人云:“玩物喪志”。實(shí)則不然,玩物玩好了,不但不會(huì)喪志,反而還會(huì)開拓視野、豐富生活、放松身心,搞不好還能玩兒出一番作為。顯微鏡的發(fā)明者列文虎克就是在工作之余,用兩個(gè)鏡片疊加,無意中發(fā)現(xiàn)了顯微鏡的工作原理,這不就是被玩出來的嗎?玩好一些玩意兒,最終就是創(chuàng)新。所以呢端頤曰:“玩物能夠創(chuàng)新,玩物亦可勵(lì)志”。

  既如此,何不暫時(shí)擱置手中的工作,眺望遠(yuǎn)方,稍作放松,學(xué)會(huì)詩意的生活!

詩意地生活作文9

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖

  詩意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見南山”般的悠然自得。

  詩意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩意地生活,抑或應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

  然而,在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì),我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青昧古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?

  答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?

  清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場上狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對你的.這種舉動(dòng)感到不理解,問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說,你這正是在詩意地生活。一次小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要束縛自己的情感,讓它自由地奔放吧!

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z,但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

  其實(shí),要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。

詩意地生活作文10

  我們首先必須生活著,然后才看生活得詩意與否。

  小姨是雜志社的特約撰稿人,那本雜志的第四版是她的專欄——“生活的詩”。而小姨本人對詩的熱愛已經(jīng)到了狂熱的地步,組織了在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑娚。每逢周末,小姨便像逢了重要的?jié)日,盛裝打扮,與社員們聚在一起,談詩論詩,賞詩做詩。

  姑姑是與詩“八竿子也打不著”的農(nóng)婦,可她在農(nóng)貿(mào)市場卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。她的白菜是最青最嫩的,她的蘋果葡萄是最水靈的,她的雞蛋是出了名的有營養(yǎng),甚至有人說,從她那買去的雞,熬了湯能治。∑鋵(shí)我知道,顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來,沖的是她的熱情誠實(shí)。

  我去過小姨家,整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,再往前走幾步,李白、杜甫、王勃、李清照,挨個(gè)兒跟我打了招呼;打開臥室門,梭羅的.那句“在瓦爾登湖上詩意地棲居”分外打眼。面對一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落,小姨吐吐舌頭,調(diào)皮地說:“囡囡,別理他,小姨我就是愛書!

  我也去過姑姑家,青磚房,昏暗的燈光,姑姑忙里忙外,絲毫不停歇,在她的廚房里,鍋碗瓢盆恣意奏著打擊樂;在她的院子里,雞鴨鵝豬快活地唱著合唱曲。見我來了,姑姑挺不好意思:“娃,俺家亂,你別介意,來來,隨便坐!

  我的小姨是所謂:“文學(xué)青年,”“十指不沾陽春水”,過著“文化人”的生活。

  我的姑姑是別人眼中的“大老粗”,干慣了粗重的活計(jì),過著普通農(nóng)婦的生活。

  我一直試圖弄明白,這樣有著天壤之別的兩個(gè)人,在談及自己生活之時(shí),眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會(huì)如此相似?

  小姨覺得她一直詩意地生活著,姑姑是不明白什么叫詩意的,但在旁人——我看來,她也有詩意的生活。

  或許因?yàn)樗齻兺跇酚^而向上地生活,在自己的領(lǐng)域做到最好,獲得了滿足。

  也許因?yàn)樯畋旧砭褪且皇自姡瑯酚^而充實(shí)便是詩意。

  我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑,同在一片藍(lán)天下詩意地棲居。

  詩意離我們很近,我們活著,樂觀充實(shí)地活著,便可以宣告——

  我正詩意地活著。

詩意地生活作文11

  太陽每一天東升西落,行人每一天匆匆而過,我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活,在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫,不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中,留一方凈土種夢想,然后一刻不停去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。

  這種生活的詩意正是王國維《人間詞語》中人生三境界。

  夢想。是第一層境界:“獨(dú)上高樓,望斷天涯略”。是夢想點(diǎn)燃星星之火,是夢想洗去茫茫塵埃,是夢想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f:“我詩中的天堂正是我心中的夢想!闭切闹杏袎粝氩艜(huì)奮力去追詩意的天堂。詩意地生活,首先要有一個(gè)夢想,不論它是黯淡還是光輝,也不論它是渺小還是偉大,若無夢想,春天的繁花如何盛開出絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,沖得一片詩情到碧霄?

  奮斗。是第二層境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”柳永在《鳳棲梧》中訴說對伊人的思念,生活的詩意,等待奮斗去實(shí)現(xiàn)夢想,F(xiàn)世中,詩意地生活,便是拿起奮斗的斧劈開夢想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的夢想,便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營北擊匈奴收復(fù)河套,南制百越,收為象郡,奮斗的腳步一刻都不曾停止,最終待得麾滅六國,橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓夢想熠熠生輝,讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,瀟灑自由,躊躇滿志,擎起人生一片艷陽天。這等人生,誰人敢說不詩意?!

  收獲。是第三層境界:“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!碑(dāng)奮斗之泉澆灌夢想之田,秋天,便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小,也不說這收獲是否等值付出,只要是收獲,便已是一種結(jié)果,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說:“人活一世,就像作一首詩,你的`成功與失敗都是那片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意。”收獲,是收獲夢想,收獲奮斗,收獲一段詩意的人生。

  我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來”的豪邁,但夢想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

  用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩意,種下夢想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!

詩意地生活作文12

  詩意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見南山”般的悠然自得。

  詩意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩意地生活,或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

  然而,在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?

  答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,難道就不能傾吐自己心中的愁思?

  清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動(dòng)感到不理解,問一場球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說,這正是在詩意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!不錯(cuò)哦

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的.愁思一般。花草不能言語,但是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

  其實(shí),要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。

詩意地生活作文13

  你們明白茉莉花是怎樣生活的嗎?

  它并不需要多么好的生存環(huán)境,也不需要多么名貴的生活用品,它不需要那無謂的名貴花盒,它只是要情,它只是要有人會(huì)每一天澆水給它,看著溫暖的太陽,嗅著天氣自然的芳香,那么它就是最美的!

  人生也是如茉莉一般的,一家人的和睦共處,造就了一個(gè)溫馨的家。當(dāng)你最難受、最艱苦難熬的'日子里,默默陪伴你一齊吃苦的那個(gè)人,想起他時(shí),你會(huì)笑。當(dāng)父母把你當(dāng)寶貝看待,卻要把你鍛煉成材,他們在一旁為你鼓勁,這時(shí)體會(huì)感到幸福,你會(huì)感到未來生活是那么完美的。

  雖然我們家不如別人家那么富裕,可是我們家很和睦,父母很疼我們,就讓我們感受到無盡的愛和溫馨。它和別的家一樣也不一樣。一樣的是父母也會(huì)吵架,可是他們是床頭吵,床尾和。不一樣的是,他們總是那么愛我們,那么疼我們。他們很少影響到我們。只是一味的關(guān)心這個(gè)家,愛護(hù)這個(gè)家,讓他不會(huì)受到損害。

  就像那一年,爸爸還沒有摔著的前一年。正值春節(jié),媽媽忽然得了流行感冒,高燒不退,只能住院。臨走前,她反復(fù)叮囑我:“今日你爸要從工地上回來,本來是想做點(diǎn)好吃的,為你爸接風(fēng),此刻看來只好買一些熟菜了。孩子,記住,等你爸吃完飯?jiān)僦v媽住院的事!

  可是,爸爸最終還是沒聽我講完精心編造的故事,一口菜未動(dòng)便直奔醫(yī)院……

  那一夜,爸爸一夜未歸。

  第二天一早,我捧著精心修剪好的茉莉,去探望媽媽。輕輕推開門,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭伏在媽媽的胸前,雙手緊握住媽媽的手,睡的正香。媽媽臉上也滿是笑意。陽光從窗戶中的夾縫鉆進(jìn)來,整個(gè)房間充滿了溫馨。也許是我的腳步聲驚醒了爸爸,他頭一顫,將媽媽的手輕輕放在床上,起身拉著我往外走……

  “爸,你怎樣不在床上睡?”我問,“我怕你媽晚上有事不叫我,我握住她的手,手指一動(dòng),我就會(huì)醒。”說完爸爸已去買早餐了。

  我輕輕打開房門,媽媽已經(jīng)醒了,對我說:“孩子,來幫媽媽捶捶腿,剛才你爸睡著,我一動(dòng)也不敢動(dòng),就怕吵醒了他,此刻腿都麻了。”

  我聽了,驚詫的看著媽媽的腿,這難道不是愛的魔力嗎?我的家不需改善,只要往前進(jìn),因?yàn)閻墼谖覀冎g發(fā)酵著。

  我陶醉在這充滿了愛,富有詩意的生活中。

詩意地生活作文14

  在這個(gè)紛擾的塵世,比起庸庸碌碌地度過人生,抑或是渾渾噩噩地墮落自我,我更喜歡選擇詩意的生活,用詩意為蒼白的生活描繪紛繁的色彩,用詩意激起平凡生活中的漣漪。

  朦朦朧朧的初春,在婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲中停下匆匆的腳步,看路旁的迎春花在和暖的陽光下微微睜開雙眼。烈日炎炎的夏天,覓一濃郁大樹,將自己隱藏于大樹的陰影下,頓時(shí),原先倍感煩躁的蟬叫聲也變成了美妙的音樂,而自我,就在這份愜意中自由飛翔。黃葉飄飛的秋季,茫然地坐在校園一角,讓自己經(jīng)歷過酷暑后疲憊的心如落葉般弛然,感受那種對待死亡的平靜與恬淡。寒風(fēng)呼嘯的冬日,坐在溫暖的火爐旁,在父母的鼾聲中輕輕翻著一本書頁泛黃的《安徒生童話》,重溫兒時(shí)舊夢。大自然其實(shí)就是一組最神奇真實(shí)的詩,而春夏秋冬,就是它的章節(jié),只要我們用心品位,便能尋覓到生活中的詩意。

  熱情是一種詩意,讓怯懦的心在碰撞間摩擦出友好的.火花,冷漠也是一種詩意,以旁觀者的心態(tài)觀庭前花開花落,唯有此,才可有"世人皆醉,唯吾獨(dú)醒"的大徹大悟。歡樂是一種詩意,詩意就像是一陣風(fēng),播撒快樂的蒲公英;痛苦也是一種詩意,詩意是一艘小船,載著痛苦穿梭于時(shí)光的海港。其實(shí),生活本來就是一首動(dòng)人的詩,我們要學(xué)會(huì)詩意地生活,才能夠真正讀懂這首詩的內(nèi)涵。

  或許,心中有詩,才能明其意。將詩歌的靈魂播種于我們的心靈,才能夠意從心生。讀詩———路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,一股豪情熱血便氣沖云霄。卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘,北島的這句詩振聾發(fā)聵,響徹心靈。相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨,普希金的這首《假如生活欺騙了你》如力量的源泉一般,不斷地支持我前行。品詩———品詩之精華,品詩之蘊(yùn)意,品俠肝義膽,品豪情萬丈,品小橋流水,品花前月下。讀詩品詩,心中有詩,詩意便伴你左右。

  選擇詩意,詩意也許并不能給你帶來功名利祿,也許也不能使你光芒四射,但詩意地生活,卻可讓你那顆風(fēng)塵仆仆的心悠然飛翔,到達(dá)那片遠(yuǎn)離塵世喧囂的天空。

詩意地生活作文15

  我是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,對生活的認(rèn)識不像小學(xué)生那樣膚淺,也不像高中生認(rèn)識的那么抽象。我心中所向往的充滿詩意的生活不像很多人想干一番大事業(yè),更不想過青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水,沒有社會(huì)上的險(xiǎn)惡,崗位上的競爭。對于“詩意的生活”,我的理解是:身邊有知心朋友,有陶冶情操的音樂,還有我的良師益友——書。

  每一天能全身心地投入看書中,聽音樂中,嬉戲中,過著像陶淵明隱居世外桃源的生活,沒有了批著分?jǐn)?shù)的試卷,爸媽在耳邊的督促,班主任的諄諄教誨,好自在,好舒暢。左手托著書籍硬硬的感覺,食指被快速翻動(dòng)的書頁弄得發(fā)癢的感覺,聽著書頁時(shí)而躍躍時(shí)而嘩啦歌唱般的感覺,每一天看一本自我喜愛的世界名著,沒有人會(huì)說這是不務(wù)正業(yè)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看書,便是要看見顏如玉,看見黃金屋。看魯迅手拿筆桿,肩挑大梁,一身正氣;看莎士比亞,便要看出一代藝術(shù)巨匠燦爛的`智慧;看霍金,便要看出物理天才在逆境之中對宇宙從容的詮釋;看奧斯特洛夫斯基,便要看出人生對命運(yùn)含笑的俯視和挑戰(zhàn);看海明威,便要看出人對待生命應(yīng)怎樣的不屈不撓。

  僅有書的生活是乏味的。

  下雨的時(shí)候,我輕輕地躺在睡椅上,手握一份報(bào)紙細(xì)細(xì)品讀,我用心傾聽著雨點(diǎn)的奏樂。雨點(diǎn)打來,打在樹葉上,打在石頭上,打在屋頂上,打在玻璃窗上,打在泥土上……這些聲音——那么寧靜,那么溫柔,就像愛的播種者,向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的,沒有太多的喧鬧。心是寧靜的,沒有過分的奢望。

  只是看書,還有堅(jiān)持了雨點(diǎn)伴奏的生活,融入到大自然之音的生活之中,這樣的生活缺少了歡樂。

  每一天傍晚,和我的好朋友一齊踏浪花,一齊離歌,一齊與海共舞。偎依在朋友懷里看那潮起潮落,在金色的沙灘上撿各種各樣的貝殼。在廣闊的草原上驅(qū)馬飛馳,躺在柔軟的草地上對藍(lán)天白云大聲呼叫,傾訴你所有的秘密。

  我心中的詩意生活是如此的完美,只是這樣的充滿詩意的生活需要我不斷去追求。